高校創(chuàng)客空間商業(yè)計(jì)劃書(shū)

1、高校創(chuàng)客空間商業(yè)計(jì)劃書(shū)目錄說(shuō)明 .錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。目錄.2第一章執(zhí)行總結(jié) .51.1公司概況 .51.2創(chuàng)客空間前景分析 .61.3創(chuàng)客活動(dòng)規(guī)劃管理 .61.4公司管理體系 .7第二章公司產(chǎn)品與服務(wù) .72.1盈利模式介紹 .72.1.1創(chuàng)客和教育的結(jié)合 .72.1.2將 DIY 精神企業(yè)化 .82.1.3盈利模式 .82.2產(chǎn)品服務(wù)介紹 .92.2.1創(chuàng)新技術(shù)、產(chǎn)品孵化 .92.2.2創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)孵化 .92.2.3創(chuàng)客教育 .92.2.4零部件個(gè)性定制 .102.2.5元器件、模塊銷售 .102.2.6其它 .102.3現(xiàn)有產(chǎn)品狀況 .102.4 即將開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品 .12第三章公司戰(zhàn)略 .1

2、23.1公司描述 .123.2總體戰(zhàn)略 .123.3公司宗旨 .123.4SWOT 分析 .133.5戰(zhàn)略目標(biāo) .153.6戰(zhàn)略選擇和實(shí)施 .15第四章創(chuàng)客空間前景分析 .164.1創(chuàng)客背景 .164.1.1國(guó)外創(chuàng)客空間概況 .164.1.2國(guó)內(nèi)創(chuàng)客空間概況 .164.2創(chuàng)客空間規(guī)模 .174.3創(chuàng)客活動(dòng)目標(biāo)人群 .174.3.1近期發(fā)展目標(biāo)人群 .174.3.2長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)人群 .184.4競(jìng)爭(zhēng)分析 .184.4.1西南地區(qū)創(chuàng)客空間 .184.4.2傳統(tǒng)競(jìng)賽及其它競(jìng)賽活動(dòng) .194.4.3學(xué)生社團(tuán) .194.4.4各學(xué)院科協(xié)、實(shí)驗(yàn)室 .204.4.5學(xué)校創(chuàng)業(yè)工作室 .204.4.6競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)總

3、結(jié) .204.5創(chuàng)客活動(dòng)成果預(yù)測(cè) .204.6創(chuàng)客空間失敗可能性的分析 .21第五章創(chuàng)客活動(dòng)規(guī)劃管理 .215.1科大創(chuàng)客空間理念 .215.2活動(dòng)內(nèi)容和流程 .215.2.1核心創(chuàng)客成員選拔 .215.2.2創(chuàng)客活動(dòng) .225.2.3組織參加比賽 .225.2.4創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā) .225.3基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建 .235.4政策支持爭(zhēng)取 .235.5 科大創(chuàng)客空間宣傳 .235.5.1 宣傳重點(diǎn) .235.5.2 線下宣傳 .235.5.3 線上宣傳 .245.5.4 媒體資源 .245.6創(chuàng)客氛圍營(yíng)造 .245.7解決好創(chuàng)客們創(chuàng)新實(shí)踐和學(xué)習(xí)的關(guān)系 .24第六章管理體系 .246.1公司的組織結(jié)構(gòu) .

4、256.2內(nèi)部管理制度 .266.2.1日常管理制度 .266.2.2財(cái)務(wù)制度 .276.2.3成員發(fā)展與解除職務(wù)制度 .276.2.4技術(shù)研發(fā)保密制度 .286.3創(chuàng)客資源規(guī)劃管理 .28創(chuàng)客的選擇分類28創(chuàng)客的日常管理方法28創(chuàng)客成果的管理辦法286.4薪資、福利方案296.5股權(quán)分配和認(rèn)股計(jì)劃296.6公司文化30第七章投資與財(cái)務(wù)分析317.1啟動(dòng)資金分析317.2活動(dòng)經(jīng)費(fèi)分析317.3創(chuàng)新成果分析31第八章風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估318.1 資源風(fēng)險(xiǎn)318.2 競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)328.3 政策風(fēng)險(xiǎn)328.4 財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)338.5 管理風(fēng)險(xiǎn)338.6 破產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)33附錄錯(cuò)誤 !未定義書(shū)簽。第一章執(zhí)行總結(jié)1.1

5、公司概況公司描述：“科大創(chuàng)客空間科技有限責(zé)任公司” （簡(jiǎn)稱科大創(chuàng)客空間） 科大創(chuàng)客空間主要的做兩件事：創(chuàng)客和科創(chuàng)教育結(jié)合、將 DIY 精神產(chǎn)業(yè)化。 科大創(chuàng)客空間總體上來(lái)說(shuō)是學(xué)生、 科技愛(ài)好者的科技創(chuàng)新平臺(tái)。 科大創(chuàng)客空間會(huì)提供寬松的創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)境，充足的儀器設(shè)備， 配套的資源渠道。 去進(jìn)一步的幫助愛(ài)好科技創(chuàng)新的科大創(chuàng)客。不斷的降低創(chuàng)客的創(chuàng)新門檻， 加快創(chuàng)新的速度。 讓創(chuàng)客們只要憑借自己聰明的大腦就能把創(chuàng)意高效的變成現(xiàn)實(shí)。 配套的商業(yè)運(yùn)作快速幫助創(chuàng)客實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的價(jià)值轉(zhuǎn)化，使創(chuàng)客們可以全心全意的發(fā)明創(chuàng)造。 科大創(chuàng)客空間為創(chuàng)客們提供創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)和原型創(chuàng)造的環(huán)境條件， 同時(shí)延伸兼具產(chǎn)品孵化和企業(yè)孵化功能。

6、 在這里不僅可以實(shí)現(xiàn)從創(chuàng)意到產(chǎn)品原型再到小批量產(chǎn)品，還能給創(chuàng)客提供創(chuàng)業(yè)場(chǎng)地、管理咨詢、投融資、渠道銷售等服務(wù)。公司戰(zhàn)略：兩年內(nèi)做成中西部地區(qū)最有影響力、 全國(guó)知名的創(chuàng)客空間。 五年內(nèi)將做成創(chuàng)客行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)， 推出多款具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的拳頭產(chǎn)品； 由五年來(lái)科大創(chuàng)客空間出來(lái)的優(yōu)秀的有志創(chuàng)客共同打造集創(chuàng)客活動(dòng)、 產(chǎn)品研發(fā)、 生產(chǎn)、銷售等為一體的集團(tuán)企業(yè)。第一階段 （第一年） 創(chuàng)業(yè)起步立足電子科大第二階段 （第二、三年）產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新和產(chǎn)品推廣同步第三階段 （第四、五年）市場(chǎng)開(kāi)拓、走向全國(guó)企業(yè)宗旨和目標(biāo)：企業(yè)宗旨：創(chuàng)客空間為夢(mèng)想提供平臺(tái)，科技創(chuàng)新為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值公司口號(hào)：創(chuàng)新成為信仰，實(shí)踐成為習(xí)慣，合作分享

