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文檔簡介
1、老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(11篇)_老師節(jié)演講稿 自我踏上令人神往的三尺講臺,開頭了自己的老師生涯之后,就在訓(xùn)練這方沃地辛勤耕耘,始終從事學(xué)校政治課教學(xué),深愛著這份平凡事業(yè),深信平凡孕育宏大、平凡寫就光榮。 老師職業(yè)是平凡的,其中包含著辛苦和清貧。 由于長期擔(dān)當畢業(yè)班的課,工作量大,得了頸椎病,惡心、嘔吐是常事,嚴峻時就會暈過去。去年冬天的一個深夜,剛睡著,一個電話驚醒了我,原來是我的同學(xué)李剛突然肚子疼得厲害;二話沒說,騎上車子直奔他的住處,和伴同的一名同學(xué),硬是把他推到了醫(yī)院,跑來跑去的找醫(yī)生找護士,直到輸上液,才松了口氣,還沒來及向醫(yī)生了解病情,就暈到了。當我醒來的時候,那同學(xué)含著淚說:“
2、老師你最終醒了”。聽到這句話,又看到他很平安,雖然累了點兒,卻感到很欣慰。這樣的狀況我們老師常常會遇到,而我們所做的這一切,是不行能用金錢來衡量的。 作為一名老師,我深愛著我的同學(xué) 每個同學(xué)都具有可塑性,不管什么樣的同學(xué),我們都一樣的關(guān)懷,一樣的疼心:去年春天,領(lǐng)導(dǎo)讓我接任初三(1)班的班主任,在我上任的第一天,一個同學(xué)就頂撞老師、帶領(lǐng)同學(xué)起哄、拿凳子砸講課桌。了解之后知道:他叫郭云雷,是一個力量很強的班長,由于父母離婚后和奶奶一起生活,奶奶重病住院,無人照看他,得不到家的暖和,常常和.上的不三不四的人在一起,學(xué)會了吸煙、喝酒、甚至打架斗毆。為他感到很惋惜,下決心要把他轉(zhuǎn)變過來。開頭找他談心,
3、做他的思想工作,讓他到家里吃飯,關(guān)懷照看他,發(fā)動同學(xué),讓群體感化他。經(jīng)過一段時間的努力后,他開頭轉(zhuǎn)變了,能遵守紀律、仔細聽課,學(xué)習(xí)成果也不斷提高,和同學(xué)們的關(guān)系也很融洽,重新當上了班長,找回了自信,他很努力,班里的工作有條不紊,成了我的一個得力小助手。 我們老師就像化學(xué)反應(yīng)式中催化劑,不斷催化著同學(xué)進展變化,健康成長,一句貼心的話,同學(xué)感到家一般的暖和;一個小小的舉動,感染著同學(xué)樣成良好的行為習(xí)慣;一個一般的電話,拉回一個走向犯罪邊緣的同學(xué);一次真誠的談心,轉(zhuǎn)變了同學(xué)一生的命運。 作為一名老師,我更愛我的職業(yè),它是一生無悔的選擇 “忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、安心留給家長”,這是我的工作準則。
4、在我從教近二十年的時間里,悄悄無聞、踏踏實實,每天早來晚走,忙著同學(xué)的事;母親病了,住院手術(shù),不能留在身邊;女兒心理出現(xiàn)問題,沒時間和女兒談心;成果下滑,更沒有時間去關(guān)懷,只為了這即將別業(yè)的七十多名同學(xué)。母親和女兒都是我的致愛,在她們最需要我的時候,卻沒能陪她們,哪怕是給母親說說話、倒杯水;和女兒散漫步談?wù)勑?,我都做不到。我把更多的時間都給了同學(xué),贏得了同學(xué)的敬重和愛戴。在家里,我不是一個好女兒,更不是一個好母親,但作為老師我可以驕傲地說我是一個好老師。 一分耕耘,一分收獲。由于我的不懈努力,迎來了中考的優(yōu)異成果;迎來了:“市優(yōu)秀教科研骨干老師、優(yōu)秀班主任、師德標兵、教學(xué)能手、縣先進工”等榮譽
5、稱號;迎來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、廣闊師生和家長們的好評。 老師的職業(yè)是平凡的,但事業(yè)卻是宏大的。我既然選擇了這條道路,就要義無反顧的走下去,用今日的平凡,去換取明天的桃李芳香。 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇二) 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委: 大家好!今日我懷著感恩的心,載著滿腔的熱忱,用最樸實的話語表達我最真實的心聲,我演講的題目是愛崗敬業(yè),奉獻青春。 老師,有人說它是太陽底下最光輝的職業(yè),也有人說它是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人等等,這些美妙的比方都體現(xiàn)了我們老師的敬業(yè)精神和奉獻品行,在我們身邊,正是由于有了這些悄悄無聞、無私奉獻、愛崗敬業(yè)的老師們,他們用自己的才智、人
