心得工程心得體會(huì)1840字

1、熱門心得:工程心得體會(huì)(1840字)_鄒平淬火工程心得體會(huì) 隨著.的不斷進(jìn)步和進(jìn)展，建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模不斷擴(kuò)大，建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)方式和組織結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化。因此，為滿意各種工程日益嚴(yán)格的規(guī)范要求，提高工程施工管理成為工程項(xiàng)目開發(fā)與建設(shè)至關(guān)重要的一種手段。 此次劉總工程師關(guān)于工程管理方面的講座，全面而又到位，簡潔而又直接，客觀的從工程前期相關(guān)預(yù)備工作到中途工程質(zhì)量平安與進(jìn)度掌握管理，再到后期工程竣工驗(yàn)收管理進(jìn)行了介紹。通過此次學(xué)習(xí)，過程雖然簡短，但是劉總工不時(shí)用生動(dòng)而又鮮活的例子做出示范，使得我對(duì)工程管理這一方向有個(gè)更深化的理解。同時(shí)在會(huì)后，我自己通過其他途徑對(duì)這一專題進(jìn)行了些許學(xué)習(xí)，頗有所收獲

2、，現(xiàn)在將自己學(xué)習(xí)所得共享給大家，以工程項(xiàng)目施工管理為主。 工程項(xiàng)目的施工管理包括進(jìn)度、質(zhì)量和成本掌握，三個(gè)掌握沒有輕重之分，同等重要且應(yīng)有機(jī)結(jié)合。 一、成本掌握。 項(xiàng)目施工的勝利與否，利潤率是一個(gè)重要指標(biāo)。利潤=收入-成本，由恒等式可知利潤的增長，就要增加收入、削減成本。收入在施工單位競標(biāo)以后是相對(duì)固定的，而成本在施工當(dāng)中則是可掌握的，因此成本掌握是建筑項(xiàng)目施工管理的關(guān)鍵工作。項(xiàng)目施工開頭前，應(yīng)對(duì)項(xiàng)目施工成本設(shè)立掌握目標(biāo)。目標(biāo)的確定應(yīng)留意其合理性，目標(biāo)太高則易造成鋪張，太低又難以保證質(zhì)量。假如目標(biāo)成本確定合理，那項(xiàng)目施工的實(shí)際成本就應(yīng)當(dāng)與目標(biāo)成本相差不多。相差太多，不是目標(biāo)成本確定有問題，就是

3、項(xiàng)目施工有不善的地方（譬如有偷工減料或者出現(xiàn)材料質(zhì)量不合格的狀況）。在項(xiàng)目施工過程中，項(xiàng)目經(jīng)理、各部門在肩負(fù)成本掌握責(zé)任的同時(shí)，享有成本掌握的權(quán)力，同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)各部門在成本掌握中的業(yè)績進(jìn)行定期的檢查和考評(píng)，實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本掌握，才能收到預(yù)期的效果。 二、進(jìn)度掌握。 首先，編制進(jìn)度方案應(yīng)在充分把握工程量及工序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。其次，確定方案工期。一般狀況下，建筑單位在招標(biāo)時(shí)會(huì)供應(yīng)標(biāo)底工期。施工單位應(yīng)參照該工期，同時(shí)結(jié)合自己所能獵取的最大且合適的資源，以最終確定方案工期。再次，實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)度方案的完成狀況。編制完進(jìn)度方案不是將它束之高閣，不根據(jù)方案進(jìn)行施工，而應(yīng)實(shí)時(shí)監(jiān)

4、控進(jìn)度方案。正確做法是，每周總結(jié)工程進(jìn)度，監(jiān)控其是否與方案有偏差，查找緣由，落實(shí)趕工方案。在每周監(jiān)控的基礎(chǔ)上，每月、每季或者每年進(jìn)行一次工程進(jìn)度總結(jié)。最終，應(yīng)盡量削減趕工期。進(jìn)度方案一經(jīng)確定，應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)方案進(jìn)行施工，原則上不提倡趕工期。進(jìn)度方案是在施工單位所能獵取的最大且合適的資源的基礎(chǔ)上進(jìn)行編制的，趕工期無疑將增大投入的資源。而投標(biāo)報(bào)價(jià)是在施工成本的基礎(chǔ)上形成的，增大資源投入將提高施工成本、削減利潤。 三、質(zhì)量掌握。 項(xiàng)目施工的質(zhì)量掌握主要應(yīng)從人、材、機(jī)等三個(gè)方面著手掌握，由于任何項(xiàng)目都是由人來完成的，所以人的掌握是質(zhì)量掌握中最為關(guān)鍵的工作，是其他掌握的基礎(chǔ)。 1、人的掌握。 項(xiàng)目管理中最難