7、，共筑夢(mèng)想企業(yè)目標(biāo)： 主要產(chǎn)品服務(wù)三年內(nèi)不斷完善公司的運(yùn)營(yíng)模式，是創(chuàng)客空間吸收更多優(yōu)秀的人才，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的創(chuàng)意產(chǎn)品。 市場(chǎng)范圍三年內(nèi)緊緊把握電子科大這個(gè)人才聚集地，努力做出一流的成績(jī)，為以后走出電子科大，覆蓋西南，走向全國(guó)奠定基礎(chǔ)。 市場(chǎng)目標(biāo)兩年內(nèi)成為四川最強(qiáng)的創(chuàng)客空間，吸引成都各大高校的優(yōu)秀的創(chuàng)客加入， 3 年做到全國(guó)知名的創(chuàng)客空間，吸引來(lái)自全國(guó)的優(yōu)秀創(chuàng)客加入。由科大創(chuàng)客空間創(chuàng)造出來(lái)的創(chuàng)意產(chǎn)品，銷往全國(guó)各地。 研發(fā)目標(biāo)第一年申請(qǐng)5 項(xiàng)發(fā)明專利，第二年申請(qǐng) 20 項(xiàng)發(fā)明專利，第三年項(xiàng)發(fā)明專利，并且把每一項(xiàng)專利都變成產(chǎn)品。 財(cái)務(wù)目標(biāo)爭(zhēng)取在第二年內(nèi)收回投資額，第三年盈利。公司股權(quán)結(jié)構(gòu)：科大創(chuàng)客空

8、間科技有限公司注冊(cè)資金為 60 萬(wàn) , 總資產(chǎn)為 60 萬(wàn)。創(chuàng)業(yè)小組以技術(shù)和時(shí)間入股 ,占 75%。趣玩網(wǎng)出資 15 萬(wàn),占 25%。公司優(yōu)勢(shì)說(shuō)明： 人才優(yōu)勢(shì)：電子科大有高素質(zhì)并且愛(ài)好科技的生源，有非常濃厚的科技創(chuàng)新氛圍，因此科大創(chuàng)客空間有更強(qiáng)的人才優(yōu)勢(shì)。 特別是電子信息領(lǐng)域， 因此科大創(chuàng)客空間有非常大的潛力和相對(duì)優(yōu)勢(shì)。 區(qū)位優(yōu)勢(shì)：成都高新區(qū)將打造“中國(guó)硅谷”，以電子科技大學(xué)為核心構(gòu)筑環(huán)電子科大知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈。公司位于電子科大旁，有非常好的創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。 品牌優(yōu)勢(shì)：一個(gè)是創(chuàng)客， 創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展， 越來(lái)越受到社會(huì)各界的重視；一個(gè)是電子科大， 電子科大是國(guó)內(nèi)電子信息類工科學(xué)校一流的高等學(xué)府， 對(duì)科

9、大創(chuàng)客空間的品牌優(yōu)勢(shì)自然也有所幫助。1.2創(chuàng)客空間前景分析創(chuàng)客背景 :互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展給世界帶來(lái)了深刻的變化， 一場(chǎng)運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和最新制造技術(shù)未創(chuàng)造產(chǎn)品的創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)， 正在全球范圍內(nèi)興起在這場(chǎng)新興運(yùn)動(dòng)中， 中國(guó)也緊跟社會(huì)發(fā)展的潮流 . 拉開(kāi)了創(chuàng)客時(shí)代的序幕。創(chuàng)客活動(dòng)成果：人才：通過(guò)提供齊全的儀器設(shè)備， 良好的創(chuàng)新氛圍等吸引一批創(chuàng)新能力強(qiáng)的創(chuàng)客加入（人才的聚集），通過(guò)豐富的創(chuàng)客活動(dòng)，使創(chuàng)客們得到進(jìn)一步全面的鍛煉和提升（人才的培養(yǎng)）。創(chuàng)新產(chǎn)品：發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì)，儀器設(shè)備環(huán)境優(yōu)勢(shì)，社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)。開(kāi)發(fā)出大量極具創(chuàng)意且有市場(chǎng)潛力的產(chǎn)品，并實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)化。競(jìng)爭(zhēng)分析 :主要分析和其他創(chuàng)客空間、 校內(nèi)科創(chuàng)活動(dòng)相關(guān)的團(tuán)體組

10、織的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在人才方面的競(jìng)爭(zhēng)、 社會(huì)政府資源的競(jìng)爭(zhēng)、 技術(shù)創(chuàng)新方面的競(jìng)爭(zhēng)。 相對(duì)于其它創(chuàng)客空間我們的優(yōu)勢(shì)是人才優(yōu)勢(shì)、 區(qū)位優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)。 相對(duì)于校內(nèi)科創(chuàng)活動(dòng)團(tuán)體我們的優(yōu)勢(shì)是：儀器設(shè)備優(yōu)勢(shì)、體制機(jī)制優(yōu)勢(shì)、社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)。1.3創(chuàng)客活動(dòng)規(guī)劃管理活動(dòng)內(nèi)容和流程科大創(chuàng)客空間始終圍繞“創(chuàng)新人才凝聚、培養(yǎng)；創(chuàng)新成果的產(chǎn)出； 創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化、認(rèn)可；創(chuàng)客空間影響力的擴(kuò)大”展開(kāi)創(chuàng)客活動(dòng)，如：創(chuàng)意周末、創(chuàng)客工作坊、創(chuàng)客分享會(huì)、頭腦風(fēng)暴、參加比賽（例如創(chuàng)客馬拉松大賽）等?；顒?dòng)的流程設(shè)置上考慮： 如何擴(kuò)大宣傳效果、 如何激發(fā)創(chuàng)客參與的熱情和興趣、如何保證活動(dòng)的順利進(jìn)行并取得預(yù)期效果、如何取得學(xué)校、企業(yè)

11、的大力支持?；A(chǔ)設(shè)施構(gòu)建科大創(chuàng)客空間后期在校內(nèi)校外都有辦公場(chǎng)地 （校內(nèi)場(chǎng)地比較小， 作為我們?cè)谛?nèi)的一個(gè)基地，作為輔助使用）。而且根據(jù)我們的發(fā)展愿景，在校外有個(gè)合適的場(chǎng)地也是需要的。我們會(huì)根據(jù)創(chuàng)客空間實(shí)際運(yùn)營(yíng)的需求， 安置一批常用的工具、設(shè)備、儀器，為創(chuàng)客們的協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)造良好的環(huán)境。創(chuàng)客空間宣傳通過(guò)社會(huì)媒體對(duì)外的宣傳， 介紹科大創(chuàng)客空間在推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新、 解決社會(huì)需求、培養(yǎng)技術(shù)人才方面所作的貢獻(xiàn)和取得的成果，塑造一個(gè)良好的企業(yè)形象。通過(guò)校內(nèi)媒體向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們宣傳， 著力宣傳科大創(chuàng)客空間為學(xué)校發(fā)展和擴(kuò)大影響力方面所作的努力和貢獻(xiàn)， 宣傳科大創(chuàng)客空間具有良好的創(chuàng)新環(huán)境以及豐富的創(chuàng)新資源來(lái)吸引更多

