2022年期末個(gè)人工作總結(jié)15篇_第1頁(yè)
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1、第 頁(yè)2022期末個(gè)人工作總結(jié)15篇期末個(gè)人工作總結(jié)15篇總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以促使我們思考,不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是我為大家整理的期末個(gè)人工作總結(jié),歡送大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。期末個(gè)人工作總結(jié)1時(shí)光如梭,一年的工作即將結(jié)束。在這一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,作為新教師的我認(rèn)真做好教學(xué)工作,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。一、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字

2、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減

3、輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,

4、讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。二、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),考試成績(jī)不穩(wěn)定等。隨著時(shí)代的開展,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。期末個(gè)人工作總結(jié)2時(shí)間過(guò)得真快、轉(zhuǎn)眼又一年過(guò)去了。去年夏天、我來(lái)到了美麗的幼兒園、成為一名幼兒教師。在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助下、學(xué)到了太多太多的理論知識(shí)和實(shí)踐能力。

5、對(duì)于一個(gè)新教師、要學(xué)習(xí)的也實(shí)在是太多、下面我就把這學(xué)期的工作簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)。一、思想政治方面本人思想端正、作風(fēng)正派、品德良好、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、愛崗敬業(yè)。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)等、做好各項(xiàng)工作、積極要求進(jìn)步、認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。二、教育教學(xué)方面記得剛上班時(shí)、由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏、上課經(jīng)常會(huì)被小朋友們上廁所、講話或是小朋友們突如其來(lái)的問(wèn)題所困惑、突然就腦子一片空白、說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴。后來(lái)隨著上課次數(shù)的逐漸增多、聽課老師給了我很多非常好的建議、還有出去聽了一些優(yōu)秀的幼兒教師的課、我發(fā)現(xiàn)這些教師上課都非常有條理、說(shuō)話很清楚、每堂課結(jié)束后小朋友們很容易回想起課堂上所學(xué)內(nèi)容、而我自己上課的時(shí)候總是想到哪

6、里講到哪里、小朋友們聽得云里霧里?;貋?lái)后我不斷的反思、總結(jié)、并向我的指導(dǎo)老師茹老師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的積累、自我感覺自身的教育教學(xué)素質(zhì)得到一定的提高。如音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)、我們幼兒愛唱愛跳、在學(xué)習(xí)了課本上的歌曲外、我自己買了一本幼兒歌曲大全、對(duì)幼兒的綜合音樂(lè)素質(zhì)進(jìn)行培養(yǎng)、訓(xùn)練、幼兒對(duì)音樂(lè)的感受能力比上學(xué)期大有進(jìn)步、節(jié)奏不斷增強(qiáng)。三、保育方面這學(xué)期的保育工作方面、我們認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)、把平安放在首位、能讓幼兒放心在園游戲、在衛(wèi)生保健方面以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)、抓好幼兒的在園生活習(xí)慣。我們的生活習(xí)慣包括:飯前便后洗手、飯后漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣、并時(shí)時(shí)催促幼兒多喝水、對(duì)汗多的幼兒及時(shí)更換衣服或是

7、墊毛巾以防感冒、并在整個(gè)一日活動(dòng)生活環(huán)節(jié)中時(shí)時(shí)將幼兒的平安放在首位、并注重保教結(jié)合、使幼兒增強(qiáng)自我保護(hù)能力及自理能力。四、家長(zhǎng)交流方面每天放學(xué)后我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況、做好給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開放日等促進(jìn)了家園之間的互相理解與支持。今年我們還開通了校訊通、我們把每天所教的知識(shí)和幼兒在園的表現(xiàn)及時(shí)發(fā)到每位家長(zhǎng)的手里、方便我們溝通和交流、切實(shí)做好家園同步工作。20 xx年、很忙也很累、收獲當(dāng)然也不少。我在各方面均有所提高、但仍存在很大缺乏、教學(xué)是一門科學(xué)、需要我學(xué)習(xí)的還有很多、展望20 xx年、我將更加努力的學(xué)習(xí)、工作。期末個(gè)人工作總結(jié)3小學(xué)自然學(xué)科的分

8、組實(shí)驗(yàn),是以學(xué)生動(dòng)手操作為主,并在教師指導(dǎo)下學(xué)生獨(dú)立完成的實(shí)驗(yàn)。是以鍛煉學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能,學(xué)習(xí)研究科學(xué)的根本方法為主要目的,同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)。分組實(shí)驗(yàn)以學(xué)生個(gè)別操作,研究主特點(diǎn),因而應(yīng)突出實(shí)驗(yàn)研究的探索方法,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練。在教學(xué)實(shí)踐中,我認(rèn)為小學(xué)自然學(xué)科的分組實(shí)驗(yàn)中教師指導(dǎo)時(shí)要注意以下幾點(diǎn):一、分組實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備上要注意一個(gè)“細(xì)字。這里的“細(xì)是指教師在指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮周詳,它包括制定實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備、指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備等。制定方案應(yīng)根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和自然教學(xué)大綱和教材的要求,把握好方向。實(shí)驗(yàn)方案要明確實(shí)驗(yàn)的目的要求,通過(guò)實(shí)驗(yàn)要學(xué)到的知識(shí)、掌握的技能、培養(yǎng)的能力,都應(yīng)

9、根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平和年齡特征,提出不同階段的目的要求,不能一刀切。由于自然課是以觀察和實(shí)驗(yàn)為根底的,所以教師要在實(shí)驗(yàn)時(shí)創(chuàng)造條件讓學(xué)生人人動(dòng)手,單獨(dú)操作,便于學(xué)生開展智力,掌握實(shí)驗(yàn)的方法和技能,培養(yǎng)獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備能否到位是決定一堂分組實(shí)驗(yàn)課成功與否的關(guān)鍵,因此課前教師一定要準(zhǔn)備充分。例如,自然教材第七冊(cè)的?簡(jiǎn)單電路?一課,教師在課前除了將電流實(shí)驗(yàn)盒按組配置齊之外,還要逐盒檢查儀器是否齊全、電池是否有電、儀器是否有故障等,使學(xué)生能順利地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、成功地得出結(jié)論,才能得到很好的教學(xué)效果。指導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備是圓滿完成實(shí)驗(yàn)的重要前提。實(shí)驗(yàn)前教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)有關(guān)知識(shí),預(yù)

