2022年雙創(chuàng)年度工作總結(jié)報(bào)告

1、第11頁(yè)共11頁(yè)2022年雙創(chuàng)年度工作總結(jié)報(bào)告為用心參與我縣開展的建立國(guó)家衛(wèi)生縣城及園林縣城工作。一年來(lái)，我校以_為指導(dǎo)，不斷夯實(shí)雙創(chuàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化工作措施，學(xué)校雙創(chuàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階而努力奮斗，現(xiàn)將一年來(lái)我校雙創(chuàng)工作開展?fàn)顩r總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，確保各項(xiàng)任務(wù)按期完成。學(xué)年初，學(xué)校認(rèn)真分析雙創(chuàng)工作新形勢(shì)，再次成立_機(jī)構(gòu)，明確雙創(chuàng)工作職責(zé)到人，采取有校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，班子成員共同抓的工作機(jī)制，精心_強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)。做到階段有檢查有整改，工作有考核、有獎(jiǎng)懲，確保工作任務(wù)如期完成。二、進(jìn)一步抓好健康教育工作。以學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案、中小學(xué)健康教育基本要求為工作指導(dǎo)方向。(一

2、)是抓好健康教育課的開設(shè)，做到有課表、有教材、有教師、有教案、有評(píng)價(jià)、有測(cè)試、開足課時(shí)檔案資料齊全等。(二)是全面開展教育評(píng)價(jià)，確保健康教育知識(shí)知曉率和健康行為構(gòu)成率到達(dá)_%以上。學(xué)校要把健康教育宣傳工作落到實(shí)處，每月都要有一次活動(dòng)及評(píng)價(jià)并完善各階段的檔案資料。三、加強(qiáng)病媒生物防治工作。成立病媒生物防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定消殺計(jì)劃，做好消殺記錄，采取不一樣的措施保障四害密度達(dá)標(biāo)，繼續(xù)加大我校環(huán)境整治力度，消除衛(wèi)生死角，斬?cái)嗨暮︽苌兀⒆龊脤W(xué)校三防設(shè)施建設(shè)。四、加強(qiáng)染病防治工作。依據(jù)傳染病防治法和紫陽(yáng)縣傳染病防治工作方案，完善工作預(yù)案和各類制度，配備我校醫(yī)務(wù)室和醫(yī)療箱，落實(shí)醫(yī)務(wù)人員的職責(zé)，健全各

3、項(xiàng)防治檔案資料等。五、繼續(xù)抓好衛(wèi)生單位和無(wú)煙單位建立工作。做好禁煙宣傳，落實(shí)吸煙罰款制度，確保我校師生中無(wú)一人吸煙。六、進(jìn)一步加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理。繼續(xù)抓好我校食堂的衛(wèi)生工作，做到每周勤檢查。開學(xué)初要求職工體檢一次，制定衛(wèi)生管理制度，督促落實(shí)制度。全面保障學(xué)生在校飲水安全、食品安全和用餐安全。七、進(jìn)一步加大雙傳宣傳力度。借助櫥窗、廣播、宣傳欄和各級(jí)網(wǎng)站、電臺(tái)等陣地，加大宣傳力度，營(yíng)造濃厚的雙創(chuàng)工作氛圍，舉辦宣傳欄_期以上，保留好宣傳和圖片資料。八、切實(shí)抓好雙建立檔工作。要高度重視雙建立檔資料，做到專人管理，對(duì)照檔案歸檔要求，做到檔案完整、類別齊全，管理規(guī)范，所有檔案務(wù)必健全完善。2022年雙創(chuàng)年度

4、工作總結(jié)報(bào)告（二）_年上半年，我局結(jié)合實(shí)際工作，按照年初的工作部署和安排，_骨干人員成立專門工作機(jī)構(gòu)，制定了工作方案，與工作實(shí)施辦法。截止_年_月份，通過(guò)開展扎實(shí)有效的工作，我局相關(guān)責(zé)任區(qū)的雙創(chuàng)工作取得了階段性的成果，得到了顯著的成果?，F(xiàn)將上半年雙創(chuàng)工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、工作情況(一)強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了干部職工雙創(chuàng)工作的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性雙創(chuàng)工作量大面廣，是各單位、全社_有人都需共同參與的一項(xiàng)長(zhǎng)期的艱巨的十分重要的工作任務(wù)，環(huán)境衛(wèi)生好壞程度是一個(gè)地區(qū)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文明點(diǎn)的標(biāo)志。所以雙創(chuàng)的宣傳工作尤為重要，且必須一貫到底。為此，縣民政局在宣傳上。一是利用各種會(huì)議形式進(jìn)行宣傳，宣