12、優(yōu)秀同學(xué)的參與。1.4公司管理體系公司的管理體系是指維護(hù)公司正常運(yùn)營(yíng)的管理辦法。 科大創(chuàng)客空間的組織結(jié)構(gòu)包括運(yùn)營(yíng)管理成員和技術(shù)研發(fā)成員兩方面。 運(yùn)營(yíng)管理者為技術(shù)研發(fā)者服務(wù)， 包括日常的場(chǎng)地設(shè)備維護(hù)、 財(cái)務(wù)的收支管理、 對(duì)外部的交流宣傳、 對(duì)創(chuàng)客資源的規(guī)劃管理等。第二章公司產(chǎn)品與服務(wù)2.1盈利模式介紹科大創(chuàng)客空間主要的做兩件事：創(chuàng)客和科創(chuàng)教育結(jié)合、將DIY 精神企業(yè)化。創(chuàng)客和教育的結(jié)合創(chuàng)客和教育的結(jié)合是我們電子科大創(chuàng)客空間客觀條件所決定的。第一，科大創(chuàng)客空間主要成員都還是電子科大的學(xué)生， 創(chuàng)客和科創(chuàng)教育的結(jié)合是由電子科大科創(chuàng)氛圍決定的。1、電子科大有高素質(zhì)并且愛(ài)好科技的生源。 2、 電子科大在學(xué)

13、生科技創(chuàng)新活動(dòng)中投入了大量的資源。 3、電子科大在學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中給予了大力政策引導(dǎo)（如可以不上課去搞科技競(jìng)賽， 取得了好成績(jī)就可以任意修改多門科目的成績(jī)，可以加分和保研），和文化引導(dǎo)。這三個(gè)條件使電子科大具有濃厚科技創(chuàng)新氛圍。崇尚技術(shù)、封技術(shù)厲害的同學(xué)為大神， 技術(shù)厲害的同學(xué)在學(xué)生中間具有很高的威望，而這一種氛圍下也同時(shí)培養(yǎng)除了非常多的技術(shù)大牛。 電子科大培養(yǎng)出來(lái)具有扎實(shí)理論功底， 豐富的動(dòng)手實(shí)踐能力， 愛(ài)好創(chuàng)新， 有夢(mèng)想有激情的青年學(xué)子，就是我們創(chuàng)客空間的活水源頭。 電子科大崇尚科技的文化氛圍就是我們創(chuàng)客空間茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。 同時(shí)科創(chuàng)教育在電子科大具有不可撼動(dòng)的地位， 我們創(chuàng)客空間建

14、設(shè)也必須結(jié)合這一校情。第二，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。創(chuàng)客空間為創(chuàng)客們提供場(chǎng)地、設(shè)備、工具加速創(chuàng)新，通過(guò)分享、協(xié)作共同進(jìn)步，本身就是提供了一種開(kāi)放性、實(shí)踐性的教育。杜威有句名言： “一個(gè)兒童要學(xué)習(xí)的最難的課程就是實(shí)踐課， 假如他學(xué)不好這門課程，再多的書(shū)本知識(shí)也補(bǔ)償不了?！彼膶?shí)用主義教學(xué)思想之一就是“從做中學(xué)”。而我們創(chuàng)客空間正是一個(gè)正真“從做中學(xué)”的環(huán)境。在這里創(chuàng)客們能夠通過(guò)實(shí)踐把知識(shí)變成和生活融為一體的經(jīng)驗(yàn)。 因此創(chuàng)客空間里出來(lái)的不僅僅是極具創(chuàng)意的作品，更有極具創(chuàng)意的人才。將 DIY 精神企業(yè)化這里就不展開(kāi)討論 DIY 精神企業(yè)化這個(gè)理念，我們這里只講講我們科大創(chuàng)客空間將如何將 DIY 精神企業(yè)

15、化。我們電子科大創(chuàng)客空間的發(fā)展模式是：橫跨各學(xué)科， 縱跨本碩博， 外聯(lián)諸企業(yè)?？拼髣?chuàng)客空間有來(lái)自各學(xué)院各年級(jí)核心成員數(shù)十人， 吸納了一群來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院、自動(dòng)化工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院等富有創(chuàng)新精神的同學(xué)。 同時(shí)還和很多企業(yè)建立了長(zhǎng)期合作關(guān)系。橫跨各學(xué)科， 縱跨本碩博的目的是，希望不同背景的同學(xué)能聚在一塊相互碰撞。其一 大家都清楚跨領(lǐng)域的協(xié)同創(chuàng)新， 比較能夠出成果。 其二 既然要企業(yè)化， 就不僅僅是產(chǎn)生創(chuàng)意，把創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)，還要把創(chuàng)意變成產(chǎn)品。 要完成一個(gè)正真的完整的產(chǎn)品需要機(jī)械電子軟件各方的人才，才能實(shí)現(xiàn)，同時(shí)還需要藝術(shù)設(shè)計(jì)賦予產(chǎn)品藝術(shù)美感和文化內(nèi)含，還需要趣玩網(wǎng)進(jìn)行商

16、業(yè)推廣。 形成從設(shè)計(jì)、制造、銷售推廣一些列完整的生態(tài)鏈。外聯(lián)諸企業(yè)， 就是從外部整合資源渠道， 和各企業(yè)實(shí)現(xiàn)互利共贏。 只有形成一個(gè)完整的創(chuàng)客生態(tài)鏈，把創(chuàng)意變成價(jià)值，創(chuàng)客才有足夠的生命力。盈利模式科大創(chuàng)客空間是一個(gè)創(chuàng)客們的創(chuàng)新平臺(tái)， 核心任務(wù)是提供各種軟硬環(huán)境加快創(chuàng)客的創(chuàng)新速度。圍繞創(chuàng)客平臺(tái)，我們主要的服務(wù)是創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的孵化。創(chuàng)客空間的產(chǎn)品主要是創(chuàng)客的創(chuàng)新發(fā)明的作品。 其最大的特點(diǎn)是原創(chuàng)性， 依托于電子科大眾多創(chuàng)新人才，必定能涌現(xiàn)出大量具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力產(chǎn)品。在國(guó)家大力推動(dòng)下， 國(guó)內(nèi)特別是大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍越來(lái)越濃， 科技創(chuàng)新越來(lái)越被重視， 因此科技創(chuàng)新活動(dòng)所連帶的市場(chǎng)也會(huì)慢慢被激活擴(kuò)大