6、格魅力和對訓(xùn)練事業(yè)的喜愛,譜寫出師者絢麗、精彩的人生;他們用自己的言傳身教,在同學(xué)的心靈深處形成了一股排山倒海的內(nèi)心力,鑄就其高尚靈魂,為我們的訓(xùn)練事業(yè)做出了巨大的貢獻。 世界上就有這么一種人,在我們的身邊過著平淡的生活,當他和我們擦肩而過時,我們甚至不會多看他一眼。可是,有一天,當他站在那個屬于他的舞臺上時,便會在一瞬間爆發(fā)出閃爍的光線。毫無疑問,-老師就是這樣的一個人。熟悉她的人都知道,她個子中等,偏瘦,33歲,漂亮樸實。她的課,總是令同學(xué)神魂顛倒,她的學(xué)問,總是令我們這些年輕老師受益良多,而她的人品,總會令我們同行和家長由衷贊美! 作為一名人民老師,我們同樣面臨著名與利、美與丑、正義與邪
7、惡,物質(zhì)、金錢、精神與抱負的選擇!但是,一名老師的人生價值,一名當代黨員老師的人生價值,莫非能用帶了多大的鉆戒、擁有多少存款、開了多大的奔馳來衡量嗎?不,由于我們擁有這三尺講臺,就意味著我們必需以服務(wù)同學(xué)的信仰,就意味著我們少一點埋怨,多一份追求,少一點庸懶,多一份辛苦,少一點索取,多一份辛苦,少一點索取,多一份奉獻! 讓真理之雷,在我們頭上轟鳴!讓奉獻之火,在我們心田燃燒!讓抱負之光,在我們后代長存!讓我們真正做到:愛崗敬業(yè)、奉獻青春! 感謝大家! 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇三) 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師: 大家好! 首先,請允許我向訓(xùn)練界的全部同事致以節(jié)日的問候。向?qū)ξ覀?、對青年、對我?/p>
8、人表現(xiàn)出親切關(guān)懷、無私關(guān)心、艱苦訓(xùn)練的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表示最真誠的感謝和誠心的祝愿! 今日,我很榮幸能和我區(qū)的優(yōu)秀老師、班主任、領(lǐng)導(dǎo)同志們一起慶祝第一個老師節(jié)。感謝教職員工的領(lǐng)導(dǎo),讓我們有機會相互學(xué)習(xí),相互溝通。人生如夢。 我這個年齡的老師xx幾年前的今日,我們大多數(shù)人還是學(xué)校生。和老師們一起,我們迎來了第一個老師節(jié)。金秋九月,空氣中充滿著對老師感恩的氣息,老師們臉上幸福的笑容還映在我們的腦海里;xx年前的今日,作為“準”老師,在為老師獻上鮮花和掌聲的同時,我們多少有些尷尬和期盼著下一個9月,或許帶著尷尬和猜忌;多年后的今日,我們作為光榮的人民老師站在這里。在教學(xué)圈磨礪了近10年,依舊有平和、堅
9、決、充實的心站在這里! 在過去十年的教學(xué)道路上,我們經(jīng)受了青春的躁動,享受雨水的喜悅,屢遭挫折的苦痛,擔(dān)心的焦慮。從做一個職業(yè),到把老師當成一種抱負和職業(yè)追求,一種挑戰(zhàn)和提升自己的方式,在這個過程中,我是歡樂的,也是自覺的。孩子純真的眼神給我們力氣,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷的話語給我們力氣,同事的微笑給我們鼓舞,父母的信任給我們信念。讓我們英勇地克服一切困難,體驗訓(xùn)練生活的真諦。 我想,作為一個職業(yè),最吸引我們的是,我們也在和孩子一起經(jīng)受的從稚氣到漸漸成熟的人生歷程中,體會到成長的艱辛和歡樂,真正體會到老師是光榮的,教學(xué)是嚴厲的,講臺是神圣的。訓(xùn)練情感的投入、訓(xùn)練觀念的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法的改革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新。不
10、斷的創(chuàng)新火花和不斷涌現(xiàn)的改革熱忱在訓(xùn)練和教學(xué)領(lǐng)域引起了新的時尚和流行。 所以,訓(xùn)練改革成了一種新的生活方式,躁動的心變得平和、充實、堅決!在生命價值的坐標系上,我們不再是漂移的虛點。神圣的工作履歷上,有我們崇高的誓言和承諾! 再次祝老師們節(jié)日歡樂,永久年輕! 感謝大家! 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇四) 老師節(jié)是令人感動的一天。此時此刻,我很難用任何方式向我們的老師表示感謝!友愛的老師,在這個特別的日子里,我只想對你說:老師,你辛苦了!我們感謝你! 我記得我們剛進校內(nèi)的那一年,年輕的頭腦幾乎一片空白。 轉(zhuǎn)瞬間幾年過去了,現(xiàn)在我們已經(jīng)是學(xué)校五班級的同學(xué)了。多年來,是老師教我們寫字、玩耍、畫畫、唱
