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文檔簡(jiǎn)介

1、消息首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)21.1.把握首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的內(nèi)容,進(jìn)一步掌握消息文體特點(diǎn)。2.了解倫琴等人所作出的巨大貢獻(xiàn),體會(huì)諾貝爾寬廣胸懷。學(xué)習(xí)目標(biāo)2.新課導(dǎo)入2015年,中國(guó)醫(yī)學(xué)家屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),成為第二個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)人。什么是諾貝爾獎(jiǎng)?首屆諾貝爾獎(jiǎng)得主都是誰(shuí)?這節(jié)課,讓我們一起學(xué)習(xí)首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)這則消息。3.一提到諾貝爾,我們馬上想到代表最高榮譽(yù)的諾貝爾獎(jiǎng),現(xiàn)在,讓我們走進(jìn)課文,了解首屆諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)置、頒發(fā)的過(guò)程,感觸諾貝爾激勵(lì)后來(lái)科學(xué)研究的高尚品德。4.文常識(shí)記諾貝爾獎(jiǎng),是以瑞典著名的化學(xué)家、硝化甘油炸藥的發(fā)明人阿爾弗雷德貝恩哈德諾貝爾的部分遺產(chǎn) (3100萬(wàn)瑞典克朗)作為基金

2、在1900年創(chuàng)立的,于1901年首次頒發(fā)。諾貝爾獎(jiǎng)分設(shè)物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),以基金每年的利息或投資收益授予世界上在這些領(lǐng)域?qū)θ祟愖龀鲋卮筘暙I(xiàn)的人,于1901年首次頒發(fā)。5.字詞積累頒發(fā)( )挪威( ) 遺囑( ) 滲透( ) 炸藥( ) 仲裁( ) 卓有成就( )bnnuzhshnzhzhngzhu6.人在生前或臨死時(shí)對(duì)自己身后事如何處理用口頭或書面形式所做的囑咐。液體從物體的細(xì)小空隙中透過(guò);兩種氣體或兩種可以互相混合的液體,彼此通過(guò)多孔性的薄膜而混合;比喻一種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入到其他方面(多用于抽象事物)。【遺囑】【滲透】【建樹】【仲裁】【卓有成就】文中表示在事業(yè)上

3、有很大的成就。爭(zhēng)執(zhí)雙方同意的第三者對(duì)爭(zhēng)執(zhí)事項(xiàng)做出決定,如國(guó)際仲裁、海事仲裁、勞動(dòng)仲裁等。形容有突出的成績(jī)和效果。也指做事效率很高,辦事方式很有效果。7.整體感知1.默讀課文,把握消息的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。時(shí)間:1901年12月10日;地點(diǎn):瑞典的斯德哥爾摩;人物:瑞典國(guó)王和挪威諾貝爾基金會(huì);事件:首次頒發(fā)諾貝爾獎(jiǎng)。8.2.導(dǎo)語(yǔ)都講了哪些內(nèi)容?主體部分講了哪些內(nèi)容?導(dǎo)語(yǔ)部分講了首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)和諾貝爾的遺囑。主體部分講了首屆諾貝爾獎(jiǎng)獲得者及其貢獻(xiàn),諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的機(jī)構(gòu)、時(shí)間及地點(diǎn),諾貝爾獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金來(lái)源及評(píng)審權(quán)等消息背景。9.3.你認(rèn)為這則消息的背景部分可以刪去嗎?不可以。背景部分交代了諾貝爾獎(jiǎng)資

