命題比賽語文

1、2014 高考模擬試卷語文卷（本卷滿分 150 分時間 150 分鐘 ）一、語言文字運(yùn)用（共 24 分，其中選擇題每小題 3 分）（）處之泰然（ch） 驀然回首（m）叱咤風(fēng)云（ch）人頭攢動（cun）1下列詞語中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是（A沏茶（q） B壓軸（zhu） C碑帖（ti）D惺忪（sng）剖析（pu）浸漬（z） 拎起（ln）打烊（yng）迷惘（mng）框架（kung）花骨朵 （）露馬腳（lu）2下列各句中，沒有錯別字的一項(xiàng)是（A滾滾東逝的長江猶如一條藝術(shù)的長廊，三峽是其中的一朵奇葩：迭出的奇境，變換的四季，涌動的江流，聳峙的山巒，無不令人心馳神往。B針對時有發(fā)生的電信詐騙行為，

2、門一方面加強(qiáng)宣傳，提高群眾的防范意識，同時，還通過專項(xiàng)整制，嚴(yán)厲打擊分子的囂張氣焰。C世界，金融依然波詭云譎，大國搏弈不斷縱深，處于快速上升期和深刻期的中國，契機(jī)和，有木秀于林的驕傲，也有不進(jìn)則退的憂患。D對于鐵路系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)政企分開，“末代鐵道部長”盛劃和整合，撤消鐵道部是大勢所驅(qū)。3下列各句中加點(diǎn)的詞語，運(yùn)用正確的一句是表示，是對各種交通方式進(jìn)行規(guī)（）A以分發(fā)給每人一百元然后遣散的方式來應(yīng)對民工集體追索欠款，德隆建筑公司的這種做法也只能是杯水車薪，對問題的解決是毫無幫助的。B在某些傳染病暴發(fā)初期，醫(yī)學(xué)最感左右為難的是，如何判斷和的規(guī)模和發(fā)展趨勢，以便為公共決策提供的科學(xué)依據(jù)。C我活到這把歲數(shù)，

3、幾十年的歲月代價，換取到唯一的知識就是，即使對于你的人都不可能是自己的主宰，遑論主宰世界。意識，每個D梅蘭芳自上映來好評如潮。師出無名的青年梅蘭芳扮演者余少群更是憑借精美的扮相和自然的表演征服了無數(shù)中國觀眾。4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A學(xué)習(xí)方法是否有效往往因人而異，但勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理安排學(xué)習(xí)時間卻是每個想取得學(xué)業(yè)成功的學(xué)生必須具備的。B日前，我國首艘人駐“新家”青島某軍港，標(biāo)志著由中國組織設(shè)計施工、歷時四年建成的這座軍港已具備靠泊保障能力。C普遍認(rèn)為，由于此次油價上調(diào)，消費(fèi)物價指數(shù)不但會受到一定間接影響，而且交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)等也會受到一定影響。D這些雜交玉米由于產(chǎn)量高，而且比

4、進(jìn)口的雜交玉米更高的抵抗病蟲害的能力，受到了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的歡迎，推廣面積越來越大。5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （）至于羅倫薩、巴黎那些都市規(guī)模的古典建筑群，也有六七百年歷史了，中國當(dāng)然也保存了一些建筑，卻不可能像這些歐洲建筑那樣今天都市的主干性景觀，而且還付諸實(shí)用， 每天任擁擠的人流大進(jìn)大出。 這個景象使很多初來乍到的中國旅行者很受震動， ，方知程度上是兩頭失落。在很大這倒是一個不難讓人理解的理由走到歐洲街道上東張西望、暗暗比較看來事情并不是這樣但厚重的歷史保存在哪里呢如果僅僅因歷史過于厚重而失落了現(xiàn)代原本總以為A C擁有歷史，人家擁有現(xiàn)代BD6. 在下面這段文字的橫