17、。 圍繞學(xué)生創(chuàng)客生態(tài)圈，提供各種開(kāi)發(fā)模塊的銷售，原型產(chǎn)品加工服務(wù)，技術(shù)外包服務(wù)。隨著科技創(chuàng)新氛圍越來(lái)越濃， 創(chuàng)客和素質(zhì)教育結(jié)合是一種趨勢(shì)。 從某種程度上來(lái)說(shuō)創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)本就是一種實(shí)驗(yàn)性的課堂， 一次教育模式的探索。 正在打破傳統(tǒng)僵化的教育模式。我們相信我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值我們就能獲得回報(bào)。2.2產(chǎn)品服務(wù)介紹創(chuàng)新技術(shù)、產(chǎn)品孵化科大創(chuàng)客空間會(huì)為創(chuàng)客們提供齊全的儀器設(shè)備，提供自由開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新環(huán)境，通過(guò)各學(xué)科各年級(jí)的創(chuàng)客相互協(xié)作， 加速創(chuàng)客們的創(chuàng)新。 我們?cè)趧?chuàng)新的方法技能經(jīng)驗(yàn)上給予指導(dǎo)， 加快成果的產(chǎn)出。 同時(shí)整合外部資源、 渠道，加快成果的轉(zhuǎn)化，構(gòu)建一個(gè)完整的生態(tài)鏈。 使創(chuàng)客們的創(chuàng)新成果快速實(shí)現(xiàn)價(jià)值，

18、 反過(guò)來(lái)進(jìn)一步促進(jìn)創(chuàng)新。這一個(gè)過(guò)程創(chuàng)客們只需要一心一意去發(fā)明創(chuàng)造， 創(chuàng)客和創(chuàng)客空間的分工協(xié)作可以大大提高整體的效率。 這個(gè)過(guò)程中采用合理的利益分配機(jī)制就能保證創(chuàng)客科創(chuàng)科空間的互利共贏。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)孵化這是一個(gè)鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代， 我們的創(chuàng)客除了有創(chuàng)新的欲望外還有創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)，隨著時(shí)間的推移， 創(chuàng)業(yè)不僅僅是為了創(chuàng)造一份事業(yè)， 慢慢的成為人們的一種追求向往，一份經(jīng)歷，一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在這樣的創(chuàng)業(yè)氛圍下，創(chuàng)業(yè)將會(huì)越來(lái)越普遍，同時(shí)競(jìng)爭(zhēng)也必然會(huì)越來(lái)越大。 科大創(chuàng)客空間不僅要幫助創(chuàng)客把創(chuàng)新的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，還要積極的幫助創(chuàng)客們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。創(chuàng)業(yè)成功需要具備很多的條件， 高素質(zhì)的團(tuán)隊(duì)、 優(yōu)秀的創(chuàng)意、 資源

19、渠道的整合，人脈圈的構(gòu)建， 政策的扶持等等。 而創(chuàng)客空間本身就聚集著具有創(chuàng)新精神的創(chuàng)新人才，具有合作分享的品質(zhì)， 同時(shí)也整合了諸多外部資源。 因此創(chuàng)客空間也非常適合充當(dāng)創(chuàng)業(yè)孵化器的作用。 不僅加速創(chuàng)客的創(chuàng)新， 還加速了創(chuàng)客們的創(chuàng)業(yè)。根據(jù)科技創(chuàng)新規(guī)劃，成都高新區(qū)將打造“中國(guó)硅谷”，以電子科技大學(xué)為核心構(gòu)筑環(huán)電子科大知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈，到 2020 年建成全國(guó)領(lǐng)先的科技創(chuàng)新服務(wù)體系，創(chuàng)新載體面積將達(dá) 1000 萬(wàn)平方米、孵化企業(yè) 10000 家，將成為世界最大科技載體區(qū)之一。 抓住政策機(jī)遇，迅速做大做強(qiáng)。創(chuàng)客教育創(chuàng)客空間為創(chuàng)客們提供場(chǎng)地、設(shè)備、工具加速創(chuàng)新，通過(guò)分享、協(xié)作共同進(jìn)步，本身就是提供了一種開(kāi)放性

20、、實(shí)踐性的教育。杜威有句名言： “一個(gè)兒童要學(xué)習(xí)的最難的課程就是實(shí)踐課， 假如他學(xué)不好這門課程， 再多的書(shū)本知識(shí)也補(bǔ)償不了?！彼膶?shí)用主義教學(xué)思想之一就是“從做中學(xué)”。而我們創(chuàng)客空間正是一個(gè)真正“從做中學(xué)” 的環(huán)境。在這里創(chuàng)客們能夠通過(guò)實(shí)踐把知識(shí)變成和生活融為一體的經(jīng)驗(yàn)。 中國(guó)是一個(gè)非常重視教育的國(guó)度， 隨著高考制度的改革， 對(duì)素質(zhì)教育的推進(jìn)，以及國(guó)內(nèi)創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展， 創(chuàng)客模式和教育的結(jié)合， 一定會(huì)衍生出創(chuàng)客的教育產(chǎn)業(yè)。 因此創(chuàng)客空間里出來(lái)的不僅僅是極具創(chuàng)意的作品， 更有極具創(chuàng)意的人才。零部件個(gè)性定制為了把創(chuàng)客空間打造成創(chuàng)客的天堂， 齊全的儀器設(shè)備是最基本的保障。 沒(méi)有其足夠的基礎(chǔ)條件，難

21、以順利完成創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)， 也就難以吸引有創(chuàng)意的人才加入，就不能產(chǎn)生有創(chuàng)意的成果。 齊全的儀器設(shè)備購(gòu)置是一筆較大的初期投入， 僅僅用于創(chuàng)客也會(huì)導(dǎo)致閑置浪費(fèi)。 因此在初期創(chuàng)客規(guī)模不是很大的時(shí)候可以利用這些設(shè)備設(shè)立創(chuàng)客空間的云工廠。 對(duì)外承接零部件的個(gè)性定制加工業(yè)務(wù)。 雖然市場(chǎng)空間不是非常大， 并且有些辛苦， 但一方面是充分利用設(shè)備， 二是這一塊的收入有助于緩解初期經(jīng)濟(jì)壓力。市場(chǎng)容量有待進(jìn)一步調(diào)查。元器件、模塊銷售創(chuàng)客在進(jìn)行研發(fā)設(shè)計(jì)時(shí)需要許多元器件和功能模塊， 隨著創(chuàng)客的影響力不斷擴(kuò)大，創(chuàng)新氛圍越來(lái)越濃，學(xué)生搞創(chuàng)新設(shè)計(jì)慢慢會(huì)變成一種常態(tài)，元器件、功能模塊的需求量會(huì)越來(lái)越大。 一方面科大創(chuàng)客空間自主研發(fā)

22、一些廣泛應(yīng)用的功能模塊，對(duì)外推廣，同時(shí)也代理銷售一些同類產(chǎn)品。 科大創(chuàng)客空間是一個(gè)吸納各個(gè)學(xué)科背景愛(ài)好創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的同學(xué)，這一塊也是給愛(ài)好營(yíng)銷的同學(xué)一個(gè)平臺(tái)。其它初期經(jīng)驗(yàn)有限，也許商業(yè)模式有不合理的地方， 也許以后會(huì)發(fā)現(xiàn)更好的方式。只要科大創(chuàng)客空間不斷創(chuàng)新，勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)，用發(fā)展的方式去解決問(wèn)題。就能越做越好。2.3現(xiàn)有產(chǎn)品狀況1、五指琴五指琴共有五個(gè)演奏琴鍵， 通過(guò)二進(jìn)制組合共可以彈奏出 31 個(gè)不同的音符。具有教學(xué)、演奏示范三個(gè)模式，簡(jiǎn)單易學(xué)，小巧便攜，成本低廉，適合兒童聯(lián)系和成人演奏，具有較大的市場(chǎng)潛力。2-1 五指琴示意圖2、智能手套智能手套是根據(jù)五指琴相同的原理進(jìn)行不同的實(shí)現(xiàn)， 利用

