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1、狐貍與我觀后感作文細(xì)細(xì)品嘗一部作品以后,相信大家有許多值得共享的東西吧,何不寫(xiě)一篇觀后感記錄下呢?在寫(xiě)觀后感之前,可以先參考范文,下面給大家?guī)?lái)狐貍與我觀后感作文,希望大家喜愛(ài)!狐貍與我觀后感作文1狐貍與我這部影片講解并描述了一個(gè)迷人的故事:一個(gè)秋天的黃昏,小女孩在森林里遇到了一只漂亮的狐貍,從今,便迷上了這只狐貍并下定決心要征服它。春夏秋冬四季過(guò)去,在來(lái)年秋天,執(zhí)著的女孩終于通過(guò)自己的努力與狐貍成了好友,并給它起名叫“蒂杜”。她們綻開(kāi)換了一段奇異的友情。最終,女孩給狐貍套上頸圈、拴上繩子、把它帶到房間玩耍,最終狐貍擺脫受傷逃跑,樸實(shí)地道出了女孩與狐貍之間最冗雜的情感與愛(ài)的真諦,女孩也明白:自

2、己無(wú)法轉(zhuǎn)變這個(gè)奇異的動(dòng)物,愛(ài)它們并不是征服它們??赐觌娪埃椅虺隽艘粋€(gè)道理:對(duì)待大自然,我們不要去轉(zhuǎn)變,而要去維護(hù)它本來(lái)的樣子,遵循大自然的規(guī)律才是對(duì)它們最好的愛(ài)。當(dāng)聽(tīng)到電影里說(shuō)“獵人們已經(jīng)開(kāi)頭狩獵”,我心里一揪,我們常常嘴里喊著要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,但卻是始終在損害它們,人類與動(dòng)物要成為有距離的好友的,我們不要去打攪它。在電影里,女孩一句話很有意義:我的狐貍讓我明白一個(gè)關(guān)于友情的最重要的道理,愛(ài)不等于擁有。我明白,只有在大自然中,它才能歡樂(lè)地生活。給小鳥(niǎo)以藍(lán)天、給魚(yú)兒以大海、給羊群以草原,愛(ài)是一種力量,一種情感,唯獨(dú)不是占有。狐貍與我觀后感作文2小狐貍,你是否還記得你我的故事開(kāi)頭于一天上學(xué)的路上,那

3、個(gè)時(shí)分,我剛剛滿十歲。當(dāng)我看到你的時(shí)分,我確定要養(yǎng)你。眼前的畫(huà)卷漫長(zhǎng)而奇妙,最好的風(fēng)景就是此時(shí)我眼中的你。我為你癡迷與顛倒,我想靠近你,撫摸你,擁有你。小狐貍不關(guān)鍵怕我。我是不會(huì)損害你的,我想和你做好友??墒悄銋s不給我個(gè)時(shí)機(jī)。你占據(jù)了我心,春去秋來(lái),我找尋你,冬日來(lái)臨,夜里的白雪神奇的魔粉,什么都顯現(xiàn)了出來(lái),野兔,鹿和豬的腳印。就像故事里說(shuō)的:任何關(guān)系的開(kāi)端,總有著漫長(zhǎng)的過(guò)程。卻得來(lái)狐貍的倉(cāng)皇逃走??傆兄K于,狐貍看莉拉沒(méi)有要損害自己的意思,開(kāi)頭漸漸卸下防范。狐貍帶著莉拉綻開(kāi)了奇異的森林之旅傘蓋般的綠葉、能冒氣的小蘑菇、雪一般的瀑布、清亮見(jiàn)底的潭水、圓滾滾的小刺猬、鼓著腮唱歌的青蛙這一切奇妙的