5、線上填上恰當(dāng)?shù)木渥?，要求符合上下文特定的語意。（4 分）把青年的英文大寫“YOUTH”進(jìn)行了巧妙的解釋：Y 像小樹，意味著青少年正處于發(fā)育發(fā)展期，需要不斷茁壯成長；O；U；T 像一個戴帽子直立行走的人，很多青年都獲得了學(xué)士帽、帽、博士帽，但學(xué)位的獲得只是一個開端，不能被榮譽(yù)壓彎了腰，還要直立行走；H 像一個單杠，希望青年在工作之余，保持良好的體魄，更好的為國家民族做貢獻(xiàn)。7.目前中國至少有 2340 萬老人獨(dú)守空巢?，F(xiàn)在要拍攝一組電視片，以“關(guān)愛空巢老人”為作公益宣傳，請仿照示例鏡頭一句式，補(bǔ)寫鏡頭二，使之連貫和對應(yīng)。再用“畫外音”的方式擬寫一則公益詞。要求簡潔流暢，鮮明生動；每則不超過 30

6、 字。（5 分）鏡頭一春天，陽光明媚，山花爛漫；雛鳥唧唧喳喳，鳥正給雛鳥喂食。鏡頭二(2 分)：擬寫公益詞（3 分）：二、現(xiàn)代文閱讀（共 29 分，其中選擇題每小題 3 分）（改編）（一）閱讀下面的文字，完成 810 題。(9 分)個性化醫(yī)療觸手可及?個性化醫(yī)療時代離更近了。但它還沒有真正到來。醫(yī)學(xué)一直是門神秘的藝術(shù)。有些人更容易得病，而對某些人有療效的藥物可能治不好另外一些人。但最近根據(jù)每個人的進(jìn)行和治療的個性化醫(yī)療取得了進(jìn)展。兩家相互競爭的公司分別推出了一項(xiàng)特殊的服務(wù)：人們可以檢查自己的組。第一家公司是冰島的公司。它宣布推出一種名為“網(wǎng)上服務(wù)。顧客提供臉頰上的樣本，公司將其與擁有幾十萬人組

7、資料的數(shù)據(jù)庫以及與疾病相關(guān)的變異列表進(jìn)行對比。顧客通過錄相關(guān)后獲得對比數(shù)據(jù)，評估自己患各種疾病的風(fēng)險。隨后，位于加利福尼亞硅谷的一家新公司“23andMe”宣布了類似的服務(wù)。公司對唾液樣本進(jìn)行DNA 分析后，將結(jié)果放在其須經(jīng)登錄驗(yàn)證的上。公司具有與類似的社交網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，如尋找有相似變異的陌生人等。兩把打開了這一市場：方便的途徑以及智能。從角度來講，人與人的相似率達(dá)999，人類序列中的 30 億個堿基對也幾乎一模一樣。智能把整個搬到了小小的上。例如，23andMe 公司將分析業(yè)務(wù)外包給了的一家生物技術(shù)公司伊盧米納公司，該公司推出了一種名為珠狀(BeadChip)的產(chǎn)品，它是表面上有數(shù)百萬個小珠子的

8、玻璃片。每個珠子上都有組上 SNP 位點(diǎn)對應(yīng)的 DN斷。當(dāng)某個人的 DNA 樣本被分成若干小份分布在玻璃片上后，它們就被吸附到相應(yīng)的 DN斷上。研究就能輕易地發(fā)現(xiàn)某個個體的組中的重要 SNP。這個發(fā)明很了不起。如果顧客想半嚴(yán)肅地探詢根源，或者查查哪個親戚給了自己綠色的眼睛。這種新服務(wù)項(xiàng)目能滿足他們的愿望。然而，把它作為疾病的可靠就完全是另外一碼事了。原因之一就是 SNP 可能不是決定性。也可能引錯方向。23andMe 公司和公司都稱，它們提供的不是醫(yī)學(xué)服務(wù)，而是信息。它們鼓勵顧客在必要時尋求醫(yī)學(xué)建議，但這可能引出另一個麻煩。在，告訴醫(yī)生此類檢查的結(jié)果，很可能會在你的醫(yī)療中留下保險公司往往能看到

