中班主題活動(dòng)舞龍教案反思

1、中班主題活動(dòng)舞龍教案反思這是中班主題活動(dòng)舞龍教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】龍是炎黃子孫象征，是中國(guó)人心中崇高的形象，舞龍也是民間流傳下來的眾人皆知，又廣為流傳的民間藝術(shù)活動(dòng)。每逢重大節(jié)日、慶?；顒?dòng)的時(shí)分，我們當(dāng)?shù)鼐蜁?huì)以舞龍來表達(dá)喜悅的心情。深受群眾，特別是孩子們的寵愛。常常能看到孩子們模擬著舞龍的動(dòng)作，樂此不疲。為了讓孩子們進(jìn)一步了解和寵愛本鄉(xiāng)外鄉(xiāng)的文化藝術(shù)，因此，我們組織幼兒開展舞龍主題活動(dòng)。在活動(dòng)中讓幼兒了解一些龍文化，體驗(yàn)舞龍的樂趣，增加團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、通過多人協(xié)作創(chuàng)編各種舞龍的方法，培育幼兒互相合作的力量。2、通過活動(dòng)培育幼兒對(duì)民

2、間舞龍活動(dòng)的愛好，體驗(yàn)舞龍的歡樂。3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)力量，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。4、體驗(yàn)人多力量大，伙伴間應(yīng)當(dāng)互相合作的情感?！净顒?dòng)重點(diǎn)】能夠跟隨音樂熟識(shí)舞龍動(dòng)作?！净顒?dòng)難點(diǎn)】龍頭、龍身、龍尾在跑動(dòng)的過程中動(dòng)作協(xié)調(diào)全都【活動(dòng)準(zhǔn)備】人手一面做操紅旗、舞龍視頻、自制成龍一條。【活動(dòng)過程】一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入出示舞龍的視頻畫面，引起幼兒的愛好。他們?cè)诟墒裁?？我們?cè)谶^年的時(shí)分，總會(huì)在電視里看到好多人興致勃勃舞龍、舞獅，今日我們也來學(xué)學(xué)舞龍。（進(jìn)行熱身活動(dòng)，活動(dòng)一下。）二、學(xué)習(xí)舞龍，主動(dòng)合作1、小好友自己學(xué)一學(xué)舞龍的動(dòng)作（幼兒自由訓(xùn)練）2、老師示范：舞龍有許多種，今日我們就來學(xué)一下蟠龍出海。老師先做一

3、遍。講解動(dòng)作，手上動(dòng)作：雙手伸平，先向左，左手在上向上蜷縮，換右手在上蜷縮，向右伸平。幼兒自由訓(xùn)練，老師巡察訂正動(dòng)作。幼兒說說自己的感受。3、幼兒人手一面做操紅旗，手拿紅旗自由組隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練。（老師巡回指導(dǎo)，幫忙幼兒訂正動(dòng)作。）4、老師小結(jié)幼兒剛剛舞龍情況，并請(qǐng)各組舞給老師看。三、激發(fā)思維，開拓創(chuàng)新：小好友想到的舞龍動(dòng)作還有那些？（幼兒主動(dòng)表演，師幼共同總結(jié)）搖頭擺尾（左右擺臂、上下抖動(dòng)、后面的人緊跟著龍頭做動(dòng)作彩龍旋轉(zhuǎn)）靈龍戲珠（龍頭跟著彩球敏捷運(yùn)動(dòng)，后面的人跟著龍頭運(yùn)動(dòng)）首尾合一（龍頭與龍尾聯(lián)結(jié)在一起圍成圓圈狀）等等四、穩(wěn)固訓(xùn)練，不斷提高1、師幼第二次舞龍，要求是聽著金蛇狂舞的背景音樂舞。2、師幼第三次舞龍，手拿成龍舞，老師拿彩球，帶著幼兒聽著歌曲金蛇狂舞表演數(shù)次。五、活動(dòng)結(jié)束，幼兒做放松運(yùn)動(dòng)【活動(dòng)反思】通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)了步調(diào)全都的簡(jiǎn)潔舞龍動(dòng)作，體驗(yàn)了活動(dòng)的樂趣，