描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字12篇

1、描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(12篇)_老師節(jié)日記 9月10日星期五天氣晴 今日，是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 早上，我把昨晚做的花和兩張小太陽(yáng)賀卡裝進(jìn)書包里，就一蹦一跳地上學(xué)去了。到了學(xué)校，我對(duì)著每一位老師說(shuō)：“祝您節(jié)日歡樂！”進(jìn)了教室，我就把老師節(jié)禮物送給老師們。郭老師發(fā)覺我做的花里有一根棒棒糖，笑得合不攏嘴。 下午，我們?nèi)囝A(yù)備給郭老師做一個(gè)驚喜。于是我們買來(lái)了很多氣球，一人拿一個(gè)氣球，等郭老師來(lái)了，我們就把氣球往上拋，表示對(duì)老師的祝愿。郭老師來(lái)了，我們立刻把氣球往上一拋。老師先是嚇了一跳，然后又眉開眼笑。這時(shí)老師宣布老師節(jié)典禮正式開頭。說(shuō)完，老師們從門外進(jìn)來(lái)了。郭老師見老師們來(lái)了，

2、就把蛋糕拿了進(jìn)來(lái)，切開蛋糕，把蛋糕分給老師和同學(xué)們。我們就大口大口吃起了蛋糕。 這真是一個(gè)別樣的老師節(jié)??！ 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇二) 今日早晨，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)覺學(xué)校門口多了四位賣花的阿姨，我覺得特別驚奇，今日莫非是婦女節(jié)么？不對(duì)呀，婦女節(jié)不是3月8日么？我左想想右想想，最終恍然大悟，哦今日原來(lái)是我們尊敬的老師的節(jié)日“老師節(jié)”呀！我拍了拍我的腦袋一下，責(zé)備自己：“哎呦看我這個(gè)榆木腦袋，怎么能連這么重要的節(jié)日都忘掉了呢！”我連忙摸了摸口袋，空空如也，就像是我改編的望廬山瀑布中的一句一樣“一摸口袋沒帶錢！”不過(guò)沒有關(guān)系，老師節(jié)又不是只有早晨才過(guò)，下午就不過(guò)了！就這樣，我大搖大擺地走

3、進(jìn)了學(xué)校。 下午，我穿著那雙老爸花了二百多塊錢的運(yùn)動(dòng)鞋，興高采烈地跑去學(xué)校，在校門口時(shí)，我無(wú)視了全部的人以及全部的物，再次大搖大擺地走進(jìn)了學(xué)校。到了班上，我觀察，同學(xué)們手里竟然都拿著一朵朵的花，這是我才想起來(lái)，大叫道：“哎呀！忘買花了！”說(shuō)完，我再次摸了摸口袋，再次出現(xiàn)了“一摸口袋沒帶錢”的場(chǎng)景，呃怎么辦才好呢？我的記性真是差到極點(diǎn)了！老師節(jié)木有給老師送花！我真的不淡定了！我都沒臉再去見老師了！不過(guò)還好，其次節(jié)英語(yǔ)下課，最聰慧，但最愛搗亂的杜同志想出了一個(gè)十全九美的辦法，那就是，當(dāng)我們的班主任梁老師推門而入時(shí)，我們就大喊“梁老師老師節(jié)歡樂”這八個(gè)字，我原來(lái)還想現(xiàn)場(chǎng)飆戲，甩淚，可是由于技術(shù)不夠，

4、還是免了。 在這緊要關(guān)頭，報(bào)告狀況的夏同志報(bào)告道：“梁老師來(lái)了！梁老師來(lái)了！大家快預(yù)備好！”聽到這句話，我們立即寧?kù)o了下來(lái)，寧?kù)o的連一根針掉到地上都能聽得見。梁老師推門進(jìn)入了！我們馬上大喊：“梁老師老師節(jié)歡樂！”由于不整齊，我們便再喊了一次。 喊完之后我才覺悟，原來(lái)送禮物神馬的都是浮云！大家這樣不用花一分錢就可以報(bào)答老師才是最靠譜的呀！ 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇三) “長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴”這首歌道出了我們此時(shí)的心聲幾天后是第十七個(gè)老師節(jié)，我們想為老師做些什么。 帶著對(duì)老師的感恩