9、這些。盡管有一些法律保護(hù)條款，但許多人擔(dān)心保險公司會利用這些資料被保險人投保。8對“智能 A“智能 B“智能C研究”理解錯誤的一項(xiàng)是”可以把整個()上。搬到小小”是表面上可以附著數(shù)百萬個小珠子的玻璃片。很容易在上發(fā)現(xiàn)某個組中的重要SNP。根源或某種遺傳。D顧客通過“智能”可大致探詢自己的9對本文理解有誤的一項(xiàng)是()A有的藥物對一些人有效對另一些人可能無效，這恰是醫(yī)學(xué)的神秘之處。B從人類的角度來看，人與人的相似率達(dá)到 999。C將兩家公司提供的服務(wù)作為D直到目前，人們還不能依靠疾病段是完全不可靠的。組信息分析和治療疾病。10冰島是哪幾步？公司與“23andMe”公司個性化醫(yī)療服務(wù)的基本步驟是相似

10、的，其具體步驟（二）閱讀下面的文字，完成 11-15 題。（20 分）（）小舒婷兄妹這一家，只有嫂嫂因長女照顧留城，其余五人都是知青。而除了我丈夫在另一個縣插隊(duì)外，四人均落戶在上杭縣一個綠色盆地里。我家小妹和準(zhǔn)妹夫隔河相望。河嘛，冬季里可以穿鞋著襪踩在卵石上躍縱而來。偶爾見一尾淘米水的肥魚，卡在石縫里，妹夫一鞠身順手牽魚。知青點(diǎn)里偌大的鐵鍋，許久不見油星，年輪似的銹了一圈又一圈，煎不成魚。況且僧多魚少。小妹便臉上很光彩地給氽魚湯。泛濫，河恣意爬上兩指寬的橋板，嬉鬧著把它當(dāng)蹺蹺板壓垮。小妹一天好幾次跑到窗前看河。我未來妹夫惘惘然的口哨聲，在水一方。門前下幾級石板，順著碎石拼湊的小堤壩走兩步，就到

11、了河心。早晨在這里盥洗，淘米洗菜。下午收工以后團(tuán)一把稻草刷鋤板，顛晃著簸箕。簸箕里的番薯紅艷艷，蘿卜白生生，芥菜生動活潑。吃過晚飯沖過涼，披著濕漉漉的頭發(fā)又下到河心，洗汗酸的衣服。鄰隊(duì)的知青在橋頭撥吉他。一遍又一遍地唱著：“家在東北松花江上”河中有的望鄉(xiāng)臺哩。河是的避難所。中秋那天隊(duì)里殺了豬，勻到兩斤肉。分頭去豆腐房割一板豆腐，房東家買幾個青皮鴨蛋，討一小把蔥。大家團(tuán)團(tuán)圍坐著喝著家釀糯米酒過節(jié)。忽然發(fā)現(xiàn)不知何時中間少了一人。拉開咿呀小木門，踱到曬坪上，聽到河邊葦叢有一支不成調(diào)的口琴。那個來河邊尋求安慰的同伴剛剛失去了父親，除了感情上的重創(chuàng)之外，他還經(jīng)濟(jì)來源的斷絕，從此他連 8 分錢郵票的家信都

12、要斟酌了。悄悄坐在他邊上，無言盯著河面。那時我比他小，不懂如何安慰人。秋天的河流異常清澈，似乎要壁立起來，與山區(qū)剔透的空氣融為一體。河風(fēng)經(jīng)葦葉淌到額上，濺出浪花如碎鉆般晶瑩。同伴的心情一點(diǎn)一點(diǎn)開朗起來，他眼里螢火蟲一閃一曳。這才知道夜涼，月色如洗。多少年過去，錯將月餅當(dāng)中秋，而把明月遺棄在哪一座高樓的屋頂了？深山砍柴或出山趕圩，農(nóng)民總告訴：若是迷路了，只要側(cè)耳聽到水聲，找到山溪或小河，順著水流的方向，就能找到人家。當(dāng)我孤身翻山越嶺去鄰縣找同學(xué)，一二十里路鮮有人煙。只聽見汩汩濺濺的水聲，有時在足下，有時在肩旁，有時在澗草葳蕤的谷底。左右逢源，給我壯膽又解我途中辛苦和寂寞。偉大的河流是偉大民族文化

