2022年中學(xué)踏青活動(dòng)總結(jié)

1、第3頁共3頁2022年中學(xué)踏青活動(dòng)總結(jié)_年_月_日，經(jīng)過我們1515班班委會(huì)和家長(zhǎng)們的共同策劃，我們班成功舉辦了以“促和諧家庭親子踏青”為主題的踏青活動(dòng)，并收到了良好的效果。同學(xué)全身心投入到活動(dòng)當(dāng)中，暢所欲言，樂在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。早在開學(xué)之初，學(xué)校團(tuán)委就做出了相關(guān)的安排，決定在草長(zhǎng)鶯飛，春暖花開的四月，舉辦一次大型戶外踏青活動(dòng)，借此豐富我們的業(yè)余生活，提升同學(xué)之間凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)們集體生活的樂趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。同學(xué)們和家長(zhǎng)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次班級(jí)活動(dòng)，積極參加活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作，一絲不茍，群策群力。_月_日，按照預(yù)定計(jì)劃，我們?cè)趯W(xué)校們門口集合，和家長(zhǎng)們一起驅(qū)車前往瀏

2、陽河婚慶公園，前進(jìn)途中同學(xué)們歡歌笑語，充分體現(xiàn)了同學(xué)之間的友情，增強(qiáng)了同學(xué)之間的了解。同學(xué)們?cè)诨閼c公園進(jìn)行交流，家長(zhǎng)們也互相溝通，了解了孩子們常見的問題。踏青活動(dòng)圓滿成功！這次戶外踏青活動(dòng)，不僅使大家增強(qiáng)了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在此過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的戶外踏青的經(jīng)歷，為每一個(gè)同學(xué)的初中生活留下了一頁美好的回憶。總的說來，這次活動(dòng)舉辦的非常成功。但還是有些值得留意和美中不足的地方，比如說，由于天氣原因，原本定于清明節(jié)期的活動(dòng)只能推到四月末進(jìn)行，部分同學(xué)因?yàn)榧依镉屑倨诎才盼茨軈⒓樱欢ǔ潭壬嫌绊懥嘶顒?dòng)整體效果。所以說，在下次舉辦活動(dòng)時(shí)，一定要充分準(zhǔn)

3、備，考慮周全，盡量使每個(gè)同學(xué)都參與。2022年中學(xué)踏青活動(dòng)總結(jié)（二）州經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)動(dòng)員大會(huì)召開后，學(xué)校按照州委、州政府的統(tǒng)一部署和要求，高度重視，精心_，迅速做出安排和部署，呈現(xiàn)出整體活動(dòng)開局良好的局面，現(xiàn)簡(jiǎn)述報(bào)告如下：一是領(lǐng)導(dǎo)重視。全州動(dòng)員大會(huì)后，學(xué)校及時(shí)制定了中學(xué)開展優(yōu)化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)的實(shí)施方案，于_月_日集中領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)傳達(dá)州委、政府的部署和要求，學(xué)習(xí)我校經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展軟環(huán)境建設(shè)工作計(jì)劃和實(shí)施方案。_月_日以年級(jí)組為單位集中學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。_月_日全校教職工大會(huì)開展集中動(dòng)員學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神。_月_日以年級(jí)、部門、學(xué)科組為單位集中學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，開展學(xué)習(xí)交流會(huì)。召開了全體教

4、職工大會(huì)，對(duì)軟環(huán)境建設(shè)進(jìn)行動(dòng)員、部署。高三年級(jí)召開關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)效率的家長(zhǎng)、學(xué)生、教師交流會(huì)，共同分析探討如何加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，更好地教好書、育好人。高二年級(jí)召開了加強(qiáng)教育教學(xué)改革，聚焦課堂的教風(fēng)分析會(huì)；高一年級(jí)召開了以聽課為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)交流會(huì)。學(xué)校建立了由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，并在科室和年級(jí)建立分級(jí)責(zé)任制。校長(zhǎng)就當(dāng)前學(xué)校的安全教育工作做出進(jìn)一步要求，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)、科室主任、年級(jí)主任工作職責(zé)、具體任務(wù)和督辦辦法。學(xué)校軟件辦對(duì)整個(gè)活動(dòng)四個(gè)階段的內(nèi)容、目的、要求和進(jìn)度細(xì)化到部門，責(zé)任到人。由于_周密，部署得當(dāng)，呈現(xiàn)出開局良好的態(tài)勢(shì)。二是大力開展

5、宣傳活動(dòng)。學(xué)校在狠抓師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的同時(shí)，安排各班級(jí)，通過主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗以及校園廣播等形式，在師生中大力宣傳。通過廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)和軟環(huán)境建設(shè)和教育教學(xué)工作相結(jié)合的方式，使軟環(huán)境建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)一步拓展，擴(kuò)大了軟環(huán)境建設(shè)的覆蓋面，提高了知曉率。三是學(xué)習(xí)比較扎實(shí)。學(xué)校充分結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，_學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶著教學(xué)主題，帶著問題學(xué)習(xí)、思考、討論，確保學(xué)深學(xué)透、學(xué)有所獲。各年級(jí)按照教學(xué)實(shí)際把軟環(huán)境建設(shè)內(nèi)容滲透到教育教學(xué)各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，制定計(jì)劃，做到“五結(jié)合”；把理論學(xué)習(xí)與“感恩思進(jìn)”主題活動(dòng)結(jié)合起來，與改進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)結(jié)合起來，與提高個(gè)人素質(zhì)結(jié)合起來，與自查、整改、提高結(jié)合起來，與做好當(dāng)前教育教學(xué)改革和安全工作結(jié)合起來。增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)過程中，大家聯(lián)系學(xué)校發(fā)展實(shí)際、部門、年級(jí)工作實(shí)際和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真思考，深入討論，認(rèn)識(shí)上有了新的進(jìn)步，思想上有了新的提高，觀念上