5、傳其意義、形勢(shì)、要求、先進(jìn)事例等;二是開展有益活動(dòng)進(jìn)行宣傳，_月份在單位內(nèi)部開展了我為雙創(chuàng)出分力的演講比賽，提升了干部職工的工作理念和雙創(chuàng)工作勁頭;三是利用身邊的人和事現(xiàn)身說(shuō)教宣傳，雙創(chuàng)工作一部分任務(wù)是打掃衛(wèi)生，可是總有人怕臟怕累干不好，這些人雖少但卻影響大多數(shù)。為此，針對(duì)這種現(xiàn)象就及時(shí)_家分析、討論、解剖其根源，認(rèn)識(shí)其危害，從思想深處解決問(wèn)題?；具_(dá)到了認(rèn)識(shí)水平提高的目的。(二)成立機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為雙創(chuàng)工作的順利開展提供了_保證在此項(xiàng)工作中，縣民政局建立了雙創(chuàng)工作_負(fù)總責(zé)，主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，其他領(lǐng)導(dǎo)分工抓，所有人員齊參與的工作機(jī)制。成立了長(zhǎng)武縣民政局雙創(chuàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體

6、負(fù)責(zé)其日常工作事務(wù)和活動(dòng)的順利開展。(三)明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，為雙創(chuàng)工作任務(wù)的圓滿完成提供了力量保障在局內(nèi)，我們按院內(nèi)、院外，辦公各樓層及救災(zāi)樓，每天都有衛(wèi)生值日人員;每周五分_組_掃除_次。在局外，我們作為去牽頭單位負(fù)責(zé)服務(wù)街，首先將任務(wù)劃分到各責(zé)任單位，周五的全縣雙創(chuàng)活動(dòng)我們做到通知各責(zé)任單位、檢查打掃質(zhì)量、進(jìn)行簽到考核、接受縣雙創(chuàng)辦檢查登記。在管理上做文章，保證了雙創(chuàng)工作扎實(shí)有效的開展。(四)加大投資，改善環(huán)境，為雙創(chuàng)工作達(dá)標(biāo)和人文環(huán)境的改善做出應(yīng)有的努力_月份，縣民政局添置籃球桿_幅，乒乓球案子1各，移栽花草近百盆。此外，準(zhǔn)備新建的局機(jī)關(guān)文化活動(dòng)室將在_月底前建成，投入使用。(五)嚴(yán)格

7、考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，充分發(fā)揮考核激勵(lì)機(jī)制作用，確保雙創(chuàng)工作順利開展縣民政局制定了局機(jī)關(guān)雙創(chuàng)工作考核辦法，成立了檢查考核小組，采取參與次數(shù)統(tǒng)計(jì)，隨機(jī)抽查記載，定期質(zhì)量檢查記錄，半年民主測(cè)評(píng)打分等綜合考核的辦法，對(duì)所有參與人員進(jìn)行分值排隊(duì)公布，獎(jiǎng)勵(lì)前_名。以達(dá)到激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的。二、存在問(wèn)題在_月份，我們雖然做了一定的工作，取得了一定成績(jī)，但還存在好多困難和問(wèn)題，還有大量的工作需要去做。一是街道責(zé)任區(qū)衛(wèi)生集中整治容易，但保潔卻很難。建議相關(guān)部門采取有效辦法加強(qiáng)宣傳，提高群眾環(huán)境保護(hù)意識(shí)。二是服務(wù)街人工和貨運(yùn)流量大，屬自然勞務(wù)市場(chǎng)。建議建設(shè)公廁，方便群眾，改善衛(wèi)生條件。三是本單位的綠化、美化需待

