幼兒園工作計(jì)劃精讀7篇

1、精品文檔Word格式 幼兒園工作方案精讀7篇 以“敬重幼兒、敬重家長(zhǎng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原那么開展各項(xiàng)工作。關(guān)于幼兒園工作方案精讀該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)碛變簣@工作方案精讀，盼望大家喜歡! 幼兒園工作方案精讀篇1 為了促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和協(xié)調(diào)進(jìn)展，爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)和培育良好的生活習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好;進(jìn)展幼兒智力，培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的根本力量，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的熟悉，培育有益的愛好和學(xué)習(xí)欲望，培育初步的動(dòng)手力量;萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛集體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感，培育誠(chéng)懇、自信、好問、友愛、英勇、愛惜公物、克制困難、講禮貌、守紀(jì)律等良好的品德行為和習(xí)慣以及活潑開朗的性格;萌發(fā)幼

2、兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和力量。我特制定教學(xué)方案如下： 一、語言領(lǐng)域 1、傾聽：可以主動(dòng)、樂觀、專注地傾聽別人談話，理解別人談話的內(nèi)容。準(zhǔn)確把握和傳遞主要信息，可以理解較簡(jiǎn)單的多重指令。 2、表述：可以圍繞肯定話題進(jìn)展談話和爭(zhēng)論，學(xué)習(xí)提出質(zhì)疑和發(fā)表自己的見解;學(xué)慣用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，與同伴共享感受。在集風(fēng)光前講話態(tài)度自然，表達(dá)時(shí)語言表達(dá)流暢，用詞用句準(zhǔn)確 3、欣賞：愿意欣賞不同體裁、不同風(fēng)格的文學(xué)作品，在文學(xué)活動(dòng)中累積文學(xué)語言，并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合運(yùn)用。樂于復(fù)述、表達(dá)、表演文學(xué)作品。初步感受文學(xué)作品的語言魅力，能理解、體會(huì)和想象作品所表達(dá)的情感、意境和幽默感?？梢宰灾鞯膭?chuàng)編一些簡(jiǎn)潔的兒

3、歌、故事、散文等。 二、科學(xué)領(lǐng)域 1、數(shù)的概念：會(huì)10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù);熟悉10以內(nèi)的單雙數(shù)按群計(jì)數(shù);學(xué)習(xí)10以內(nèi)的組成與加減法。 2、幾何形體：熟悉球體，正方體。 3、量的感知：學(xué)習(xí)自然測(cè)量及二等分、四等分。 4、空間方位：區(qū)分左右 5、時(shí)間：熟悉日歷 三、社會(huì)領(lǐng)域 1、自我意識(shí)：知道作錯(cuò)了事情要主動(dòng)成認(rèn)，說實(shí)話，做個(gè)誠(chéng)懇的孩子。知道自己與別人的不同之處，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步感到驕傲和榮耀。當(dāng)自己的需要得不到滿意時(shí)，能做到不亂發(fā)脾氣。 2、人際關(guān)系：主動(dòng)、準(zhǔn)確地使用禮貌用語，情愿主動(dòng)和四周的人打招呼，說話。知道接待客人的方法，主動(dòng)與客人談天。情愿聽從成人及同伴的勸說，不做危急的事情。

4、知道在家不使爸爸媽媽操勞，在幼兒園不使教師操勞。對(duì)老人和比自己小的孩子有愛心，情愿關(guān)心別人想方法使別人興奮，關(guān)心班級(jí)發(fā)生的事，做教師的好幫手，體驗(yàn)集體的力氣與共同工作的歡樂，知道成功不傲慢，失敗不氣餒的道理，有集體榮譽(yù)感。 3、社會(huì)環(huán)境：理解郵局、報(bào)社、消防隊(duì)等和自己生活相關(guān)的勞動(dòng)者的工作，感謝他們的勞動(dòng)付出敬重他們的勞動(dòng)成果，并敬重國(guó)徽、會(huì)唱國(guó)歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而驕傲。 4、社會(huì)規(guī)章：會(huì)用輪番、合作、交換等方法與同伴共同嬉戲，熟識(shí)有關(guān)平安、交通、環(huán)保的標(biāo)記，情愿按標(biāo)記的提示行動(dòng)。 四、安康領(lǐng)域 1、開心地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。會(huì)正確地表達(dá)自己的需求。敬重別人，初步學(xué)系掌握自己

