中班主題小刺猬學(xué)時(shí)髦教案反思

1、中班主題小刺猬學(xué)時(shí)髦教案反思這是中班主題小刺猬學(xué)時(shí)興教案反思，是優(yōu)秀的中班主題教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)真閱讀大圖書，初步講解并描述故事并體驗(yàn)小刺猬圓圓的心理。2、讓幼兒懂得不能任意學(xué)時(shí)興的道理。3、主動(dòng)的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)進(jìn)展。活動(dòng)準(zhǔn)備：大圖書一本活動(dòng)過程：一、師出示大圖書老師：今日，老師給小好友帶來了一本大圖書，我們來看封面上有誰？（小刺猬）。這本圖書的名字叫小刺猬學(xué)時(shí)興，叫什么？幼兒說題目。那什么叫時(shí)興呢？（理解時(shí)興愛漂亮，愛裝扮，喜愛扮裝等）看了這個(gè)名字你們猜猜看可能會(huì)講什么故事呢？究竟講了什么我們一起來看看吧！二、幼

2、兒看圖書師提要求：我們小好友看的時(shí)分要看在眼里記在心里。看完后提問：小刺猬學(xué)時(shí)興，究竟學(xué)了什么？三、分頁講解并描述打開圖書，圖一小刺猬和媽媽上街，看到了什么？（卷毛獅子狗）圖二它回到家后是怎么做的？（叫媽媽幫它燙成卷的）圖三它燙成卷刺后小好友是怎么說的？對(duì)呀！小好友都夸它說：多漂亮的刺猬啊！小刺猬聽了心里怎么想？（很得意）（體驗(yàn)心理活動(dòng)）小刺猬可得意了，我們來學(xué)學(xué)小刺猬得意的樣子。（師幼共同表演，還可請(qǐng)個(gè)別幼兒表演）圖四秋天來了，果子熟了，媽媽帶著孩子們上山采果子。山里滿地是熟透了的果子，他們看見了會(huì)怎么做呢？圖五看！怎么了？對(duì)?。∷滩坏焦有睦碛謺?huì)怎么呢？（很難受）圖六哎呀！發(fā)生了什么事啊

3、?。ㄐ『糜岩プ綀A圓）小好友為什么要捉它呢？這時(shí)圓圓的心理怎樣？（很著急）它會(huì)著急的說什么呢？（小刺猬著急的說：媽媽，快來救我?。。┪覀円粔K來學(xué)學(xué)小刺猬著急的樣子（不著急的大聲的喊媽媽是聽不到的）圖七看！刺猬媽媽是怎么救它的？發(fā)生了這么多事，圓圓心里又是怎么想的呢？（還是直的刺好）圖八圖九最終，它是怎么做的？（叫媽媽把刺燙直了）那它以后還會(huì)去學(xué)時(shí)興燙成卷刺嗎？對(duì)??！學(xué)時(shí)興給小刺猬帶來了麻煩，我們一起來聽小刺猬學(xué)時(shí)興的故事吧三、師講解并描述故事四、師幼共同講解并描述故事五、活動(dòng)延長(zhǎng)小刺猬學(xué)時(shí)興給自己帶來了麻煩，我們小好友要學(xué)時(shí)興嗎？（不要）對(duì)呀！亂學(xué)時(shí)興可是會(huì)給我們帶來麻煩的。附故事：小刺猬學(xué)時(shí)興有一次，小刺猬圓圓跟媽媽上街，看見一只卷毛獅子狗，她覺得卷毛很漂亮?；氐郊遥〈题瑘A圓嚷著把硬刺燙成了卷刺。小刺猬單獨(dú)上街，小好友看見了都贊揚(yáng)它說：多漂亮的小刺猬！小刺猬聽了心里可得意了。秋天到了，果子熟了，媽媽帶著孩子們上山采果子。山里滿地是熟透了的果子，姐妹們學(xué)著媽媽的樣，刺了一身果子。小刺猬圓圓在地上滾了好幾次，一個(gè)果子也刺不著，心里很難受。小男孩發(fā)現(xiàn)小刺猬圓圓的卷刺不會(huì)傷人，就捉住了她。小刺猬著急的大喊：媽媽，快來救我??！刺猬媽媽趕忙來救圓圓，她用刺去刺小男孩的腳，圓圓得救了。小刺猬