課件：群落的結構 課件

1、1群落的結構考綱要求1. 群落的結構特征（）2. 群落的演替（） 3. 實驗：土壤中動物類群豐富度的研究21：群落的概念與物種組成（一）群落1、概念：2、特征： 物種的豐富度、種間關系、空間結構、群落的演替等 同一時間內聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，包括這個區(qū)域內所有的物種。研究種群是研究群落的基礎P187 回扣基礎131：群落的概念與物種組成（二）群落的物種組成1、物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征。2、豐富度：群落中物種數目的多少是衡量群落的穩(wěn)定性的指標3、不同群落的物種數目和類別有差別。環(huán)境條件愈優(yōu)越，群落的結構也愈復雜。P187 回扣基礎14考點2：種間關系1、捕食：一種生物以另

2、一種生物作為食物被捕食者與捕食者相互制約對方的數量，被捕食者一般不會被捕食者淘汰。特點：生物數量時間生物A生物BAB被捕食者捕食者能量和數量關系：舉例：狼和羊、羊和草P188 考點一52：種間關系兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等2、競爭：相互抑制或一方占優(yōu)勢，另一方處于劣勢甚至滅亡。特點：能量和數量關系：競爭實力懸殊競爭實力相當舉例：大草履蟲和小草履蟲、牛和羊P188 考點一62：種間關系3、寄生：一種生物（寄生者）寄居于另一種生物（寄主）的體內或體表特點：對宿主有害，對寄生生物有利，如果分開，則寄生生物難以單獨生存，而宿主會生活得更好 能量和數量關系：體表寄生體內寄生A 宿主（寄主）B

3、 寄生蟲生物數量時間舉例：菟絲子和綠色植物、病毒和細菌P188 考點一72：種間關系4、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依存，彼此有利如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。特點：能量和數量關系：舉例：地衣（真菌和藻類）、大豆和根瘤菌P188 考點一83：群落的空間結構（一）垂直結構：在垂直方向上，群落的分層現(xiàn)象1、決定因素：植物分層：光照動物：棲息空間和食物2、意義：提高群落利用環(huán)境資源的能力。林冠層中層林下層P189 考點二-193：群落的空間結構（二）水平結構：不同種群在水平方向上的分區(qū)現(xiàn)象1、分布特點：鑲嵌分布2、原因：（地形、土壤條件、光照、自身、人的影響等）P189 考點二-110 (2)許多土壤動物身體微小且有較強的活動能力，可用 的方法進行采集、調查。4：土壤中小動物類群豐富度的研究 (3)豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：1實驗原理 (1)土壤不僅為植物提供水分和礦質元素，也是一些小動物的良好 場所。棲息 取樣器取樣 記名計算法和目測估計法 P190 實驗十八114：土壤中小動物類群豐富度的研究2實驗流程提出問題制定計劃實施計劃得出結論準備取樣