開展父親節(jié)活動方案策劃5篇

1、精品文檔Word格式 開展父親節(jié)活動方案籌劃5篇 在這個屬于父親們的日子里，讓我們大聲說出對父親的愛，祝福世上全部的父親們節(jié)日歡樂!以下是我整理的開展父親節(jié)活動方案籌劃5篇，歡送大家借鑒與參考! 開展父親節(jié)活動方案籌劃1 一、活動背景 父愛如火，他為我?guī)砹伺?父愛如火，他為我燃燒了歲月;那團火燃在我的心頭，那團火是我生命的源泉，那團火是我自信的來源，2021年_月_日父親節(jié)我們開展了“歡樂父親節(jié)活動，供給孩子和爸爸溝通溝通的時機，增進父子、父女間的感情。 二、活動目的 1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。 2、通過親子嬉戲給父子供給溝通的時機，增進父子、父女間的感情

2、 三、活動時間 _月_日_：_：_ 四、活動地點 _門口(_村四周) 五、活動內容 1、嬉戲，繪畫，做手工。 2、到場后孩子們先簽到，領取活動通行證，然后去各區(qū)域進展活動。 3、嬉戲區(qū)：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生奇妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。 4、繪畫區(qū)：現(xiàn)場供給購物袋，由教師現(xiàn)場指導參與的孩子在購物袋上進展父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫。 5、手工區(qū)：與爸爸一起做模型 用活動方供給的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀念. 開展父親節(jié)活動方案籌劃2 【設計意圖】 以往，我們總是過三

3、八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女玩耍的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應當關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。 【活動目的】 1.情愿用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。 2.理解爸爸工作的辛苦，愿意大膽表達對爸爸的愛。 3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。 【活動預備】 1.每人帶一張自己爸爸的照片。 2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀看自己爸爸的日常生活，理解爸爸的職業(yè)。 3

4、.散文詩?我的爸爸?掛圖、磁帶。 【活動過程】 1.通過提問引出談話話題。 小伴侶，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今日我們請小伴侶來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的? 2.引導幼兒自由交談。 將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集風光前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的熟悉。 3.比一比。 請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情? 4.引導幼兒欣賞散文詩?我的爸爸

5、?。 (1)協(xié)作掛圖完好欣賞一遍。 請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺? (2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么? 在幼兒談話過程中，教師為幼兒供給新的談話閱歷。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做嬉戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸 (3)教師小結。 我覺察你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，盼望我們的小伴侶成為好孩子。父親節(jié)到了，小伴侶也應當關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可

6、以為爸爸做些什么事讓爸爸興奮?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。 開展父親節(jié)活動方案籌劃3 一、時間： 二、地點： 園內 三、主題釋義 我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務，訓練孩子。常常是父親每每天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因此父親在孩子心目中的份量比擬輕，父親與孩子的感情也比擬淡薄。 四、活動目的： 1、通過各種活動，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培育他們懂得飲水思源，敬重、感謝別人的勞動，知道回報、關愛別人。 2、有重點地指導幼兒通過多種形式理解父親的責任和工作 3、知道父親節(jié)

7、的由來。1910年，美國最先提出慶賀“父親節(jié)的建議，并從1934年開頭，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)。日本從1950年左右開頭，將“父親節(jié)正式定為國民的節(jié)日。 五、活動預備： 1、請教師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做嬉戲拔河、猜拳、大壓小嬉戲 2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手) 3、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等; 4、成功素養(yǎng)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂 六、活動過程; 1、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。 2、幼兒共享父親的歡樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、 3、出示爸爸的大手“大手牽小手的手印畫

8、。 4、幼兒唱“父親節(jié)的歌曲; 5、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡) 6、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您 開展父親節(jié)活動方案籌劃4 一、設計構思 父親的角色在孩子成長的道路上有著不行缺少的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心中們心中的形象是威武的，孩子們與爸爸溝通接觸的時機其少，借父親節(jié)之際，通過“老爸、我愛你活動，讓孩子們感受父愛，感恩父親，讓父親充分呈現(xiàn)出他們力氣、溫順、細膩的一面，滿意父親與孩子充分玩耍的愿望。 二、活動目的 1、讓孩子們知道在6月的第三個星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦。 2、通過親子嬉戲增進孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心

9、目中的位置，在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，少點應酬，多享天倫，讓孩子在成長的過程中留下更多美妙的回憶。 三、活動過程 1、開始白：小伴侶，今日我們把爸爸請到幼兒園來一起上課、一起嬉戲，你們高不興奮呀?(興奮)，小伴侶們，你們知道再過幾天是誰的節(jié)日呢?(爸爸)。你們的爸爸為了你們的家付出了很多很多，正是因為爸爸的付出，才讓你們過上歡樂、幸福生活，在這里，請小伴侶向爸爸說一聲“爸爸，節(jié)日歡樂! 你們的爸爸是你們成長中頑強的化身，是你們成長中的典范。當你們遇到挫折和困難的時候，爸爸永久會在你身旁，賜予你們鼓舞，讓你們做一個頑強的孩子。在外面的人生道路上爸爸像一座燈塔指引你們前進的方向，看著你們一

