九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)概念

1、第一單進(jìn)化學(xué)世1-2ml12“三不”73“三不”。4第一單進(jìn)化學(xué)世1-2ml12“三不”73“三不”。4458至試管底部。 91/3 2/3過1/35第二單周圍的空O2化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)（主要的）CO2碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象：木炭被燒紅，放出O2第二單周圍的空O2化學(xué)性質(zhì)和反應(yīng)（主要的）CO2碳在空氣中燃燒的現(xiàn)象：木炭被燒紅，放出O2N2 4/5（紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷SO2硫在空氣中的現(xiàn)象：淡藍(lán)色火焰，在氧氣中4 P + 5 O2=2 P2O51/5PO2磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：劇烈燃燒2Fe+O2鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象：火星四射，放出大0.03%0.03%Al+O2鋁在氧氣中燃燒的現(xiàn)

2、象：發(fā)出耀眼的白光計(jì)入空氣污指數(shù)的項(xiàng)目有 SO2、CO、NO2、可吸入H2O2氫氣燃燒的現(xiàn)象：在空氣中燃燒淡藍(lán)色火焰SO2、CO、O2：O2的原理（和O2氧氣）2KMnO4 K2MnO4MnO2O2的原理: 成氯化鉀和氧氣3 =2KCl+3O 2O2的原理（和O2氧氣）2KMnO4 K2MnO4MnO2O2的原理: 成氯化鉀和氧氣3 =2KCl+3O 2O2 的原理（2催化劑反應(yīng)生成氧氣和水）2 H 2 2 = 2 H O+ O 228、收集 O2，由于密度密度比空氣略大，可用向上排空O2O29O214催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里“一變” 如：H2、O2、Fe、C、S 等氣 1/28/1 如：H2、O

3、2、Fe、C、S 等氣 1/28/1如：H2O、CO2、化學(xué)性質(zhì)可燃性,（件下生成水2 H2 + O2=2 H2O，不純的氫氣（H2 氣或氧氣）7在加熱的條件下生成銅和水）H2 + CuO=Cu + 32 1漏斗邊緣； 482 4 （生活、蒸餾964 肥 4 （生活、蒸餾964 肥 2 個(gè)2 8 7第四單的奧原子核 質(zhì)子 （帶正電1核外電子 （帶負(fù)電在原子中，質(zhì)子數(shù)核電荷數(shù) 2相對(duì)原子質(zhì)量、表示一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原。7 16 個(gè)。4：C+ O2 = 7 16 個(gè)。4：C+ O2 = 。微觀上：1 1 1 12 32 44 。硫酸根碳酸根碳酸銨根 氨水第六單碳和碳的氧化1石、石墨、

4、第五單化學(xué)方程123“C60”C60 60 3CO2 CO2CCO2CO2C酸）CO2 H2OH23CO2 CO2CCO2CO2C酸）CO2 H2OH2CO3() 2 CO化學(xué)方程式為（和水H2CO3=CO2 + H2O得到結(jié)論：CO2）CO2CO +CuO=Cu + CO2CuO鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水）CO2 Ca(OH)2 CaCO3H2O，CO2。CO2 室效應(yīng)的氣體有 CH4、O3、防止溫室效應(yīng)的措施有 ）CaCO32HCl=CaCl2 CO2H2O ）植物光合作用吸入 CO2，放出 CaCO3=CaOCO2CO2CO2 7CO4，化學(xué)方程式為（）、還原性，可用作還原劑，CO （生?；迹〤O +CuO=Cu + CO2CuO變紅，生成的氣體使石灰水變渾濁。CO 4，化學(xué)方程式為（）、還原性，可用作還原劑，CO （生?；迹〤O +CuO=Cu + CO2CuO變紅，生成的氣體使石灰水變渾濁。CO CO 7CC H CH4，俗稱沼氣CO8（和水CH4 + 2 O2=CO2 + 2 H2O，罩在火焰上方干冷的燒杯H 元素，把燒杯倒過來C元素。 123滅火的原理： 清除可燃物；隔絕空氣（氧氣成一氧化碳）CCO22 能風(fēng)能與空氣有足夠的接觸面，充分燃燒的好處有 量SO2、NO2酸雨帶來危害： 森林受到破壞； 建筑物受到 改進(jìn)成一氧化碳）CCO22 能風(fēng)能與空氣有足夠的接觸面，充分