5、最基本的管理就是人的管理。人的掌握首先是要選好人、用好人。人的力量在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)是有所不同的，但它的變化應(yīng)當(dāng)是圍繞一個(gè)基點(diǎn)變動(dòng)的，這個(gè)基點(diǎn)每個(gè)人是不同的，選擇人才時(shí)應(yīng)當(dāng)選擇基點(diǎn)比較高的。不同的工作對(duì)基點(diǎn)的凹凸要求是不同的，要人盡其才，用好人。另外，應(yīng)盡量做到一人多能，這樣就能精簡人員，事半功倍。其次，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性。人的能動(dòng)性說穿了就是人能夠主動(dòng)地去工作，主動(dòng)地發(fā)覺問題、解決問題。每一個(gè)人都是不同的：不同的力量、不同的愛好、不同的風(fēng)格，就算是同一個(gè)人在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)都可能有不同的表現(xiàn)。將這些布滿不同點(diǎn)的人組合在一起，共同去完成同一個(gè)工作，其管理的難度可想而知是特別大的。

6、在這樣的集體里如何去調(diào)動(dòng)人的能動(dòng)性，譬如企業(yè)對(duì)員工的認(rèn)同和支持，讓員工有歸屬感等方法，這樣員工就能盡心盡力為企業(yè)謀取利益。 簡而言之，人的掌握不能生搬硬套，應(yīng)因人而異，實(shí)行不同的方法。 2、材料的掌握 材料的掌握是全過程的掌握，從材料的選購、運(yùn)輸、存儲(chǔ)和使用等過程進(jìn)行掌握。材料掌握的目的是使在施工項(xiàng)目上所使用的材料盡可能經(jīng)濟(jì)合理，并削減損耗。 材料的選購應(yīng)依據(jù)施工合同的要求，選購最經(jīng)濟(jì)合理的材料，也就是說選購的材料不是昂貴的好或廉價(jià)的好，也不是質(zhì)高的好或質(zhì)次的好，而應(yīng)以滿意合同條件且低價(jià)為宜。材料的選購應(yīng)堅(jiān)持“貨比三家”的買賣原則。 3、機(jī)械使用的掌握 機(jī)械的使用可以有效的提高生產(chǎn)效率，施工質(zhì)

7、量比人工施工大大提高且有保證，在工程上應(yīng)大量采納機(jī)械化施工，這樣有助于加快施工進(jìn)度，保證施工質(zhì)量和施工平安。 施工機(jī)械是一次性投資，使用期較長，屬于較大項(xiàng)目的固定資產(chǎn)投資。施工機(jī)械管理的關(guān)鍵是在開工前對(duì)機(jī)械是購買、租賃或者連續(xù)使用原有機(jī)械進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估的指標(biāo)主要是經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，在評(píng)估時(shí)應(yīng)充分核算各個(gè)方案在工程存續(xù)期所消耗的經(jīng)濟(jì)資源，從中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。 建筑工程的施工管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，要做好這項(xiàng)工作，需要建筑施工企業(yè)仔細(xì)分析自身的特點(diǎn)，充分利用自己的特長，實(shí)行科學(xué)的方法提高施工管理素養(yǎng)。因此，在施工管理工作上，肯定要把平安工作放在施工管理工作中的首位，若忽視了施工平安的管理，那是會(huì)很危急，也

8、是施工管理工作中最大的錯(cuò)誤。而且平安管理的好壞牽連到人的生命，所以平安是企業(yè)中的命脈。作為施工管理人員必需要做好平安措施，對(duì)全部的進(jìn)場人員要做好平安訓(xùn)練與宣揚(yáng)工作。要以預(yù)防為主，平安第一。讓他們自覺遵守平安規(guī)章，執(zhí)行平安措施，這樣才能保障企業(yè)生存和工程的效益。在進(jìn)行項(xiàng)目的管理時(shí)應(yīng)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)、系統(tǒng)的方法進(jìn)行管理。在實(shí)際工程項(xiàng)目中，需要結(jié)合各項(xiàng)目的特點(diǎn)，進(jìn)一步細(xì)化管理中的各項(xiàng)工作，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)、不斷地積累閱歷，才能保質(zhì)保平安地按時(shí)完成施工任務(wù)。 工程心得體會(huì)【篇二】 通過這一學(xué)期的工程實(shí)踐課程，我深深的體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。什么是學(xué)問，只有把你所學(xué)到的真正運(yùn)用出來了那才叫學(xué)問。從

9、學(xué)校開頭我便開頭學(xué)習(xí)書本學(xué)問，到現(xiàn)在已有十五六個(gè)年頭。但是像工程實(shí)踐這樣的課程還是有生以來第一次。第一次如此近距離的接觸工程制造與設(shè)計(jì)。 真的覺得學(xué)校工程實(shí)踐這門課程特殊好，它能真正讓我們把學(xué)的東西用出來。假如不是課程數(shù)目限制，我是想把全部設(shè)置的課程都去體會(huì)一遍的。相比如坐在大教室聽著老師在講臺(tái)上講，工程實(shí)踐或許累一點(diǎn)，但是我累的很快樂。尤其是每當(dāng)看到自己親自做出來一件物品時(shí)，內(nèi)心布滿了成就感。有的同學(xué)可能覺得工程實(shí)踐臟，一天下來不是一手的沙就是一手的油。我想說的是，作為一名工程學(xué)校的同學(xué)剛會(huì)用筆桿子是確定不夠了，既然選擇了工程學(xué)校，你就要有下車間下工地的預(yù)備，要有不怕苦不怕累不怕臟的決心。宏

