雨林中心小學(xué)2023年上半年工作計劃

1、雨林中心小學(xué)2023年上半年工作方案本學(xué)期，我鄉(xiāng)結(jié)合本鄉(xiāng)實際，深入貫徹落實科學(xué)開展觀和大荔縣教育局2023年工作要點安排，以積極學(xué)習(xí)，標(biāo)準(zhǔn)管理為重點，提升教育管理理念，加強教師、干部隊伍建設(shè)；以特色教育和課程改革為突破口，不斷提高我鄉(xiāng)教育質(zhì)量，促進我鄉(xiāng)教育穩(wěn)定、和諧、快速開展。就本學(xué)期工作，作一下安排意見。一、積極開展特色教育工作按照縣教育局安排，我們以德育教育為突破口，開展以“熱愛家鄉(xiāng)為主題的特色教育活動。雨林屬于移民庫區(qū)，有著豐富而艱辛的奮斗史，對于我們來說，就是極為典型的教育素材。我們以教育局德育工作要點為主導(dǎo)思路，開展形式多樣的德育教育活動。我們初步確立以“攝影攝像、習(xí)作征集、書畫展覽

2、、文藝演出和演講比賽等為主要形式，以“八個一為主要教育內(nèi)容，利用今年一年的時間，逐步開展德育教育活動。在本學(xué)期開學(xué)初，我們要制定較為詳細且操作可行的活動方案，各種活動形式相互交錯進行的活動安排，以全面開展并促進學(xué)生德育教育全面開展為目的，提升各校開展德育活動的工作能力和水平，進而促進全鄉(xiāng)教育不斷開展。二、教育教學(xué)常規(guī)工作1、樹立依法治校思想，不斷完善落實學(xué)校的規(guī)章制度，走標(biāo)準(zhǔn)化管理道路。嚴(yán)格績效考核制度，不斷標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校常規(guī)管理，發(fā)揮績效考核對學(xué)校管理工作的積極作用。結(jié)合雨林教育現(xiàn)狀，從校長的管理與培養(yǎng)入手，提升校長的管理理念和水平，提倡校長加強管理學(xué)習(xí)與研究，以專項管理課題為科研突破口，尋求適合

3、雨林目前現(xiàn)狀的管理模式，并以科研成果指導(dǎo)推進雨林教育的開展，努力使我們的校長成為學(xué)習(xí)型、科研型的管理人才。通過專項管理課題研究探索，形成比擬系統(tǒng)的管理經(jīng)驗，進而在更大范圍進行交流推廣。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程方案，開齊課程，開足課時，各校不得隨意增減課程和課時。各校制定好教學(xué)時間表及課程安排表，嚴(yán)格請假制度，保證課堂教學(xué)秩序良好。3、做好教師上課、作業(yè)等業(yè)務(wù)工作的考核，堅持公平、公證、公開的考核原那么，如實反映教師的工作狀況，真正表達多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬，激發(fā)教師工作的積極性。要求各校在開學(xué)初，對往年使用的各項制度，包括績效考核方案等制度，進行研討或根據(jù)實際需要進行修訂，逐步使學(xué)校制度更加完善

4、、合理、科學(xué)。凡使用電子備課的科目，各校要加強對電子備課的管理，正確發(fā)揮電子備課在教學(xué)中的積極作用。4、開展備課、上課、說課、聽課、評課等教學(xué)活動，重點通過評課，促進學(xué)校課堂教學(xué)改革，促進教師加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練，進而促進教師水平的普遍提高。為將教學(xué)管理工作落到實處，中心校將不定期到各校進行聽課，在聽課活動中促進教師課堂教學(xué)改良，并指導(dǎo)教師課堂教學(xué)和學(xué)校教學(xué)管理工作。要求各校長加大對教師上課指導(dǎo)和學(xué)校教學(xué)的管理，嚴(yán)格把握學(xué)校教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。由中心校統(tǒng)一安排，于本學(xué)期開展一次教師課堂教學(xué)技能比賽，促進各校、各教師對教學(xué)工作的改良力度，最終到達提高教學(xué)質(zhì)量、促進教師專業(yè)化成長。5、重

