留守兒童你并不孤獨(dú)演講稿大全6篇

1、留守兒童你并不孤獨(dú)演講稿大全(6篇)_關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好! 在這美妙的金秋季節(jié)，我們團(tuán)聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表七班級(jí)的全體老師，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和代理家長(zhǎng)和身體健康、工作順當(dāng)，祝各位留守兒童學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)! 留守兒童是當(dāng)前.備受關(guān)注的一個(gè)群體，他們的成長(zhǎng)和進(jìn)展?fàn)縿?dòng)幾萬(wàn)人的心，二郎鄉(xiāng)黨委政府審時(shí)度勢(shì)，高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)先提出了“三關(guān)”這一民生工程。近幾年來(lái)，在各級(jí)黨委政府的關(guān)懷和支持下，在全體“代理家長(zhǎng)”的努力工作下，“三關(guān)”工程得到了順當(dāng)開(kāi)展，工作機(jī)制日趨完善，工作模式不斷創(chuàng)新，工作成果日漸豐碩，引來(lái)了很多的學(xué)習(xí)和效仿者。 今日

2、，二郎鄉(xiāng)黨委政府再施大愛(ài)，召集留守兒童和代理家長(zhǎng)共度中秋佳節(jié)，讓留守兒童在集體中感受家的暖和，我的心情特別感動(dòng)。作為一名代理家長(zhǎng)，此刻的我，千言萬(wàn)語(yǔ)也難表達(dá)我的感動(dòng)情懷。 自進(jìn)二郎中學(xué)就深刻地熟悉到了“三關(guān)“工程的重要性，我將關(guān)愛(ài)留守兒童的工作視為和教學(xué)工作同等重要的事，在政府和中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，仔細(xì)的做到對(duì)留守兒童的“三管一強(qiáng)化”、“五必訪”、“十個(gè)一”。盡量讓代管的留守兒童心理有依靠，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，成長(zhǎng)有關(guān)注，生命有陽(yáng)光。 去年我代管的留守兒童中，有一個(gè)叫-的同學(xué)，她的狀況非常詳細(xì)，她是一名走讀生，作為留守兒童的她獨(dú)自在家生活，除了學(xué)習(xí)以外，還得擔(dān)當(dāng)肯定量的家務(wù)勞動(dòng)?？吹矫纥S肌瘦和整體愁?lèi)灥乃?/p>

3、我的直覺(jué)告知我，她肯定是有故事的人，于是我打算去她家家訪，當(dāng)我歷盡山路來(lái)到她家，已完成家務(wù)上山干活。我從她的鄰居的交談中了解到她的詳細(xì)狀況，她是一名從小被父母遺棄的孩子，是現(xiàn)在的家庭收留了她將她撫養(yǎng)長(zhǎng)大，原本活潑開(kāi)朗的她，在一次和父母的交談鐘，偶然得知自己的身世之謎。自此，笑容不再出現(xiàn)在她的臉上，沉重的心理壓力讓她學(xué)習(xí)沒(méi)有了動(dòng)力，對(duì)生活也失去了信念。由于家庭的并不富裕，所以養(yǎng)生父母不得不留她在一人在家中而外出務(wù)工。 當(dāng)我了解到這一狀況后，我的心理不由的一顫：多么可憐的孩子啊。年幼的她竟要獨(dú)自承受這一切，我當(dāng)時(shí)就下定決心，我要助她走出陰影。于是，那一夜我沒(méi)有回家，和她在床上談到深夜。 之后，我每

4、節(jié)課都要關(guān)注她，讓她回答問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)地鼓舞她，樹(shù)立她的信念。隔三差五的找她談心，助她走出心靈的陰影。并且在生活和學(xué)習(xí)上關(guān)心她，給她買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，中午請(qǐng)她在食堂吃飯，堅(jiān)持每?jī)蓚€(gè)星期到她家家訪一次。 就這樣，我成了她最親熱的伴侶和傾訴者，她把我當(dāng)成了自己的親人，和我無(wú)話(huà)不談。我每次和她談話(huà)都引導(dǎo)她要對(duì)生活布滿(mǎn)信念，懂得回報(bào).。 今日，雖然她沒(méi)能進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校深造，當(dāng)時(shí)她對(duì)生活布滿(mǎn)了憧憬，她走進(jìn).，她要用她的實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的人生抱負(fù)，而我們?nèi)耘f保持著每周一次的電話(huà)，我將連續(xù)做好她生活的引路人。 有時(shí)，老師一句確定的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)贊許的眼神，一絲無(wú)謂的關(guān)愛(ài)，就可能轉(zhuǎn)變一個(gè)人的命運(yùn)。在我們的身邊，有很多需要我