11、歌、自然、科技、打球、手拉手做練習(xí);在過去的幾年里,同學(xué)們在你為我們打開的學(xué)問大廳里學(xué)習(xí)養(yǎng)分,健壯成長。在陽光下,你教會我們?nèi)绾闻c風(fēng)雨抗爭,如何正確面對生活;在風(fēng)暴中,是你激勵我們克服挫折,在將來報效祖國。 日復(fù)一日,年復(fù)一年,你像辛勤的園丁一樣流汗,在我們幼小的心靈中播種。我們堅信,在不久的將來,你努力的土地會碩果累累,芳香四溢。 友愛的老師,在老師節(jié)這一天,即使是千言萬語也無法表達我們對您的感謝之情。為了不辜負您對我們的深情厚意,在新的學(xué)年里,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,以百倍的求知熱忱和前所未有的努力完成學(xué)業(yè),以感恩的心和各科優(yōu)異的成果向老師、學(xué)校和祖國獻上禮物。友愛的老師,您辛
12、苦了,我們真誠地感謝您! 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇五) 敬重的老師、友愛的同學(xué)們: 您們好! 在這個天高氣爽,菊花飄香的日子里,我們最終迎來了又一屆的老師節(jié)。首先請允許我代表各位莘莘學(xué)子,向老師致聲:老師,節(jié)日歡樂! 老師,您可曾聽過:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 老師,您可曾聽過:落紅不是無情物,化作春泥更護花。 老師,您聽見了嗎?那些贊美您的歌謠。 千言萬語卻永久敵不過輕輕的一聲:老師好! 最終讓我們一起高呼:老師,節(jié)日歡樂! 感謝大家! 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇六) 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們: 大家好! 當習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候,我們又迎來了
13、一個極有意義的節(jié)日,那就是“老師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻由于有老師節(jié)而顯得漂亮,讓人布滿期盼。老師們:在這個老師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱鬧的掌聲向辛勤耕耘在xxx的全體老師致以美妙地祝愿:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順當。 同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位認真觀看的同學(xué),你就會發(fā)覺,學(xué)校的晨曦中、運動場上有陪伴你熬煉的老師身影;課堂上給你鼓舞的是老師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神;放學(xué)路上,囑咐你留意平安的總是老師那一句句親切的話語;在學(xué)校里,當你身體感到不適時
14、,貼在你額頭上的總是老師那雙布滿母愛的手;華燈初上,最終離開學(xué)校的總是老師那疲乏的身影。 同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有一顆感恩的心,有一位說:“讓人們由于我的存在而感到幸福”,那么,在老師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢? 老師們,像天空一樣高遠的是您們的胸懷,像大山一樣深重的是您們的恩情,請接受我們真誠的祝愿吧,老師節(jié)歡樂!您的同學(xué)永久愛您! 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇七) 時間飛逝,老師。你還好嗎? 老師,我想對你說:你的聲音和笑容,你的手勢和手勢,永久呈現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)懷和愛始終縈繞在我的腦海里;你的好指導(dǎo),你的仔細教育,還在我心里。你和我們在一起的一切都
15、像昨天一樣生動。 老師,我想對你說:你給了我學(xué)習(xí)的信念;你給了我生活的士氣,給了我努力的動力,給了我對美妙將來的盼望。 老師,我想對你說:你是我才智的敲門磚;你是我幸福的金鑰匙。你是我人生航程的向?qū)?;你是我人生運動的指揮。 老師,我想對你說:沒有你,或許我會自暴自棄;沒有你,或許我會如此沉迷;沒有你,我的人生可能沒有前景;沒有你,或許我就不會是今日的我。 老師,我想對你說:感謝你在風(fēng)雨中庇護我;感謝你在冰天雪地的時候給我暖和。感謝你培育我的好意。感謝你對我的理解。 老師,我想對你說:你每天彎著臉走上講臺,我們下課后的歡樂心情又被破壞了。我多么盼望你能在這一刻微笑!上課的時候,你始終皺著眉頭。突