4、事物都讓莉拉發(fā)出贊嘆。夜幕降落,螢火蟲(chóng)發(fā)出的安靜光線,莉拉酣然入夢(mèng)。多年后,長(zhǎng)大了的小女孩講起她和狐貍的故事,她說(shuō):當(dāng)時(shí)我混淆了愛(ài)與占有,我喜愛(ài)它但我不能占有它。她曾經(jīng)想要馴養(yǎng)狐貍,她曾經(jīng)想要把狐貍永遠(yuǎn)留在自己的身邊,就好比想把孩子綁在身邊的父母,把戀人綁在身邊的情侶。貝蒂講完了故事,孩子在床上吹響了貝蒂為蒂圖做得笛子。狐貍與貝蒂之間的愛(ài)通過(guò)這笛聲傳承給了她的孩子,告知他愛(ài)不是占有,是雙方彼此默默地守護(hù)。通常人們都會(huì)說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的,通過(guò)這個(gè)故事小好友們會(huì)對(duì)愛(ài)有另外的想法,愛(ài)一樣?xùn)|西,愛(ài)一個(gè)人,不是想著去擁有它,而是讓它成為它自己。狐貍與我觀后感作文3你愛(ài)他,就不要奪走他的自由。題記今日我觀看了一

5、部關(guān)于狐貍的電影狐貍和我,這是一部講解并描述狐貍與人情感的影片。影片的開(kāi)頭是女孩在上學(xué)路上遇到狐貍的場(chǎng)景,女孩第一次見(jiàn)到如此漂亮的狐貍。從那之后,她每天都在查找那只狐貍,從秋天到冬天。她讀了很多關(guān)于狐貍的書(shū)。不知不覺(jué),春天到了,這可是獵人獵狐的季節(jié),女孩非常擔(dān)憂,開(kāi)頭更加努力的找狐貍了。女孩因怕打攪到狐貍,每次都只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,沖她笑,給她喂食。慢慢地,狐貍不再怕女孩了,每天都與女孩嬉嬉打鬧,狐貍的孩子們很快也與女孩打成一片。又一年冬天快要到了,女孩想牽狐貍回家,幫忙她過(guò)冬,但狐貍卻咬斷繩子,慌張?zhí)幼?。過(guò)了幾天,狐貍竟跑到了女孩家門(mén)前,女孩非常欣喜,帶狐貍來(lái)到了她的房間,但狐貍卻非常擔(dān)心,在

6、屋中左沖右撞,最終撞碎了窗戶,跌了下去女孩非常悲傷,將狐貍抱到了她的地窖前。等她再次來(lái)到森林時(shí),她又看見(jiàn)了那只狐貍和她的那雙光明的眼睛。這部電影講解并描述了狐貍與人類跨越種族的真摯情感,但同時(shí)也表現(xiàn)出了人類內(nèi)心的殘忍:為了獵殺狐貍做出的一切手段。小女孩的那只狐貍雖沒(méi)有被獵手捕殺,卻由于小女孩“善意”的舉動(dòng),永遠(yuǎn)的沉睡了。她在生命和自由面前,毅然選擇了自由;在舒適和自由面前,果斷的選擇了自由。這也映證了一句話:你愛(ài)他,就不要奪走他的自由。反觀我們自己,是否也因出于所謂的“善意”而奪走了他人的自自由呢?世界上的萬(wàn)物都是有生命的,他們都應(yīng)當(dāng)享有屬于自己的自由,度過(guò)他們自己精彩的一生!狐貍與我觀后感作

7、文4看了很久的一部電影,始終在腦子里轉(zhuǎn)個(gè)不停,人和人之間的關(guān)系,也大抵就是如此吧。有點(diǎn)感受巒疊嶂,狐貍在林間跳動(dòng),靈活可愛(ài)。放學(xué)后的秋日,騎單車(chē)的10歲女孩被狐貍吸引。小狐貍在捕鼠,女孩一點(diǎn)點(diǎn)靠近,背對(duì)著陽(yáng)光,第一次和狐貍四目相接,陽(yáng)光讓一切看起溫順美妙。然而狐貍跑開(kāi)了。假如風(fēng)景能夠治愈人心,電影里漫遍野的樹(shù)和高廣的天空,瞬間可以讓人安靜。轉(zhuǎn)瞬冬天,潔白一片,電影里的.鏡頭,漂亮的那么不現(xiàn)實(shí)。女孩唱著歌,去上查找小狐貍的蹤跡。卻失足摔斷了腿,被爸爸媽媽禁足在家,這個(gè)寒假,她看了許多關(guān)于狐貍的書(shū)籍,對(duì)于狐貍更加著迷。狐貍戀愛(ài)了,成雙入對(duì),然而自然不光有弱肉強(qiáng)食,更有人們?cè)O(shè)的各種陷阱,狐貍的伴侶被