5、們關(guān)懷得留守兒童，我們?nèi)w老師定當(dāng)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全力開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的工作，還她們一片蔚藍(lán)的天空。 友愛(ài)的留守兒童們，雖然你們的父母不在身邊，但有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有學(xué)校老師和同學(xué)的關(guān)懷和陪伴，你們并不孤獨(dú)，你們是幸福的。 最終，值此中秋佳節(jié)之際，真摯祝大家中秋節(jié)歡樂(lè)、工作順當(dāng)、家庭幸福!感謝大家! 留守兒童你并不孤獨(dú)演講稿(篇二) 花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)甘甜的雨露和暖和的陽(yáng)光，留守在我們四周的小伙伴需要全.的關(guān)懷和幫忙。我們呼吁有條件的大人們放開(kāi)暖和的胸懷，伸出熱忱的雙手，像擁抱親骨肉一樣擁抱“留守兒童”，結(jié)對(duì)一個(gè)或幾個(gè)留守小伙伴，成為代理爸爸、愛(ài)心媽媽?zhuān)ㄆ跒榻Y(jié)對(duì)小伙伴洗一次頭、加一次餐、整

6、理一次家務(wù)、講一個(gè)故事、補(bǔ)一次功課，交心談心，噓寒問(wèn)暖，吩咐叮囑，教管結(jié)合，寬嚴(yán)相濟(jì)，用無(wú)私的關(guān)愛(ài)撫平他們心靈創(chuàng)傷，深化淺出的道理解除他們心中困惑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)樹(shù)立起他們?nèi)松綐?biāo)，成為他們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的訓(xùn)練人、成長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)人，讓全部遠(yuǎn)離父母的小伙伴心有人愛(ài)、身有人管、難有人幫。 我們小伙伴們也要樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)班內(nèi)成立互助互愛(ài)小組，有條件的可以將留守小伙伴帶回自己家中，共同學(xué)習(xí)，共同嬉戲，共同共享自己父母的關(guān)愛(ài)。在節(jié)日中或他們的生日時(shí)，讓父母做些可口的飯菜，使這些遠(yuǎn)離父母的小伙伴感受到濃濃的親情。在建立“手拉手”的城鄉(xiāng)學(xué)校中，一個(gè)城里孩子交一個(gè)農(nóng)村伴侶，把自己看過(guò)的書(shū)和

7、心愛(ài)的玩具送給農(nóng)村留守小伙伴，常常力所能及地關(guān)心他們，讓全部的留守小伙伴不再孤獨(dú)。 尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們，同樣的天空，同樣的陽(yáng)光，同樣的顏色，同樣的精彩，只要我們播灑出一片愛(ài)心，就會(huì)撐起一片留守兒童成長(zhǎng)的藍(lán)天。 留守兒童你并不孤獨(dú)演講稿(篇三) 愛(ài)是世界上最純凈、也是最暖和的。愛(ài)是無(wú)限的，愛(ài)是木朽的，請(qǐng)聽(tīng)我的演講我們心中有一條愛(ài)的彩帶。 “世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草”當(dāng)成千上萬(wàn)的青壯年勞動(dòng)力，由農(nóng)村涌入城市，為一家人的幸福生活打拼時(shí)，留守在家的孩子們卻因缺少父母的關(guān)愛(ài)和訓(xùn)練，走上了一條坎坷的彎路。 曾經(jīng)多少次我想拉著父母的手，去看看大都市的繁華，曾經(jīng)多少次我們想依偎在父母的身旁，要問(wèn)

8、世界有多大，我們不能同城里的孩子一樣圍在父母身邊撒嬌玩耍。我們?cè)谛闹卸贾?，我們是鄉(xiāng)村農(nóng)家的留守娃，在我們成長(zhǎng)的歷程中，也演繹過(guò)一幕幕危急的童話(huà)，曾記得一次在上學(xué)路上，小強(qiáng)貪玩要進(jìn)“網(wǎng)吧”早退遲到又曠課，期末考試不及格，功課落后品性差。小松迷上了嬉戲機(jī)，欠太多受欺凌，東躲.不回家，小軍要顯本領(lǐng)大，放學(xué)路上爬汽車(chē)，頭破血流開(kāi)了花，身在遠(yuǎn)方的父母啊，你們可曾想過(guò)我們？這是留守兒童發(fā)自肺腑的獨(dú)白，這是他們的心聲，這是他們的召喚，這更展現(xiàn)了他們?nèi)鄙俚臇|西關(guān)愛(ài)和訓(xùn)練。 牽手陽(yáng)光，我們感到的是暖和，牽手大地，我們感到的是踏實(shí)，牽手生命，我們感到的是關(guān)愛(ài)，牽手心靈，我們感到的是和諧手拉手，我們不在孤獨(dú)，手拉