10、習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,初步明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求和任?wù),了解實(shí)驗(yàn)方法、步驟和考前須知等。只有當(dāng)學(xué)生有了這些準(zhǔn)備后,才能動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。而讓學(xué)生參與實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備更是一種有益的工作,不但可以減輕教師的負(fù)擔(dān),而且還可以使學(xué)生在準(zhǔn)備工作中學(xué)到知識(shí)。比方,我在上?動(dòng)物與環(huán)境?一課時(shí),分組實(shí)驗(yàn)前我要求有條件的同學(xué)自已準(zhǔn)備蚯蚓并觀察其喜歡的土壤,學(xué)生在尋找蚯蚓的過(guò)程中對(duì)它的生活環(huán)境有了感性認(rèn)識(shí)。學(xué)生通過(guò)親自動(dòng)手后得出正確的結(jié)論蚯蚓喜生活在陰暗、潮濕的環(huán)境里。就在實(shí)驗(yàn)課快結(jié)束時(shí),李藝同學(xué)提出疑問(wèn):為什么他家房后的一塊地土壤陰暗、潮濕卻一條蚯蚓也沒(méi)有?其他幾位同學(xué)也提出類似問(wèn)題。課后,我和李藝等同學(xué)一起去觀察那塊地里的土壤,并帶回樣

11、品。第二節(jié)課上,我將土壤樣品和另一份有蚯蚓生活的土壤同時(shí)展示出來(lái),并把兩份檢測(cè)結(jié)果讓學(xué)生比擬,很快學(xué)生便得出結(jié)論蚯蚓喜歡在ph4.58.5的土壤中生活,李藝同學(xué)家屋后的土壤堿性太重而不適于蚯蚓生活。二、教師指導(dǎo)分組實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意一個(gè)“放字。學(xué)生掌握了實(shí)驗(yàn)原理、了解實(shí)驗(yàn)方法和步驟后,教師就應(yīng)放手讓學(xué)生自己去做實(shí)驗(yàn)、找規(guī)律、得結(jié)論,不要怕學(xué)生不按老師的設(shè)計(jì)辦,只要實(shí)驗(yàn)成功,結(jié)論正確,方法愈新就愈要鼓勵(lì)。我在上?電磁鐵?一課時(shí),實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)生一人一組,自已準(zhǔn)備,挑選器材,自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),自己動(dòng)腦思考、互相討論,課堂氣氛非?;顫?。第二節(jié)課上孩子們把研究的結(jié)果呈現(xiàn)出來(lái),既豐富又有趣,還遠(yuǎn)超出我設(shè)計(jì)的內(nèi)容,他們

12、把玩和學(xué)結(jié)合起來(lái),興趣和智力都得到了開展。三、學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)總結(jié)時(shí),教師要注意一個(gè)“導(dǎo)字。當(dāng)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)操作或觀察后,教師應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生總結(jié)??偨Y(jié)時(shí),要讓學(xué)生充分討論、積極發(fā)言,不要簡(jiǎn)單地讓學(xué)生翻書,要因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn),得出結(jié)論。有些學(xué)生得出的結(jié)論不夠精確或嚴(yán)密,教師也不要立即否認(rèn),也不應(yīng)強(qiáng)迫背誦書上的結(jié)論,而可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)結(jié)論再進(jìn)行比擬、分析之后,盡量取得統(tǒng)一。有創(chuàng)造性發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。美國(guó)詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò):“詩(shī)人是鼓手,他們打著鼓前進(jìn)。而做為科學(xué)啟蒙教育的小學(xué)自然課的老師也要做一名科學(xué)的鼓手,以生動(dòng)的語(yǔ)言、妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)、巧妙的設(shè)計(jì),千方百計(jì)地打好鼓來(lái)吸引自然科學(xué)的愛好者,引導(dǎo)他們

13、進(jìn)入科學(xué)的殿堂,爭(zhēng)取成為科學(xué)啟蒙教育的藝術(shù)大師。期末個(gè)人工作總結(jié)4劇烈和全面戰(zhàn)斗的學(xué)年就這樣結(jié)束了?;貞泴W(xué)年的工作,我想說(shuō)的太多了。這個(gè)學(xué)年,我一直在兩個(gè)班教語(yǔ)文。感覺自己責(zé)任重大,不敢放松自己。而且今年的學(xué)生是我們學(xué)校這幾年學(xué)生比擬差的一個(gè),有很多東西需要補(bǔ)的很差,教學(xué)任務(wù)很重。但是通過(guò)一個(gè)學(xué)年的師生共同努力,我和學(xué)生的關(guān)系處理的很好,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,取得了很好的學(xué)習(xí)效果。你可以完全完成教學(xué)任務(wù)??偨Y(jié)如下:第一,意識(shí)形態(tài)方面:作為一名教師,我可以注重自己的道德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議,經(jīng)常注意閱讀報(bào)刊雜志,努力掌握最新的教育動(dòng)態(tài)和信息,學(xué)以致用,隨時(shí)調(diào)整自己的方向,讓自己隨

14、時(shí)跟上時(shí)代的開展,符合素質(zhì)教育的要求。在以身作那么方面,要嚴(yán)格遵守“中學(xué)教師職業(yè)道德,言行謹(jǐn)慎,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無(wú)細(xì)節(jié),時(shí)刻注意樹立良好的教師形象。隨著教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越符合老教師,敬業(yè)愛崗,不知疲倦地教人。能愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,有說(shuō)服力,努力使其成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。本人教育目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積極上進(jìn);工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,為人師表,有事業(yè)心。二、教學(xué)方面在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,我認(rèn)真?zhèn)湔n、聽課、評(píng)課,及時(shí)批改和批改作業(yè),做好課后輔導(dǎo),廣泛涉獵各種知識(shí),形成了比擬完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中有所收獲,