10、大的工程師都是從實(shí)踐里走出來的，不是書本能夠造出來的。怕苦怕累到最終終究只是紙上談兵，毫無用處。 再一個(gè)就是工程實(shí)踐的授課方式也是我特別喜愛的。基本上是簡潔的講講基本理論老師演示同學(xué)仿照同學(xué)自主創(chuàng)新這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。這樣很簡單讓同學(xué)們接受，樂觀性也很高。相比于理論課上大批同學(xué)睡覺，工程實(shí)踐則是另外一番，個(gè)個(gè)精神飽滿。 工程實(shí)踐課程讓我學(xué)到了許多的課本之外的東西，盼望學(xué)校能能夠多開類似的課程。 最終，借此我提幾個(gè)小建議：一是洗手液不夠用，去的晚的確定是沒有的。二是公用電腦病毒太多，優(yōu)盤一插準(zhǔn)中毒，是不是要清理一下。三是有些軟件（如線切割XP）能否放到學(xué)校網(wǎng)站上讓同學(xué)們下載，那樣就有條件課后

11、學(xué)習(xí)！感謝。 工程心得體會(huì)【篇三】 早在我選擇民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀軟件開發(fā)與項(xiàng)目管理這門專業(yè)的時(shí)候，我始終認(rèn)為軟件開發(fā)無非是努力的敲代碼，從敲代碼的過程中去體會(huì)各行代碼的意思和用處，在沒學(xué)軟件工程時(shí)我始終都是努力的敲代碼去學(xué)習(xí)軟件開發(fā)這門專業(yè)。在大一的時(shí)候我敲代碼的.很好，但是到大二的時(shí)候就出現(xiàn)問題了，我根本就不喜愛敲代碼了，觀察代碼就頭疼。所以感覺厭惡這門專業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)也不感愛好了。而且，還有一件更頭疼的事是在寫一個(gè)簡潔的程序時(shí)竟然老是出錯(cuò)，難一點(diǎn)的，復(fù)雜一點(diǎn)的程序竟然無從下手。但是去看程序的參考答案時(shí)都看得懂，又感覺很簡單。學(xué)了軟件工程以后，我就感覺我以前的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的。以前我只注意于代

12、碼，而不注意理論學(xué)問以及編程的思路，程序的架構(gòu)。以至于在些程序時(shí)沒有寫程序的思路，不能形成程序的架構(gòu)。只想到看腦袋里是否有與此類似的代碼。越想程序越亂，最終腦袋里一片空白。不知道程序從哪個(gè)方面下手了。 軟件工程這門課程是做軟件開發(fā)的人必學(xué)的課程，通過學(xué)這門課程，程序員就會(huì)注意軟件開發(fā)的理論學(xué)問，以及做項(xiàng)目開發(fā)的思路。學(xué)了這門課程后你寫程序就不會(huì)去盲目的去套用代碼，而是理清此程序的架構(gòu)以及思路。程序該從什么時(shí)候開頭，什么時(shí)候結(jié)束。在中間需要添加什么樣的功能，以完善該軟件。其實(shí)學(xué)軟件工程并不難，而且很簡單。軟件工程與日常生活聯(lián)系起來的話，就是在一天中你該先做什么，后做什么。理解了先做什么，后做什么

13、了以后寫程序就不是那么難了，再復(fù)雜的程序也可以分成幾大塊。你理清程序的思路后就可以一步步的解決其中的難題，最終實(shí)現(xiàn)軟件的功能。假如沒學(xué)軟件工程不知道理清程序的思路的話，做一個(gè)大的項(xiàng)目開發(fā)，那么多的代碼，沒有一個(gè)很好的結(jié)構(gòu)，最終只會(huì)導(dǎo)致程序混亂，錯(cuò)誤百出，知道代碼再多也會(huì)素手無策的。 總而言之，作為一個(gè)程序員學(xué)習(xí)軟件工程這門課程是至關(guān)必要的，假如沒學(xué)習(xí)軟件工程，你就不會(huì)做項(xiàng)目開發(fā)，也不行能開發(fā)出一個(gè)完善的軟件出來。 工程心得體會(huì)【篇四】 為期兩周的工程測量實(shí)習(xí)在測繪工程學(xué)x老師的指導(dǎo)下圓滿結(jié)束了，我本人在此次實(shí)習(xí)期間獲益良多。工程測量是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。測量試驗(yàn)、實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中不行或

14、缺的環(huán)節(jié)。只有通過操作儀器、觀測、記錄、計(jì)算、繪圖、編寫試驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告等，才能鞏固課堂所學(xué)的基本理論，把握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。 通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論學(xué)問，把握了經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作方法。還有學(xué)會(huì)了建筑放樣及四等水準(zhǔn)測量的基本方法、地形圖熟悉、剖面圖繪制及土方樣計(jì)算和匯水面積計(jì)算方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步閱歷與基本技能，著重培育了我們的獨(dú)立工作力量，進(jìn)一步熟識(shí)了測量儀器的操作技能，提高了計(jì)算與繪圖力量，并對(duì)測量這一專業(yè)領(lǐng)域有了一次感性熟悉，對(duì)于土木人員今后學(xué)習(xí)與工作有很大的促進(jìn)。總而言之，這次工程測量實(shí)習(xí)積累了許多有用有效且對(duì)今后工作有