16、然你打電話給一個要開小差的同學(xué)回答問題。那個同學(xué),張耳蒙克,想不通,他的答案是錯的。老師大怒,問他怎么回事?!昂髞硗瑢W(xué)告知我的,”他解釋說。全班哄堂大笑,老師卻沒有笑,依舊緊鎖著眉頭,像箭一樣盯著我們,我們只好立刻閉嘴,靜觀其變。這時,我們多么盼望老師也能微笑!這樣,假如你不快樂,同學(xué)不仔細,他們可能會笑著漸行漸遠,我們和你的距離也會由于這個微笑而變得更近。 下課后,許多同學(xué)跑到講臺上想和你說話,你卻忙著說:“什么事?”我們不好意思開口。當時,我們想讓你笑著和我們輕松談天! “微笑,十年后我們會學(xué)得更好;微笑吧,真的很簡單,難受,難受?!蔽乙郧皩戇^這樣的兒歌或詩詞,但不敢唱。我什么時候能在你面
17、前歡樂地唱它們? 最終,老師,我想對你說:新年到了,祝你身體健康,幸福歡樂,和諧幸福,歡樂度過每一天!好人一生平安! 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇八) 友愛的老師們,友愛的同學(xué)們: 大家好! 剪去不變陽光的老師,暖和,帶給我們活力;一個老師,就像一把永久開著的傘,頑強有力,在狂暴的日子里為我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一本厚厚的書,布滿了才智,給了我們生命的啟迪和無限的學(xué)問。這是我心中的老師,也是我的好老師。 開頭的時候,我們邁著歡快的步伐跳進門檻,期盼著見到你和你的愛。一雙微卷的頭發(fā)輕輕散落在你的肩前,陽光透過玻璃窗折射,悄悄地擁著你。她胳膊上戴著一個皮包,臉頰上涂著粉,穿著一條黑色短裙。你甜蜜的聲
18、音安撫了我們,我們在學(xué)校公園跟著你。轉(zhuǎn)瞬已經(jīng)快5年了,你也快40歲了。我不知道你什么時候眼睛四周有皺紋。請不要備課!看,你的皺紋里有多深的愛!坐下來,今日趕上你的同學(xué)! 那是一個秋天,烏云密布,雷聲隆隆??茨氵@厭煩的天氣,下課早,不一會兒就下起了傾盆大雨。整個學(xué)校一片混亂。踩雨的時候,銀蓮花很常見。當你走回家的時候,衣服已經(jīng)濕透了,但是當你想到同學(xué)會幫你避雨的時候,你不禁感到如釋重負,莫名其妙。 “老師今日沒來”“昨天路太滑,老師不當心摔倒了,小腿骨折了”。聽同學(xué)們嘰嘰喳喳地談?wù)撟谥v臺上的老師,而不是老師。我的心情不自禁地崩潰了,我成天心不在焉。在我的班上,空氣很沉悶。一天,兩天,一周,我的
19、心不自覺地變得更加焦慮,我現(xiàn)在迫不及待地想找一個老師。下午,從來沒有這么無聊和漫長的課程。放學(xué)鈴響時,我?guī)е鴷鸵恍┩瑢W(xué)飛到老師家。老師臉色蠟黃,眼神暗淡,桌子上放著語文書和筆,明顯在不停備課,看到老師就忍不住滔滔不絕。從老師口中得知,他始終擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí),每天至少給代課老師打一次電話,詢問我們上課的狀況。 老師,你為什么這樣?既然你休假了,為什么不好好休息一下呢?相反,我們努力學(xué)習(xí),不停地備課,聽你的語氣,為下周上課做預(yù)備。看你打著厚厚的石膏,但不要想你的傷。你堅持你所說的,早點來學(xué)校。這個消息就像一顆炸彈。同學(xué)們像潮水一樣,一個接一個地走向辦公室。其次節(jié)課是語文。讓同學(xué)提前冷靜下來。你來
20、了。鄰班的老師扶著你,漸漸走到講臺,每一步都邁得吃力,淚水模糊了你的雙眼。 這是我的好老師。就像一顆燦爛的明珠,在任何同學(xué)的心中,都放射著最光明、最無私的光線。 感謝大家! 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇九) 我們尊敬的老師們: 我是學(xué)校同學(xué)推舉的一名同學(xué)代表,在這個慶祝老師節(jié)的美妙日子里,在這個莊重的集會上,我?guī)砹艘皇仔≡姡?聞名的訓(xùn)練家巴特爾曾經(jīng)說過: “老師的愛是滴滴甘露,即使枯萎了的心靈也能清醒; 老師的愛是融融的春風(fēng),即使冰凍了的感情也會消融?!?是啊,友愛的老師, 各種運算,算不盡您做出的奉獻! 詩詞歌賦,頌不完我們對您的崇敬! 您用學(xué)問的甘露,澆開我們抱負的花朵; 您專心靈的清泉