15、不斷提高,從而不斷提高教學(xué)水平和思想覺悟,順利完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。1.提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了好好上課,我做了以下工作:(1)課前準(zhǔn)備:備課。(1)認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,明確教材的根本思路、根本概念、字字句句,了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能夠自如運(yùn)用,知道要加什么材料,才能教好。了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習(xí)慣,以及學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。(3)考慮教學(xué)方法,要解決如何把自己掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。(2)上課情況。組織課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力保持相

16、對(duì)穩(wěn)定,激發(fā)學(xué)生情緒,讓學(xué)生心情愉快,營(yíng)造良好的課堂氣氛。課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,布置作業(yè),越來(lái)越少,越來(lái)越精,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。(3)提高教學(xué)質(zhì)量,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作。學(xué)生愛動(dòng),愛玩。他們經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè),有些學(xué)生抄作業(yè)。要解決這個(gè)問(wèn)題,我們應(yīng)該特別重視學(xué)生的思想教育,把這項(xiàng)工作用于指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),并做好學(xué)生的思想教育工作三.教育雖然我沒(méi)有做過(guò)班主任,但我沒(méi)有忘記“以身作那么,把德育滲透到語(yǔ)文教學(xué)中,積極做好從語(yǔ)文角度教育學(xué)生的工作。以身作那么,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,做師生,做學(xué)生的朋友,和學(xué)生一起努力做好教與學(xué),積極上進(jìn),讓學(xué)生不

17、僅學(xué),至少做個(gè)好人。這是我在語(yǔ)文課上一直在做的事情。當(dāng)今語(yǔ)文教學(xué)必須有大語(yǔ)文觀,積極與其他學(xué)科結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際,才能從根本上到達(dá)理想的效果,才能適應(yīng)教育開展的新形勢(shì)。特別重視對(duì)古典文學(xué)和傳統(tǒng)文化的有益熏陶,使學(xué)生能夠欣賞祖國(guó)悠久的古代文化,同時(shí)有助于作為中國(guó)人健全人格的無(wú)形塑造。四、努力方向:1、進(jìn)一步提高個(gè)人知識(shí)和能力水平,深入學(xué)習(xí)教材、學(xué)生、高考,立足當(dāng)下,扎實(shí)努力,一步一步完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在課堂上,我們應(yīng)該做到準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,注重學(xué)生能力的培養(yǎng),提高教學(xué)效率2.根據(jù)學(xué)生的知識(shí)和能力,采取具體措施,使每個(gè)學(xué)生都取得很大進(jìn)步。多和學(xué)生交流,深入學(xué)生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,讓他們?cè)诟鞣矫娑加懈蟮倪M(jìn)步。3

18、.在教學(xué)上下功夫,在原有成績(jī)的根底上,在班級(jí)學(xué)生成績(jī)上有大的進(jìn)步。用各種方法訓(xùn)練學(xué)生提高,集中注意力。4.充分發(fā)揮自身知識(shí)水平優(yōu)勢(shì),與同事共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。教學(xué)是一項(xiàng)持續(xù)不斷、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在開展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題在不斷變化。作為一名高中語(yǔ)文教師,我們必須以高度的敏感性和自覺性去發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理中的新情況、新問(wèn)題,掌握他們的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律,盡最大努力期末個(gè)人工作總結(jié)5又要學(xué)期末,回憶半年來(lái)的工作,我深深地感到,教師的人生就要甘于實(shí)實(shí)在在,甘于默默無(wú)聞,甘當(dāng)辛勤的“園丁,這樣才能澆灌出鮮艷的“花朵。半年的集體生活,讓孩子們學(xué)會(huì)了許多,也進(jìn)步了很多。看著漸漸成長(zhǎng)的

19、孩子們,回憶他們的一笑一顰,我由衷的感到一種自豪感,欣慰之余,也正好整理了思緒,總結(jié)了半年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),與大家一起分享,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便在今后的工作中更好的展現(xiàn)“園丁的本色。以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長(zhǎng)工作等方面對(duì)本學(xué)期工作做總結(jié):一、思想政治方面:俗話說(shuō)的好“三歲看老,幼兒教育直接關(guān)系到每個(gè)孩子今后的成長(zhǎng),而一名合格的幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先其自身必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。教師被喻為人類靈魂的工程師,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),并認(rèn)真做記錄。

20、做到不遲到、不早退,樹立為人師表的形象。我作為一名年輕教師,有時(shí)在工作中可能存在考慮不周、毛毛糙糙等問(wèn)題,但每當(dāng)別人提出意見、建議時(shí),我都會(huì)進(jìn)行反省,虛心接受,并以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。二、教育教學(xué)方面:從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好每周方案活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧開展的同時(shí)也得到個(gè)性的開展。1、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,帶著幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲,我注意到開掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼

21、兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我開展。4、孩子們做作業(yè)時(shí)我會(huì)提醒他們用正確的姿勢(shì)寫字,進(jìn)餐時(shí)我會(huì)提醒他們安靜進(jìn)餐,不掉飯粒,午睡時(shí)幫助他們蓋好被子并交會(huì)個(gè)別幼兒系鞋帶;在半日活動(dòng)中我努力配合主班和生活老師做好準(zhǔn)備工作,并在半日活動(dòng)中較好的完成了教學(xué)、游戲、保育、平安為一體的教學(xué)方式,并贏得了家長(zhǎng)的支持和信任,實(shí)現(xiàn)了家園共育。本學(xué)期我還努力配合萬(wàn)老師排練六。一兒童節(jié)匯演的節(jié)目,我班孩子排練的奧運(yùn)鼓娃得到了班內(nèi)家長(zhǎng)的一致好評(píng)。而我們老師為了迎接孩子們的節(jié)日也犧牲了一個(gè)月的課余休息時(shí)間排出大型舞蹈?快樂(lè)播送操?中國(guó)功夫?螢火蟲?,看著孩子們興奮、快樂(lè)的表情,我忘記了排練時(shí)的辛苦和疲累。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