15、關(guān)心的專業(yè)學(xué)問與閱歷。 學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)的我們，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設(shè)專業(yè)有關(guān)聯(lián)的領(lǐng)域，作為一名工程建工，就必需具備細(xì)心、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在此次實(shí)習(xí)過程中就深有體會(huì)了。與此同時(shí)，也對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性又跟深化的理解。一次測量實(shí)習(xí)要完整做完，單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是不行能將要做的工作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團(tuán)結(jié)全都才能讓實(shí)習(xí)快速而高效率的完成。. 另外，這次工程測量實(shí)習(xí)也培育了我們小組的分工協(xié)作力量，互幫互助，讓全體小組成員都對(duì)實(shí)習(xí)全過程中所涉及的儀器的使用方法了解并把握與嫻熟操作及鞏固與之相關(guān)聯(lián)的理論學(xué)問。同時(shí)也增進(jìn)了我們的溝通與溝通，這次實(shí)習(xí)的目

16、的是讓每個(gè)組員都學(xué)到學(xué)問且會(huì)實(shí)際操作并且能夠單獨(dú)完成一項(xiàng)工作，達(dá)到相應(yīng)的熬煉效果后進(jìn)行輪換，以達(dá)到共同進(jìn)行的目的，而不是單純搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工，這樣對(duì)于我們無論現(xiàn)在或者今后的學(xué)習(xí)、生活、工作百害而無一利。 本次實(shí)習(xí)，也增進(jìn)了我們與實(shí)習(xí)老師之間的溝通。要想學(xué)到學(xué)問就要不懂就問，不恥下問永不過時(shí)，每一個(gè)學(xué)習(xí)者都應(yīng)有這一學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與老師之間的溝通使我們避開了很多不必要的麻煩，削減了許多不必要的工作量。 實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括三方面。一，建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀，工具有皮尺。其次個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為四等水準(zhǔn)測量，儀器設(shè)配為水準(zhǔn)儀，測量學(xué)校大路來回兩圈。第三個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容為土方樣計(jì)算、剖面圖繪制和匯水面

17、積計(jì)算。 實(shí)習(xí)過程中最為突出的問題是計(jì)算問題，在這一方面由于計(jì)算錯(cuò)誤而造成的一大堆不必要的重測，既既鋪張時(shí)間又鋪張精力。針對(duì)這一問提解決方法也只有提高自我計(jì)算力量水平，反復(fù)驗(yàn)算，細(xì)心處理數(shù)據(jù)。 在第一個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目上，即建筑放樣，使用的儀器為經(jīng)緯儀。我們要嫻熟把握其基本使用方法與留意事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)了各種問題與困難，其中主要造成誤差的緣由就是前面所提到的計(jì)算問題，當(dāng)然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時(shí)拉得過緊或不直而造成的偶然誤差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了許多彎路，當(dāng)然也鋪張了一天的珍貴時(shí)間。為解決之一突出問題，我們開展小組爭論會(huì)議，在實(shí)習(xí)第一天晚上先商討確定放站點(diǎn)后小組成員每個(gè)按公式各自計(jì)算好自己的

18、數(shù)據(jù)，然后交換復(fù)算檢驗(yàn)他人數(shù)據(jù)，以確保數(shù)據(jù)全部正確。接著實(shí)習(xí)其次天一大早就開赴實(shí)習(xí)場地三棟廣場開頭精確而高效率的觀測測量實(shí)習(xí)。過程中每人輪番作業(yè)，先后負(fù)責(zé)觀測，與測量工作的操作。每個(gè)人都實(shí)際的操作了經(jīng)緯儀。對(duì)中，整平，置零及盤左盤右的觀測基本方法都嫻熟的把握。 在實(shí)習(xí)過程中我們還克服了其他不利因素，諸如天氣酷熱，暴曬太陽底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質(zhì)與膚色。 實(shí)習(xí)其次項(xiàng)內(nèi)容是四等水準(zhǔn)測量，使用的儀器為水準(zhǔn)儀，測量范圍為學(xué)校外圍主干道來回兩圈，這可是個(gè)不小的工作量啊，其過程中當(dāng)然也避開不了的出現(xiàn)許很多多的問題。 在實(shí)習(xí)過程中，我從技術(shù)，團(tuán)隊(duì)合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲。從技

19、術(shù)方面來說，這次實(shí)習(xí)給了一次我將所學(xué)學(xué)問進(jìn)行運(yùn)用來解決實(shí)際問題的機(jī)會(huì)，在實(shí)習(xí)過程中，很多原來并不嫻熟的學(xué)問漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)覺及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個(gè)方面我有了比較深的體會(huì)： 1、由于是同組合作，所以在實(shí)習(xí)程中團(tuán)隊(duì)精神就尤為重要，首先要擬訂精確的方案，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響試驗(yàn)的進(jìn)度。 2、在實(shí)習(xí)前肯定要準(zhǔn)時(shí)預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計(jì)算公式，在實(shí)習(xí)過程中要聽指導(dǎo)老師的支配，避開由于