13、的發(fā)祥地。那么小河小溪應(yīng)是一方。去插隊(duì)，其實(shí)是接受河的教育。在河生養(yǎng)的人們展示給的善良、淳樸、樂天和無拘無束，正是沿襲了這一自然法則?？卩咚堫^，無形中萎縮，逐漸喪失。因?yàn)樗粌H僅是水。很多年以后我回到河邊。老房東燒的是蜂窩煤，村民都到新掘的井挑水吃。河已不復(fù)當(dāng)年“眼似秋波橫，眉如青山黛”了?？菔萑缢梗鄯x如斯，像負(fù)傷的動物茍延殘喘。祈求河的寬恕現(xiàn)在會不會太遲？11小河帶給哪些生活與精神方面的影響？請分條概括。（3 分）12“口噙水龍頭，義？（3 分）無形中萎縮，逐漸喪失。因?yàn)樗粌H僅是水”，這句話深刻含13.全篇文章內(nèi)容跟標(biāo)題關(guān)系？為什么用“小”做標(biāo)題？（4 分）14本文主要運(yùn)用了什么寫作手

14、法？試結(jié)合原文作簡要分析。（5 分）15文章最后“祈求河的寬恕”反映了作者怎樣的憂思？你對文章內(nèi)容有何感悟，談?wù)勛约旱目捶?。? 分）三、古代詩文閱讀（共 37 分，其中選擇題每小題 3 分）（改編）（一）閱讀下面的文言文，完成 16-20 題。（19 分）相州晝錦堂記歐陽修仕宦而至將相，富貴而歸故鄉(xiāng)，此人情之所榮，而今昔之所同也。蓋士方窮時，困厄閭里，庸人孺子，皆得易而侮之。若季子不禮于其嫂，買臣見棄于其妻。一旦高車駟馬，旗旄導(dǎo)前，而騎卒擁后，夾道之人，相與駢肩累跡，瞻望咨嗟；而所謂庸夫愚婦者，奔走駭汗，羞愧俯伏，以自悔罪于車塵馬足之間。此一介之士，得志于當(dāng)時，而意氣之盛，昔人比之衣錦之榮者

15、也。惟大丞相魏國公（韓琦）則不然。公，相人也。世有令德，為時名卿。自公少時，已擢高科，登顯仕。海內(nèi)之士，聞下風(fēng)而望馀光者，蓋亦有年矣。所謂將相而富貴，皆公所宜素有。非如窮厄之人，僥幸得志于一時，出于庸夫愚婦之不意，以驚駭而夸耀之也。然則高牙大纛，為公榮；桓圭袞裳，為公貴。惟德被生民而功施社稷勒之金石播詩以耀后世而垂無窮此公之志而士亦以此望于公也。豈止夸一時而榮一鄉(xiāng)哉?公在至和中，嘗以武康之節(jié)來治于相，乃作晝錦之堂于后圃。既又刻詩于石，以遺相人。其言以快恩仇、矜名譽(yù)為可薄，蓋不以昔人所夸者為榮，而以為戒。于此見公之視富貴為何如，而其志豈易量哉!故能出入將相，勤勞王家，而夷險一節(jié)。至于臨大事，決大