5、視學(xué)生素質(zhì)教育，不斷完善教學(xué)測評機制，樹立教師正確的教學(xué)評價思想，建立較完善的教學(xué)評價體系。各校要發(fā)揮教師從事學(xué)生素質(zhì)評定的研究的重要作用，把學(xué)生素質(zhì)教育和評定作為研究的課題，提升研究的效果。對于教師教學(xué)質(zhì)量的考核，要建立科學(xué)的評比方法，把教師教學(xué)成績作為教師評優(yōu)、職稱評定的重要依據(jù)。6、切實加強學(xué)生減負工作。準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，正確對學(xué)生傳授知識及能力培養(yǎng)，同時要求各位教師適量、科學(xué)地布置學(xué)生作業(yè)，切實注重學(xué)生素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。一是從學(xué)校角度，標(biāo)準(zhǔn)管理，制定符合國家規(guī)定的課程方案和作息時間表，并在教學(xué)管理中，統(tǒng)一調(diào)控，做好教師管理工作，協(xié)調(diào)代課教師之間的協(xié)作關(guān)系，使學(xué)生不能有超

6、量的課業(yè)負擔(dān)；二是作為教師，要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)定，科學(xué)施教，講究教學(xué)方法，提高教學(xué)效率。堅決反對簡單、粗暴、屢次重復(fù)的原始教學(xué)方法，堅決反對教師侵犯學(xué)生享有的接受義務(wù)教育的權(quán)力。7、加強體、音、美教學(xué)工作。課程安排要保證體、音、美教學(xué)課時充足，積極開展慶“六一文藝演出和學(xué)生體育技能比賽等活動，創(chuàng)造良好的校園藝術(shù)氣氛。以中心小學(xué)為突破口，以慶“六一文藝演出、學(xué)生體育技能比賽和書畫展等活動為契機，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動。一是加強平時藝術(shù)教育課程的管理與改革， 提高藝術(shù)教育的成效，促進全體學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的整體提高；二是加強特長生的個別輔導(dǎo)，促進特長生的開展；三是充分發(fā)揮廣闊教師的集體智慧，并通過專業(yè)

7、教師的指引，排練多種形式的文藝活動或其他技能訓(xùn)練，并組織師生積極參與活動的開展，在全校形成熱愛藝術(shù)教育的濃厚的教育氣氛。三、教師培訓(xùn)各校要認識到教師培訓(xùn)的重要性和必要性，使教師能主動學(xué)習(xí)，是教育開展的形式所迫。珍惜學(xué)習(xí)時機，提高自身的知識水平和業(yè)務(wù)能力，特別是在地處偏遠的庫區(qū)，更應(yīng)有積極的學(xué)習(xí)思想，來適應(yīng)教育開展的需求。1、各校要催促教師積極參加網(wǎng)培和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，完成要求的學(xué)習(xí)任務(wù)。2、鼓勵教師積極參加學(xué)校組織的教研活動。要求教師人人有課題，人人有論文，且在教學(xué)活動的實踐中，不斷探索，不斷提高。3、通過網(wǎng)絡(luò)媒體、走出去、請進來等多種形式，使教師有更多的時機感受名師課堂，給教師提供更多的學(xué)習(xí)時

8、機。4、通過集中對教師計算機應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)和教師技能比賽的活動開展，不斷提高教師計算機技術(shù)應(yīng)用的能力。四、平安工作1、在開學(xué)初，各校要對學(xué)校平安工作進行一次全面排查與整改，及時進行排查登記，完善平安臺賬。同時通過教師會、師生大會、班會等形式，加強全體師生的平安教育工作，提高全體師生的平安意識。積極組織教師通過班會開展并落實“法制教育第一課活動，讓我們的學(xué)生有良好的平安意識和自我保護的能力。2、做好平安值班安排。中心校成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由校長穆俊平擔(dān)任組長，是平安工作的第一責(zé)任人，由周鵬飛主管全鄉(xiāng)平安教育工作，負責(zé)全鄉(xiāng)平安工作的管理。中心校安排值班工作，由中心校四人輪流值班，負責(zé)安排當(dāng)日有關(guān)