9、手，我們不在無(wú)助，讓我們帶者真誠(chéng)的關(guān)懷，心中有一條愛(ài)的彩帶，用愛(ài)撐起留守兒童的一片藍(lán)天，信任留守兒童的明天將更美妙。 留守兒童你并不孤獨(dú)演講稿(篇四) 敬重的各位來(lái)賓： 大家下午好！ 勞動(dòng)節(jié)，是為感恩全世界勞動(dòng)者辛勤付出而誕生的節(jié)日。作為其中一份子的外出打工者因工作遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他們?yōu)樯顒诼?、也?的進(jìn)步悄悄奉獻(xiàn)著。但是，他們的兒女留守兒童！這一不斷擴(kuò)大的特別群體，對(duì)我們的.、國(guó)家的將來(lái)越來(lái)越具有深遠(yuǎn)的影響。留守兒童成長(zhǎng)歷程中對(duì)于父母臨時(shí)不在身邊的親情缺失，會(huì)直接影響到他們以后成長(zhǎng)的心理健康。這時(shí).賜予他們的關(guān)愛(ài)能夠有效彌補(bǔ)這一缺失，關(guān)心他們克服生活中遇到的困難，關(guān)心他們培育樂(lè)觀向上的健康心理和

10、陽(yáng)光開(kāi)朗的性格，樹(shù)立正確的人生觀。 父母勞碌辛苦的工作不就是為了讓孩子生活過(guò)得更好嗎？供給孩子上學(xué)不就是為了讓他們比我們更強(qiáng)嗎？可現(xiàn)實(shí)中我們卻往往在忙勞碌碌中轉(zhuǎn)變了初衷當(dāng)這些留守兒童用艷羨的眼神看著別人的父母帶著小孩玩耍的時(shí)候；當(dāng)這些留守兒童躲在角落里哀傷的承受著孤獨(dú)的時(shí)候；當(dāng)這些留守兒童因缺失關(guān)愛(ài)而走向灰暗人生的時(shí)候作為這個(gè)城市的仆人，我們莫非沒(méi)有責(zé)任嗎？莫非不感到痛心、惋惜嗎？ 一個(gè)國(guó)家的悲傷不是由于疆土的貧困，一個(gè)民族的悲傷也不是由于財(cái)寶的多少；最大的悲傷，是那些嗷嗷待哺的后輩沒(méi)有從他們的前輩那里吸取到精神養(yǎng)分，而讓生命失去了光榮。所以我盼望我們每個(gè)人都拿出一點(diǎn)時(shí)間，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，像今日

11、這樣，為留守兒童多做一些力所能及的事，多關(guān)懷一下我們的孩子，為他們的成長(zhǎng)制造一個(gè)更和諧美妙的環(huán)境。 我們應(yīng)當(dāng)讓我們的孩子，和留守兒童一起擔(dān)負(fù)起.給予他們的責(zé)任。由于：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球 美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！ 感謝大家！ 留守兒童你并不孤獨(dú)演講稿(篇五) 友愛(ài)的同學(xué)們： 在我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，我們學(xué)校舉辦“共享新年歡樂(lè)”慰問(wèn)貧困留守兒童活動(dòng)。 關(guān)愛(ài)留守兒童，情系貧困同學(xué)，這是我們發(fā)揚(yáng)中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，也是我們學(xué)校的工作重點(diǎn)之一。 隨著.經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)展，越來(lái)

12、越多的家長(zhǎng)選擇了外出務(wù)工，這樣一來(lái)，就有了一批與父母長(zhǎng)期分別的“留守兒童”這一特別群體，然而這個(gè)群體之中貧困同學(xué)就是我們更加關(guān)愛(ài)的對(duì)象。 同學(xué)們，由于你們的父母外出務(wù)工，讓你們遠(yuǎn)離了父母的關(guān)愛(ài)與訓(xùn)練，父母的愛(ài)對(duì)你們來(lái)說(shuō)近在眼前卻又遠(yuǎn)在天涯，有的同學(xué)和爺爺奶奶、外公外婆以及親友們生活在一起。但是，當(dāng)你們走入我們校內(nèi)，就能感受到領(lǐng)導(dǎo)和老師、其它同學(xué)的關(guān)懷與關(guān)心。雖然你們長(zhǎng)期遠(yuǎn)離了父母，可是在學(xué)校并不孤獨(dú)；這里有關(guān)懷愛(ài)惜你們的老師，有親如兄弟姐妹的同學(xué)，有團(tuán)結(jié)和諧的班集體，你們肯定要克服困難，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、家長(zhǎng)對(duì)你們的的殷切期望，盼望你們用優(yōu)異的成果來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)。 祝福你們幸福的