5、，我們懷著感動(dòng)的心情細(xì)心制作賀卡，我想對(duì)老師說(shuō)：老師，你們就像一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，用學(xué)問澆灌了我們這些嬌小的花朵。六年了，我們才從嬌小的花朵變成沐浴在陽(yáng)光下的頑強(qiáng)的花朵，這些都是你們的功勞。我又想到章老師，加快速度，在“暢所欲言”這一版塊中寫：“祝福您在以后的日子里像海綿寶寶一樣快樂，像羊羊們一樣可愛，像灰太狼一樣樂觀，像小魔仙一樣布滿活力!” 做完賀卡的我急于把它送給章老師，便與江玉鑫一起去。下樓梯時(shí)，我聽到一班級(jí)新生在讀：“1+1=2”我心里又泛起陣陣漣漪。章老師雖不是我們的班主任，也不是從一班級(jí)起開頭帶我們的，但是卻對(duì)我們關(guān)懷備至，與徐老師一起處理過(guò)我們的好多瑣事。這些事，早已超出了一個(gè)數(shù)

6、學(xué)老師的職責(zé)范圍。 我走著走著，一抬頭已經(jīng)來(lái)到了她的辦公室。我害羞地拿出了賀卡，說(shuō)：“祝章老師節(jié)日歡樂!”章老師對(duì)我的驚喜表示驚異，她不斷詢問我最近怎么樣，令我受寵若驚。 我悄悄退出辦公室，腦海中依舊出現(xiàn)著章老師喜笑顏開的面容，我會(huì)心地笑了 這個(gè)老師節(jié)我雖然只送了一張小小的賀卡，但是卻承載著我們對(duì)老師的濃濃深情。 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇四) 離九月十號(hào)越來(lái)越近了我們尊敬的老師又將迎來(lái)最歡樂的節(jié)日老師節(jié)。 回憶在大同其次學(xué)校讀書的歲月最難忘的就是那些領(lǐng)我走進(jìn)新校內(nèi)教我學(xué)問的老師們難忘他們給我的諄諄教育和無(wú)微不至的關(guān)懷。 我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的說(shuō)話聲音細(xì)細(xì)的。別看

7、她年紀(jì)輕可是特別有愛心。當(dāng)我們遇到什么困難她都耐心地幫我們解決。記得有一次班上有個(gè)同學(xué)感動(dòng)得叫她一聲“媽媽”她害羞地笑了。 二班級(jí)時(shí)我又結(jié)識(shí)了王老師和李老師。她們像慈母又像嚴(yán)父。每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)她們一個(gè)勁地表?yè)P(yáng)我們鼓舞我們讓我們心里美滋滋的;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)她們特別嚴(yán)峻地批判我們讓我們準(zhǔn)時(shí)改正。在老師們的引導(dǎo)下我們班進(jìn)步很大星光之家的錦旗掛進(jìn)了我們的教室集體舞競(jìng)賽我們班也拿到了級(jí)別獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)。 老師在老師節(jié)這個(gè)特殊的節(jié)日里我要誠(chéng)心地感謝你們你們用無(wú)私的奉獻(xiàn)、博大的愛關(guān)懷我們澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節(jié)日歡樂同時(shí)我們會(huì)用的成果報(bào)答你們。 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇五) 今日，我們班

8、上有二十多名同學(xué)要去市政府參與慶祝老師節(jié)的文藝演出。 下午，我們先在學(xué)校做預(yù)備，老師幫我們化妝。 然后我們坐車去演出的地方。那里鑼鼓喧天，我感受到了一種深厚的節(jié)日氣氛。很多嘉賓坐在臺(tái)下，我心里又緊急又感動(dòng)。 演出開頭啦。聽到主持人報(bào)幕，“下面歡迎鼓二小的同學(xué)表演小提琴合奏龍的傳人?！迸_(tái)下一片熱鬧的掌聲，后臺(tái)響起震耳欲聾的龍的傳人的伴奏曲，“西哆來(lái)咪?！蹦嵌炷茉?shù)挠茡P(yáng)的樂曲回蕩在烏山腳下。陳老師臉上露出滿足的笑容，我覺得這次演出蠻勝利的。 這是一個(gè)難忘的老師節(jié)。 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇六) 當(dāng)我坐在計(jì)算機(jī)前敲打鍵盤的時(shí)候，心情還是那樣感動(dòng)，這份感動(dòng)，來(lái)源于今日中午的感動(dòng)。 大家

9、都知道，9月10日是老師節(jié)，往年老師節(jié)我都會(huì)收到孩子們送給我的小禮物和鮮花，而今年早上的時(shí)候，我還跟老公說(shuō)，今年我是不會(huì)收到禮物啦，心里感覺空落落的不是個(gè)味道呢。 當(dāng)中午放學(xué)我和孩子們相聚的時(shí)候，培培、嬌嬌和心怡三位小姑娘走到我跟前，雙手把禮物舉到我面前，并說(shuō)：祝林老師老師節(jié)歡樂的時(shí)候，我愣了一下，接著感覺眼眶潮濕了，心里一下子溫和起來(lái)，趕忙接過(guò)禮物，語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)：”感謝，感謝孩子們。太意外了，你們給了我驚喜，我好感動(dòng)！“看著孩子們快樂的笑臉，我體會(huì)到什么是幸福。 一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻！ 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇七) 今日就是老師節(jié)了，楊老師每天上課都很