8、提高，干部職工生活、工作環(huán)境所需的消毒、防疫、衛(wèi)生設(shè)備、硬件設(shè)施需待購(gòu)置。2022年雙創(chuàng)年度工作總結(jié)報(bào)告（三）按照市衛(wèi)生局雙創(chuàng)辦、金州路片區(qū)雙創(chuàng)指揮部的安排部署，醫(yī)院第一季度雙創(chuàng)工作緊緊圍繞建立國(guó)家衛(wèi)生城市、園林城市目標(biāo)，以建設(shè)完_康為動(dòng)力，持續(xù)開展各項(xiàng)建立工作?，F(xiàn)將醫(yī)院一季度雙創(chuàng)工作總結(jié)如下：一、工作成效_年一季度，根據(jù)市衛(wèi)生局印發(fā)的_年市直衛(wèi)生系統(tǒng)雙創(chuàng)工作計(jì)劃(安衛(wèi)字_號(hào))要求，結(jié)合醫(yī)院雙創(chuàng)工作整體方案，制定了安康市中心醫(yī)院_年雙創(chuàng)工作計(jì)劃，并按照市衛(wèi)生局印發(fā)的_年市直衛(wèi)生系統(tǒng)雙創(chuàng)重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)分解一覽表(安衛(wèi)字_號(hào))所確定的重點(diǎn)工作目標(biāo)任務(wù)，對(duì)醫(yī)院_年度的雙創(chuàng)工作進(jìn)行了細(xì)化分解，進(jìn)一步

9、明確目標(biāo)任務(wù)、完成時(shí)限、職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)人，確保_年度雙創(chuàng)工作目標(biāo)任務(wù)能夠達(dá)標(biāo)。(一)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。一是總務(wù)科制定了醫(yī)院_年愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作計(jì)劃，將周五義務(wù)清掃活動(dòng)納入愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持每周五對(duì)包抓路段和醫(yī)院門前衛(wèi)生進(jìn)行清掃;二是按照醫(yī)院新制定的安康市中心醫(yī)院病區(qū)衛(wèi)生和健康教育考核管理辦法，每月在雙創(chuàng)辦_下對(duì)病區(qū)衛(wèi)生和控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行檢查。三是聯(lián)系園藝公司定期對(duì)醫(yī)院內(nèi)花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，并及時(shí)更換花卉盆景;四是開展了醫(yī)院迎新春環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng)，并按照片區(qū)雙創(chuàng)辦要求對(duì)醫(yī)院_家商戶_間門面房和醫(yī)院大門懸掛了大紅燈籠，為_春節(jié)營(yíng)造了喜慶、祥和的節(jié)日氛圍。(二)健康教育。健康教育科制定了安康市中心醫(yī)院_年健康教育

10、工作計(jì)劃加強(qiáng)了醫(yī)院健康教育工作管理。一是加強(qiáng)了健康教育社會(huì)宣傳。_月_日，利用科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)，醫(yī)院_內(nèi)、外、婦、兒、眼科、中醫(yī)科專家大夫在漢濱區(qū)晏壩中心社區(qū)開展了健康教育義診咨詢活動(dòng);_月_日，在漢濱區(qū)第_屆民間藝術(shù)節(jié)暨第_屆非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)文藝演出期間，醫(yī)院_相關(guān)科室專家大夫在體育廣場(chǎng)開展了健康教育義診咨詢活動(dòng)。為了用心開展雷鋒月活動(dòng)，_月_日愛(ài)耳日，醫(yī)院_五官科、內(nèi)分泌科的專家在南方百貨門前開展了健康義診咨詢活動(dòng);_月_日上午，醫(yī)院聯(lián)合安康學(xué)院，共同舉辦了慶三八，健康教育知識(shí)講座，我院婦產(chǎn)科專家許俠光主任為安康學(xué)院近_名女性師生講解了女性生理、疾病預(yù)防保健知識(shí)。二是強(qiáng)化了醫(yī)護(hù)人

11、員健康知識(shí)技能培訓(xùn)。_月_日醫(yī)院護(hù)理部_各臨床科室護(hù)士_余人參加了健康知識(shí)技能培訓(xùn)。三是充分整合醫(yī)院資源，將病區(qū)衛(wèi)生、控?zé)煿ぷ?、健康教育管理進(jìn)行一體化考核，印發(fā)了安康市中心醫(yī)院病區(qū)衛(wèi)生和健康教育考核管理辦法(安醫(yī)發(fā)_號(hào))，并按照新辦法開展了三次督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)了檢查結(jié)果。四是對(duì)健康教育知識(shí)長(zhǎng)廊的健教宣傳欄資料進(jìn)行了更換。(三)病媒生物防制?？倓?wù)制定了醫(yī)院_年除四害工作計(jì)劃，堅(jiān)持環(huán)境綜合治理為主，生物消殺為輔的原則，加強(qiáng)院內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生整治。二是每月定期進(jìn)行四害消殺，一季度共開展消殺活動(dòng)_次。(四)傳染病防治和環(huán)境保護(hù)。一是防保科制定下發(fā)了安康市中心醫(yī)院_年傳染病防治工作計(jì)劃，重點(diǎn)做好了傳染病登記

