向量加法運(yùn)算及其幾何意義-完整版PPT_第1頁
向量加法運(yùn)算及其幾何意義-完整版PPT_第2頁
向量加法運(yùn)算及其幾何意義-完整版PPT_第3頁
向量加法運(yùn)算及其幾何意義-完整版PPT_第4頁
向量加法運(yùn)算及其幾何意義-完整版PPT_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、向量加法運(yùn)算及其幾何意義 高一數(shù)學(xué)石門二中 田菊新課引入新課講解問題：建橋之前如何走陸路從嘉興到達(dá)寧波？ A B C ACBCAB=+位移的合成新課講解觀察思考： 如圖，已知非零向量a、b，用三角形法則 作 + 。aba b ACba=+向量加法的 三角形法則. a b 首尾相接首尾連新課講解觀察思考： 如圖，已知非零向量a、b，試求作a、b的和。 a b a b 新課講解a b 觀察思考： 如圖，已知非零向量a、b，什么是a、b的和？ b a 新課講解a b a 觀察思考： 如圖，已知非零向量a、b，什么是a、b的和？ ADba=+b b 同一起點(diǎn)新課講解首尾相接首尾連 同一起點(diǎn) b a b

2、 a aaa=+=+00對(duì)于零向量與任一向量a,我們規(guī)定： BbOAaBAOab +ab +ab鞏固練習(xí) 如圖，已知非零向量、，求作a、b的和。 ababaabbabOAaBb +abBbOAaBAOab +ab +ab abaabbabOAaBb +ab觀察練習(xí)1的結(jié)果，思考與之間的關(guān)系。+|ab|+a|b|+|ab|+a|b|baba新課講解觀察練習(xí)1的結(jié)果，思考 與 之間的關(guān)系。|+|+所以 b|a+ab|+當(dāng) 與 同向時(shí)， + =+ababab當(dāng) 與 不同向時(shí)， +ab|+abab例1如圖，O為正六邊形A1A2A3A4A5A6的中 心,作出下列向量： 例題講解（1）OA1 + OA3 = （2） A6 A5 + OA3 = A6 A4A1 A6 OOOA2（3）A1 A2+ A2 A3 +A3 A4 + A4 A5 + A5 A6=鞏固練習(xí)、 AO + OB = （ ）、 CB + CD = （ ） 、DB + CD = （ ）、OD + AB = （ ） 如圖：在平行四邊形ABCD中.填空并說明理由。OABCADAOC向 量 加 法 課堂小結(jié)：1、求兩個(gè)向量和的運(yùn)算叫做向量的加法。其結(jié)果仍然是向量。2、向量加法的三角形法則（位移的合成）和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論