初中競聘演講稿模板5篇

1、第 初中競聘演講稿模板5篇初中競聘演講稿模板篇1 親愛的同學們： 你們好! 我是來自_的_，這次能站在這參加我們班的班長競聘，我感到非常榮幸和驕傲!應為班長，身為一班的最高指揮官，身處高位，且?guī)ьI全班前進。簡直就是夢寐以求的工作! 我小學時就非常的向往班長這個職位，可惜我覺悟的晚，當我眼饞班長這個職位的時候，已經(jīng)沒有機會了。但是還好我們已經(jīng)畢業(yè)，我又迎來了一次機會。我整個暑假都期待著在這次的競選中大展身手，希望大家記住我，我是_! 在漫長的暑假等待過去后，我們終于在_中學相遇了。俗話說“十年修得同船渡?！蹦敲次覀兡茉赺中學同窗三年又是多久的緣分呢?我們注定了在這里相遇，成為一個集體。但是我們雖

2、然已經(jīng)到了一起，但還只是一盤散沙的狀態(tài)。群龍不能無首，我們需要一個“首領”!一個領導者!一位班長! 既然我都站到了臺上，那我就先推薦我認為最適合的人選也就是我自己!我不會說大話，我是有真材實料的候選者，我能說出這樣的話的資本是： 在過去的時間里我曾一直擔任學習委員、組長及語文課代表的工作。 作為組長，我平時認真的管理著我們自己的小組，對于作業(yè)的收集和知識點背誦的過關我從來都是一絲不茍的完成。 作為語文課代表的時候，我就是語文老師的得力助手，在語文老師布置任務的時候，積極的將任務發(fā)布下去，在每天的最后一節(jié)課把每天的作業(yè)都認真的寫在黑板的角落。雖然我嚴格認真，但是如果有些同學有沒法完成的作業(yè)，我也

3、會盡量等待，并積極的幫助他，指導他完成作業(yè)。 至于在學習委員的工作中，我的成績一直都是班上的名列前茅，但是我卻從不會只顧著自己一人往前沖。要是學習委員只是為了學習好而存在，那就和一件漂亮的擺設差不多了。當同學來向我求助學習上的難題的時候，我會認真的為他們解答。當有同學成績下滑時，我會熱情的邀請他一起學習。學習委員的作用，就是帶動整個班級的學習氣氛。 在擔任了這些職位一段時間后，我想到，既然已經(jīng)擔任了那么多的職位，我的學習能力和領導能力也得到了一些提升，但是身為組長的我到底還是管理的小眾。我想更加提升自己，我想要來擔任班長的職位!在這樣的職位，我能更好的將我之前的經(jīng)驗運用起來，能在領導大家的同事

4、，關心大家的學習，傳達老師的要求和同學們的愿望。 我想成為班長，我也要成為班長，希望同學們支持我，我不會讓你們失望! 初中競聘演講稿模板篇2 尊敬的女士們先生們，大家好! 感謝學校及上級領導給我在這里作競聘演講機會，向大家介紹自己并接受挑戰(zhàn)和檢驗。 我叫徐勇，我的經(jīng)歷很簡單：99年師大畢業(yè)，同年到一中從事物理教學工作，至今已12年了。這些年來有近10年的時間擔任班主任，有一半多的時間擔任備課組長，有近四五年的時間擔任年級副級主任，現(xiàn)在身兼“兩任三長”，兩任是班主任和副級主任，三長是備課組長、教研組長，還有家長。由于本人四肢發(fā)達，頭腦也不算過于簡單，因此盡管身兼多職，處理各方面事務依然游刃有余。

5、長期鍛煉的結果是我覺得應該做點更有挑戰(zhàn)性的事情。教研室的工作對我來說就充滿挑戰(zhàn)，因此我來競聘教研室主任這個崗位。 據(jù)我觀察，和其它部門相比，教研室可謂“門庭冷落鞍馬稀”。此話怎講?因為教研室的往往是要出門請老師做事而不是在辦公室等著老師找上門來辦事。也就是說，與其它處室最大的不同是：教研室的工作經(jīng)常是要深入到一線課堂去工作，是要送貨上門，服務到家的。 為什么不去競聘手握實權的教務處主任、威風八面的政教處主任，或者風風光光的辦公室主任、輕松自在的總務主任，而偏偏選擇了這個“冷門”呢? 如果說學校是一個金字塔，那么教務處、校辦室、政教和總務等構成了塔身堅實雄偉的外觀，教研則是從這個龐大實體外部看不

