幼兒園德育工作總結模板5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園德育工作總結模板5篇 總結的目的就是要確定成果,找出缺點?？偨Y的過程就是勤于考慮的過程，進步自己力量的過程,對自己工作失誤個正確的熟悉過程，勇于成認錯誤，形成批判與自我批判的良好作風的過程。下面是我給大家整理的幼兒園德育工作總結模板，盼望大家喜歡! 幼兒園德育工作總結模板篇1 本學期，我園的德育工作始終根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作方案，確立以德治園、以法治園的思想，全面進步教師思想素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。以培育幼兒學會合作、學會生活、學會做人為目的，拓展德育訓練活動，培育幼兒良好的品德，成為講文明、守紀律的孩子。詳細工作總結如下： 1、加強德育文章學習，每周例會上堅持帶

2、大家學習有關師德的文章，并開展德育工作的文件、先進人物事跡，學習，讓各個教師明確新形勢下德育工作的重要任務。 2、重德育環(huán)境營造，準時宣揚德育活動。把文明訓練浸透到幼兒一日常規(guī)活動中。在開展德育活動時，教師把豐富多彩的訓練活動作為德育工作的重要載體。與各類活動有機整合，開展綜合性活動，走到幼兒生活中去，注意培育幼兒在活動中學會做人與處世。 3、每周開展德育訓練，利用每個星期的升旗時間，對幼兒進展德育訓練，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點有重點的進展民族主義、愛國主義訓練，讓幼兒理解相關的德育學問，增長幼兒學問。 4、做好家長工作，家園共建促訓練，對幼兒進展德育訓練，不能單靠幼兒園一方面的努力，必需保持訓練的

3、全都性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒德育的訓練，促進幼兒的安康成長。我們通過家長園地、家長會、家委會等形式來進展這方面的工作。在這方面，我們要求家長、教師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和教師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言語行為孩子制造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康進展。 一年來，在全體教職員工的共同努力下，在家長的支持協(xié)作下，我園德育工作有了新的打破，但也有缺乏之處，如德育訓練制度還不夠完善，德育訓練制度還需要更加細化。在下學期將的工作中我們將拓寬思路，尋求德育訓練的各種新方法，

4、把德育工作做得更創(chuàng)新更細致。 幼兒園德育工作總結模板篇2 從跨出學校，到跨入幼兒園做“孩子王已有五個月了。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇完善的心靈之門已經向我放開了。我是一個剛剛踏上工作崗位的新教師，帶小班。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人，哭的哭，鬧的鬧，應對這樣的情景，毫無工作閱歷的我束手無策，幸虧有邵教師在旁邊指導我。我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一齊做嬉戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的目光里，我找到了自信。為了以后更好地開展工作，特作如下總結： 一、愛心、天職 幼兒園教師首先要有愛心，她們應給幼兒母親般的愛撫

5、，使孩子感受到教師是那么親切可近，從而把教師當成得意可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的道德，愛那些漂亮聰穎一笑兩酒窩的孩子簡單，但愛那些不怎樣討人喜歡的孩子，甚至是愛那些有缺陷的孩子，那就需要有一顆真正的愛心，神圣的師愛是廣博的，它就應是面對全體幼兒的“博愛這是教師的天職。小班幼兒年齡小，生活不能自理，孩子由個體進入到群體中生活，開頭會有一種陌生感、恐驚感。我急躁的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵教師一齊象慈母般的照看著每一個孩子。對于孩子來說教師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于教師對孩子心靈的召喚，來自對工作劇烈的職責感，每一天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每

6、一個孩子開快樂心的來，快樂奮興的回家。 二、童心、知心 幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在共性進展的關鍵時期，教師的活潑開朗會給孩子們生氣勃勃的印象，能建立一個簡潔活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終持續(xù)開心，漸漸構成安康開朗的性格。教師應變一個滔滔不絕的講師為幼兒聽眾，這是教師的才智和潛力的表現(xiàn)，這就需要教師要有一顆童心，去和孩子們叫知心伴侶。我到處以孩子為動身點，走進孩子世界，做到敬重孩子，信任孩子，把他們的每件事情都當作大事情來看，敬重孩子的人格，敬重孩子的愛好和需要，使孩子真正生活在自由寬松的環(huán)境里，把教師當成知心伴侶一樣吐露心聲。 三、盡心盡職 人們常說：“學高為人師、身正為人表時代的進步要求

7、教師不斷進步素養(yǎng)程度，努力培育出跨世紀的接班人。我自感自我是才疏學淺，只有不斷進步自身素養(yǎng)，不斷完善自我，才能擔此重任。因此我非常注意自身的修養(yǎng)，我經?？炭嚆@研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學閱歷等都記錄下來，進展仔細的學習，討論以便進步自我的業(yè)務程度，在工作中我專心探究、虛心理解指導及有閱歷教師意見。邵教師是我的好教師，她看我的課指出我的缺乏之處，使我從理論到理論再理論再進步中成長。這學期園內還組織了教師專業(yè)素養(yǎng)競賽，我以專心的狀態(tài)投入每一項競賽，雖然并未獲得優(yōu)異的成果，但我已在過程中得到進展。 幼兒訓練事業(yè)是絢爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命鼓勵自我