16、議，垂紳正笏，不動聲色，而措天下于泰山之謂社稷之臣矣。其豐功盛烈，所以銘彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非閭里之榮也。余雖不獲登公之堂，幸嘗竊誦公之詩，樂公之志有成，而喜為天下道也。于是乎書。注晝錦：據(jù)漢書載，項(xiàng)羽曾經(jīng)一句話：“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣錦夜行?！焙笠砸洛\還鄉(xiāng)為榮耀的事情。韓琦以武康軍節(jié)度使兼相州知州，因相州是他的故鄉(xiāng)，所以取項(xiàng)羽的話改“夜”為“晝”命名廳堂，以示榮耀。大纛：古代或儀仗隊(duì)的大旗?；腹纾汗糯羲鶊?zhí)的禮器，用于朝聘、祭祀、喪葬等場合。袞裳：古代和三公所穿的禮服。16對下列句中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是（）A相與駢肩累跡 B豈止夸一時而榮一鄉(xiāng) C以遺相人D所以銘彝鼎而被弦歌者累

17、：榮：榮耀遺：留給銘：銘記17下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）A富貴而歸故鄉(xiāng) B買臣見棄于其妻 C此人情之所榮D乃作晝錦之堂于后圃君子博學(xué)而日參省乎己。臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 多于南畝之農(nóng)夫度我至軍中，公乃入18下列對原文內(nèi)容的概括和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A本文借魏國公韓琦回家鄉(xiāng)相州為官時興建“晝錦堂”一事，旌揚(yáng)韓琦有高風(fēng)亮節(jié)。 B文章首先從人情之所榮，從古今之所同入筆，極寫衣錦還鄉(xiāng)的意氣之盛，為下文作鋪墊。 C文章開頭寫季子和朱買臣，是為了拿他們的驕矜自夸反襯韓琦的謙遜和不事張揚(yáng)。D韓琦回家興建晝錦堂，是反其意而用之，其輕富貴的品格節(jié)操，其遠(yuǎn)大的志向，非一般夸榮顯富者可比。1

18、9用“”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑?。? 分）惟 德 被 生 民 而 功 施 社 稷 勒 之 金 石 播公 之 志而 士 亦 以 此 望 于 公 也20把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7 分）詩 以 耀 后 世 而 垂 無 窮 此（1）蓋士方窮時，困厄閭里，庸人孺子，皆得易而侮之。（4 分）（2）于此見公之視富貴為何如，而其志豈易量哉!（3 分）（二）閱讀下面兩首詩，完成 21-22 題。（7 分）（改編）江神子初至休寧冬夜作葛勝仲昏昏雪意慘云容，獵霜風(fēng)，歲將窮。流落天涯，憔悴一衰翁。清夜小窗圍獸火，傾酒綠，借顏紅。官梅疏艷小壺中，暗香濃，玉玲瓏。對景忽驚，身在大江東。上國故人誰念我，晴嶂遠(yuǎn)

19、，暮云重?！咀ⅰ看嗽~是詞人剛被貶官休寧（今休寧縣）時所作。獸火：指有獸頭裝飾的火盆。上國：。21本詞開篇三句勾勒出了一幅怎樣的圖景？在全詞中起到了什么作用？（3 分）22結(jié)合全詞簡要賞析作者寄寓的情感。（4 分）（三）閱讀下面的文字，完成 23-24 題。（5 分）（改編）（一）有子曰：“禮之用，和為貴。先王之道，斯為美，小大由之。有所：知和而和，不以禮節(jié)之，亦不可行也?！保ㄕ撜Z）（二）隆（尊崇）禮由禮，謂之有方之士；不隆禮、不由禮，謂之無方之民。敬讓之道也。故以奉宗廟則敬，以入則貴賤有位，以處室家則父子親、兄弟和，以處鄉(xiāng)里則長幼有序?？鬃尤眨骸鞍采现蚊瘢Y。”此之謂也。（禮記經(jīng)解）23第一

20、則材料中，“和為貴”所強(qiáng)調(diào)的儒家是：。（1 分）24 結(jié)合第二則材料，簡述儒家對“禮”的作用的理解。（4 分）（四）古詩文默寫。（6 分）（）25.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（任選 3 題）（1）曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。，。（白居易琵琶行）（2）閭閻撲地，；舸艦迷津，。（王勃滕王閣序）（3），而不知其所止，羽化而登仙。（蘇軾赤壁賦）（4）且夫水之積也不厚，。覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟；，水淺而舟大也。（逍遙游）（5）合抱之木，；九層之臺，；千里之行，始于足下。（四、作文（60 分）26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60 分）（）你為何總是向往彼岸？你為何總以為朋友、熟人和鄰居

