四川省成都市2021屆高三第二學(xué)期3月第二次診斷性檢測理科綜合生物

1、3 1 3 1 四川省成市 2021 屆高三第二學(xué)期 3 月第二次診斷性檢測理科綜合生本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。第 I卷（選擇題1 至 頁，第 II卷（非選擇題至 14 頁共 14 頁滿 300 分，考試時(shí)間 150 分鐘。注事：答題前務(wù)必將自己的姓名、考籍號填寫在答題卡規(guī)定的位置上。答選擇時(shí)，必須使用 筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡 皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。答非選題時(shí)，必須使用 毫黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。 所有題必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效?？荚嚱Y(jié)后，只將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量H-1 Na-23 A1-27 第 I

2、 卷選題共 126 分一選題本共 13 個(gè)小，小 分。在小給的個(gè)項(xiàng)，有項(xiàng)符 題要的細(xì)胞是基本的生命系統(tǒng)。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是念藻和黑藻細(xì)胞中完成光合作用的場所相同乳菌酵母菌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸的場所相同C.細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換都在葉綠和粒體中進(jìn)行細(xì)內(nèi)加工蛋白質(zhì)都需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體參與學(xué)習(xí)生科學(xué)史，能夠幫助我們理解生物科學(xué)的本質(zhì)和科學(xué)研究方法。下列敘述正確的是 薩納從刀豆中提取并證明了脲酶的化學(xué)本質(zhì)是 達(dá)文過實(shí)驗(yàn)證明了生長素從胚芽鞘尖端傳到伸長區(qū)C.格里菲斯發(fā)現(xiàn)加熱殺死的 型菌中的轉(zhuǎn)化因子是 DNA施和施萊登通過對動植物細(xì)的觀察提出了細(xì)胞學(xué)說哺乳動的細(xì)胞膜常常會內(nèi)陷形成膜微囊結(jié)構(gòu)，下圖是

3、膜微囊上質(zhì)子泵（質(zhì)子泵是膜上運(yùn)輸 H的蛋白質(zhì)）發(fā)揮作用的示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是構(gòu)膜微囊的膜具有一定的流動性質(zhì)泵輸 +的方式屬于主動運(yùn)輸C.運(yùn)輸 H+的速率與細(xì)胞呼吸率成正比質(zhì)泵功能異常會影響膜內(nèi)外電位差人在氣高、濕度大的環(huán)境中從事重體力勞動，可能出現(xiàn)體溫調(diào)節(jié)障礙、水鹽平衡失調(diào)、心 血管和中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂等中暑癥狀。下列敘述錯(cuò)誤的是人調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力是有限度的 環(huán)變化和機(jī)體損傷均可破壞內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)C.中暑出現(xiàn)的癥狀都是下丘腦功損傷引起的 物理降溫和補(bǔ)充生理鹽水有助于緩解中暑癥 狀某興趣組調(diào)查了一種單基因遺傳病，根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的遺傳系譜圖如下，圖中 I 經(jīng)懷孕，III 尚未出生。下列分析

4、正確的是已1 2 1 3 1 1 2 1 3 1 I若致病基因位于常染色體上，則 II 一定是雜合子若致基因位于性染色體上，則 I可能是純合子C.若 I含有致病基因，則男性患該病的概率大于女性D.若 II有該致病基因，則 III為患病男孩的概率是 1/46.DNA 甲化是指甲基轉(zhuǎn)移酶的作用下 分中的胞嘧啶結(jié)合一個(gè)甲基基團(tuán)的過程 （如圖所示）。DNA 基化不會改變基因序列但能抑制基因的表達(dá)，親代甲基化的 可遺傳給后代，使后代出現(xiàn)相同的表現(xiàn)型 基化抑制基因表達(dá)的原因可能是A.DNA 分中的堿基配對方式發(fā)生了改變B.DNA 的構(gòu)改變導(dǎo)致解旋酶不能發(fā)揮作用C.影響基因與 RNA 聚酶結(jié)合而抑制基轉(zhuǎn)錄改