4、金的來(lái)源以及諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)議權(quán)歸屬,可以顯示諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審的公平公正。10.品讀課文1.反復(fù)研讀諾貝爾遺囑,體會(huì)諾貝爾的偉大襟懷。諾貝爾的遺囑里面說(shuō):“諾貝爾獎(jiǎng)發(fā)給那些在過(guò)去的一年里,在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類做出最大貢獻(xiàn)的人?!敝Z貝爾把獎(jiǎng)金頒發(fā)給在人類發(fā)展歷史上有廣泛影響的五大領(lǐng)域,特別是設(shè)定文學(xué)獎(jiǎng)及和平獎(jiǎng),表現(xiàn)諾貝爾對(duì)人類發(fā)展及人類和平的美好愿望,展現(xiàn)了諾貝爾作為一代科學(xué)巨匠的偉大襟懷愛(ài)科學(xué),愛(ài)人類,愛(ài)和平。11.2.首屆諾貝爾獎(jiǎng)得主都有那些人,他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域內(nèi)做出怎樣的貢獻(xiàn)?你認(rèn)為他們配得上諾貝爾獎(jiǎng)嗎?我覺(jué)得完全配得上,比如倫琴,他發(fā)現(xiàn)了X射線,不僅在物理學(xué)上具有

5、重大意義,而且在醫(yī)學(xué)上也有廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展,解除了成千上萬(wàn)人的病痛,至今醫(yī)院里的透視、拍片還在使用X射線。12.3.作者為什么要補(bǔ)充諾貝爾獎(jiǎng)基金管理和評(píng)議權(quán)歸屬等內(nèi)容?作者這樣寫,意在表明諾貝爾獎(jiǎng)評(píng)審的公平公正,表達(dá)作者對(duì)諾貝爾的敬意,期待諾貝爾獎(jiǎng)在人類進(jìn)步中發(fā)揮重要作用。13.第一部分():第二部分(-):簡(jiǎn)單概括了新聞所報(bào)道的主要內(nèi)容及諾貝爾獎(jiǎng)的由來(lái)。報(bào)道了當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者以及有關(guān)諾貝爾獎(jiǎng)的知識(shí)。14.【答案】這是新聞的電頭,交代了通訊社名稱、發(fā)電 地點(diǎn)、時(shí)間,表明消息材料真實(shí)可靠,報(bào)道及時(shí)?!奥吠干缢沟赂鐮柲?901年12月10日電”屬于什么內(nèi)容?有什么作用?第一部分(第1

6、段)15.【答案】本題運(yùn)用導(dǎo)語(yǔ)作用分析法。 首句為新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分,交代了事件的幾個(gè)要素:人物、時(shí)間、事件,總括了新聞的內(nèi)容,簡(jiǎn)潔明了,讓讀者一下子就明白了新聞所報(bào)道的具體內(nèi)容。第二句交代了諾貝爾獎(jiǎng)的來(lái)歷及其具體分類和獲獎(jiǎng)條件,為讀者普及了相關(guān)知識(shí),便于讀者更有效地讀懂和了解新聞內(nèi)容。2. 文章開(kāi)頭一段交代了哪些信息?有什么作用? 16.【答案】語(yǔ)段中一一列舉了當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的各個(gè)門類的獲獎(jiǎng)?wù)叩膰?guó)籍、姓名、所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)以及他們所做出的貢獻(xiàn),這些都充分體現(xiàn)了新聞內(nèi)容的準(zhǔn)確性和真實(shí)性。第二部分(第2一4段)3.第二自然段寫了什么內(nèi)容?有什么作用?17. 【答案】語(yǔ)段明確了諾貝爾獎(jiǎng)的頒獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)、頒獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)地點(diǎn),使所報(bào)道的內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,便于讀者了解和掌握。 4. 第三自然段,作者交代了什么內(nèi)容?有什么作用? 18.【答案】語(yǔ)段交代了新聞背景,進(jìn)一步介紹了諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)金的來(lái)源,補(bǔ)充說(shuō)明資金管理權(quán)與獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)議權(quán)的分離,更有利于讀者了解和認(rèn)識(shí)諾貝爾獎(jiǎng),從而增強(qiáng)了新聞內(nèi)容的真實(shí)性?!臼址ㄌ骄俊勘疚慕Y(jié)尾部分是補(bǔ)敘,這樣寫法有什么好處? 19.板書設(shè)計(jì) 首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)得主 領(lǐng)域

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