12、、報(bào)告，新生兒兩苗接種的檢查指導(dǎo)，一季度開展傳染病檢查_次，編發(fā)疫情動(dòng)態(tài)_期。二是感控科加強(qiáng)了醫(yī)療垃圾管理、醫(yī)源性污水處置等項(xiàng)工作的督促、檢查，做到了醫(yī)療垃圾管理規(guī)范，醫(yī)源性污水達(dá)標(biāo)排放。三是醫(yī)療廢物處置中心不斷完善醫(yī)療廢物處置流程，一季度與_家醫(yī)療單位簽訂了處置協(xié)議，共處置醫(yī)療廢棄物_余噸。(五)食品衛(wèi)生安全。醫(yī)院在強(qiáng)化院內(nèi)感染防控力度的同時(shí)，防患杜絕食品安全事故的發(fā)生，對(duì)院內(nèi)食堂進(jìn)行了不定期檢查，要求食堂操作人員定期體檢，持證上崗，三防設(shè)施完善，堅(jiān)持索票留樣制度和衛(wèi)生消毒，防止傳染病和食物中毒事件發(fā)生。(六)園林式單位建立。一是按照醫(yī)院制定的_雙創(chuàng)工作計(jì)劃，明確了建立園林式單位目標(biāo)任務(wù)。二

13、是醫(yī)院巾幗雙創(chuàng)志愿服務(wù)隊(duì)在開展護(hù)綠、愛(ài)綠等雙創(chuàng)志愿活動(dòng)中成績(jī)突出被市雙創(chuàng)辦、市婦聯(lián)授予_年度先進(jìn)巾幗雙創(chuàng)志愿隊(duì)伍榮譽(yù)稱號(hào)。二是利用3。12植樹節(jié)醫(yī)院_行政職能科室_余名職工在醫(yī)療廢物處置中心開展了植樹造綠活動(dòng)，為醫(yī)療廢物處置中心建立市級(jí)園林式單位奠定基礎(chǔ)。三是春節(jié)期間對(duì)醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行了亮化裝扮。一是在醫(yī)院大門門頭_了led燈串，并為醫(yī)院大門和臨街商鋪統(tǒng)一懸掛了大紅燈籠;二是在中心花園_了_棵燈光樹(_棵楓樹、_棵桃樹);三是對(duì)中心花園樹木進(jìn)行了美化和亮化，在樹干上纏繞了led燈串，在樹枝和樹梢懸掛了led燈籠和流星雨串及蝴蝶燈。二、存在問(wèn)題(一)個(gè)別目標(biāo)職責(zé)科室工作有所懈怠。檢查中發(fā)現(xiàn)個(gè)別職

14、責(zé)科室未按照醫(yī)院統(tǒng)一部署，及時(shí)制定本科室年度雙創(chuàng)工作計(jì)劃，對(duì)院雙創(chuàng)辦布置的工作任務(wù)完成狀況無(wú)回復(fù)，每月雙創(chuàng)工作進(jìn)度報(bào)表不及時(shí)。(二)存在問(wèn)題未得到有效解決。一是門前四包職責(zé)未能有效落實(shí)，各商戶雖與醫(yī)院簽訂了門前四包職責(zé)書，但是未按照要求用心主動(dòng)履行職責(zé);二是醫(yī)院門前流動(dòng)占道商販未及時(shí)得到清理;三是醫(yī)院綠化帶內(nèi)存在衛(wèi)生死角，綠化帶管護(hù)職責(zé)不到位;四是控?zé)煿ぷ鞣磸棁?yán)重，個(gè)別醫(yī)務(wù)人員吸煙現(xiàn)象依然存在，控?zé)煻讲?、巡查制度未能?jiān)持。(三)硬件建設(shè)不足。醫(yī)院綠化基礎(chǔ)設(shè)施有待提高，目前，院本部綠化面積與建立省級(jí)園林式單位(小區(qū))存在較大差距，且無(wú)植物造景的小游園等景點(diǎn)。(四)健康教育工作需加強(qiáng)。目前，各病區(qū)