20、測量方法錯(cuò)誤而造成的錯(cuò)誤和誤差。熟識(shí)了儀器的使用和明白了誤差的來源和削減措施，還應(yīng)把握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部“、”由高級(jí)到低級(jí)“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。 3、業(yè)內(nèi)計(jì)算必需要特別認(rèn)真，由于沒一個(gè)小錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致整體的錯(cuò)誤，誤差的檢驗(yàn)也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必需掌握在可允許的范圍內(nèi)。 由于天氣酷熱，起初我對(duì)這次實(shí)習(xí)抱有排斥的態(tài)度，但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在仔細(xì)的測量，仔細(xì)的實(shí)習(xí)的時(shí)候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個(gè)提高成長的機(jī)會(huì)

21、。盡管天氣非?？釤幔峭ㄟ^大家的團(tuán)結(jié)努力，我們還是非常順當(dāng)?shù)赝瓿闪藴y量。多天的合作下來，每個(gè)同學(xué)的臉都親切了很多。當(dāng)全部工作做完的時(shí)候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)覺其實(shí)并沒有什么，堅(jiān)持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。 通過實(shí)際的測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)實(shí)習(xí)儀器的操作更加?jì)故?，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的力量，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的力量。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力氣和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。 實(shí)習(xí)是高校生活的其次課堂，是學(xué)問常新和進(jìn)展的源

22、泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是高校生熬煉成長的有效途徑。一個(gè)人的學(xué)問和力量只有在實(shí)習(xí)中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長，就要勤于實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)習(xí)相結(jié)合一起，在實(shí)習(xí)中連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)習(xí)中提高自己由學(xué)問、力量、才智等因素融合成的綜合素養(yǎng)和力量，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。 工程心得體會(huì)【篇五】 近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)的高速進(jìn)展，交通亦變得越來越重要，交通運(yùn)輸已成為我國國民經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的重要支柱行業(yè)，而大路運(yùn)輸在整個(gè)交通運(yùn)輸體系中占有較大的比重，在國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮的作用也越來越重要，越突出，這就迫切要求我們必需建筑一流的大路來滿意.的需要，而一流的

23、大路如何形成，就要靠在施工過程中，抓好施工這項(xiàng)工作，它貫穿大路工程施工的各個(gè)階段，是施工企業(yè)經(jīng)營管理的重要組成部分。而施工管理中的技術(shù)管理又是重中之重，衡量一個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量好壞，主要看該企業(yè)在施工管理中技術(shù)管理工作落實(shí)的怎么樣？技術(shù)管理工作落實(shí)到位，就能對(duì)預(yù)期的施工目標(biāo)起到保障作用。否則，就會(huì)影響整個(gè)工程的工程質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。 1技術(shù)管理工作概述 技術(shù)管理是指一個(gè)施工企業(yè)對(duì)生產(chǎn)技術(shù)工作進(jìn)行的一系列組織指揮，協(xié)調(diào)和掌握等活動(dòng)的總稱，它是實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目掌握目標(biāo)所實(shí)行的必要手段。我們在實(shí)際施工過程中，只有將技術(shù)管理的必要性、詳細(xì)活動(dòng)的可操作性結(jié)合起來，才能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而做好技術(shù)管理工作，首先要敬重科學(xué)，

24、根據(jù)科學(xué)的要求去辦事；其次，我們所做的技術(shù)管理工作要符合經(jīng)濟(jì)節(jié)省的基本原則，即要講究經(jīng)濟(jì)效果，不能說工程一完工，不僅沒有賺到錢，反而賠了錢。當(dāng)然這都是在保證質(zhì)量的前提下提出的。因此，我們對(duì)一個(gè)工程要進(jìn)行全面的技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析，對(duì)重要的施工部位要進(jìn)行多方比較；再次，要貫徹國家的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策，這在我們施工過程中尤為明顯。例如：節(jié)省資源、節(jié)省土地愛護(hù)農(nóng)田、愛護(hù)環(huán)境等一系列措施。 2技術(shù)管理的基礎(chǔ)工作 在任何一項(xiàng)工程開工前，要依據(jù)實(shí)際狀況，設(shè)立從技術(shù)負(fù)責(zé)人（或總工程師）為首的，自上而下實(shí)行技術(shù)業(yè)務(wù)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和分級(jí)管理的一個(gè)系統(tǒng)，并依據(jù)需要設(shè)立各級(jí)技術(shù)管理的職能機(jī)構(gòu)和職能人員，各級(jí)職能機(jī)構(gòu)都有明確的職責(zé)范圍，

