聰慧的誰學(xué)校作文

1、可編輯聰慧的誰學(xué)校作文聰慧的誰學(xué)校作文 一天，爸爸媽媽要出去了，臨走的時(shí)候一再叮囑我，說：你不能給生疏人開門，知道嗎？ 我在家里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，咚咚咚有人敲門，我的心里就像有十五個(gè)吊桶打水一樣，七上八下的。我問：誰呀？我是你爸爸的伴侶。我搬來個(gè)椅子，從貓眼看到：是一個(gè)不熟識(shí)的人。我急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。媽媽說過的話始終回響在我的耳邊。突然，我眉頭一皺，計(jì)上心來。我說：我先給爸爸打電話吧。生疏人聽后一溜煙就逃跑了！ 賀老師點(diǎn)評(píng)：遇到困難時(shí)冷靜冷靜，并能夠機(jī)智勇敢地面對(duì)，是一個(gè)多么了不起的本領(lǐng)?。∑鋵?shí)看圖寫話寫得就是生活。小細(xì)膩的刻畫了自己的心理活動(dòng)，這一點(diǎn)值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。 聰

2、慧的誰學(xué)校作文 一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個(gè)人呆在家里看電視。 我打開電視機(jī)，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動(dòng)畫片海綿寶寶，這個(gè)卡通動(dòng)畫正合我意，我便坐在沙發(fā)上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。 我皺起眉頭，說是誰呀？這么掃興。我拿起凳子慢吞吞地放到門前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞里，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴著一副墨鏡、嘴里叼著一支煙的叔叔，在門外不停地敲，一邊說有人在嗎？我感覺他象是一個(gè)壞人，心里緊急起來，我說，你是誰??？來我們家又找誰呀？我是你爸爸的伴侶，是來找你爸爸談點(diǎn)事情的。我心想，爸爸去了出差，身為他的伴侶，怎么會(huì)不知

3、道呢？哈哈，狐貍尾巴露出來了。我喊到爸爸正在房間睡覺，不便利見你，你回去吧。那人見自己的方案行不通，就灰溜溜地逃走了。 媽媽回到家，我把這事一五一十地告知她。媽媽輕輕地對(duì)我說，你呀，什么時(shí)候變得這么聰慧了？這都是你教我的呀我興奮地回答到。 聰慧的誰學(xué)校作文 大家好，我叫張雨虹，是個(gè)活潑開朗而又淘氣的.孩子。一雙眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，一張小嘴能說會(huì)道，一頭黑黝黝的頭發(fā)在陽光的照耀下好看極了。 我的活潑開朗的特點(diǎn)就不用說了，讓我覺得搞笑的還是我的淘氣。一天下課，我閑著沒事干，正無聊時(shí)，突然，我觀看我們班同學(xué)黃文琳正坐在座位上美美地欣賞她的珍寶。我心里便打起了一個(gè)餿方法。我趁她不留意，突然喊了一聲：有鬼呀！把黃文琳嚇得半死，過了一會(huì)兒，我竟然大言不慚地說：大人不計(jì)小人過，您就饒了我吧。 我們家原來有一條雪白的小狗，有一天，小狗被摩托車軋死了，回家后我哭了好大一陣子，過了一會(huì)兒，我搞笑地對(duì)自己說了一句話：狗死不能復(fù)生，節(jié)