5、 mRNA 的碼子順序使肽鏈出現(xiàn)多種變化29.(9 分黃芩的藥用價(jià)值極高，以根入藥具有清熱、燥濕、解毒等功效。黃芩花盛開時(shí)，數(shù)量很多 且密集，乙烯利能夠促進(jìn)花脫落。為了研究乙烯利對黃芩產(chǎn)量的影響，科研人員將正在開花 的黃芩植株均分為兩組，甲組為對照組，乙組噴施一次適宜濃度的乙烯利 天測定黃芩葉 片光合作用的相關(guān)指標(biāo)，結(jié)果如下表?；卮鹣铝袉栴}：（1)烯利屬于植物生長調(diào)節(jié)劑生調(diào)節(jié)劑夠 調(diào)節(jié)植物的生命活動。 在施用乙烯利時(shí)，要考慮很多因素，如 （列舉兩點(diǎn)）等。（2)據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的相關(guān)數(shù)據(jù)分析，噴施乙烯利會直接影響黃芩葉片光合作用過程中的 （填光反應(yīng)或暗反應(yīng)）段，做出這種判斷的依據(jù)是 。（3)研人員進(jìn)一

6、步研究發(fā)現(xiàn)若在實(shí)驗(yàn)中將測定關(guān)數(shù)據(jù)的時(shí)間漸逐向后推移組凈光 合速率會逐漸上升，并與甲組接近。由此推測，在花期噴施一定濃度的乙烯利可以提高黃芩 藥材的產(chǎn)量，原因可能是 。30.(10 分1 1 2 1 1 2 某湖泊中生活著大型水生植物、浮游植物、浮游動物、植食性魚類、濾食性魚類（以浮游 動物為食）、肉食性魚類等各種生物，當(dāng)湖泊水體中氮、磷等無機(jī)鹽過多時(shí)，以藍(lán)藻類為主 的浮游植物大量繁殖而出“水華現(xiàn)?；卮鹣铝袉栴}：（1)泊中的水生植物包括挺水型、浮葉型、漂浮型及沉水型等四大類，這體現(xiàn)了生物群落 的 結(jié)，影響湖泊中植物分布的環(huán)境因素有 （出兩點(diǎn)）。（2)魚藻是一種較大型的水生植物，為研究其對銅綠微囊

7、藻（藍(lán)藻類）的影響，研究人員進(jìn) 行了兩組實(shí)驗(yàn)，一組將銅綠微囊藻與金魚藻共同培養(yǎng)，另一組向銅綠微囊藻培養(yǎng)液中加人適 量養(yǎng)殖過金魚藻的培養(yǎng)液，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)兩組實(shí)驗(yàn)中銅綠微囊藻的生長都明顯受到抑制， 據(jù)此推測，金魚藻在競爭中占優(yōu)勢的原因可能是 （答出兩點(diǎn)）。（生物操縱法是種人為控制水的重要方法，其核心是通過生物的捕食關(guān)系來調(diào)整群 落的結(jié)構(gòu)，進(jìn)而改善水質(zhì)，這說明人類活動可以改變?nèi)郝溲萏娴?。你提出一條 利用生操縱法控制水華”有效措施 。31.(10 分胃饑餓素是由哺乳動物胃的內(nèi)分泌細(xì)胞分泌的一種多肽激素，該激素可以刺激饑餓、促 進(jìn)攝食和調(diào)節(jié)糖脂代謝。為了探究有氧運(yùn)動對高脂飲食誘發(fā)的高血糖的影響，研究

8、人員將健康 小鼠分為甲、乙、丙三組，甲組小鼠飼喂 周普通飼料，乙組和丙組小鼠都飼喂 18 周脂 飼料，但丙組小鼠從第 周始進(jìn)行為期 周定時(shí)有氧運(yùn)動。 周后測定各小鼠空腹血 糖、空腹胰島素和胃饑餓素的相對含量，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：（1)組小鼠進(jìn)食后血糖濃度上升， 細(xì)分泌的胰島素增多，使血糖濃度下降 糖降低后又抑制胰島素的分泌，這種調(diào)節(jié)機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。（2)驗(yàn)結(jié)果顯示，乙組小鼠胰島素水平高于甲組，卻并沒有將血糖降至正常水平，原因可能 是 。組小鼠血糖水平升高時(shí)，胃饑餓素含量下降，這對小鼠機(jī)體的意義 是 。（3)康的生活方式有助于維持正常血糖水平根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出兩條維持血糖平衡的 措施 .