22、:我深刻地認(rèn)識(shí)到,時(shí)代在開展,社會(huì)在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在

23、先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所開展。我自制一本幼兒觀察記錄,在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們開展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。引用普希金一句話來(lái)表達(dá)我工作時(shí)的感受:“書籍是我們的精神糧食,現(xiàn)在我深刻的體會(huì)到我的精神糧食就是我的孩子們,他們的笑容、他們的快樂(lè)??沼鄷r(shí)間,我還經(jīng)常在網(wǎng)上瀏覽幼教方面的網(wǎng)站,以了解最新的幼教前沿資訊及教學(xué)理念。我深切的感受到學(xué)習(xí)對(duì)自己的幫助確實(shí)很大,也很重視一切學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),因?yàn)槲抑乐挥胁粩嘟佑|新思想、新事物,才能在工作中不斷的自我創(chuàng)新。四、家長(zhǎng)工作方面:這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,工作得到了家長(zhǎng)們的一致

24、認(rèn)可和表?yè)P(yáng)。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),家長(zhǎng)們都給予了最大的支持。五、存在缺乏:1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢,防止因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。期末個(gè)人工作總結(jié)6時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。在這一學(xué)期里,為了迎接國(guó)檢,各項(xiàng)工作頭緒繁多,而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多,得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下一、班務(wù)工作本學(xué)期我擔(dān)任三(2)班副班主任,工作

25、中,我以身作那么,勤跟班、勤輔導(dǎo),使得班級(jí)管理井井有條,主要表此刻1、增強(qiáng)學(xué)生的主人翁精神。國(guó)檢期間,我每一天利用放學(xué)時(shí)間或周末時(shí)間,檢查班級(jí)衛(wèi)生,清掃學(xué)生清潔不到的衛(wèi)生死角。一段時(shí)間以后,全班學(xué)生都能夠主動(dòng)地投入到班級(jí)衛(wèi)生持續(xù)的行列中來(lái),使得班級(jí)衛(wèi)生有了較大改善。2、注意班干部的培養(yǎng)。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支潛力較強(qiáng)、負(fù)職責(zé)、有必須影響力的班干部隊(duì)伍。對(duì)待班干部,我積級(jí)引導(dǎo),大膽使用,注意培養(yǎng)他們的工作潛力,教給他們合理的管理方法,要求他們以身作那么,放手管理。另外,定期召開班干部會(huì)議,研究解決出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。使得班級(jí)管理和路隊(duì)管理都有所好轉(zhuǎn)。3、做好和家長(zhǎng)聯(lián)系的工作。

26、期中考試之后,根據(jù)學(xué)校的安排,我們召開了家長(zhǎng)會(huì),通報(bào)了學(xué)生在校的表現(xiàn),與家長(zhǎng)進(jìn)行了有效的溝通。平時(shí)也經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)單個(gè)聯(lián)系,有效解決了一些問(wèn)題學(xué)生的心理問(wèn)題,提高了局部學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。4、做好平安教育工作。平安工作歷來(lái)都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,本期我嚴(yán)格遵從學(xué)校的各項(xiàng)要求,加強(qiáng)了課間管理、路隊(duì)護(hù)送等工作,確保了管理范圍內(nèi)的絕對(duì)平安。二、教學(xué)工作本學(xué)期,我擔(dān)任三年級(jí)(2)班的數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),我始終堅(jiān)持以“學(xué)生開展為目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的資料,了解學(xué)生的實(shí)際狀況,透過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作方案,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。對(duì)于每一個(gè)教

27、學(xué)資料,都做到精心準(zhǔn)備,深入鉆研教材,力求設(shè)計(jì)出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)方案。課堂教學(xué)重視學(xué)生的潛力訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè),培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。使得學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度都持續(xù)在較好的水平。另外,我用心參加教育研究工作,主動(dòng)承當(dāng)觀摩課,研究課件制作方法,努力向教育科研型開展。平時(shí)用心參與本校的校本科研,認(rèn)真聽課、評(píng)課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。參與的課題?校本教材研發(fā)?透過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,論文?多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略?獲縣級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)。指導(dǎo)的科技作品在慶陽(yáng)市首屆科技創(chuàng)新大賽中分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。三、校報(bào)修改工作因?yàn)榧t星校報(bào)美編岳李平老師培訓(xùn),因此本期我不但

28、擔(dān)任紅星校報(bào)的第三版職責(zé)修改,同時(shí)兼任美編。在報(bào)紙的編排工作中,我超多查閱資料,瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,結(jié)合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行選材,并學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀報(bào)紙的排版方法。超多利用周末、假期時(shí)間進(jìn)行編排、構(gòu)思、布局、校核。確保了每期校報(bào)按時(shí)、高質(zhì)量與讀者見面。四、自身要求我深深地明白,作為教師,不但要有扎實(shí)的教育教學(xué)根本功,還要有良好的個(gè)人修養(yǎng)和作風(fēng)習(xí)慣。不但要“學(xué)高為師,還要“德高為范。因此,我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不隨便請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從工作安排,團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。此外,我還給

29、自己定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)方案,盡量擠出時(shí)間閱讀教育書籍,不斷給自己充電,以適應(yīng)新形勢(shì)下的教育。在這一學(xué)期的工作中,我有必須的收獲也有很多的缺乏,學(xué)生的考試成績(jī)還是不夠理想,自身潛力還有待加強(qiáng)等等。但我相信只要我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善自我,更進(jìn)一步提高自身具有的潛力和素養(yǎng),就必須能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。期末個(gè)人工作總結(jié)7不知不覺,又是一學(xué)期結(jié)束了。回首這學(xué)期的教育教學(xué)工作,我感慨萬(wàn)分,因?yàn)槲覜](méi)有虛度光陰,因?yàn)槲冶M心盡力,我可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō),我很興奮,很滿足,同時(shí)也很自豪,因?yàn)槲业膶W(xué)生進(jìn)步了,提高了??粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)