10、步一步的成長，并在那兒悄悄的為你們祝愿和祈禱，在這個父親節(jié)降臨之際，讓我們深深的向你的爸爸鞠上一躬，全體小伴侶起立，面對你的爸爸，給你爸爸深深的鞠一躬，對你的爸爸說上一聲，感謝您! 2、今日我們感恩父親節(jié)的活動正式開頭了，首先給你們講一個關于爸爸的故事。 3、觀看講解ppt(我爸爸) 4、小伴侶你們知道嗎?夏教師的爸爸特別厲害哦，可以做許多許多的事情，教師舉例2個(我的爸爸可以。)你的爸爸會做什么呢?(請個別幼兒共享自己爸爸的本領)你的爸爸可以怎么怎么樣? 5、原來爸爸在我們珍寶心中是那樣的英勇、圣神和能干。接下來有一段視頻請我們小伴侶和家長一起觀看。(父親感人視頻) 6、父親我愛您，一句簡潔

11、而又不易表達的話語，我們總是將這句話藏在心里，記著愛就要大聲說出來，請對著你的爸爸說，我愛您! 7、孩子們請面對爸爸，給你最好的爸爸一個甜美的吻吧! 8、多溫馨的場面啊，爸爸們，你們幸福嗎?愛要大聲說出來，請你們也對孩子說聲：“珍寶，我愛你! 9、請用力擁抱您的寶寶，讓孩子感受你的力氣、感受你的暖和，感受你的愛。 10、父愛雖然沒有母愛那么明顯，但它是淺薄的。從小到大，父親教會了我們頑強，微笑的面對一切挑戰(zhàn)。想必如今爸爸也有許多話想對我寶寶說吧： 11、有沒有家長情愿共享一下：做爸爸的感受。 12、剛剛聽了家長的發(fā)言，感覺當爸爸是一件特別幸福的事情，我想我們的家長還有許多愛和期望想對孩子們表達

12、，在此我要感謝爸爸們利用周末休息的時間，用書信的方式表達了對孩子的愛和期望。那么今日由于時間關系，我們就選了幾封信來與家長們共享。沒有念到信的小伴侶你們也不要絕望，下來教師肯定會把爸爸對你們的表白轉達給你們的。 13、家長念信。 14、感謝全部不善表達的爸爸們?yōu)楹⒆觽兯蜕系倪@份祝愿。孩子們，你們覺得幸福嗎? 15、友愛的孩子們，你們的爸爸為了讓你們過上幸福的生活，每天早早的出門，有時候還會工作到深夜，你們覺得爸爸辛苦嗎?孩子們，請你為你的好爸爸按摩按摩、錘錘背吧?并說一句“爸爸辛苦了。 16、既然今日我們是為爸爸慶賀節(jié)日，那么肯定要有歌聲和舞蹈，大家說對吧!接下來請小伴侶邀請爸爸跳一段舞，這個

13、舞蹈的名字叫(爸爸是太陽，我是星星) 17、友愛的家長伴侶們，我們今日的活動還沒有完畢，接下來我們的支配是這樣的。首先我們要帶著孩子回班級，(喝水，吃水果)，吃完水果以后，小伴侶們會帶著爸爸到職業(yè)體驗館去體驗我們歡樂的嬉戲，嬉戲完畢以后我們還有戶外親子嬉戲，最終我們還會召開一個短會。 18、今日我們開放的場館有生活館、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室，請念到的孩子跟著教師走， 19、分別組織幼兒到生活館(番茄炒蛋)、劇場、搭建區(qū)、創(chuàng)意室進展創(chuàng)游 2 0、回班級解便 21、組織幼兒戶外活動 22、熱身運動 23、親子嬉戲： (1)?小腳踩大腳?嬉戲規(guī)章：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，

14、分組進展競賽最先到達終點者為勝。 (2)?騎大馬?嬉戲規(guī)章：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進展競賽。 (3)?頂球走?嬉戲規(guī)章：幼兒用頭頂著爸爸肚子部位，橫著走向終點。 (4)?大野狼?嬉戲規(guī)章：幼兒和爸爸定指令做動作。 開展父親節(jié)活動方案籌劃5 一、活動內容： 1、黃豆與牙簽創(chuàng)意建構活動 2、胡蘿卜丁與牙簽創(chuàng)意建構活動 3、卡士酸奶創(chuàng)意甜品制作創(chuàng)意建構大賽(根據(jù)孩子的年齡分組，爸爸和孩子一起完成小組任務，評比出優(yōu)勝作品，更有豐富的獎品，歡送大家樂觀參加。) 二、獎項設置： 全部獎項獎品預備：共38份中大班：集體評獎 最正確創(chuàng)意獎：5個最正確構建獎：5個最正確合作獎：5個最正確思維獎：5個小班9個班，各班單獨評獎：拼搭高度最高的兩個作品獲獎 三、活動預備： 卡士酸奶方：幼兒園預備工作及分工 四、活動流程： 8：308：50：家長入園，走紅毯，簽名板留言，中大班家進步入指定區(qū)域班級，小班家進步班參與活動 9：00中大班全體幼兒準時集中完畢，主持人宣布開頭活動。9：009：05開始及手上親子小嬉戲或小