8、，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師就應成為兒童幸福的制造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。 幼兒園德育工作總結模板篇3 經過一學年的德育浸透，我班的孩子已形成了初步的道德觀，能推斷日常大事的對與錯，說話有禮貌，會使用禮貌用語，知道正確地處理問題的方法，懂得謙讓和敬重勞動者等等。這一切，都歸功于我們班支配的系列活動和我們平常的點點滴滴隨機的品德行為的培育。 一、細心設計活動，在活動中培育幼兒優(yōu)良的品德行為 我們設計、組織的活動，注意綜合運用各種訓練手段，從而發(fā)揮訓練的整體效益，寓教于樂，讓幼兒在玩樂中，在輕松開心的活動氣氛中，懂得道理，受到熏陶，到達訓練過程的最優(yōu)化。 (1) 節(jié)日活動

9、 一年四季，有不少節(jié)日，我國在慶賀節(jié)日的同時，利用節(jié)日，開展系列訓練活動。如“三八節(jié)進展愛媽媽訓練;“五一節(jié)進展勞動訓練;“十一節(jié)進展愛國訓練等等。 (2) 參觀活動 組織幼兒參觀小區(qū)風光，熟悉各種花草。讓幼兒理解珍惜人們的勞動，激發(fā)幼兒愛惜花草樹木、愛惜公共設施的情感。 (3)消遣活動 幼兒喜歡看表演，也喜歡參與表演，因此，在消遣活動中對幼兒進展德育浸透，也是一種有效的途徑， (4)體育活動 幼兒園體育活動形式多樣，內容豐富多彩，這就為德育浸透供給了得天獨厚的條件。如在各類競賽性嬉戲中，訓練幼兒團結全都，激發(fā)上進心和勝不驕、敗不餒的品德; (5)“大帶小活動 由大班哥哥姐姐為主角的每周一的升

10、旗儀式，我們班的孩子最感愛好了?？粗蟾绺缃憬銈兙竦厣?、敬禮，讓孩子感受到國旗的莊重和神圣。通過這種活動，培育了幼兒互相關心、互相照看、團結友愛、和藹交往、辦事有責任感等優(yōu)良品質。 二、把德育浸透到幼兒家庭訓練中去 幼兒園和家庭，是兩個背景極不一樣的群體，幼兒進入幼兒園后，一方面受到幼兒園的訓練，一方面連續(xù)受到家庭訓練的影響。俗話說，“孩子是父母的一面鏡子。家長的品德共性、習慣、愛好特長，為人處世的態(tài)度及對子女的訓練方法，對幼兒品德的形成和進展，具有特別的潛移默化的作用。根據(jù)這些狀況，我們努力做好幼兒家長工作，如家訪、電訪、定期召開家長會、家長開放日，接待家長來訪等，準時理解家長對子女訓練

11、的狀況，向幼兒家長宣揚和普及訓練幼兒的學問和方法，關心他們端正訓練觀點，促使家庭訓練和幼兒園訓練協(xié)調全都。 通過訓練的理論和思索，我們感到幼兒園的一日生活及各項活動是施行幼兒園德育的主要途徑，盡管，我們已初步嘗到了收獲的喜悅，但這僅僅是我們的訓練理論和探究點滴，今后將更深層次地討論幼兒德育的問題，連續(xù)尋求幼兒訓練整體優(yōu)化的途徑。 幼兒園德育工作總結模板篇4 孩子們在小班度過了一年開心而充實的集體生活。為此，我們教師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現(xiàn)將本期的的德育工作進展小結如下： 一、日常生活中浸透品德訓練 幼兒園的品德訓練工作

12、不是單獨的說教，它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的，我們每時每刻都在對他們進展訓練。 晨間活動：我們教會幼兒簡潔的禮貌用語，如早晚跟教師說“早上好“再見，讓幼兒學習禮貌用語，增加文明意識。 課間活動：在這時，我們訓練孩子要互相關心、互相照看，關心他們復習課上所學的內容;要學會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。 進餐：進餐時，我們培育幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克制“飯來張口、衣來伸手的不良習慣。 午睡：訓練幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。 離園活動：要求幼兒不追趕、不吵鬧，安寧靜靜等父母來接。 二、訓練活動中的品德訓練

13、1、培育幼兒適應集體生活的力量，讓他們感受到四周成人的關心愛惜。學期初，為了使小班幼兒盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事?快樂奮興上幼兒園?、歌曲?我上幼兒園?使幼兒盡快適應幼兒園的集體生活。 2、培育幼兒的生活自理力量。小班幼兒的生活自理力量較差，雖讓他們可以獨立進餐，但由于家長的過渡愛惜，大局部幼兒都不會獨立進餐，獨立性較差。因此，我們針對幼兒的這些特點，在語言活動?大公雞和漏嘴巴?、看圖表達?吃得真干凈?常識?熟悉餐具?、音樂歌曲?好娃娃?等活動，有方案、有步驟地引導幼兒獨立的進餐、盥洗、睡覺等良好的自理力量。 3、學會簡潔的禮貌用語，進展禮貌訓練。禮貌訓練是德育的重要內