30、導(dǎo)和同志們的關(guān)心幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:一、思想品德方面熱愛并忠誠(chéng)于教學(xué)事業(yè),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教風(fēng)扎實(shí),愛崗敬業(yè),工作積極,關(guān)心集體,樂(lè)于助人。工作中盡職盡責(zé),做到教書育人,為人師表;自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志。認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在今后的工作中,我會(huì)不斷嚴(yán)格要求自己。二、教育教學(xué)方面本學(xué)期,我擔(dān)任的是五年級(jí)一班和四年一班的教學(xué)工作。為了能更好的提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),在工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法、心理學(xué)、英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己的教育教學(xué)水平不斷創(chuàng)新,不斷提高。認(rèn)真?zhèn)湔n課上的是

31、否成功,很大程度上取決于課備得是否精彩,因此每節(jié)課我都認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備:備好課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本內(nèi)容、根本語(yǔ)法,每個(gè)單詞,每句話、都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)該補(bǔ)充哪些資料。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能及他們的興趣、需要、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。仔細(xì)考慮教法,解決如何把教材的內(nèi)容傳授給學(xué)生,如何組織教材、如何拓展教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。甚至細(xì)化到自己的每句話應(yīng)該怎么說(shuō),以便能調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性和求知欲,讓他們對(duì)英語(yǔ)感興趣,為能更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)大下根底。積極上課備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就

32、會(huì)好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。因此一定要組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。教師是每節(jié)課的組織者,所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍?;乜醋约旱氖谡n,我感到有點(diǎn)愧疚,因?yàn)橛袝r(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒就

33、受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。期末個(gè)人工作總結(jié)8作為一名新參加xx 的教師,20 xx年是我不斷探索和奮斗的一年,也是我不斷取得進(jìn)步得到磨練的一年。作為一名人民教師,身處一個(gè)信息時(shí)代,對(duì)個(gè)人的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)能力都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),如果不努力學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷的學(xué)習(xí)他人的智慧,傳遞人生的正能量,最后就會(huì)被時(shí)代淘汰。這半年來(lái),我不斷學(xué)習(xí),在有經(jīng)驗(yàn)老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)的支持下成長(zhǎng)了很多,終身學(xué)習(xí)的理念時(shí)刻伴隨我工作。為了更快的進(jìn)步、更好的開展新一年的工作,現(xiàn)特對(duì)20 xx年工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)做

34、一個(gè)總結(jié)。一、德二、能從進(jìn)入xx 以來(lái),我嚴(yán)格按照學(xué)校“求真大課堂的要求開展教學(xué)自己的工作,努力落實(shí)學(xué)校高效課堂的理念,大力發(fā)揮合作探究的優(yōu)勢(shì),轉(zhuǎn)變課堂模式,激發(fā)學(xué)生思考。這既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,又提高了學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力。作為一名任課老師兼班主任,除了教好課做好本職工作外,我還密切配合級(jí)部領(lǐng)導(dǎo),督導(dǎo)辦等學(xué)校其他部門開展各項(xiàng)工作,工作得到了級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可及局部學(xué)生家長(zhǎng)的贊許。在以后的工作中將繼續(xù)踐行學(xué)習(xí)家校聯(lián)合的特色理念,多與家長(zhǎng)溝通,促進(jìn)家庭和學(xué)習(xí)的和諧開展,為學(xué)生安心學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底。三、勤“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才,我是一名新老師,萬(wàn)事應(yīng)以勤字開頭,勤思勤問(wèn)勤做,

35、這樣才能做得更好。作為一個(gè)新人,更應(yīng)該勤做事,所以在過(guò)去工作半年中,我從不遲到,從不早退,從不曠班,從不無(wú)故調(diào)課,也沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假。而且因?yàn)榧嫒伟嘀魅喂ぷ?,?jīng)常跟學(xué)生一起放學(xué)回去,堅(jiān)守崗位。以后工作中也將繼續(xù)努力,萬(wàn)事勤為先。四、績(jī)半年來(lái),在業(yè)務(wù)上一直認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè),講評(píng)試卷,努力做好課后輔導(dǎo)工作;廣泛學(xué)習(xí)各科知識(shí),形成比擬完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系;嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使得學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平頁(yè)業(yè)務(wù)水平。只有這樣,才能提高自己的教學(xué)成績(jī)。然而,實(shí)際的工作中仍存在缺乏,如講課不夠嫻熟,普通話偶不標(biāo)準(zhǔn)等,以后將加以改正。作為一名xx 教師,我教授xx

36、班的化學(xué)課,一直以來(lái)xx 個(gè)班級(jí)的成績(jī)存在差距。二班比一班的平均分每次要高出24分。兩個(gè)班的教學(xué)成績(jī)一直處于第二位置,與第一名有一定差距。在學(xué)生和我的努力下,第三次月考中一班的成績(jī)比前幾次有了較大的提高,二班在進(jìn)步中保持,兩個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀人數(shù)都略有提高,保持在前列。以后當(dāng)倍加努力,奮起直追,多進(jìn)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)跟蹤抽查學(xué)生,抓好課堂,爭(zhēng)取“百尺竿頭,更進(jìn)一步?!皩W(xué)高為師,德高為范,教師這個(gè)行業(yè)是一個(gè)神圣的良心活兒。作為一名剛從教半年的新老師,我還有很多的缺乏。以后工作學(xué)習(xí)中,將不斷的努力完善自己,多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多討論。我將以提高學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì),促進(jìn)祖國(guó)未來(lái)開展為己任,發(fā)揚(yáng)蠟燭的奉獻(xiàn)精神,為中華