9、工作或檢查；各校要安排領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師輪流值班，并有值班制度，做好每天的值班記錄。各校值班工作要扎實開展，要把值班工作制度化、常規(guī)化，教師明確值班職責(zé)，并盡職盡責(zé)。3.切實開展學(xué)生平安教育工作。利用每周國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、校園播送和班會等對學(xué)生進行平安方面多層次的平安教育，做到學(xué)校教育有記載、班級教育有記錄。4.探索平安工作學(xué)校、家庭和社會齊抓共管的新思路。落實節(jié)假日、學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、在家的平安管理制度，定期召開家長會。學(xué)校重點加強學(xué)生上放學(xué)平安管理、大型活動的平安管理、管制刀具的平安管理和門衛(wèi)管理等。5.完善、標(biāo)準(zhǔn)平安檔案建設(shè)，搞好平安工作評價機制，實行平安工作一票否決。6.深入開展

10、平安知識教育和應(yīng)急演練，定期開展消防、交通、食品衛(wèi)生、校舍等方面的平安檢查及相關(guān)應(yīng)急演練，提高師生平安意識和自救互救能力。開展好學(xué)生平安教育宣傳活動，深入開展學(xué)校及周邊治安綜合治理。認真做好學(xué)校師生飲食飲水的管理，加強學(xué)校后勤伙食的平安管理，強化和嚴(yán)格執(zhí)行各項平安管理規(guī)定。7.加強課堂平安教育，結(jié)合本校實際或時令特征，保證每周至少一課時的平安教育，保證質(zhì)量，不走過場，并有記載。8.有食堂的學(xué)校要有平安、衛(wèi)生責(zé)任制度，落實到人，完善食堂運作管理，保證飯菜質(zhì)量，確保師生飲食衛(wèi)生平安。五、民辦幼兒教育工作1、加強民辦幼兒園的平安管理。中心校對民辦幼兒園平安工作進行全面管理。給每所民辦幼兒園安排一名平

11、安監(jiān)督員，并定期對幼兒園平安工作和環(huán)境設(shè)施進行檢查，并做好檢查記錄。凡平安工作檢查，民辦幼兒園等同各小學(xué)，同安排，同檢查，同整改。對于民辦幼兒園的平安管理，我們要采取有力措施，嚴(yán)抓嚴(yán)管，加強考核，并把平安工作作為民辦幼兒園入類達標(biāo)和年檢的重要條件。2、加強民辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)管理。按照教育局安排，中心校做好民辦幼兒園幼兒教材的征訂工作，要求各幼兒園標(biāo)準(zhǔn)教材，標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。由中心校安排于本學(xué)期對民辦幼兒園辦學(xué)行為進行一次全面檢查，堅決杜絕民辦幼兒園有“小學(xué)化教育傾向。中心校加強對民辦幼兒園辦學(xué)思想的指導(dǎo)和辦學(xué)行為管理，不斷促進民辦幼兒園硬軟件建設(shè)，進而提高我鄉(xiāng)民辦幼兒園辦學(xué)水平。六、綠色校園建設(shè)1.充分認識學(xué)校綠化美化工作的重要性學(xué)校綠化美化是校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各校要切實抓好此項工作。2.抓住時機，強化措施，推動學(xué)校綠化美化工作扎實開展。首先，各校要抓好學(xué)校綠化美化工作的規(guī)劃工作，結(jié)合學(xué)校特點制定校園綠化美化規(guī)劃方案，營造“三季有花，四季有綠，常年有景的校園環(huán)境。要結(jié)合本校實際，精選品種，合理規(guī)劃，提高綠化美化水平。其次，各校要適時組織好植樹活動。植樹活動要扎實安排，全員發(fā)動，宣傳到位，保證植樹質(zhì)量。同時各校要加強樹木的養(yǎng)護工作。樹木養(yǎng)護必須落實責(zé)任，加強樹木的澆水及看護，保證樹木的