8、獵人殺死。女孩始終沒(méi)有放棄查找狐貍,春天了,她的腿終于好了,她也可以出連續(xù)追尋狐貍,終于在叢林深處,她找到了帶著一窩寶寶的狐貍,然而狐貍不喜愛(ài)人類靠近她們的窩,趁夜狐貍叼著寶寶搬了家,女孩終于懂得自己不該打攪狐貍,于是她改坐在大樹(shù)上觀看,并通過(guò)偷吃她三明治的刺猬,她想到了方法,假如三明治能吸引刺猬的話,也肯定能吸引狐貍。她們就這樣建立了聯(lián)系,狐貍逐步信任女孩,她們相伴著走過(guò)林很多隱秘的地方,有次女孩被引到洞里,外面正下起了雨,狐貍好像早就明白一樣。夜的急,女孩丟了手電,怪聲響,女孩擦亮火柴,周?chē)林难劬Γ仨穆?,手心的螢火蟲(chóng)。美的不真實(shí)。女孩睡在森林深處。女孩慢慢和狐貍建立了信任,狐貍會(huì)看

9、著女孩回家,并且看到女孩溫順的撫摸家里雀躍著看女孩的寵物狗。狐貍是否也想被征服呢?女孩在森林里假建起家,興奮的指給狐貍這里是門(mén),這里是院子,并且給狐貍戴上項(xiàng)圈,栓上繩子,當(dāng)狐貍發(fā)現(xiàn)行動(dòng)被繩子限制的時(shí)分,驚慌失措的跑走,女孩完全拽不住繩子,被纏繞在樹(shù)上處處都是,女孩失落的回了家,擔(dān)憂著狐貍氣憤不再理她,可是第二天狐貍卻顯現(xiàn)在女孩家的門(mén)口,女孩探索著帶狐貍走進(jìn)她的家,狐貍當(dāng)心翼翼跟著女孩上樓進(jìn)到房間,密閉的房門(mén),狐貍慢慢感到被束縛的驚恐,四處亂竄,甚至撞碎玻璃,破窗而出,女孩驚叫著跑到樓下,抱著頭上都是鮮血的狐貍,哭著帶狐貍走到森林,祈禱著狐貍不要有事。女孩終于明白,愛(ài)的含義,是你就好,我不要求更多,只需溫順待你。狐貍與我觀后感作文5一個(gè)滿臉雀斑、稚氣可愛(ài),姿態(tài)與裝扮都像極了彼得潘的小女孩,成長(zhǎng)在自然樸質(zhì)的山水中。某個(gè)秋日早晨,小女孩踏著輕松的步伐走在彎彎曲曲的小徑上,途中有個(gè)皮毛閃著光澤,眼神鋒利,動(dòng)作敏捷的動(dòng)物吸引了女孩全部的目光,它好漂亮,我想馴養(yǎng)它!女孩發(fā)自內(nèi)心地驚嘆著,它就是本片另一個(gè)主角-狐貍但就像小王子書(shū)中所說(shuō),任何關(guān)系的開(kāi)端總有著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,狐貍看到了生疏人選擇倉(cāng)皇離去。從那天開(kāi)頭,女孩時(shí)時(shí)辰刻思念著狐貍,并且耐煩、英勇地找尋她的狐貍,這段歷險(xiǎn)過(guò)程里,小女孩看到了各種可愛(ài)俏皮的小,也見(jiàn)證了食物鏈中,物競(jìng)天擇、適者生存的殘酷與現(xiàn)實(shí)

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