人教版八年級(下冊)歷史期末試題及答案_第1頁
人教版八年級(下冊)歷史期末試題及答案_第2頁
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文檔簡介

1、選擇題（本大題共 25小題，每小題 2分，共 50 分） D ）、 C ）、 、 、 、 B ）、 、 、 、 B ）、 、 、 、 C ） B ）、 、 D、 A ）、 C ） A ）、地、地、地 D ） D ）、 、 、 、頁腳. A ）D C ）、 C 、 B ）、 、 、 D ）、第、 （ D ）、 B ） B ）、 B ） （ D ）、 、 、 、 D ）頁腳. A ）B C ）、 ) 頁腳.）)）)） ) 2 分)頁腳.參考答案：（歷史）一、選擇題：1D 2C 3B 4B 5C 6B 7A 8C 9A 10D 11D 12A 13A 14C 15C 16B17D 18D 19B 2

2、0B 21B 22D 23D 24A 25C二、材料題：26、（1）以經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力，不斷滿足人民日益增長的物質和文化的需求。（2上偉大的轉折點，從此進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。（3）實事，一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際的思想路線27、(1)“大救星是。(2 分 0(2)“老人是。(2 分)(3)領導中國人民開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的新主義革命道路，取得了新主義革命的勝利，建立了新中國，并走上了社會主義道路。(4 分)領導中國人民在總結了正反兩方面的經驗和教訓，找到了一條具有中國特色的社會主義道路，促進了我國經濟的發(fā)展。(4 分)他們是我黨的第一代和第二代領導人。(3 分)四、 問答題：28、土地改革，解放了生產力，為農業(yè)生產的發(fā)展開辟了道路；農業(yè)合作化，進一步調動了勞動者的生產積極性，提高了農業(yè)生產力；人民公社化，挫傷了生產者的積極性；家庭聯(lián)產承包責任制，極大的調動了農民的積極性，推動了農業(yè)生產的發(fā)展。29、思路一：針對過時論，結合我國文化教育和科學技術與世界發(fā)展的差距，進行反駁。思路二：從歷史使命感角度出發(fā)，談中學生做為祖國明天的棟梁所肩負的責任，引發(fā)努力學習的動力。思路三：從義勇軍進行曲的歷史背景角度談此歌在昨天和今天的意義?？傊项}意、言之有理

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