5、的心情。遵守幼兒園活動(dòng)規(guī)章。 2、可以獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、入廁。勤洗澡，勤換衣服，保護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境衛(wèi)生，理解根本的衛(wèi)生學(xué)問，理解換牙衛(wèi)生，留意保護(hù)牙齒，熟悉幾種常見的平安標(biāo)志。 3、學(xué)習(xí)左右分隊(duì)走，協(xié)調(diào)敏捷地進(jìn)展各種體育活動(dòng)，把握其動(dòng)作要領(lǐng)。喜歡制造性地進(jìn)展身體活動(dòng)，愿意探究多種玩法。 五、藝術(shù)領(lǐng)域 音樂： 能用自然好聽的聲音有表情地唱歌，能大膽地、獨(dú)立地在集風(fēng)光前進(jìn)展唱歌表演，愿意在集體中嘗試用不同的合作表演形式唱歌。 1、能感受并表現(xiàn)出兩拍子、三拍子、四拍子等節(jié)拍特點(diǎn)。能為熟識(shí)而多重復(fù)的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。 2、情愿參加一些有關(guān)音樂的活動(dòng)，有傾聽音樂的情趣和良好習(xí)慣。 美術(shù)： 1、

6、嘗試運(yùn)用不同的繪畫工具和材料，通過看看、畫畫、做做、玩玩，自由地表現(xiàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。初步感受中國(guó)畫的筆墨濃淡，嘗試用中國(guó)畫的工具和材料來表現(xiàn)自己熟識(shí)的物體。 2、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進(jìn)展簡(jiǎn)潔的組合和裝飾，制作好玩的玩具，學(xué)慣用點(diǎn)、線、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟識(shí)的生活物象。在中班根底上學(xué)慣用多種技法將紙成物體的各個(gè)局部，組合成整體物象。 爭(zhēng)取通過以上領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步幼兒的各種力量，使幼兒安康、歡樂的成長(zhǎng)，各個(gè)方面得到更大的進(jìn)步。 幼兒園工作方案精讀篇2 一、狀況分析 本學(xué)期我們小班開設(shè)3個(gè)班，這輪小班的優(yōu)勢(shì)是3個(gè)班6名教師，都是有過幾年甚至

7、幾十年的訓(xùn)練閱歷的教師，在班級(jí)管理方面應(yīng)當(dāng)是有肯定的力量，這些教師都有著良好的思想素養(yǎng)，對(duì)待工作一絲不茍，有著較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和工作熱忱。但缺乏的是這一輪的教師，是第一次接觸我們?nèi)缃裼玫?幼兒園活動(dòng)整合課程?，因此對(duì)課程中的活動(dòng)還不夠熟識(shí)，因此本學(xué)期我們會(huì)通過多種教研活動(dòng)，關(guān)心教師消退課程的陌生感，更好的駕馭我們?nèi)缃裼玫?幼兒園整合課程?。 二、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，更好地促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展，我們小班教研組將連續(xù)以?綱要?的精神為指導(dǎo)，本著以幼兒進(jìn)展為本的理念，從本幼兒園的實(shí)際動(dòng)身，從孩子進(jìn)展的特點(diǎn)和愛好動(dòng)身，充分挖掘本園的特色，因地制宜地施行各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)“讓每一位同學(xué)

8、獲得最大成功，讓每一位教師都得到最優(yōu)進(jìn)展的目的，彰顯小班班級(jí)段特色，有效促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 三、工作目的： 1、連續(xù)加強(qiáng)青年教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能的培育。 2、利用隔周一次的小班班級(jí)組活動(dòng)平臺(tái)，剖析研討教材。 3、加強(qiáng)小班班級(jí)段常規(guī)管理，突出班級(jí)特色。 四、詳細(xì)措施： 對(duì)教師進(jìn)展，教師禮儀，師德標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造比學(xué)趕幫的良好氣氛。 (2)開展“五愛訓(xùn)練，即：愛國(guó)、愛崗、愛園、愛生、愛已。 (3)發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)、奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新精神。 (4)堅(jiān)持“仔細(xì)、快、堅(jiān)守承諾，永不放下的工作作風(fēng)。 2、完善幼兒園訓(xùn)練教學(xué)的量化考核評(píng)估細(xì)那么。 將量化評(píng)估細(xì)那么調(diào)整得更加便于操作，透過量化評(píng)估