37、民族的偉大復(fù)興作出自己的努力。期末個(gè)人工作總結(jié)9緊張充實(shí)戰(zhàn)斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭,回憶一學(xué)期的工作,想說(shuō)的有很多。本學(xué)期我擔(dān)任初三和初一兩個(gè)年組的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,深感職責(zé)重大,絲毫不敢放松自己。個(gè)性是初三同學(xué)面臨中考,教學(xué)任務(wù)較重。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣,取得了較好的學(xué)習(xí)效果。能夠說(shuō)完滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下一、思想方面我熱愛教育事業(yè),很少因?yàn)閭€(gè)人私事耽誤工作的時(shí)間。教學(xué)中平時(shí)注意學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育觀念。用心參加校本教研和其他各類培訓(xùn)。在參加教研和培訓(xùn)過(guò)程之中我還做了超多的筆記,以便日后仔細(xì)體會(huì)并努力去做一名新形勢(shì)下的德育教師。金無(wú)足赤人無(wú)完

38、人,在教學(xué)工作中我難免有缺陷,例如有時(shí)在課堂上缺乏激情,初三考試成績(jī)也以前出現(xiàn)低谷。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓進(jìn)取為教育事業(yè)多做奉獻(xiàn)。二、教育教學(xué)方面要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作:1、課前準(zhǔn)備認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師,我認(rèn)真向老教師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據(jù)要求提前一周備好課。為了上好一節(jié)課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀地感受所學(xué)資料我還用心制作多媒體課

39、件。2、認(rèn)真專研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯能運(yùn)用自如。平時(shí)注意收集資料在備課時(shí)明白就應(yīng)補(bǔ)充那些資料,怎樣才能較好。3、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,主義信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。同時(shí)透過(guò)各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)用心性,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。三、團(tuán)結(jié)合作方面在此方面我的感受頗多。初三的成績(jī)以前出現(xiàn)低谷,究其原因,分析如下教師對(duì)學(xué)生要求不夠嚴(yán)格。良好的課堂紀(jì)律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴(yán)厲,課堂紀(jì)律稍差一些。后期經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、初三班主任以及任課教師的通力合作,透過(guò)十余天的艱苦的期末復(fù)習(xí)后,初三學(xué)生在本次期末考試

40、中取得了優(yōu)異的成績(jī)。團(tuán)結(jié)的作用是巨大的,這種團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神值得學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。期末個(gè)人工作總結(jié)10回首本學(xué)期的班主任工作和教育教育工作,充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)。班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,教學(xué)工作繁忙而又充滿樂(lè)趣。本學(xué)期來(lái),本人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)和“為人師表的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),教育教學(xué)中不斷探索,緊跟課改步伐,在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的開展。一、增強(qiáng)管理意識(shí),使班級(jí)工作更上一個(gè)臺(tái)階。通過(guò)上學(xué)期的努力,班級(jí)管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)已被納入正軌,班級(jí)情況根本正常,教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主

41、要是強(qiáng)化管理意識(shí),穩(wěn)固上學(xué)期的管理成果,將班級(jí)管理提高一個(gè)檔次。1、開學(xué)初,我就和全體學(xué)生一起在班會(huì)上改選了班干部,創(chuàng)立了更加完整的班級(jí)管理體制,參加了新鮮血液,讓更多學(xué)生得到鍛煉的時(shí)機(jī)。在開學(xué)初,我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起討論班級(jí)該有什么樣的人文氣氛,給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的班級(jí)環(huán)境。2、繼續(xù)做好?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?宣傳和實(shí)施工作,黑板報(bào)作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,加強(qiáng)?中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?、?洪澤外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)生管理制度?的宣傳和學(xué)生的教育,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)

42、題,解決問(wèn)題,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予必要的表?yè)P(yáng)和批評(píng),獎(jiǎng)懲清楚,讓他們從小有明辨是非的能力。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù),落實(shí)措施,穩(wěn)固成果,使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。3、繼續(xù)配合學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生的自我管理教育,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我還帶著他們經(jīng)常開展有意義的活動(dòng),在活動(dòng)中拉近彼此的距離,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)е鴮W(xué)生開展了一系列的班級(jí)活動(dòng):如新聞故事會(huì)、我心目中的英雄等各種活動(dòng)形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會(huì)課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下,組織了學(xué)生開展“面對(duì)國(guó)旗,我莊嚴(yán)宣誓活動(dòng)。4、此外,本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對(duì)學(xué)生開展了“大地

43、,生命的搖籃、“環(huán)境與地球等一系列的活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,使學(xué)生受到的深刻的教育,形成強(qiáng)烈的環(huán)境保護(hù)意識(shí),提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,配合學(xué)校做好工作,帶著全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路,為整治學(xué)校的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期,在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中,我班一直位于前三名,每個(gè)月都拿到班級(jí)管理流動(dòng)紅旗。此外,諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會(huì)公德,等等方面,我處處注意言傳身教,時(shí)刻注意自己的言行,為人師表,嚴(yán)以律己,寬以待人。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆熱誠(chéng)的愛心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈,努力

44、詮釋什么是寬容,什么是愛。二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃。1、管理好課堂紀(jì)律,要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡(jiǎn)單的筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時(shí)與任課教師聯(lián)系,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)體制定措施,幫助其把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去。2、堅(jiān)決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成,并且經(jīng)常完成限時(shí)作業(yè),提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時(shí)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勤罰懶,嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。3、班級(jí)樹立學(xué)習(xí)的典范,讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),每人為自己

