小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課《莖和葉》練習(xí)題_第1頁(yè)
小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課《莖和葉》練習(xí)題_第2頁(yè)
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小學(xué)科學(xué)教科版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課《莖和葉》練習(xí)題_第4頁(yè)
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1、綠色開(kāi)花植物是通過(guò)_來(lái)運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的。2、鳳仙花的葉子，從側(cè)面觀察是_生長(zhǎng)的，從上面看是_生長(zhǎng)的。3、植物的葉子和幼小植物大部分是綠色的，是因?yàn)槔锩婧衉。4、連接根和莖的部分是植物的_。關(guān)。（C.變紅了植物的莖輸送綠葉制造養(yǎng)料的方向是(（1放適量水，置于冰箱的冷藏室（4）（1）如果要研究“綠豆種子發(fā)芽是否需要適宜的溫度？”這個(gè)問(wèn)題，小紅應(yīng)選擇號(hào)瓶和_號(hào)瓶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。（2）選擇號(hào)瓶和號(hào)瓶進(jìn)行研究，研究的問(wèn)題是_。（3）小紅在探究過(guò)程中所采用的實(shí)驗(yàn)方法叫_實(shí)驗(yàn)。（4）號(hào)瓶中種子未萌發(fā)的原因是_。）。作用的情況下，綠豆種子結(jié)構(gòu)中的_（填“胚”或“子葉”）為綠豆芽生長(zhǎng)提供了營(yíng)養(yǎng)，1、C2、B3、A4、B5、C6、B（2）綠豆種子發(fā)芽是否需要適量的水（3）對(duì)照（4）無(wú)氧氣（5）不科學(xué)；有可能出現(xiàn)種子是壞種子等偶然因素導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失?。?）溫度；水；空氣（7）B（8）子葉

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