23、五個(gè)手指的聯(lián)通可以演奏音樂(lè)，適合年輕人在 KTV 等場(chǎng)所經(jīng)行非常的酷炫的表演。以后還可以進(jìn)行開(kāi)發(fā)， 使其可以合成語(yǔ)音、 文字輸入、 可以幫助聾啞等殘疾人表達(dá)意愿，也可以進(jìn)行游戲開(kāi)發(fā)或控制其他智能家居等設(shè)備，。圖 2-2 智能手套3、炫彩垃圾桶該作品可以自動(dòng)顯示垃圾桶的空余量并進(jìn)行語(yǔ)音提示， 當(dāng)空余量小于一定量時(shí)可以自動(dòng)提示清理桶內(nèi)垃圾。該垃圾桶還有時(shí)間日期顯示功能及夜間照明功能，可以當(dāng)智能路燈使用。 當(dāng)垃圾桶較長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有檢測(cè)到人體活動(dòng)時(shí)系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)進(jìn)入待機(jī)模式，當(dāng)檢測(cè)到附近有人時(shí)系統(tǒng)會(huì)立即喚醒進(jìn)入正常工作模式。該作品不僅適用于家庭生活， 還能用于市政環(huán)境建設(shè)， 通過(guò)監(jiān)控垃圾桶的空余量，可以減少不

24、要的人力和資源的浪費(fèi)。圖 3-3 炫彩垃圾桶2.4 即將開(kāi)發(fā)的產(chǎn)品科大創(chuàng)客空間現(xiàn)有核心成員在大學(xué)和研究生階段積累了非常多的有用的技術(shù)成果，等創(chuàng)客空間平臺(tái)搭建好就可以快速的進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化。差分紅外測(cè)距儀環(huán)形燈板定位系統(tǒng)移動(dòng)機(jī)器人平臺(tái)套件并聯(lián)機(jī)器人開(kāi)發(fā)套件高精度旋轉(zhuǎn)電磁羅盤三軸示教機(jī)械手開(kāi)發(fā)套件磁懸浮系列玩具，開(kāi)發(fā)平臺(tái)旋轉(zhuǎn)倒立擺SAFEDOOR基于樹(shù)莓派的電子鎖、 基于物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的自動(dòng)取奶箱、 基于單片機(jī)的語(yǔ)音控制臺(tái)燈高精度 PT100溫度測(cè)量系統(tǒng)第三章公司戰(zhàn)略3.1公司描述“科大創(chuàng)客空間科技有限責(zé)任公司” （簡(jiǎn)稱科大創(chuàng)客空間） 科大創(chuàng)客空間是一個(gè)科技創(chuàng)新平臺(tái)， 為創(chuàng)客們提供創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計(jì)和原型創(chuàng)造的

25、環(huán)境條件， 同時(shí)延伸兼具產(chǎn)品孵化和企業(yè)孵化功能。 科大創(chuàng)客空間的發(fā)展模式是： 橫跨各學(xué)科， 縱跨本碩博，外聯(lián)諸企業(yè)。鼓勵(lì)不同背景的創(chuàng)客跨領(lǐng)域合作，協(xié)同創(chuàng)新，更快的產(chǎn)生更多樣的高質(zhì)量的創(chuàng)新成果。 不斷的整合資源，豐富完善創(chuàng)客空間的軟硬環(huán)境，從而不斷的不斷降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的門檻， 加速創(chuàng)客的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程， 努力打造找一個(gè)富有生命力的創(chuàng)客空間。3.2總體戰(zhàn)略兩年內(nèi)做成中西部地區(qū)最有影響力、 全國(guó)知名的創(chuàng)客空間， 五年內(nèi)將做成開(kāi)源硬件行業(yè)領(lǐng)頭企業(yè)， 推出多款具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的拳頭產(chǎn)品； 由五年來(lái)科大創(chuàng)客空間出來(lái)的優(yōu)秀的有志創(chuàng)客共同打造集創(chuàng)客活動(dòng)、 產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的集團(tuán)企業(yè)。3.3 公司宗旨科大

26、創(chuàng)客空間致力于通過(guò)開(kāi)源、合作、共享推動(dòng)創(chuàng)新， 努力讓每一個(gè)人都成為創(chuàng)客，和創(chuàng)客們一起努力不斷創(chuàng)造出有價(jià)值有創(chuàng)意的科技產(chǎn)品，將 DIY 精神企業(yè)化。共同筑就夢(mèng)想，讓生活更美好?？拼髣?chuàng)客空間總體上來(lái)說(shuō)是學(xué)生、科技愛(ài)好者的科技創(chuàng)新平臺(tái)。 科大創(chuàng)客空間的使命傳播創(chuàng)客理念， 營(yíng)造創(chuàng)客氛圍， 促進(jìn)跨學(xué)科跨領(lǐng)域協(xié)同合作，為創(chuàng)客降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的門檻， 加速創(chuàng)新的過(guò)程， 使創(chuàng)客們能創(chuàng)造出更多更有創(chuàng)意更有科技含量的創(chuàng)新技術(shù)， 創(chuàng)新產(chǎn)品；同時(shí)整合外部資源渠道， 加速創(chuàng)客們的成果轉(zhuǎn)化。科大創(chuàng)客空間會(huì)提供寬松的創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)境，充足的儀器設(shè)備，配套的資源渠道。去進(jìn)一步的幫助愛(ài)好科技創(chuàng)新的科大創(chuàng)客。 不斷的降低創(chuàng)客的創(chuàng)新門檻，

27、 加快創(chuàng)新的速度。讓創(chuàng)客們只要憑借自己聰明的大腦就能把創(chuàng)意高效的變成現(xiàn)實(shí)。 配套的商業(yè)運(yùn)作快速幫助創(chuàng)客實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的價(jià)值轉(zhuǎn)化， 使創(chuàng)客們可以全心全意的發(fā)明創(chuàng)造。3.4SWOT 分析（優(yōu)勢(shì)） S（劣勢(shì)） W（機(jī)會(huì)）（威脅）（機(jī)會(huì)）（優(yōu)勢(shì)）電子科大有濃郁的創(chuàng)新氛圍有優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，是科大創(chuàng)客空間寶貴的人才之源。和趣玩網(wǎng)建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。 能夠快速整合外部資源， 拓寬渠道。（劣勢(shì)）企業(yè)資金不夠充足。品牌知名度低，影響力小。先期基礎(chǔ)儀器、 設(shè)備不夠齊全先期創(chuàng)客模式不夠完善還處于探索階段， 特別是盈利模式不夠成熟。國(guó)內(nèi)創(chuàng)客剛剛興起，利用科大的人才優(yōu)勢(shì)具有足夠的發(fā)展空快速組建一支高素質(zhì)間，競(jìng)爭(zhēng)較小。的創(chuàng)客