10、辛苦，我也想給楊老師一份禮物。 我拿來(lái)了一張黃色的紙，先用筆畫了一個(gè)房子，在房子的旁邊又畫了一顆漂亮的心，它表示“愛”，愛老師。心的上面還畫著一個(gè)可愛的當(dāng)心，他似乎在大聲的說(shuō)：“小伴侶，你真的喜愛老師嗎？”媽媽給我拿來(lái)了水彩筆，讓我涂上顏色。我用我喜愛的顏色，涂出了漂亮的顏色。 最終我在賀卡上寫了一手小詩(shī)，最然字不是特殊的美麗，但是我卻寫得很工整。 ??！經(jīng)過(guò)我努力的制作，最終變成了與一張漂亮的賀卡。我盼望讓楊老師興奮。 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇八) 今日是9月10日老師節(jié)。早上我和媽媽去上學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見敲鑼打鼓聲，來(lái)到大門口一看，啊，原來(lái)是高班級(jí)的大哥哥大姐姐在歡迎老師呢。他們

11、有的在打鼓，有的在敲鑼，還有的在吹號(hào)，真喧鬧。 我迫不急待的向教室走去，我聽媽媽說(shuō)她們昨天把教室布置得特別美麗，由于今日早上我們班里要進(jìn)行一個(gè)老師節(jié)的感恩的活動(dòng)呢。一進(jìn)教室，哇。真是煥然一新，黑板上畫著好玩的畫，窗子上貼著五顏六色的氣球和拉花，房頂上吊著美麗的花籃，教室的前后掛著兩條醒目的橫幅，前面寫的是“祝老師節(jié)日歡樂”，后面寫的是“老師，您辛苦了?！蔽液屯瑢W(xué)們談?wù)撝?，都很興奮。 不一會(huì)兒，張老師、袁老師、劉老師、馬老師以及音樂、美術(shù)、微機(jī)很多我們的代課老師，都來(lái)到了我們班。很多家長(zhǎng)包括我的媽媽也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。 儀式就要開頭啦。首先由苗祺祥和任家惠表演獻(xiàn)給老師的詩(shī)歌朗誦；接下來(lái)是我們給代課老師

12、佩戴紅領(lǐng)巾和獻(xiàn)花。我很感動(dòng)，由于我也得到了一條紅領(lǐng)巾。我們排隊(duì)走上講臺(tái)。我來(lái)到了曹老師面前，一開頭我很緊急，半天都戴不好看，后來(lái)我最終給老師戴完了，我認(rèn)真看了看，覺得挺好的，我的心里真興奮。這時(shí)有其他一些同學(xué)抱著一束束鮮花獻(xiàn)給老師們，其他的同學(xué)們開頭跟著楊博涵媽媽做感恩的心的手語(yǔ)操，真好看呀。我走回座位也跟著一起做起來(lái)，會(huì)唱的我還大聲跟著唱呢。 儀式結(jié)束就吃飯上課了，第一節(jié)課時(shí)，我半天回不過(guò)神，由于我還沉醉在早上那段美妙的時(shí)間里，真是太難忘了。 我很想對(duì)我們?nèi)康睦蠋熣f(shuō)：“老師，您辛苦了。感謝您。我愛您。祝老師節(jié)日歡樂。” 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇九) 9月10日星期五晴 今日是

13、老師節(jié)，同學(xué)們都預(yù)備了禮物要送給老師，我也預(yù)備了禮物。 早上，我背著書包去上學(xué)。第一節(jié)和其次節(jié)都是語(yǔ)文老師的課，同學(xué)們把用鮮花做的禮物送給老師。大家以最絢爛的笑容，最真誠(chéng)的目光，最漂亮的心靈，遞給了老師自己制作的禮物?！袄蠋熌量嗔?，祝您老師節(jié)歡樂，身體健康！”同學(xué)們的祝愿語(yǔ)讓老師露出了一抹微笑。語(yǔ)文老師說(shuō)，下午一起吃蛋糕，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。 下午，老師叫我們把桌子圍著教室中心一圈，我們擺好桌子，一起唱起了聽我說(shuō)感謝您的歌。老師把蛋糕切成了41塊再分給我們。我們唱完了，老師就叫我們吃蛋糕，我們津津有味地吃著，沉醉在一片幸福的海洋里。 今日是老師最快樂的一天，也是我們最快樂的一天。 描寫老師節(jié)的