25、并建立各級(jí)責(zé)任制，除此以外，還要建立和健全各項(xiàng)管理制度，只有健全嚴(yán)格的技術(shù)管理制度，才能把整個(gè)企業(yè)的技術(shù)管理工作科學(xué)地組織起來，使技術(shù)活動(dòng)無論是在內(nèi)業(yè)或外業(yè)現(xiàn)場，都有明確的目標(biāo)，詳細(xì)的內(nèi)容和嚴(yán)格的制度，從而增加技術(shù)活動(dòng)的可操作性和可檢查性，保證管理工作有章可循。一般認(rèn)為，依據(jù)在施工過程中通常開展的技術(shù)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)建立以下幾種管理制度： 1、圖紙會(huì)審及設(shè)計(jì)變更技術(shù)核定制度； 2、施工日記和施工記錄制度； 3、技術(shù)交底制度； 4、材料驗(yàn)收制度； 5、工程驗(yàn)收制度。 我們在貴州省貴陽繞城高速大路S8合同段工程建設(shè)項(xiàng)目中，就始終遵循了以上的幾項(xiàng)制度，從而保障了工程的順當(dāng)進(jìn)行，我們是20 xx年5月中旬接

26、到的施工圖紙，首先進(jìn)行了圖紙會(huì)審，我們主要審核了以下幾點(diǎn)內(nèi)容： 1、設(shè)計(jì)是否符合有關(guān)技術(shù)規(guī)范的規(guī)定； 2、圖紙及設(shè)計(jì)說明是否完整、齊全、清晰、圖中尺寸、坐標(biāo)、標(biāo)高、軸線、各種管線等是否精確；一套圖紙前后是否全都；相互聯(lián)系的各套圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否有沖突； 3、主要結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)在強(qiáng)度、穩(wěn)定性方面有無問題；主要部位的結(jié)構(gòu)構(gòu)造是否合理； 4、結(jié)合我單位自身?xiàng)l件，看施工裝備能否滿意設(shè)計(jì)要求； 5、路基、路面、橋梁和涵洞等各種圖紙之間是否有沖突；在相互交叉施工時(shí)是否有問題； 6、設(shè)計(jì)所選用的各種材料，我們在選購時(shí)，其品種、規(guī)格、性能、質(zhì)量、數(shù)量等能否滿意設(shè)計(jì)需要； 7、對(duì)圖紙中的疑問，也請?jiān)O(shè)計(jì)單位代表進(jìn)行了解釋。

27、 其次我們從貴州省貴陽繞城高速大路工程開工時(shí)為起點(diǎn)，就建立了施工日記和施工記錄制度，以技術(shù)負(fù)責(zé)人為主，全體技術(shù)人員參加，按單位工程分別記錄，每人每天都有自己的施工日志，而且從沒間斷過。通過技術(shù)交底，使我們每一個(gè)參加施工的技術(shù)人員和工人都明確了所擔(dān)負(fù)的工程任務(wù)的特點(diǎn)、技術(shù)要求、施工工藝等特點(diǎn)。做到心中有數(shù)，這對(duì)工程有方案、有組織地開展奠定了肯定的基礎(chǔ)。我們在購進(jìn)原材料、配件時(shí)，建立了層層質(zhì)量掌握制度，凡用于施工的原料，必需供應(yīng)合格證明文件，對(duì)于沒有合格證明的文件，在使用前都按規(guī)定進(jìn)行抽查、復(fù)驗(yàn)，證明合格后，方可使用。為了做好材料的檢驗(yàn)工作，我們項(xiàng)目經(jīng)理部依據(jù)需要建立和健全了試驗(yàn)檢測室，并配備了試

28、驗(yàn)人員，嚴(yán)格根據(jù)國家有關(guān)的試驗(yàn)操作規(guī)程進(jìn)行操作，供應(yīng)精確牢靠的數(shù)據(jù)，確保試驗(yàn)，檢驗(yàn)工作的質(zhì)量。我們在施工過程中，對(duì)于那些隱藏工程，每次都在下一工序開工前，由現(xiàn)場管理人員或技術(shù)員通知項(xiàng)目安質(zhì)部進(jìn)行檢查，初檢合格后由安質(zhì)部通知監(jiān)理工程師進(jìn)行了檢查、驗(yàn)收，最終得到確認(rèn)。經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)，我們認(rèn)為以上這幾項(xiàng)管理制度是缺一不行的。 只有遵循了以上幾點(diǎn)，并仔細(xì)貫徹執(zhí)行這項(xiàng)制度才能真正把技術(shù)管理工作做到位。除此以外，做為一個(gè)施工單位，還應(yīng)建立技術(shù)管理的標(biāo)準(zhǔn)體系，由于技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范是技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容，是組織現(xiàn)代化施工的重要技術(shù)保證，是組織施工和檢驗(yàn)評(píng)定各種筑路材料的技術(shù)性能或等級(jí)的技術(shù)依據(jù)，也是檢查和評(píng)定