21、以及素不相識的人都比你？你為何總說：“我付出了很多，卻什么也沒得到?！北税犊偸秋@得更美，因?yàn)樗b遠(yuǎn)。然而，你卻從未注意到彼岸的人也在看你，以為你比他們更，因?yàn)樗麄冎豢吹侥懔钊擞淇斓囊幻?，而不知道你的憂慮。生活是一門藝術(shù)，它不在彼岸，它就在你身邊。請根據(jù)自己閱讀詩句所體會到的哲理，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，寫一篇不少于 800 字的議。【注意】選好角度，確定立意，自擬題目。不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。明確文體，但不得寫成詩歌。不得、套作。2014 高考模擬試卷語文答題卷一、語言文字運(yùn)用（共 24 分，其中選擇題每小題 3 分）6(2 分)O；(2 分)U；7鏡頭二 分 ：寫公益詞（3 分）：二、現(xiàn)代文

22、閱讀（共 29 分，其中選擇題每小題 3 分）（一）閱讀下面的文字，完成 810 題。(9 分)10（二）閱讀下面的文字，完成 11-15 題。（20 分）11.12.13.14.班級學(xué)號座位號. 題號123458916171815.三、古代詩文閱讀（共 37 分，其中選擇題每小題 3 分）（一）閱讀下面的文言文，完成 16-20 題。（19 分）用“”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹＃? 分）惟 德 被 生 民 而 功 施 社 稷 勒 之 金 石 播垂 無 窮 此 公 之 志 而 士 亦 以 此 望 于 公 也把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7 分）（1）蓋士方窮時，困厄閭里，庸人孺子，皆得易

23、而侮之。（4 分）詩 以 耀 后 世 而（2）于此見公之視富貴為何如，而其志豈易量哉!（3 分）（二）閱讀下面兩首詩，完成 21-22 題。（7 分）2122（三）閱讀下面的文字，完成 23-24 題。（5 分）2324（四）古詩文默寫。（6 分）25.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（任選 3 題）題號（ ），。題號（ ），。題號（ ），。四、作文（60 分）8002014 高考模擬試卷語文參考與評分標(biāo)準(zhǔn)1.D2.A3.CA 迷惘 wngB 整治B 驀然 mC 博弈C 叱咤 zhD 大勢所趨A 杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。B 左右為難：形容無論怎樣做都有

24、難處。C 遑論：不必論及；談不上D 出兵沒有正當(dāng)理由。也引申為做某事沒有正當(dāng)理由。A 合理安排學(xué)習(xí)時間的能力 C 不但消費(fèi)物價指數(shù) D 具有更高的抵抗病蟲害的能力4.B5.C6. 參考示例O 像，青年是早晨點(diǎn)鐘的，充滿朝氣和；U 像一個空水杯，青年要不斷吸取營養(yǎng)，同時要謙虛謹(jǐn)慎。7.鏡頭二：冬天，寒風(fēng)蕭瑟，樹枝光禿。兒女忙忙碌碌，老母親空等兒女聚餐。詞：歲月漫漫，他們的容顏也會漸漸老去，讓?；丶铱纯?。8.B9.C10. 顧客提供(DNA)樣本；公司對樣本進(jìn)行比較分析；公司將結(jié)果放在須經(jīng)(或登陸)驗(yàn)證的上供顧客查找；11. 艱難的日子里，小河中的魚兒給了美食；小河勾起游子對遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)美好的向往和眷