14、學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇十) 今日是老師節(jié)。我又情不自禁的地想起我的幼兒園老師。老師多么辛苦！從托班始終帶到大班，特別不簡(jiǎn)單。 我也常常去看老師，到那里，我就想起了從前。老師把我們培育成人，教了我們很多學(xué)問，所以在這里我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”我沒有什么禮物送給老師，以往的時(shí)候我會(huì)好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每次測(cè)驗(yàn)考到前10名，讓您快樂！ 在老師節(jié)的時(shí)候我要送您一束康乃馨！老師，您知道這朵花的意義表達(dá)著什么嗎？是對(duì)老師、母親的.感謝之情！是的，您像我們的媽媽、園丁、一本學(xué)問豐富的書。您專心血來(lái)訓(xùn)練我們，讓我們學(xué)到了初級(jí)的學(xué)問。在此，我想對(duì)您說(shuō)：老師，您雖然沒有學(xué)校老師那么有學(xué)問，但是您真的很辛苦

15、！假如班里有哭哭鬧鬧的孩子，您肯定會(huì)哄他們，所以要很辛苦！ 老師，我說(shuō)句心里話：“其實(shí)，我很艷羨你們老師?！蹦銈兩险n的時(shí)候會(huì)給小伴侶們發(fā)玩具、折紙、講故事、唱兒歌，有時(shí)候甚至小伴侶們表現(xiàn)好，中午還能在操場(chǎng)上漫步。我感覺這是件很歡樂的事情，假如我長(zhǎng)大了，再當(dāng)老師，那我覺得我又回到了童年。 老師，我現(xiàn)在上學(xué)校了，我只能回到幼兒園，去那里看看你。跟你說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)，或者聊談天?？偠灾?，我是不會(huì)遺忘您的！我還是您帶過(guò)的同學(xué)！“老師，您辛苦了！” 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇十一) 菊香陣陣，秋雨綿綿，碩果豐收，濃香四溢九月金秋，漂亮勝景如詩(shī)如畫。讓我們將這秋日勝景，獻(xiàn)給辛勤教導(dǎo)我們的

16、老師。 當(dāng)我們還是“剛落地的娃娃”時(shí)，除了生命，我們幾乎一無(wú)全部。沒有學(xué)問，沒有思想大腦一片空白。但人生豐富多彩，我們需要一種東西去完善，充實(shí)自己。這就是學(xué)問。而老師，正是賜予我們學(xué)問的人。 或許，你不喜愛老師嫌他常常對(duì)你厲聲呵斥。但老師的諄諄教導(dǎo)，你莫非能輕易遺忘嗎? 那是一個(gè)酷熱的夏日，天氣非常悶熱，沒有一絲風(fēng)，也沒有一片云，沉悶的空氣好像預(yù)示著什么?我剛要去學(xué)?！皡⒂^”我的期末考試成果?；蛟S是由于過(guò)于傲慢，或許是做題過(guò)于馬虎，或許是由于沒有仔細(xì)檢查那一次的語(yǔ)文成果出乎意料的低。垂頭喪氣的我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了。甚至，對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)失去了信念。不只不覺中，老師早已站到了我的身后。老師的一番話讓我

17、受益匪淺，亦終身難忘成果只是一串枯燥的數(shù)字，并不代表你的力量，只要找出不足，加以努力，成果肯定會(huì)上去的。這活讓我感到了老師的宏大，讓我知道了老師在一個(gè)人人生舞臺(tái)上的重要。這一年，我上五班級(jí)。 算一算，從學(xué)校到中學(xué)，教給我學(xué)問的老師都已有二十多個(gè)了。他們教的學(xué)科不同，賜予我的學(xué)問量也不同。但每一份學(xué)問都是有用的，每一位老師都是值得敬重的。 老師賜予的學(xué)問，如珍寶，一顆綴連著一顆，貫古今，串將來(lái)， 瑩瑩光無(wú)盡. 老師，值得崇拜，值得敬重，值得感恩。金秋九月，感謝恩師。 描寫老師節(jié)的學(xué)校生優(yōu)秀日記200字(篇十二) 9月10日是老師節(jié)，我們?cè)缭绲鼐烷_頭預(yù)備禮物了，我們要把美妙的祝愿送給您們，大聲地說(shuō)“老師，您們辛苦了！”。 在老師節(jié)前幾天，美術(shù)老師讓我們學(xué)做賀卡和紙鮮花。我們根據(jù)老師的方法，用簡(jiǎn)潔的彩紙做成了一朵朵鮮花。雖然做好的鮮花有點(diǎn)彎彎扭扭，有點(diǎn)不太整齊，但是這一朵朵鮮花里有我們對(duì)老師深深的愛，所以當(dāng)同學(xué)們做的紙鮮花插在花瓶里時(shí)，看起來(lái)特殊的明麗。我們又利用雙休日，做了一張張賀卡，有的賀卡是愛心外形的，有的賀卡貼上了美麗的蝴蝶結(jié)