青春課堂思政課觀看有感心得

1、青春課堂思政課觀看有感心得我們的青春揮灑在校內(nèi)，想找回青春也想回到校內(nèi)。下面是為大家整理的青春課堂思政課觀看有感心得20XX，僅供參考，喜愛可以珍藏與共享喲!青春課堂思政課觀看有感1每個人都有屬于自己的青春，請讓我們一起致青春吧瀾冰當記憶仍然停留在那年操場上怒放的梔子花瓣里，年華卻已悄然逝去。我們便突然站在青春的尾巴上，回望著后薄弱而光明的光陰。夢中仍然是穿著藍色連衣裙的女孩與穿著白色襯衫的男孩并肩站在香樟樹下，初夏的陽光透過層層疊疊的樹葉，斑駁地灑在他們身上，灼灼生輝，宛如童話中徐徐走出的天使，光陰的腳步就這樣慢慢擦過。多希望永遠生活在這潔凈透亮的夢境中，然而光陰的腳步卻不會為任何人停留。終

2、有一天，這些將會變成此生難以企及的回憶。抬起頭，仰視那片湛藍的蒼穹，是不是蓄滿的淚水便會落下？是不是對過去的留念，對現(xiàn)實的無奈，以及對將來的恐驚便會隨風而逝？大朵大朵的云彩散在空中，恰似這明媚青春中的點點憂傷，雖不會侵略心靈，卻仍然會讓人感到切膚之痛。我們便在這一點一滴的憂傷與一絲一樓的欣喜中漸漸成長。慘黃的燈光投向大樹孤獨的身影，我的心一點一點地被孤獨吞啄。不知不覺地用左手握緊右手，以為這樣就可以去干那份由心底滋上的寒冷，卻照舊只是心有余而力缺乏。成長的日子連著皮，帶著肉。那陣陣失落浸入骨子里，一次次，痛到極致，寒到結(jié)冰。我不禁感慨了一句：越長大，越孤獨；越長大，越擔心。讀著三毛流浪記，前方

3、層巒疊嶂相隔了我的遠方。那撒哈拉沙漠照舊是孤獨，冷清，人煙稀有風沙肆意飄舞，掩蓋了往日的輝煌，化成了一段滄桑。我踮起腳尖，夢想著伸手去觸摸那片大地的灼熱，以及它滾燙的心。閉上眼晴感受陽光的傳遞過來的暖和和士氣，任風沙吹打在臉上，覺察自己真實的存在。張開雙臂，擁抱那寬廣的天空，還有那充滿驚喜與葵麗的遠方或許在許多年之后，閱遍人間的滄桑，歷盡炙手可熱，我們都已忘了那青春歲月中若隱若現(xiàn)的憂傷，和時有時無的孤獨。茶非花盡的暮春時分，手捧這些記載了年少的單純光陰的泛黃紙張，禁不住淚流滿面致我們終失去的青澀與漕懂；致我們終將逝去的單純與美妙；致我們會心的笑及突然溢出的淚；致我們?nèi)巳褐斜∪跽O無奈的身影；致我

4、們寫下的這些華美的篇章；致我們終將逝去的青春。青春課堂思政課觀看有感2人生如夢，最精彩的時辰卻總是最短的。正如我們的初中生活，一晃就過去了。三年前，我們還沉醉在小申初的喜悅中、三年后，我們正在為自己的人生準備著。誰也沒想到，曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華，迎來確實實自己對以后人生的種種選擇。當我們真真正正面臨選擇時，誰也不敢再笑了，只明白一味的緘默!揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋找覓、跌跌撞撞。巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高?！眾W地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)

5、三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的仰慕與艷羨中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。我們對電燈的運用評價甚高，可誰又能明白他電燈的創(chuàng)造者愛迪生，閱歷了多少苦難，失利與挫折。他在創(chuàng)造電燈時，做了一次又一次的實驗。在每一次實驗失利后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的實驗中，反反復復，直到勝利為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失利中渡過的。但也正由于有了這些失利的教訓，他們才有了精彩的人生。每個人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美妙的