45、找一個(gè)小對(duì)手,樹立近期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)比,做好獎(jiǎng)勵(lì)工作,在住校生和走讀生之間開展“比比看活動(dòng)。強(qiáng)化走讀生的自我管理意識(shí),自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、樹立班干部威信,培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。1、定期和班干班干部交流,和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失,討論今后的工作目標(biāo)和自己要改良的地方,開展批評(píng)與自我批評(píng),做好班主任工作總結(jié)及方案,促進(jìn)班級(jí)工作的開展。2、努力培養(yǎng)班干的工作能力,經(jīng)常找他們談心,幫助他們改良工作方法,促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的開展。比方剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?bào),搞好班級(jí)的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做,培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動(dòng)過(guò)程中,

46、我采取由扶到放的原那么,我開始時(shí)主動(dòng)參與活動(dòng)的籌劃和組織。漸漸地,我放手讓班干部自己去籌劃整個(gè)流程,去主持,我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,分析研究之根源、指出教育其缺乏、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng)。3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi),充分給予班干部管理班級(jí)體的權(quán)力,調(diào)動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性,讓他們自己管理自己,如每天的眼保健操,我讓干部巡視管理紀(jì)律;每天的早操,我讓干部負(fù)責(zé)整隊(duì);每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個(gè)人,再讓班干部

47、協(xié)助檢查和催促,使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位;每一次的集體活動(dòng)我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動(dòng)搞好。4、做好班干部隊(duì)伍的思想工作,要求他們明確自己的職責(zé)對(duì)自己嚴(yán)格要求,做每件事都要起到帶頭作用,比方在勞動(dòng)中,在捐款中,在報(bào)紙雜志的訂閱中,干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對(duì)他們的成績(jī)和成長(zhǎng)給予充分的肯定,對(duì)于他們的失誤和過(guò)錯(cuò)也是及時(shí)批評(píng)指正,同時(shí)給予其充足的管理的實(shí)權(quán),幫助其完成任務(wù)。四、防差轉(zhuǎn)差落到實(shí)處,效果明顯。1、經(jīng)常找班里的根底較差的學(xué)生談心,穩(wěn)定他們的情緒,及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn),肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),催促其改正某些不良習(xí)氣,促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正,

48、不斷進(jìn)步。2、采用多種途徑與家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系,經(jīng)常和家長(zhǎng)交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用,使家庭教育參與到學(xué)校教育中來(lái)。經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,定期召開家長(zhǎng)會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測(cè)后及時(shí)召開了8位后進(jìn)生及其家長(zhǎng)和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于期中考試后及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作,做好思想政治工作方案。初二階段是學(xué)生成長(zhǎng)的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,也可以稱為“心理斷乳期,他們處于幼稚期開始向成熟萌芽,他們的心理獨(dú)立性逐漸增

49、強(qiáng),但他們其實(shí)還很稚氣,做事往往走向沖動(dòng)。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作,及時(shí)解決他們的心理問(wèn)題,引導(dǎo)他們向健康的方向開展。這一時(shí)期也是他們的青春萌動(dòng)期,如果不能正確的引導(dǎo)他們,有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中,失去學(xué)習(xí)的興趣,針對(duì)這些方面,我班專門開了主題班會(huì),讓同學(xué)們自己討論,自己得結(jié)論,我適時(shí)的引導(dǎo),告訴孩子們感情確實(shí)是美好的,但是如果不適時(shí)機(jī)就會(huì)變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來(lái)的無(wú)知、甚至墮落來(lái)賭今天。要把握人生黃金時(shí)期多學(xué)知識(shí)、多學(xué)本領(lǐng)。將來(lái)生活才能更美好。期末個(gè)人工作總結(jié)11斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,一個(gè)學(xué)期又在緊張繁忙的暑假來(lái)臨前結(jié)束了。為了懲前毖后,積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教

50、訓(xùn),現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、依法執(zhí)教,不放松自己的政治學(xué)習(xí)。我能用?教師法?和?教師職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)?的要求嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹執(zhí)行黨的教育方針,廉潔從教,不做違反教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的事,為人師表,關(guān)注自己在周圍人民群眾的形象。通過(guò)各種途徑利用各種方式加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí)。在“保持黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)中,我了解到房山區(qū)的“三化兩區(qū)建設(shè)內(nèi)容、先進(jìn)性具體體顯得方面,感受到中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大和勃勃生機(jī)。在本系統(tǒng)的“講黨性、做表率、樹形象黨員教育活動(dòng)當(dāng)中,積極認(rèn)真的進(jìn)行自查,改正自己身上的缺乏,對(duì)自己的所作所為認(rèn)真自省,爭(zhēng)取做到為黨旗添彩,為?;赵龉?。二、注重專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能的更新。

51、當(dāng)今知識(shí)更新速度快尤其在教育界,面對(duì)新教材改革,我們更需要更新教育理念,改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式,適應(yīng)新時(shí)代的要求。我十分珍惜學(xué)校給我的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在北京市小學(xué)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)培訓(xùn)“綠色耕耘中認(rèn)真學(xué)習(xí),積極思考,所撰寫的論文獲北京教育學(xué)院一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)是我十分關(guān)注教師的教法和學(xué)法,收獲很大。在參加“大連與北京的骨干教師觀摩課時(shí),我認(rèn)真學(xué)習(xí)特級(jí)教師的教學(xué)方法,對(duì)課堂上的亮點(diǎn)及時(shí)記錄,尤其是如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面收獲很大,同時(shí),感受到教師挖掘教材的能力實(shí)在需要我們教師下功夫,教師要注意平時(shí)積累,要注重專業(yè)知識(shí)的積累與豐富。這一學(xué)期,我還注意從網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)習(xí),聽了魏書生的講座、看了王文麗、竇桂梅老師教學(xué)