29、工程質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)，我們在平香線施工過程中要求技術(shù)人員和工人必需熟識(shí)和把握與自己所負(fù)責(zé)的工作有關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)程，并加強(qiáng)技術(shù)監(jiān)督和檢查，并將技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范詳細(xì)化。 此外，對(duì)于每一項(xiàng)工程都要建立技術(shù)檔案，施工單位在竣工驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)提交完整的施工原始記錄、試驗(yàn)數(shù)據(jù)、分項(xiàng)工程、自檢數(shù)據(jù)等質(zhì)量保證資料，并進(jìn)行整理分析，其內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：所用材料、半成品和質(zhì)量檢驗(yàn)結(jié)果；材料配比和試驗(yàn)數(shù)據(jù)；地基處理和隱藏工程施工記錄；各項(xiàng)質(zhì)量掌握指標(biāo)的試驗(yàn)記錄和質(zhì)量檢驗(yàn)匯總表；施工過程中遇到的非正常狀況記錄。這些內(nèi)容都是竣工驗(yàn)收所需的資料，也是衡量技術(shù)管理工作好壞的一個(gè)硬指標(biāo)。 3施工預(yù)備階段的技術(shù)管理 在施工預(yù)備階段，所做

30、的技術(shù)預(yù)備工作是為了制造有利的施工條件，從而保證施工任務(wù)得以順當(dāng)進(jìn)行，它的主要工作內(nèi)容及基本任務(wù)是了解和分析建設(shè)工程特點(diǎn)、進(jìn)度、要求，摸清施工的客觀條件，編制施工組織設(shè)計(jì)，并制定合理的施工方案，充分準(zhǔn)時(shí)地從技術(shù)、物資、人力和組織等方面為工程制造一切必要的條件，使施工過程連續(xù)、均衡地進(jìn)行，保證工程在規(guī)定的工期內(nèi)交付使用，使工程施工在保證質(zhì)量的前提下，做到提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和降低工程成本。而施工組織設(shè)計(jì)是指導(dǎo)工程項(xiàng)目進(jìn)行施工預(yù)備和施工的基本技術(shù)條件，詳細(xì)應(yīng)實(shí)行以下的措施： （1）加強(qiáng)施工組織設(shè)計(jì)編制的組織工作，對(duì)參與編寫的人員明確分工，責(zé)任到人，最終匯總，修改定稿。 （2）施工組織設(shè)計(jì)的編制依據(jù)、編寫

31、格式、基本內(nèi)容應(yīng)有統(tǒng)一規(guī)定，實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。 4施工過程中的技術(shù)管理 施工過程中的技術(shù)管理也就是施工現(xiàn)場的技術(shù)管理，是施工技術(shù)管理的主要內(nèi)容，作為項(xiàng)目部為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、工期、成本、平安的預(yù)定目標(biāo)，必需加強(qiáng)施工過程的技術(shù)管理，其詳細(xì)內(nèi)容包括： （1）搞好圖紙會(huì)審，堅(jiān)持按圖施工； （2）編制并優(yōu)化施工方案或施工措施； （3）做好技術(shù)交底工作，嚴(yán)格根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)和施工方案施工； （4）準(zhǔn)時(shí)檢查施工進(jìn)度和方案執(zhí)行狀況，確保工程按期完成； （5）仔細(xì)做好施工記錄和隱藏工程檢查記錄； （6）做好施工資料的積累和整理，確保與施工進(jìn)度同步。 總而言之，無論是在施工預(yù)備階段的技術(shù)管理還是施工過程中的技術(shù)管理都需

32、要我們在實(shí)際操作過程中仔細(xì)地對(duì)待，要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去摸索、去總結(jié)，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)訂正，只有這樣才能保證工程的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)按期完成并節(jié)省成本，我們信任由此而產(chǎn)生的.效益和經(jīng)濟(jì)效益應(yīng)當(dāng)是很明顯的。 工程心得體會(huì)【篇六】 一個(gè)多月的暑假實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，我在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)當(dāng)中學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺。 回想自己在期間的工作狀況，不盡如意。剛開頭信念滿滿的，打算要怎么怎么樣，當(dāng)實(shí)際與想象有了差別之后就有點(diǎn)泄氣了，感覺開頭有些無事可做，但慶幸的是自己堅(jiān)持下來了，過了幾天就漸漸進(jìn)入狀態(tài)了，開頭了一系列的工作。在實(shí)習(xí)中不光學(xué)到了好多學(xué)問，還有老師的教育，使我們漸漸了解.，消退了我們走向

33、.的恐驚心理，是我們對(duì)將來布滿信念，以良好的心態(tài)面對(duì).。同時(shí)，也使我們了解到工作的艱辛以及競爭的激烈性。了解了當(dāng)前.高校生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。 立刻就要離開實(shí)習(xí)單位了，我感慨萬分，在此，我寫下我這一段時(shí)間的心得體會(huì)： 一、要把握過硬的基本理論學(xué)問 我們的實(shí)習(xí)能夠順當(dāng)進(jìn)行的根源在于我們有過硬的基本理論學(xué)問，我和同學(xué)幾個(gè)平常學(xué)習(xí)成果還不錯(cuò)，平常學(xué)習(xí)也比較仔細(xì)。所以在使用全站儀測量時(shí)，雖然開頭不懂，但在老師的講解下，很快就明白了它不過是經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的合成體，其基本操作原理是基本全都的，只要加強(qiáng)聯(lián)系就好了。當(dāng)有工作人員在操作的時(shí)候，我們就會(huì)仔細(xì)的