21、,潤澤我們情操的美景。 您像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。 您像粉筆,悄悄地奉獻著自己,讓生命無比生動。 今日是您的節(jié)日,讓我們獻上一支心靈的鮮花, 向您表達誠心的祝福。 今日是您的節(jié)日,讓我們深情地說一聲: “老師,您辛苦了!” 每年,當我把第一縷春光和賀卡一起寄給您的時候, 我都有一個心愿, 我友愛的老師,我愿春天永久與您同在, 我愿您的生命之樹常青。 由于您因材施教,由于您擅長啟迪我們的心靈, 我最敬重的老師,我們都愿成為您最精彩的同學(xué)。 我們優(yōu)異的成果,就是您永久的春天, 就是您臉蛋上永久的笑容! 同學(xué)代表xxx 年月日 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇十) 各位來賓、各位家長、各位老師、同學(xué)
22、們: 大家好!今日我們在這里隆重集會,共同慶祝第xx個老師節(jié),在此,請允許我代表xx學(xué)院、代表xxx院長、代表xx外國語中學(xué),向努力耕耘、辛勤工作的廣闊老師致以節(jié)日的慶賀!向為學(xué)校的生存進展嘔心瀝血、恪盡職責(zé)的員工們表示最誠心的感謝!感謝大家一年來對學(xué)校進展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人致以真誠的問候! 百年大計,訓(xùn)練為本。振興民族的盼望在訓(xùn)練,振興訓(xùn)練的盼望在老師。幾年來,我校繼承和發(fā)揚“緊緊依靠廣闊教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng),在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助,團結(jié)奮進,我們經(jīng)受了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們克服了重重困難,為.輸送了一批又一批的優(yōu)秀畢業(yè)生,造就了大批素養(yǎng)高、力量強的老師隊伍。今年我們又
23、一次實現(xiàn)了歷史性的跨越:中考的優(yōu)生比例與全縣的同類學(xué)校相比,具有明顯的優(yōu)勢,高考的達線人數(shù)也創(chuàng)歷年的新高。實踐證明:校風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們不斷前進的動力。可以說,沒有全校老師和訓(xùn)練工不計辛苦的付出,就沒有我們學(xué)校蒸蒸日上的今日,所以我要嚴肅的道一聲:“老師,你們辛苦了!” 借此機會,我也要向同學(xué)們,尤其是新同學(xué)們說幾句話。你們選擇洪外,在此邁向了人生的新起點。在我們的學(xué)校,有從教數(shù)十載的老老師,他們嚴謹勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉;也有富于生氣的青年老師,他們執(zhí)著追求,勇于創(chuàng)新,在三尺講臺上,燃燒著自己無悔的青春。我堅信,通過全體老
24、師和訓(xùn)練工齊心地努力,將會為同學(xué)們制造一個最適合同學(xué)讀書的環(huán)境。同學(xué)們要珍惜時間,在人生進展的重要階段上,刻苦學(xué)習(xí),勤奮實踐,努力積攢個人的基礎(chǔ)學(xué)問,不斷提高自己的綜合素養(yǎng),實現(xiàn)自己的人生價值。 同志們、同學(xué)們,我們的學(xué)校從昨天到今日,日趨成熟;從今日到明天,任重道遠。但,跨越式快速進展的今日,如何保證人才培育質(zhì)量,如何實現(xiàn)創(chuàng)建品牌名校的歷史進程,這是我們學(xué)校求進展、求生存的特別現(xiàn)實的重要任務(wù)。我們沒有別的選擇,只能依靠廣闊老師同心同德的拼搏,只能依靠廣闊老師任勞任怨的付出,只能依靠廣闊老師無怨無悔的奉獻。我們要連續(xù)發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng),群策群力,團結(jié)全都,努力奮斗,為我們洪外的長足進展貢獻力氣! 最終,祝大家節(jié)日歡樂,合家歡快,萬事如意! 老師節(jié)上臺演講的感恩稿件(篇十一) 敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學(xué)們: 青春在奉獻中燃燒我喜愛這樣一首小詩,“有一首小詩最為動人,那就是師德。有一種人生最為漂亮,那就是老師。有一道風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。 不要說,我們一無全部,我們擁有一顆火熱的太陽,我們擁有一片廣博的天空,我們用愛撒播著盼望。 曾經(jīng)有人說過: “我想做一偉人,
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