52、視頻,開闊了自己的眼界,豐富了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我努力學(xué)習(xí)課件的制作與使用,使之為教學(xué)效勞,本學(xué)期我所指導(dǎo)的研究課?咱倆的秘密?收到了北京教育學(xué)院馬洪波老師的高度評(píng)價(jià)。三、做好本職的教育教學(xué)工作。在工作中,我積極努力,按要求高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。1、標(biāo)準(zhǔn)課堂評(píng)價(jià)流程,加強(qiáng)課堂教學(xué)的引導(dǎo)。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,本學(xué)期全程性評(píng)價(jià)正式啟動(dòng),本學(xué)年的課評(píng)重點(diǎn)是“把課堂還給學(xué)生、“設(shè)計(jì)有效訓(xùn)練、“突出學(xué)科特色,在聽評(píng)課的過(guò)程中,我十分注重這三點(diǎn),認(rèn)真中肯的與教師交流意見,直言不諱的提出自己的建議,使課堂教學(xué)向“高效、高質(zhì)的方向開展,有效地提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。另外,我還注重引導(dǎo)教師對(duì)評(píng)價(jià)課的認(rèn)識(shí),改變教師

53、整人、治人的觀念,使教師認(rèn)識(shí)到這是提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要方面,消除了局部教師對(duì)評(píng)價(jià)課的抵觸情緒,促進(jìn)了課評(píng)工作的有利開展。2、抓好常規(guī)工作,促進(jìn)教學(xué)有序開展。教務(wù)處的工作亂而繁瑣,作業(yè)檢查、手冊(cè)檢查、教案的檢查等每月都要進(jìn)行一次。在堆積如山的材料中我需要把握本質(zhì)的東西,既要找到問(wèn)題促進(jìn)教學(xué),又不能打擊教師的積極性,尤其是實(shí)行月考核以后,教師們對(duì)此比擬敏感。這更需要我們耐心而有細(xì)心,給教師公平、公開的評(píng)價(jià)。3、抓好教研組建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我所負(fù)責(zé)的語(yǔ)文教研組,從活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織、后續(xù)研究等都是比擬有實(shí)效的。我們的教研專題是“研讀課標(biāo),探討讀寫結(jié)合的有效途徑,這個(gè)教研專題被成員們廣泛接受,

54、教研組成員在“低年級(jí)些話、“中年級(jí)適用預(yù)作卡、“高年級(jí)讀后感等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并在自己的教學(xué)中成功進(jìn)行試驗(yàn)、推廣、再實(shí)踐、再總結(jié)等。使教研專題能做深一步研究,本組的教研活動(dòng)也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的高度評(píng)價(jià)。4、認(rèn)真組織好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)活動(dòng)能夠豐富學(xué)生的課余文化生活,促進(jìn)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)年以語(yǔ)文學(xué)科為主組織了屢次教學(xué)活動(dòng),有“堂堂正正做人,規(guī)規(guī)矩矩寫字的百字比賽、有“祖國(guó)開展我成長(zhǎng)的作文比賽、有“誦讀聲聲、傳承經(jīng)典的古詩(shī)詞背誦大賽等,活動(dòng)組織的比擬嚴(yán)密,考查了學(xué)生各方面的語(yǔ)文能力,落實(shí)了能力的訓(xùn)練方向,有效促進(jìn)了教學(xué)。四、按時(shí)保質(zhì)、高效完成臨時(shí)性工作。身處中心校臨時(shí)性的工作特別多,

55、有時(shí)為搞活動(dòng)和迎接檢查,會(huì)接到許多臨時(shí)性的工作。這時(shí),我絕對(duì)沖在前面,出色完成任務(wù)。本學(xué)年的衛(wèi)生視導(dǎo)、綜合評(píng)價(jià)等重大活動(dòng)前,我?guī)ь^撿最臟最累的活干,主動(dòng)擦玻璃、擦地,在教職工中能過(guò)起模范帶頭作用。當(dāng)然,本學(xué)年自己也有許多不盡人如意的地方,如:工作缺乏系統(tǒng)性、整體性,有怕得罪人的時(shí)候;缺少對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)等,但相信,在自己的努力下,我來(lái)年一定會(huì)取得更大的成績(jī)。期末個(gè)人工作總結(jié)12一學(xué)期來(lái),本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比擬完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順

56、利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:課前準(zhǔn)備:備好課認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的思維,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。教室上的情況:組織教室教學(xué):關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)

57、生愉悅的心境,創(chuàng)造優(yōu)良的教室氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽課情況,提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,教室上講練結(jié)合,采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽課為主動(dòng)學(xué)習(xí),想學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)。教室語(yǔ)言:本人特別注意語(yǔ)言的錘煉,力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了而且要生動(dòng),克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有認(rèn)識(shí)的錘煉自己的教室語(yǔ)言。現(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)語(yǔ)言,慢慢的在這方面完善自己的根本功。課后的情況:要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,我校的學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想

58、教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,比方,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),放大她們的優(yōu)點(diǎn),給她們信心,讓她們看到自己的希望。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈?。課后作業(yè)要少而精,作業(yè)一定要有代表性,減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān),絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn),否那么學(xué)生會(huì)作業(yè)多而感到厭倦,從而對(duì)生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改,同時(shí)及時(shí)的評(píng)講,指出缺乏和值得肯定之處。2、主動(dòng)的虛心的向其他教師請(qǐng)教,

59、特別是向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方式,在這方面特別感謝幾位前輩的指導(dǎo)和幫助,在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。3、培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常閱覽各種書籍,特別是本學(xué)科的書籍,生物科學(xué)是不斷開展的一門科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的開展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí),不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。4、金無(wú)足赤,人無(wú)完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,教室組織上還有些不盡人意之處,有待改良。平時(shí)考試較少,試卷有時(shí)過(guò)難,對(duì)學(xué)生估計(jì)過(guò)高。學(xué)校沒(méi)實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面不如人意,也有待改良。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)

60、,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。期末個(gè)人工作總結(jié)13本學(xué)年,我擔(dān)任九年級(jí)班的數(shù)學(xué)教學(xué),在教學(xué)期間,我主要從以下幾個(gè)方面著手進(jìn)行復(fù)習(xí)工作并取得了很好的效果,我所教的班級(jí)的中考數(shù)學(xué)成績(jī)很理想。一、提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真上好每一節(jié)課1、課前精心備課。認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合。

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