6、，精彩的階段。閱歷了青春的酸，甜，苦，辣，你才會成長為一個真正有意義的人。青春，短暫，會從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著充實的人生就在不遠的前方等候著你!青春就象這束鮮花!開放的時分絢麗無比!可它枯萎的時分就慘不忍睹!我們的青春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放!我們要珍惜青春，不要讓它白白流走!青春課堂思政課觀看有感3它像首詩，字里行間透著青澀與歡樂；它像團火，燃盡了年少的無知與稚嫩；它像朵花，欲向世界呈現(xiàn)獨舞的風姿，它雖短暫，但卻是人生最好的光陰。坐在教室，悄悄的看著上下翻飛的白襯衫與同樣雪白的試卷交織在一起，陽光切割的窗欞下的文字夢想斑駁

7、又暖和，四周的那些年輕的面孔，此刻奮筆疾書的樣子仿佛在說要趕快做!趕快做，就是不讓時間白白地流去啊。勞碌與悠閑，汗水與笑容重合，這才是青春。作為青春的代言人，我們正擁有著青春，擁有著這最好的光陰。擁有并不代表著永久，泰戈爾曾經(jīng)說過：當錯過太陽時，你在哭泣，那么你也會錯過月亮，星星?；蛟S你還沉醉在虛擬世界中在網(wǎng)吧，游戲廳里恣意釋放，全身心投入那一堆數(shù)據(jù)中，無意于書本，此時的你大約是歡樂的吧，可你曾想過嗎？你的青春正一點一點消磨而你卻無所事事。青春是漂亮的，可光陰似箭，日月如梭，青春也是短暫的。青春需要珍惜，莫要到了最終才懊悔不已，感慨著；少壯不努力，老大徒傷悲，夕陽無限好，只是近黃昏?？蛇@些又有

8、什么用呢？莫非你還想就這么渾渾噩噩下去嗎？不!青春只有一次，漂亮的年華我們錯不起，在這美妙的光陰里，我們要無愧于心，要讓青春無悔!好友啊，你可還記得那些火紅色的青春？我們的先烈在他們最美妙的年華，為了祖國，以生命為代價而去拼搏，去奮斗，用鮮血點綴了他們獨一無二的青春。他們懊悔過嗎？不，他們因擁有這火紅色的青春而驕傲，他們無悔!而我們，只是在幸福時期接過這一代的任務(wù)，奉獻自己的綿薄之力罷了，又有什么理由可以蹉跎歲月呢？讓我們好好的把握住青春，學那傲霜斗雪的寒梅去凌冰盛放，學那直擊長空的雄鷹去博擊八方的風雨，只有如此才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。青春課堂思政課觀看有感4青春究竟是什么？在我

9、眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說著曾經(jīng)的喜怒哀樂；又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著這多彩的世界。光陰飛逝，我們猶如青草向上生長，個頭已經(jīng)高過了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽，我們欣喜地對著天空大喊：“我長大啦!”那聲響?yīng)q如歡樂的石子，從湖面上輕輕擦過，激起一道道漣漪，久久不能散去。青春是一件潔凈的白襯衣，悄悄地伸展在陽光下；青春是一瓶沒有雜質(zhì)的水，簡潔而純凈。我們嘴角洋溢著微笑，在陽光下奔跑、跳動，揮灑著青春的汗水，帶著幾分自信與沉著、倔強與不羈，描繪著屬于我們青春的畫卷。青春是用有限的光陰延長出天馬行空的想象，譜寫出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲響、最美的曲調(diào)，將這首歌輕輕吟

10、唱。在暖暖的夕陽下，走在放學的路上，和最好的好友一起，共享著彼此的歡樂。好友們，這是我們獨一無二的青春，不行復制的青春。在這充滿青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天歡樂，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著雨也要始終向前走，專心體驗，專心感悟青春的苦與樂。青春課堂思政課觀看有感5步入青春，我們可能百感交集。一個問題便浮出來青春，是什么？青春，是花季，是一朵花最芬芳的時期。我們會有很多改變更愛美？更有思想？更具才智？青春令我們變了很多，像花苞變成綻放的花，太美，太香青春，是風箏，像一只游覽天空的鳥。我們的青春，會令我們了解更多，學習更多，實踐更多青春自由，奔放。放眼縱觀世界，我們?nèi)我獗寂芟蛑粋€夢中的抱負，向著遙遠的將來。青春，是暴雨，猛烈而蒼涼，卻在雨后給萬物一個嶄新的容顏。其實，在青春世界里，我們會遭到很多次不行想象的挫折。數(shù)不勝數(shù)。但也就是在這一次次狂風暴雨中，我們不停跌倒，爬起，前行然后我們逐步邁向成熟。青春，是魔術(shù)，變換中蘊含無窮的魅力。對過去的反省，對如今的把握，對將來的向往，