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1、課題11.1.1 三角形的邊課型新授主 備審 核學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握三角形的符號(hào)表示“”,通過學(xué)習(xí)三角形的邊,能對(duì)三角形進(jìn)行相應(yīng)的分類(2)掌握三角形的三邊關(guān)系,并能由此判斷給定的線段長(zhǎng)度能否構(gòu)成三角形(3)理解分類討論的思想,由此計(jì)算等腰三角形中腰和底邊的長(zhǎng)第(1)題導(dǎo)學(xué)過程一、自學(xué)指導(dǎo)閱讀教材第2頁第4頁練習(xí)以上的內(nèi)容(規(guī)定時(shí)間5分鐘)探究1:構(gòu)成三角形的元素如圖所示,_是三角形的邊,_是三角形的頂點(diǎn),_是三角形相鄰兩邊DE、EF組成的角,叫做三角形的內(nèi)角,簡(jiǎn)稱_.頂點(diǎn)是D、E、F的三角形,記作_,讀作_。第(2)題2. (1)右圖中有_個(gè)三角形,分別為_(用符號(hào)表示出來)(2)BCD的頂點(diǎn)
2、是_(3)以BD為邊的三角形有_(4)以AB為邊的三角形有_探究2:三角形的分類1.按照三個(gè)內(nèi)角的大小,可以將三角形分為銳角三角形、_、_.2.按照邊的相等關(guān)系分類如下:三角形 三邊_的三角形 等腰三角形 底和腰不等的_ .說明等邊三角形是特殊的三角形,即_和_相等的等腰三角形.探究3:三角形的三邊關(guān)系1.如圖,AB+ACBC,根據(jù)_結(jié)論:_。由AB+ACBC,得到:ABBCAC結(jié)論:_。2.判斷下列各組線段中,哪些能組成三角形,哪些不能組成三角形。(1)a=2.5cm,b=3cm,c=5cm(2)e=6.3cm,f=6.3cm,g=12.6cm(3)a=4cm,b=5cm,c=9cm(4)e
3、=6cm,f=8cm,g=13cm探究四:求等腰三角形的底邊和腰長(zhǎng)一個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng)為14cm,一邊長(zhǎng)為4cm,求其他兩邊長(zhǎng).二、鞏固練習(xí)1.完成教材第四頁的課后練習(xí)的內(nèi)容2. ABC中,三邊長(zhǎng)為2,6,則的取值范圍是( ) A2x8 B4x8 C4x8 D無法確定3.三角形的兩邊長(zhǎng)分別為2和9,周長(zhǎng)為偶數(shù),求第三邊的長(zhǎng)為( )A.7 B.8 C.9 D.10三、拓展提高1.已知ABC的三邊長(zhǎng)分別為,?;?jiǎn)2已知是方程的解,且,3都是等腰ABC的兩條邊長(zhǎng),求ABC的周長(zhǎng)內(nèi)容:三角形的邊姓名: 班級(jí): 分?jǐn)?shù): (2分)現(xiàn)有長(zhǎng)度為3cm,4cm,7cm,9cm的四根木棒,任取三根組成一個(gè)三角形,那么可以組成三角形的個(gè)數(shù)為( )A.1 B.2 C.3 D.42. (2分)一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和8,求第三條邊的長(zhǎng)為奇數(shù),則第三條邊的長(zhǎng)為( )A.5或7 B.7 C.9 D.7或93.(1)(4分)已知等腰三角形的一邊等于5,一邊等于6,求它的周長(zhǎng) (2)
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