13、笑容像花兒一樣永久綻放！同學(xué)們，請(qǐng)信任你們的困難僅僅臨時(shí)的，明天肯定會(huì)更加美妙。 我們要通過(guò)自己的辛勤努力，制造自己的一片天地，將來(lái)再把愛(ài)心連續(xù)傳承下去，為祖國(guó)和人民做出更多的貢獻(xiàn)。 借此機(jī)會(huì)，我給每一位同學(xué)提出五點(diǎn)盼望和要求。 一、要自尊、自愛(ài)、獨(dú)立、自信、自強(qiáng)。 二、要遠(yuǎn)離不良環(huán)境、遠(yuǎn)離不良嗜好、遠(yuǎn)離不良行為。 三、要擁有樂(lè)觀的進(jìn)取精神，不因留守、不因貧困而自卑，身處逆境，學(xué)會(huì)獨(dú)立，將各種的困難當(dāng)作對(duì)自已的一種磨練。 四、要注意全面進(jìn)展，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校內(nèi)而努力。 五、要遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，主動(dòng)與家長(zhǎng)、老師、同學(xué)溝通和溝通，努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為制造美妙的明天奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

14、最終祝愿全體同學(xué)新年歡樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 留守兒童你并不孤獨(dú)演講稿(篇六) 敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好！ 今日我僅代表學(xué)校被手資助的貧困生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師們道一聲感謝。 我是20 xx級(jí)藥劑（1）班的同學(xué)曹根云，20 xx年畢業(yè)于武威市涼州區(qū)一個(gè)貧困落后的鄉(xiāng)村中學(xué)。自幼姐妹眾多，母親多病，是父親像母親般的把我們拉扯大。一年前很榮幸被省衛(wèi)校錄用。我滿(mǎn)懷.跟著從未到過(guò)蘭州的父親來(lái)到這座神圣的醫(yī)學(xué)殿堂，實(shí)現(xiàn)我的人生幻想，就在父親離開(kāi)蘭州時(shí)他顫抖的手從身上摸出僅有的38元，其中10元塞到我手里強(qiáng)忍著快要崩潰的心襄說(shuō)：“我只有這些錢(qián)了，本想會(huì)剩下一百元，可誰(shuí)知，你就湊和著用吧；

15、回家后我再給你想方法借點(diǎn)，現(xiàn)在家里一分錢(qián)都沒(méi)有了，你妹妹弟弟全拿光了”。并不停的囑咐我肯定要好好學(xué)習(xí)，我懷著酸痛的心，隨著感謝的淚水我為何當(dāng)時(shí)不聽(tīng)父親的話(huà)在市上衛(wèi)校，只是為了一時(shí)的貪圖，讓父親如此的哀痛又無(wú)奈，看著父親遠(yuǎn)去的背影，我靜靜的流下了淚水。父親越走越遠(yuǎn)。父親那蒼白的頭發(fā)依舊告知我，好好學(xué)習(xí)，父親走后，此開(kāi)頭了我的中專(zhuān)生活，我也宣誓肯定要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父親從而轉(zhuǎn)變貧困的家庭生活，挽救生活在吳廣的日子中的母親。因此我學(xué)習(xí)始終很好并在老師們的一次次的表?yè)P(yáng)聲中，心靈得到一絲絲慰籍，同時(shí)也增加了我的信念和動(dòng)力，經(jīng)學(xué)校的資助和我自己的努力，這一年當(dāng)中我都 拿到一等獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，就這樣即將進(jìn)入其次年的學(xué)習(xí)時(shí)，由于家庭的其次次突變，目前進(jìn)了醫(yī)院，上霜的生活父親再次崩潰然而我也無(wú)望了，母親的病使我失去了生活的領(lǐng)域；一年當(dāng)中為了父親能少一份負(fù)擔(dān)，我節(jié)約全部物質(zhì)，便利面便成了我生命的主食，許多次我因肚子餓而偷偷的哭泣，我不敢放聲大哭，由于我怕父親聽(tīng)到難過(guò)，難受，無(wú)望的我就在我準(zhǔn)備結(jié)束求知生涯的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們伸出了救濟(jì)之手，并更加關(guān)注我的狀況減免了我的學(xué)費(fèi)，就在一年當(dāng)中我班班主任和同學(xué)關(guān)心我，不僅物質(zhì)精神上也時(shí)常鼓舞我勸慰我，使我再次鼓起士氣連續(xù)實(shí)現(xiàn)我心中的幻想，在這里我感謝每一位在我人身道路最困難的時(shí)候?yàn)槲以谂瓮谋?/p>