15、健康教育工作管理力度較弱，健康教育宣傳員職能未有效發(fā)揮，為深入開展醫(yī)務(wù)人員和患者健康教育，健康教育活動(dòng)資料收集不齊全，健康教育與健康促進(jìn)工作記錄本記錄不規(guī)范。三、整改措施今年是雙創(chuàng)工作沖刺年，為了全面有效落實(shí)雙創(chuàng)工作目標(biāo)任務(wù)，確保年度建立工作任務(wù)能夠圓滿完成，醫(yī)院將針對(duì)工作中存在的問(wèn)題，采取有效措施加強(qiáng)整改。2022年雙創(chuàng)年度工作總結(jié)報(bào)告（四）桂林電子科技大學(xué)“一中心、兩融和、三堅(jiān)持”雙創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)桂林電子科技大學(xué)歷來(lái)高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作，經(jīng)過(guò)多年的時(shí)間和探索，逐步形成了以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，著力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持協(xié)同育人，堅(jiān)持條件保障、問(wèn)

16、題導(dǎo)向、模式創(chuàng)新的“一中心，兩融合，三堅(jiān)持”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，積極培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。學(xué)校榮獲高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)_項(xiàng)，先后被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)_”和“_-_年度國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃實(shí)施工作先進(jìn)單位”；畢業(yè)生廣受社會(huì)和用人單位的青睞，每年就業(yè)率均保持在_%以上，學(xué)校連續(xù)_年獲評(píng)自治區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位。一、以“立德樹人”為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為抓手，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向與目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。學(xué)?！癬”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確提出。充分發(fā)揮學(xué)校電子信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)“易班”工作，全面推進(jìn)學(xué)生思想政治教育。為激

17、發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神、提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，自_年起學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系納入人才培養(yǎng)方案，學(xué)生須完成_個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)積分，制訂并報(bào)備了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革實(shí)施方案，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。二、充分發(fā)揮學(xué)校電子信息學(xué)科優(yōu)勢(shì)和特色，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合，信息技術(shù)與教育教學(xué)相融合。1.構(gòu)建“素質(zhì)-技能-實(shí)踐”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入人才培養(yǎng)方案，構(gòu)建“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)培養(yǎng)”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)技能訓(xùn)練”及“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”三個(gè)有機(jī)銜接的課程體系，打造學(xué)生的“第二張成績(jī)單”，實(shí)行3_年彈性學(xué)分制。推行以“學(xué)分+積分”的方式實(shí)現(xiàn)實(shí)踐類專業(yè)課與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課“合

18、二為一”；通過(guò)科教協(xié)同計(jì)劃以“學(xué)分互認(rèn)”的方式實(shí)現(xiàn)綜合類專業(yè)實(shí)踐課與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程有機(jī)融合。對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成果進(jìn)行專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)并列入綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、三好學(xué)生等的評(píng)分條件。2.創(chuàng)建“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)平臺(tái)_漓-_學(xué)堂，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合。_年，學(xué)校倡導(dǎo)成立_高校課程聯(lián)盟“_漓-_學(xué)堂”?！癬漓-_學(xué)堂”通過(guò)在線課程、虛擬仿真、綜合實(shí)驗(yàn)、校企聯(lián)合學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合，推動(dòng)以能力達(dá)成為目標(biāo)的無(wú)次數(shù)限制的考核模式，創(chuàng)建了實(shí)踐類課程教學(xué)與考核新模式。_年，學(xué)校又開發(fā)了“_漓-_課堂”平臺(tái)?！癬漓-_課堂”以無(wú)線局域網(wǎng)技術(shù)為支撐，著力解決理論課教學(xué)方法單一的痼疾，提高學(xué)生參與度，建立課堂教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)施過(guò)程性評(píng)價(jià)。三、以“自強(qiáng)不息，艱苦奮斗”的桂電精神為指引，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育堅(jiān)持實(shí)踐1育人，堅(jiān)持協(xié)同育人，堅(jiān)持條件保障。1.堅(jiān)持實(shí)踐育人。構(gòu)建了“實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、競(jìng)賽、工程實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)孵化”六個(gè)相輔相成的實(shí)踐教育體系，搭建了“課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、教學(xué)科研”相融合的實(shí)踐能力培養(yǎng)平臺(tái)。_