28、隊(duì)伍。創(chuàng)客理念符合未來(lái)的利用人才和研發(fā)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展趨勢(shì)、是一未來(lái)快速的創(chuàng)造出豐富的的方向，具有巨大的創(chuàng)新成果，擴(kuò)大影響潛力。力。吸引更多的人才，國(guó)家層面的重視，在獲得更多學(xué)校政府企創(chuàng)客領(lǐng)域會(huì)進(jìn)行大力業(yè)的支持。的支持在趣玩網(wǎng)在資源、 渠道加快企業(yè)發(fā)展， 通過(guò)初期多方面業(yè)務(wù)利潤(rùn)來(lái)彌補(bǔ)資金的不足。初期通過(guò)適當(dāng)?shù)膸涍x項(xiàng)目，避開(kāi)哪些需要特殊大型儀器設(shè)備的項(xiàng)目。 如果有必要可以整合周圍的加工資源，或利用互聯(lián)網(wǎng)等渠道解決。采用針對(duì)性較強(qiáng)的宣傳（威脅）創(chuàng)客在國(guó)內(nèi)的興起，是創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)越來(lái)熱門，同時(shí)也加劇著創(chuàng)客空間之間的競(jìng)爭(zhēng)。我們是以學(xué)生創(chuàng)業(yè)的形式做創(chuàng)客，并且初期高度依賴電子科大的人才資源，存在學(xué)校政策的風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)

29、險(xiǎn)。學(xué)校競(jìng)賽活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)室、工作室方面的人才競(jìng)爭(zhēng)，有人才流失的風(fēng)險(xiǎn)。等方面的支持下， 快速手段，利用口碑宣傳提高實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化，科大創(chuàng)客空間的形象。正真激活創(chuàng)客空間。加強(qiáng)與學(xué)校、政府的合和成都、全國(guó)各地的創(chuàng)作，利用政策傾向，提高客建立合作共贏的友科大創(chuàng)客空間的公信力好聯(lián)盟關(guān)系， 共發(fā)展共繁榮。主動(dòng)與電子科大各工作室建立友好合作的有效規(guī)劃創(chuàng)客資源的合關(guān)系，通過(guò)互利共贏的理分配，積極探索有效的合作避免不必要的競(jìng)盈利模式。加快企業(yè)發(fā)爭(zhēng)。展，應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)壓力。將創(chuàng)客活動(dòng)和學(xué)校主初影響力的時(shí)候， 抓住機(jī)要科技競(jìng)賽進(jìn)行結(jié)合，會(huì)迅速做大做強(qiáng)。通過(guò)我們的渠道資源將科技競(jìng)賽過(guò)程中產(chǎn)生的成果順利轉(zhuǎn)化， 達(dá)到互利共贏

30、的目的。不斷擴(kuò)大科大創(chuàng)客空間的影響力， 創(chuàng)客活動(dòng)本身也不斷的培養(yǎng)電子科大的創(chuàng)新人才， 從而不斷得到政府社會(huì)學(xué)校的認(rèn)可， 避免學(xué)校的政策上的競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)。3.5戰(zhàn)略目標(biāo)公司依據(jù)上述分析，我們制定未來(lái)3 年的發(fā)展目標(biāo)。 主要產(chǎn)品服務(wù)三年內(nèi)不斷完善公司的運(yùn)營(yíng)模式，是創(chuàng)客空間吸收更多優(yōu)秀的人才，創(chuàng)造出更優(yōu)秀的創(chuàng)意產(chǎn)品。 市場(chǎng)范圍三年內(nèi)緊緊把握電子科大這個(gè)人才聚集地，努力做出一流的成績(jī)，為以后走出電子科大，覆蓋西南，走向全國(guó)奠定基礎(chǔ)。 市場(chǎng)目標(biāo) 2 年內(nèi)成為四川最強(qiáng)的創(chuàng)客空間，吸引成都各大高校的優(yōu)秀的創(chuàng)客加入， 3 年做到全國(guó)知名的創(chuàng)客空間，吸引來(lái)自全國(guó)的創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)客加入。由科大創(chuàng)客空間創(chuàng)造出來(lái)的產(chǎn)品，銷往全國(guó)

31、各地。 研發(fā)目標(biāo)第一年申請(qǐng)5 項(xiàng)發(fā)明專利，第二年申請(qǐng) 20 項(xiàng)發(fā)明專利，第三年項(xiàng)發(fā)明專利，并且把每一項(xiàng)專利都變成產(chǎn)品。 財(cái)務(wù)目標(biāo)爭(zhēng)取在第二年內(nèi)收回投資額，第三年盈利。3.6戰(zhàn)略選擇和實(shí)施階 段時(shí) 間主要增長(zhǎng)戰(zhàn)略說(shuō) 明 依托電子科大，吸收一批非常有創(chuàng)業(yè)起步立創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力，并且善于合作，第一階段第一年有共同理想的優(yōu)秀科大學(xué)生加入到創(chuàng)足電子科大客大家庭來(lái)。共同努力創(chuàng)造出一批非常有創(chuàng)新的產(chǎn)品。 依托趣玩網(wǎng)，一起努力將創(chuàng)新的產(chǎn)品快速的推向市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新成果第二、三產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)新的轉(zhuǎn)化。同時(shí)進(jìn)一步完善創(chuàng)客空間的第二階段和產(chǎn)品推廣同創(chuàng)新環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施，擴(kuò)充場(chǎng)地和儀年步器設(shè)備，創(chuàng)造出更多更優(yōu)秀的成果。借助各

32、種傳統(tǒng)、和新興媒體，加大宣傳，擴(kuò)大影響力。第四章創(chuàng)客空間前景分析4.1創(chuàng)客背景“創(chuàng)客”一詞來(lái)源于英文單詞“ maker”，是指不以贏利為目標(biāo)，努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。 創(chuàng)客空間是一種全新的組織形式和服務(wù)平臺(tái)， 創(chuàng)客空間由“車庫(kù)” 衍變而來(lái)， 通過(guò)向創(chuàng)客提供開(kāi)放的物理空間和原型加工設(shè)備， 以及組織相關(guān)的聚會(huì)和工作坊，從而促進(jìn)知識(shí)分享，跨界協(xié)作以及創(chuàng)意的實(shí)現(xiàn)以至產(chǎn)品化。創(chuàng)客 : 新工業(yè)革命的作者安德森指出了“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”具有三個(gè)變革性的共同點(diǎn)：1、人們使用數(shù)字桌面工具設(shè)計(jì)新產(chǎn)品并制作出模型樣品（“數(shù)字DIY ”）；2、在開(kāi)源社區(qū)中分享設(shè)計(jì)成果、進(jìn)行合作已經(jīng)成為一種文化規(guī)范；3、如果愿意，任何人