9、，真正到達(dá)進(jìn)步教師工作專心性為目的。 3、加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn) (1)組織教師學(xué)習(xí)?幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要?并進(jìn)展?fàn)幷?，不斷更新?xùn)練觀念。 開展讀書活動(dòng)，鼓舞教師根據(jù)自我的需要自主學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，并利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間互相溝通學(xué)習(xí)心得，做好讀書筆記。撰寫教師筆記，月末交教學(xué)園長(zhǎng)檢查。 (2)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)步訓(xùn)練質(zhì)量 備好課是上好課的先決條件，教師備課要建立在以幼兒進(jìn)展為本的教學(xué)思想根底上。要從幼兒的角度去思索，做到功在課前，利在課上，思在課下，優(yōu)化教學(xué)過程。要求教師提早一周備課，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)候集中溝通、研討。 4、抓好蒙氏教學(xué)的開展，特長(zhǎng)課的開展，讓教師進(jìn)展成專業(yè)加有特長(zhǎng)的教師。 5、開展好

10、各種節(jié)日的慶賀活動(dòng)，各班重視網(wǎng)站建立，做的每日更新。仔細(xì)調(diào)整班級(jí)“家長(zhǎng)園地資料，要富有學(xué)問性、興趣性、訓(xùn)練性。 6、做好優(yōu)秀班級(jí)的周選工作，做好幼兒“禮貌之星、“禮儀之星的周選工作。 7、開展教研活動(dòng)，促進(jìn)教科研工作 (1)廣泛開展教研活動(dòng)。專心推動(dòng)教科研工作，以教促研，以研促教。 (2)教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。 (3)每次公開課要求標(biāo)準(zhǔn)化。即有教案、聽課記錄、評(píng)議記錄，并要求有說課稿，做到“人人會(huì)說課，課課有人說。 (4)連續(xù)開展教師五項(xiàng)技能根本功大賽。 五、詳細(xì)支配 三月份： 1、召開開學(xué)初家長(zhǎng)會(huì)。 2、制定各學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)工作方案。 3、各學(xué)科及愛好班課程支配

11、。 4、感統(tǒng)課程及愛好班的招生工作 5、不一樣年齡段音樂發(fā)聲練習(xí)曲的統(tǒng)一學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。 6、“億童教材學(xué)習(xí)及教師培訓(xùn)。 7、全園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 8、優(yōu)秀班級(jí)及幼兒之星評(píng)比活動(dòng)。 四月份： 1、對(duì)各班教師進(jìn)展聽課指導(dǎo)。 2、群眾備課，聽課評(píng)課;優(yōu)秀課評(píng)比。 3、蒙班教學(xué)開放。 4、幼兒開展“我能活動(dòng)，每月一次、主題不一樣。 5、加強(qiáng)平安常規(guī)訓(xùn)練、禮貌紀(jì)律養(yǎng)成訓(xùn)練，構(gòu)成幼兒良好的行為習(xí)慣。 6、“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，幼兒學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問及宣揚(yáng)板的制作。 五月份： 1、幼兒開展“我能活動(dòng)。 2、母親節(jié)主題活動(dòng)。 3、教師五項(xiàng)技能繪畫競(jìng)賽。 4、幼兒早操競(jìng)賽。 5、六一文藝匯演活動(dòng)籌備。 六月份： 1、結(jié)合端午節(jié)和父親節(jié)開展雙節(jié)活動(dòng)。 2、半日開放活動(dòng)及愛好班課程開放、展現(xiàn)。 3、文藝匯演活動(dòng)。 4、課題溝通的培訓(xùn)。 5、幼兒開展“我能活動(dòng) 七月份： 1、召開家長(zhǎng)會(huì)。 2、評(píng)比優(yōu)秀教師。 3、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)。 4、假期工作支配。 九月份： 1、制定各學(xué)科訓(xùn)練教學(xué)工作方案。 2、正常組織幼兒的一日活動(dòng)，抓好開學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。 3、各班結(jié)合教師節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)展慶教師節(jié)主題訓(xùn)練活動(dòng) 4、對(duì)各位教師進(jìn)展聽課指導(dǎo)。 5、對(duì)幼兒進(jìn)展愛國(guó)主義訓(xùn)練;開展我愛祖國(guó)主題活動(dòng)。 6、幼兒開展“我能活動(dòng)。