6、見的充實內涵。換句話說，教研是這個實體的思想和靈魂，它不顯眼，但影響著學校教育教學的水平和發(fā)展的可持續(xù)性?？梢娊萄泄ぷ髟诮虒W中的重要性，而我就喜歡做重要的事情，無論這件事是否會帶來光環(huán)。 除了淡泊名利，不計個人得失之類的優(yōu)良品質之外，我還有一些優(yōu)勢不說不知道： 首先，我是一個好人。當然在座的各位也都是好人。我為人處事的三項基本原則是：老老實實做人，認認真真做事，開開心心生活。只有自己開心，才能帶給別人開心。由于胸懷坦蕩，做事高效認真，熱情助人，因而廣結人緣，為順利開展工作打下了良好的基礎。 其次，我長期擔任備課組長，現(xiàn)在兼教研組長，由于頻頻接觸教研室工作而對其運作方式和工作重點有了較深入的了解

7、，如果我能負責這個崗位，將會輕車熟路，減少摸索過程，從而盡快使教研工作進入正軌; 再次，我勤奮好學，喜歡研究。我不敢說我擅長研究，但喜歡是勿庸置疑的。興趣會使我孜孜不倦地研究教研工作，從而將其做好、做實。 第四，我身強力壯，精力充沛。身體是革命的本錢，強健的體魄和堅定的信念將有力的推動教研工作的發(fā)展。 我已在一中工作了12年，假如幸運地更上一層樓，能更多地為一中盡綿薄之力的話，我將依次從以下幾方面展開工作： 一、深入調研一線教師對教研的態(tài)度和存在問題。 教研是教師教學水平和能力得以不斷提升的前提。但是目前，我感覺教研被邊緣化了。教師們都不大喜歡搞教研，也不喜歡教研室。為什么會不喜歡呢?是因為不

8、喜歡教研才不喜歡教研室呢?還是因為不喜歡教研室才不喜歡教研?是教研意識淡漠，還是宣傳、組織得不夠多姿多彩?我心中有疑問但沒有結論，除非經(jīng)過調查，否則我不能妄加猜測。_老人家說過：沒有調查就沒有發(fā)言權。 二、界定教研內涵和外延，明確教研的目標，讓教研意識深入人心。 為什么要搞“教研”?是不是因為有了個教研室就要搞教研?恰恰相反，因為學校需要教研才設了教研室。教研室的功能就在于促成教師教研行為的不斷發(fā)展，從而提高教學績效。這么有益的事情為什么會有人不喜歡呢?我猜是因為意識不到其意義和價值。只有人們接受了這個價值觀，教研意識才能深入人心，教研工作才能夠得以真正開展。 三、合理、科學、規(guī)范地進行教學管

9、理。 加強教學質量監(jiān)控和分析，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經(jīng)驗，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，不斷提高教學質量。這是教研室的職責所在。 四、積極配合學校搞好人才培養(yǎng)工作，不斷提高教師隊伍的整體素質。為學校培養(yǎng)人才是教研室的又一重要職責，培養(yǎng)人才要從培養(yǎng)學科帶頭人開始，我將創(chuàng)設學科帶頭從和新教師培訓制度和培訓計劃，認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。 總之，教研和教研文化建設是一個漫長和艱難的過程。如果我能夠得到大家的信任和支持，走上這個崗位，吾將上下而求索。如果我沒有機會為校爭光，我將會在我原來的崗位上一如既往的努力完善自我，并全力支持各位領導的工作。 我的演講完了，謝謝各位!祝你們早點聽完演講

10、，享受難得的溫暖秋陽! 初中競聘演講稿模板篇3 親愛的同學們： 大家好! 首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。 我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當?shù)墓芾斫?jīng)驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激

11、勵著我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從初三入學軍訓聯(lián)歡會到主持省武高電視臺節(jié)目，及后來的首屆英語節(jié)，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現(xiàn)已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。 如果我當選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。 如果我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長

12、們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節(jié)、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐(包括大家感興趣的郊游活動)總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩!我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊!我