33、都可以通過(guò)通用設(shè)計(jì)文件標(biāo)準(zhǔn)將設(shè)計(jì)傳給商業(yè)制造服務(wù)商，以任何數(shù)量規(guī)模制造所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，也可以使用桌面工具自行制造。這不是回到工業(yè)化， 而是完全進(jìn)展到更高層次的新商業(yè)文明狀態(tài)。在歷史向前看、看前走中，解決向后看、向后退解決不了的矛盾。安德森說(shuō)：新一波“創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)”中的重大機(jī)遇就在于保持小型化與全球化并存的能力，既有手工匠人的原始又具創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)低成本的高技術(shù)。小處開(kāi)始，大處成長(zhǎng)。最重要的是創(chuàng)造出世界需要但尚未了解的產(chǎn)品， 雖然這樣的產(chǎn)品與舊模式的大眾經(jīng)濟(jì)學(xué)可以說(shuō)是格格不入。國(guó)外創(chuàng)客空間概況最近幾年，世界各國(guó)創(chuàng)客空間組織如雨后春筍般冒出來(lái)，目前約有 1000 多個(gè)可以分享硬件和生產(chǎn)設(shè)備的創(chuàng)客空間， 并

34、且還以驚人的速度增長(zhǎng)。 國(guó)外創(chuàng)客空間主要集中在美國(guó)和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家地區(qū)。 創(chuàng)客文化得到了公民的普遍認(rèn)可， 和政府的支持。例如美國(guó)， 2014 年 6 月在美國(guó)白宮舉行的創(chuàng)客嘉年華，奧巴馬總統(tǒng)把每年的 6 月 18 日設(shè)定為“創(chuàng)客日”。 2011 年，將近 12000 個(gè)創(chuàng)客項(xiàng)目在美國(guó) kickstarter 眾籌網(wǎng)站募集到近 1 億美元；2012 年，18109個(gè)創(chuàng)客項(xiàng)目在 kickstarter上成功募資 2.74 億美元（約 17 億元人民幣）。國(guó)內(nèi)創(chuàng)客空間概況2010 年創(chuàng)客空間進(jìn)入中國(guó)，北京、上海、深圳發(fā)展較快，也形成了一定規(guī)模。目前，國(guó)內(nèi)初具規(guī)模的創(chuàng)客空間近 20 家。如北京創(chuàng)客空間

35、，上海新車間，南京創(chuàng)客空間， 深圳柴火等， 其中清華創(chuàng)客空間， 電子科大創(chuàng)客空間等作為國(guó)內(nèi)較早創(chuàng)立的高校創(chuàng)客空間， 正在慢慢崛起， 將創(chuàng)客文化帶入校園。 國(guó)內(nèi)創(chuàng)客創(chuàng)客起步較晚，不過(guò)發(fā)展迅速， 也慢慢受到人民和政府更多的關(guān)注。 因?yàn)閯?chuàng)客代表著未來(lái)的趨勢(shì)，創(chuàng)客空間也得到了很多大型企業(yè)的關(guān)注，富士康、京東、百度、小米、阿里巴巴、聯(lián)想、奧迪、寶馬等公司都和創(chuàng)客空間有合作關(guān)系。有些公司內(nèi)部的基金會(huì)，會(huì)為自己看好的產(chǎn)品提供資金支持。4.2創(chuàng)客空間規(guī)模目前全世界約有1000 多個(gè)可以分享硬件和生產(chǎn)設(shè)備的創(chuàng)客空間，并且還以驚人的速度增長(zhǎng)。國(guó)內(nèi)出具規(guī)模的創(chuàng)客空間將近20 家。美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在2012年初推出了一

36、個(gè)新項(xiàng)目，四年內(nèi)在1000 所美國(guó)學(xué)校引入“創(chuàng)客空間”，配備3D打印機(jī)和激光切割機(jī)等數(shù)字制造工具。圖 4-1 世界各國(guó)創(chuàng)客空間分布圖圖 4-2 中國(guó)創(chuàng)客空間分布圖4.3創(chuàng)客活動(dòng)目標(biāo)人群近期發(fā)展目標(biāo)人群近期目標(biāo)人群以電子科技大學(xué)全校師生為主。電子科技大學(xué)是國(guó)家“ 985 工程”、“ 211 工程”重點(diǎn)建設(shè)的教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)內(nèi)電子信息類工科學(xué)校一流的高等學(xué)府， 聚集著來(lái)自全國(guó)各地對(duì)電子信息類學(xué)科感興趣的一流學(xué)生。 同時(shí)學(xué)校非常鼓勵(lì)和支持學(xué)生積極參與科技創(chuàng)新和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 學(xué)生在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、 美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模及交叉學(xué)科建模競(jìng)賽、全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽、 CCTV 全國(guó)大學(xué)生機(jī)

37、器人大賽、 ACM 國(guó)際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、 全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽、 國(guó)際大專辯論賽等國(guó)內(nèi)、國(guó)際比賽中成績(jī)斐然，其中 2011、2012 連續(xù)兩年獲得美國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽特等獎(jiǎng)和全國(guó)大學(xué)生智能汽車競(jìng)賽特等獎(jiǎng)， 2010、2012 年兩次獲得亞太大學(xué)生機(jī)器人競(jìng)賽總決賽冠軍， 2009 年獲得全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽唯一特等獎(jiǎng)“ NEC 電子杯”， 2005 年獲得國(guó)際大專辯論賽冠軍。學(xué)校在學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面已經(jīng)形成了一套比較成熟的培養(yǎng)體系。 （見(jiàn)附錄四電子科大在科創(chuàng)方面的投入及成績(jī)）。1、電子科大有高素質(zhì)并且愛(ài)好科技的生源。 2、 電子科大在學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中投入了大量的資源。 3、電子科大在學(xué)

38、生科技創(chuàng)新活動(dòng)中給予了大力政策引導(dǎo)（如可以不上課去搞科技競(jìng)賽， 取得了好成績(jī)就可以任意修改多門科目的成績(jī)，可以加分和保研），和文化引導(dǎo)。這三個(gè)條件使電子科大具有濃厚科技創(chuàng)新氛圍。崇尚技術(shù)、封技術(shù)厲害的同學(xué)為大神， 技術(shù)厲害的同學(xué)在學(xué)生中間具有很高的威望，而這一種氛圍下也同時(shí)培養(yǎng)除了非常多的技術(shù)大牛。電子科大培養(yǎng)出來(lái)具有扎實(shí)理論功底， 豐富的動(dòng)手實(shí)踐能力， 愛(ài)好創(chuàng)新，有夢(mèng)想有激情的青年學(xué)子， 就是我們創(chuàng)客空間的活水源頭。 電子科大崇尚科技的文化氛圍就是我們創(chuàng)客空間茁壯成長(zhǎng)的肥沃土壤。雖然學(xué)校在科創(chuàng)方面進(jìn)行了大力的投入，但現(xiàn)實(shí)中學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)，特別實(shí)在原型的制作過(guò)程中倍感艱辛， 沒(méi)有相應(yīng)的設(shè)