14、容。為此，我們在語言?有禮貌的好寶寶?故事?兩只羊?歌曲?我的好媽媽?好娃娃?熟悉?教師?、熟悉?家庭?，向幼兒進展禮貌訓練。 三、節(jié)日中的品德訓練 三月八日婦女節(jié)讓幼兒繪畫?紅花?送給教師，讓幼兒知道教師的辛苦勞動，訓練幼兒喜歡教師，敬重教師。 五月一日“勞動節(jié)讓幼兒理解勞動節(jié)的來歷，知道我們中國的歷史，要喜歡勞動，知道勞動最榮耀這一道理。 六月一日“兒童節(jié)通過組織“慶六一活動，讓幼兒感受到節(jié)日的歡樂，讓自己的童真童趣盡情揮灑。鼓舞幼兒大膽參與集體表演活動，感受“六一的歡樂。 四、家園聯(lián)絡共同訓練 對幼兒進展品德訓練，靠學校單方面的努力是不行的，必需保持訓練的全都性。因此，家庭、幼兒園和社會

15、各方面都要加強對幼兒思想品德的訓練，保護幼兒安康成長。我們通過家園聯(lián)絡冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進展訓練活動。 1、進展“五愛訓練的時候，我們要求家長們不給幼兒看內容不安康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進展正確的訓練。 2、如今的孩子自私、任性、霸道的有許多。于是，我們通過家園聯(lián)絡冊、家長園地要求家長樹立正確的訓練思想，多給孩子有利增加集體觀念、勞動觀念的理論時機，培育幼兒團結互助、尊老愛幼、喜歡集體、艱辛樸實的好思想，及初步的勞動習慣。 3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的典范。家長

16、和教師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作那么，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子制造一個文明安康的環(huán)境，確保幼兒的身心安康進展。 總之，我們會抓住每一個有利的時機，對幼兒進展思想品德訓練，為他們以后的生活打下良好的根底。 幼兒園德育工作總結模板篇5 經過一個學期的德育訓練，我們班的幼兒在品德的形成與進展中，有了很大的進步。主要從以下幾方面施行德育訓練： 一、將德育浸透于幼兒一日活動之中。 把品德訓練支配在幼兒日常生活環(huán)節(jié)之中，注意品德訓練的隨機性。日常生活幼兒品德的形成有多方面的影響，并且為幼兒供給了行為練習與理論的時機。我們充分捕獲各種訓

17、練時機，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣的培育放在日常生活中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步力量，并從中培育幼兒良好的品德。如：早晨來園時，留意培育幼兒使用禮貌用語;自由活動時，留意培育幼兒團結合作、友愛、謙讓的精神;通過常規(guī)訓練和嚴格執(zhí)行生活制度，培育幼兒遵守紀律、誠懇、英勇、自信、關心別人、疼惜公物、不怕困難的品德和行為習慣在每周一早上的升旗儀式進展愛國主義訓練;培育幼兒從小愛勞動及為別人效勞的良好品德以及幼兒自我管理和組織力量，在此工作中培育幼兒嚴以律己和公正待事的良好品質。自由活動中我們同樣注意幼兒與同伴的友好合作交往力量，餐前非常鐘我們重視幼兒的識字培訓更重視在這短短的時間里讓幼兒表達自己的見聞，

18、學會溝通與共享;餐后漫步的時候我們不放過這良好的訓練時機，每遇到教師與客人都與幼兒一起主動打招呼，培育幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習慣。 其次，把德育貫穿在各種訓練活動中，注意品德訓練的系統(tǒng)化。在施行品德訓練的過程中，各領域訓練親密聯(lián)絡、不行分割。如進展愛國主義系列化教學時，使孩子從多方面，多角度來承受愛國主義訓練?？茖W活動，組織幼兒熟悉?中國地圖?;安康訓練，向幼兒介紹世界冠軍的榮耀;語言課引導幼兒欣賞兒歌?_?、?國旗國旗我愛你?等等;美術課讓幼兒畫_、國旗等內容;音樂課讓幼兒唱?我愛北京_?等歌曲，使幼兒在歌曲中感受中國的宏大美妙。教師“寓理與情，寓教與樂，使抽象的道德概念在幼兒頭腦中整體花化、形象化，從而使幼兒在輕松開心的心情、情感體驗中正確的道德熟悉觀念，養(yǎng)成良好的道德行為習慣。教師們把德育訓練奇妙地浸透在教學活動中，孩子們通過自己的親身探究，得到深入地體驗，同時這些體驗又轉化成約束和指導幼兒行為的指引。信任幼兒獲得的這些體驗將對他們終身受益。 二、結合節(jié)日開展德育主題活動。 我們結合這個學期的節(jié)日(教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等)，根據(jù)幼兒的年齡特點，設計了一些合適幼兒的主題活動，主要以嬉戲化為主，中間浸透情感訓練，道德訓練。當然愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感要由近及遠，應從