34、在旁邊看，在師傅休息的時(shí)候我們也動(dòng)手操作，加上平常的理論，學(xué)習(xí)漸漸的就學(xué)會(huì)了?？傊?，平常的學(xué)習(xí)積累是實(shí)習(xí)順當(dāng)進(jìn)行的基本 二、要有敢于創(chuàng)新的精神 雖然，我們平常感覺學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，但是，到了真正動(dòng)手實(shí)踐的時(shí)候，還真有些老虎吃天無從下手。不過，我們敢于實(shí)踐，敢于摸索，敢于創(chuàng)新，最終在漸漸的實(shí)踐摸索中學(xué)會(huì)了好多，包括全站儀的使用和工程量的計(jì)算。我想，在以后的工作中也應(yīng)當(dāng)保持這份創(chuàng)新精神。 三、要有求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神 不管干什么都要都要?jiǎng)邮肿隽瞬胖罆?huì)還是不會(huì)，不能只靠自己聽來的，那樣在實(shí)際操作中實(shí)行不通的。就像這次在實(shí)習(xí)中，之前聽了好多關(guān)于全站儀的理論操作，以為自己已經(jīng)把握得很好了。但當(dāng)實(shí)際操作了才知道

35、，好多就是紙上談兵，不操作根本就不知道實(shí)際是怎么一回事。就像是在工程量計(jì)算過程當(dāng)中，好多量不通過實(shí)際的計(jì)算，自己根本就不知道那一部分該扣，那一部分該加，真正計(jì)算過了才知道。同時(shí)在實(shí)踐過程中要準(zhǔn)時(shí)和老師溝通，這樣才能學(xué)得更快，而且行之有效。我想不管我們是搞什么工作的，但都要有求真務(wù)實(shí)的精神，只有這樣才能做一名合格的工作人員。 四、熟能生巧 這是在實(shí)習(xí)過程中老師常常說的一句話。不管我們以后是干工程造價(jià)還是測量這個(gè)行業(yè)，都需要實(shí)際操作力量很強(qiáng)，要不然如何完成工程價(jià)款的預(yù)算，如何按工期完成測量，這些都是在平常的實(shí)踐中積累，所以平常要多練，通過多練習(xí)才能熟能生巧。 五、老師的細(xì)心指導(dǎo)特別重要 在實(shí)際操作

36、過程中，我們難免有一些解決不了的問題，這時(shí)，老師的認(rèn)真耐心的指導(dǎo)使我們茅塞頓開，思維也開闊了好多，我們能在不斷實(shí)習(xí)當(dāng)中提升自己的力量很大程度上源于老師的不斷指導(dǎo)和教育，所以我們在實(shí)習(xí)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)多向老師請教，和老師相處融洽，從而不斷提高自己的水平和技能。實(shí)習(xí)發(fā)覺學(xué)習(xí)和溝通的重要性，實(shí)習(xí)生可以和老師像伴侶一樣相處，老師有什么事也喜愛找其幫忙，不知不覺中就多了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。所以我們要自己給自己制造機(jī)會(huì)來不斷提升自己。 本次實(shí)習(xí)是我親身感受到了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的結(jié)合，讓給我擴(kuò)大了視野，也算是對(duì)以前所學(xué)學(xué)問的初審吧！這次暑期實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、找工作受益匪淺。在一個(gè)月中，不僅學(xué)到學(xué)問，也讓

37、我初步的熟悉了這個(gè).，對(duì)于以后從事哪一方面工作有了目標(biāo)以及做人所應(yīng)當(dāng)把握的方向也有所啟發(fā)。 實(shí)習(xí)時(shí)每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解.，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向.打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)時(shí)把我們學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想，作為一名即將步入.的高校生，我們要加強(qiáng)自身力量的提升。同時(shí)對(duì)自己以后的人生應(yīng)當(dāng)有所方案，踏踏實(shí)實(shí)的一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。 工程心得體會(huì)【篇七】 剛開頭的時(shí)候聽說工程訓(xùn)練這個(gè)課，我始終不明白究竟上做什么的，看了課表后才明白上的是動(dòng)手力量的課。讓我們在一個(gè)從未了解的東西中去探究，發(fā)覺，也開發(fā)了我們的潛能，起到動(dòng)手又動(dòng)腦的作用。對(duì)于我個(gè)人，我認(rèn)為這次訓(xùn)練特別有意義，特別有必要。無論是操作還是理論，從聽課到交談，還是從所聽到所聞，每時(shí)每刻、每一堂課，都讓我有所感動(dòng)和收獲，很多不行言語表達(dá)的收獲。主要有以下幾個(gè)方面的收獲。 一規(guī)范了自己做事的行為。 我們首先上的是工程實(shí)踐概論，這是一堂理論課，沒有去車間實(shí)際操作。在課上，老師先講了一些工程訓(xùn)練課相關(guān)內(nèi)容，比如什么是工程訓(xùn)練課啊，工程訓(xùn)練課包括什么啊，為什么高校生要修這門