9、32.(10 分果蠅的灰身和黑身、卷翅和直翅是兩對獨(dú)立遺傳的性狀?？蒲腥藛T將黑身卷翅與灰身直翅 果蠅分別進(jìn)行正交和反交，發(fā)現(xiàn) 中身直翅與灰身卷翅果蠅各占 再 F 中卷翅雌雄 個(gè)體相互交配，發(fā)現(xiàn) 代無論雄性還是雌性，卷翅果蠅與直翅果蠅的比例均為 2:1.回答下列 問題：（1)析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，果蠅的灰身相對于黑身為（顯性或隱性）狀，卷翅基因位于1 11 1（填?；蛐裕┥w上若將 的灰身卷翅雌、雄果蠅相互交配，其子代 的表現(xiàn)型及比例是 （2)一步研究發(fā)現(xiàn) 代的卷翅果蠅體內(nèi)卷翅基（所染色體上還在一個(gè)隱性基因 （b),該基因可能致死有關(guān)，但不影響存活個(gè)體的其他性狀 代翅果蠅的基因型及基因 在染色體上的位

10、置如圖甲。為了解釋 F2 代果蠅卷翅直翅的性狀分離比為 有提出兩種 假設(shè)，一種假設(shè)是 AA 致，另一種假設(shè)是 bb 致。實(shí)驗(yàn)室有上圖所示的甲、乙、丙、丁四種基因型的果蠅可以作為實(shí)驗(yàn)材料，若要利用這四種 果蠅作為親本，通過親代交配產(chǎn)生的子一代就能證明一種假設(shè)成立、另一種假設(shè)不成立（不 考慮其他致死原因、也不考慮交叉互換），請?jiān)O(shè)計(jì)兩個(gè)不同的實(shí)驗(yàn)方案： （出實(shí)驗(yàn)思 路、并預(yù)期結(jié)果及結(jié)論）。（）考： 分?？紡?2 道理、 道學(xué)、 道物中科選題 答并 鉛筆答題上所題的號黑。注意做目題必與所題的 題一，答卡答域定置題如多，每科按做第題分 37.生物選修 生物技術(shù)實(shí)踐15 ）郫縣豆瓣是中國頂尖調(diào)味料之一，也

11、是中國地理標(biāo)志產(chǎn)品，色澤油潤、味辣咸香、回味醇 厚，被譽(yù)為川菜之魂，其發(fā)酵過程有多種酵母菌和其它微生物參與。魯氏接合酵母是郫縣豆 瓣發(fā)酵、后熟過程中一種重要的酵母菌，發(fā)酵過程中產(chǎn)生的乙醇等物質(zhì)在豆瓣風(fēng)味形成中發(fā)揮 著重要作用。回答下列問題：（1)要從發(fā)酵好的成品郫縣豆瓣中分離出不同的酵母菌種驗(yàn)程可以概括為豆瓣取樣 挑選菌落。挑選落時(shí)，可根據(jù)菌落的 （出兩點(diǎn)）等特征來區(qū)分 酵母菌和其他微生物。（2)究人員采用高鹽無氧和低鹽有氧兩種條件培養(yǎng)離獲得了多種不同的酵母菌株在郫 縣豆瓣發(fā)酵過程中，起主要作用的酵母菌可能是在 培養(yǎng)條件下獲得的，原因 是 。（3)圖是在食鹽濃度分別為 20%的不同條件下，魯氏

12、接合酵母菌的數(shù)量增長曲 線。據(jù)圖分析，設(shè)計(jì)探究魯氏接合酵母菌最適發(fā)酵溫度的實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，應(yīng)該將食鹽濃度控制 在 比適宜，理由是 。（4)母菌的產(chǎn)醇能力對豆瓣的風(fēng)味有較大影響要測定不同酵母菌種產(chǎn)生乙醇的能力 以將各種酵母菌培養(yǎng)相同時(shí)間后，取等量靜置澄清后的培養(yǎng)液，分別加入適量的酸性重鉻酸 鉀溶液，振蕩均勻后觀察顏色變化，若溶液呈現(xiàn) 色說明發(fā)酵過程中產(chǎn)生了乙醇。 若要用比色法來測定培養(yǎng)液中乙醇的含量，需要制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液，該實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)顯色液的配制 方法是 38.生物選修 現(xiàn)代生物科技專題15 分）哺乳動物的胚胎干細(xì)胞是從早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞，這類細(xì)胞在器官移 植和轉(zhuǎn)基因動物等方面具有重要的應(yīng)用價(jià)值?；卮鹣铝袉栴}：（1)胎干細(xì)胞是干