25、戀；小河是精神的避難所，撫慰孤獨(dú)而憂傷的；小河給予善良、淳樸、樂天和無拘無束的優(yōu)良品格。（答對 1 點(diǎn)給 1 分，寫出 3 點(diǎn)即可）12.自來水有了，而河流沒有了。物質(zhì)了，精神卻變得空洞了。（1 分）“水不僅僅是水”，水還滋養(yǎng)了人們善良、淳樸、樂天和無拘無束等品格，是偉大民族文化的發(fā)祥地。（2 分）13.知青生活與河有密切關(guān)系。河流豐富了的人生，寄托了的情感，也展示給善良、淳樸、樂天和無拘無束。（2 分）。小就指小河消逝了，夭亡了，在現(xiàn)代文明的沖殺之下變得枯瘦和污穢，茍延殘喘。強(qiáng)化主旨，表達(dá)了作者的一種哀婉和悲嘆和沉重的負(fù)罪感。14. 運(yùn)用了對比手法，（1 分）如以前的小河“眼似秋波橫，眉如青

26、山黛”，而今卻“枯瘦如斯，污穢如斯像負(fù)傷的動物茍延殘喘”，村民們只能到新掘的井挑水吃；以前這里是綠色盆地，澗草葳蕤，如今只能燒蜂窩煤；（2 分）這些對比手法的運(yùn)用，很好地寫出了環(huán)境的的遺失。強(qiáng)化了深沉的憂患意識，突出了全文的主旨。（2 分）（不寫對比，寫其他人物描寫，動作描寫，細(xì)節(jié)描寫等，酌情給分）15. 珍惜環(huán)境，珍惜情感，拯救優(yōu)良品格，拯救優(yōu)秀的民族文化。（2 分），的不再，美好感悟要點(diǎn)：注重保護(hù)環(huán)境，河流、空氣等的污染已經(jīng)給人類帶來了致命的。要在物質(zhì)的成長中，多注重精神品格的養(yǎng)成。人的善良、淳樸正在消逝中，只利己不利人，是現(xiàn)代中國的精神之殤，要有付出，要有愛心。（3 分，能合理通順表達(dá)

27、2 點(diǎn)就給 3 分，只有 1 點(diǎn)或其他角度酌情給分。）DB銘：銘刻A 連詞，表順承/遞進(jìn)；B 均作介詞，表；C 助詞，取消句子獨(dú)立性/結(jié)構(gòu)助詞；D 副詞，于是/才）18. C文章并未寫季子和朱買臣驕矜自夸，只是為了借他們衣錦還鄉(xiāng)乃人之常情，來襯托韓琦的品質(zhì)之高貴19.惟德被生民/而功施社稷/勒之金石/播詩/以耀后世/而垂無窮/此公之志/而士亦以此望于公也20. （1）大凡讀書人處在窮困的時候，在鄉(xiāng)里受苦，一般的人和小孩都可以輕視他，欺侮他。（2）在這里，可以看到魏國公對富貴持怎樣的看法了，他的志向哪里能輕易估量呢！21. 一年將盡的嚴(yán)冬夜晚，雪意昏昏，云容慘淡，霜風(fēng)獵獵，天地之間顯得如此寒冷凄

28、清、昏暗寂寥。（2 分）開頭三句，以景開篇，為抒情主人公勾勒出了一個嚴(yán)冬凄清寂寥的環(huán)境，奠定了全詞的感情基調(diào)（1 分）22.清冷的冬夜和孤獨(dú)、年老的詞人，物與人、景與情相融無間，寫出了遭貶謫的失意和淪落之感。傾酒消愁所見疏梅暗香浮動，玲瓏多姿，以物自喻，表達(dá)雖貶異鄉(xiāng)，但不失梅的孤傲?！罢l念我”直接抒情，有對山川相隔千里之外友人的點(diǎn)含手法和情感，寫出兩點(diǎn)即可。）23. 中庸之道，似也有友人疏遠(yuǎn)、人情淡薄的感嘆。（每24.儒家認(rèn)為，禮的作用是社會等級制度，使“貴賤有位“”長幼有序”，從而利于管理，社會穩(wěn)定。禮還可調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，使“父子親、兄弟和”，人們各安其分，從而達(dá)到社會和諧的目標(biāo)。25. 東船西舫悄無言鐘鳴鼎食之家浩