13、們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在! 既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員! 各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么?我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任! 初中競聘演講稿模板篇4 各位老師，同學：大家好! 站在你們而前這個充滿自信，笑得如陽光般燦爛的女孩叫_，是六年六班的生活委員。此次競選，我

14、的目標是大隊學習委員。希望我優(yōu)異的成績，強烈的責任心和極具說服力的演講能夠贏得您的支持和認可，獲得這個服務同學、提高自身的職務。 應該說，走進育才園是我有生以來最大夢想，實現(xiàn)這個夢想并與育才園一起幸福的成長，是我有生以來最大榮幸c而延續(xù)這份榮幸積極投入育才園的各項學習和工作中則更是我的驕傲和自豪。這就不難解釋我為什么要參加這次競選：我是這樣詮釋權利與責任的關系，當人們賦予你權利時，必然對你產(chǎn)生期待，這種期待很自然的觸動你的自尊心，自尊心又像加壓泵一樣不斷激發(fā)你的責任感。這就是說，責任與權利成正比。因此，我特別希望此次競選成功，成功意味著我將取得一份服務老師和同學的權力。增添一份不斷創(chuàng)新、進取的

15、責任。 如果老師，同學們真的信任并接納我，我必然會用滿腔的熱情去工作，去學習，去為老師、同學們服務;我必然會深入同學中調查，研究，及時反饋信息，.根據(jù)實際情況積極向同學們做宣傳，做好學校與同學問的橋梁;我必然會開展一些有趣的活動，讓同學們在學習中尋找樂趣，體會樂趣，享受樂趣。讓我們的學習生活如陽光般燦爛! 請記住我、相信我、支持我!六年六班的楊雨.一個自信的女孩，一個掛著陽光般微笑的女孩，一個急于為您服務與您一起享受學習生活的女孩。看見窗外那燦爛的陽光了嗎?選擇我，你將在今后的學習生活中擁有陽光，沐浴陽光，享受陽光! 初中競聘演講稿模板篇5 尊敬的各位領導、各位專家、老師們： 大家好! 首先感

16、謝教育局黨委給了我一次參與競爭，展示自我的機會。謝謝大家! 下面做一下自我介紹，以便讓大家對我有一個更加全面的了解： 今天，我競聘崗位是中學副校長競聘演講稿，之所以競聘這個崗位，主要是因為我有以下優(yōu)勢： 第一：我熟悉這里的一切，熱愛在此工作 我在二十六中工作二十年，了解學校的發(fā)展狀況和每個教師基本情況，親眼目睹了學校在校領導、全體教師共同努力歷經(jīng)風雨，百折不撓的創(chuàng)業(yè)歷程。我渴望和二十六中的教師繼續(xù)拼搏，這也是我想聘二十六中校長的主要原因。 第二：具有豐富的工作經(jīng)驗和優(yōu)異的業(yè)績 工作二十年來，我從事過多項工作，這為我積累了豐富的工作經(jīng)驗。在班主任生涯中，我曾多次被評為市局優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)

17、秀共產(chǎn)黨員和局教研教改標兵、局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、局師德建設標兵、局優(yōu)秀教師標兵等多個榮譽稱號。擔任教導主任期間，輔導的全國初中數(shù)學競賽獲局團體總分第一名，5名同學獲國家級一等獎，本人也被評為國家級優(yōu)秀輔導教師。在擔任業(yè)務校長期間和全體教師齊抓共管創(chuàng)出升入一中85人、三中65人總計150人的輝煌成績，本人被評為優(yōu)秀業(yè)務校長。 第三：我好學深思，具備擔此重任的其他素質 我為人坦蕩真誠，具有較強的管理、協(xié)調和獨立處理問題的能力。我對教育忠誠，具備開拓創(chuàng)新的精神，又有謙虛謹慎的工作作風。 如果我有幸競聘到二十六中校長崗位，我將竭盡全力，讓二十六中學的教育教學工作再上一個新臺階。我做好校長工作的總體思路和設想是： 牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，圍繞學校辦學理念，辦學目標，帶好領導班子，抓好教師隊伍，實行“人本管理”，謀求學校發(fā)展。 人常說：“沒有愛就沒有教育”，我認為沒有責任就辦不好教育。因此，下一步工作的切入點為，加強教師職業(yè)道德建設,要求教職工努力做到“三全”、“三愛”、“三讓”即：全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，全面提高教育質量;愛事業(yè)，愛學生，愛