39、備， 而校外加工成本非常之高，讓學(xué)生望而卻步。 因此很多創(chuàng)意受限， 找不到一個(gè)可以充分展示自己機(jī)會(huì)的平臺(tái)。參加完科創(chuàng)活動(dòng)后留下來(lái)的創(chuàng)新成果基本得不到轉(zhuǎn)化。 這是一個(gè)巨大的智力浪費(fèi)?？拼髣?chuàng)客空間會(huì)提供寬松的創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)境， 充足的儀器設(shè)備， 配套的資源渠道。去進(jìn)一步的幫助愛(ài)好科技創(chuàng)新的科大創(chuàng)客。 不斷的降低創(chuàng)客的創(chuàng)新門檻， 加快創(chuàng)新的速度。讓創(chuàng)客們只要憑借自己聰明的大腦就能把創(chuàng)意高效的變成現(xiàn)實(shí)。配套的商業(yè)運(yùn)作快速幫助創(chuàng)客實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意的價(jià)值轉(zhuǎn)化， 使創(chuàng)客們可以全心全意的發(fā)明創(chuàng)造。長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)人群長(zhǎng)期目標(biāo)人群以電子科大為核心，輻射其他高校師生及周圍研究所、 IT 公司的工程師，及投資人。創(chuàng)客空間讓更多同學(xué)

40、的創(chuàng)意得以實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)客空間為大家提供一個(gè)開(kāi)放輕松、創(chuàng)意四射的創(chuàng)新、創(chuàng)造的環(huán)境。匯聚更多領(lǐng)域的人才，相互學(xué)習(xí)、交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)， 通過(guò)不同思維方式的碰撞產(chǎn)生有創(chuàng)意的東西。創(chuàng)客空間是一個(gè)讓想法變成現(xiàn)實(shí)的地方， 可以自由去發(fā)揮創(chuàng)造的地方，把創(chuàng)造的快樂(lè)、 創(chuàng)作的生活方式帶給所有人。 隨著這種創(chuàng)客文化在社會(huì)生活中的深入，必定會(huì)吸引更多人的關(guān)注和加入。4.4競(jìng)爭(zhēng)分析我們以創(chuàng)業(yè)的形式來(lái)做創(chuàng)客。 我們會(huì)不斷吸引優(yōu)秀人才的加入， 爭(zhēng)取校內(nèi)外更多的資源。 必然和一些創(chuàng)客空間、 校內(nèi)社團(tuán)組織會(huì)有一些競(jìng)爭(zhēng)。 競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在人才方面的競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)政府資源的競(jìng)爭(zhēng)、技術(shù)創(chuàng)新方面的競(jìng)爭(zhēng)西南地區(qū)創(chuàng)客空間由于電子科大不是

41、第一家創(chuàng)客空間，初期規(guī)模較小，影響力不足的情況下，在爭(zhēng)取政府資源、 社會(huì)資源方面相對(duì)處于弱勢(shì)。 比如爭(zhēng)取舉辦四川地區(qū)的創(chuàng)客大賽、企業(yè)贊助、政府政策資助扶持上還不如交大創(chuàng)客空間、成都創(chuàng)客坊等。成都第一家高校創(chuàng)客空間-西南交大創(chuàng)客空間，西南交大是土木工科強(qiáng)校，除了土木專業(yè)外， 計(jì)算機(jī)、通訊電子等專業(yè)也都偏向于交通、鐵路、運(yùn)輸?shù)确较?。相比之下，科大?chuàng)客空間有著得天獨(dú)厚的學(xué)科背景及人才優(yōu)勢(shì)。而成都創(chuàng)客空間、創(chuàng)客坊等社會(huì)上的創(chuàng)客空間， 參與的創(chuàng)客會(huì)員更多的上班族，他們?cè)跇I(yè)余時(shí)間偶爾去創(chuàng)客空間參與一些活動(dòng)，不會(huì)像高校創(chuàng)客空間一樣，可以集創(chuàng)意、 技術(shù)等資源為一體，集中力量、集中時(shí)間，做出更多高質(zhì)量的項(xiàng)目。因

42、此，科大創(chuàng)客空間在整個(gè)西南地區(qū)有著絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。傳統(tǒng)競(jìng)賽及其它競(jìng)賽活動(dòng)電子科大非常注重學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)， 在實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)， 培養(yǎng)基本程能力方面投入達(dá) 3000 萬(wàn)/年，專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生科技創(chuàng)新達(dá) 900 萬(wàn)/年。鼓勵(lì)學(xué)生參與各類科技創(chuàng)新活動(dòng)， 將重大成果納入學(xué)生推免研究生考核指標(biāo)。 以亞太機(jī)器人大賽為例，每屆二十多個(gè)大三隊(duì)員參與， 大三一年不用上課全心全意做比賽， 學(xué)校每年投入近兩百萬(wàn)，如果取得好成績(jī)，學(xué)校允許修改 11 門課程成績(jī)，修改成績(jī)后幾乎有一半的學(xué)生能夠保送香港科大、清華、北大、上海交大，剩下的基本能夠報(bào)送校內(nèi)的研究生。除了亞太機(jī)器人大賽、還有電子設(shè)計(jì)大賽、 ACM 大賽、飛思卡爾

43、大賽、數(shù)學(xué)建模、美國(guó)數(shù)學(xué)建模、 挑戰(zhàn)杯等等科技競(jìng)賽。 這些比賽都對(duì)愛(ài)好科技創(chuàng)新的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常有吸引力。 學(xué)生在應(yīng)接不暇的競(jìng)賽活動(dòng)中難以抽身， 要想吸引一批有能力有技術(shù)有意愿的學(xué)生參與到我們的創(chuàng)客活動(dòng)中來(lái)是有一定困難的。 剛剛成立的創(chuàng)客空間難以挑戰(zhàn)老牌的科技競(jìng)賽。因此，我們不能直接去競(jìng)爭(zhēng)， 而應(yīng)該和充分的和這些科技競(jìng)賽結(jié)合起來(lái)， 相互促進(jìn)，相輔相成，相互借力，互利共贏。一方面我們可以利用這些科技競(jìng)賽活動(dòng)的創(chuàng)新成果， 直接對(duì)這些成果進(jìn)行優(yōu)化升級(jí)變成可以商業(yè)化的創(chuàng)新產(chǎn)品； 其二我們可以為參加這些競(jìng)賽的創(chuàng)客成員提供設(shè)備的支持， 提高他們的研發(fā)效率， 幫助其獲得好成績(jī)，以此獲得更大的影響力。吸引更多的學(xué)

44、生參與。這些科技競(jìng)賽活動(dòng)雖然有不可撼動(dòng)的權(quán)威性， 對(duì)學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力， 也確實(shí)是在學(xué)生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。 這些比賽引入的是一個(gè)展示學(xué)生才華的平臺(tái)是一個(gè)智慧的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制， 這一機(jī)制充分激發(fā)了學(xué)生的活力和創(chuàng)造性。對(duì)于傳統(tǒng)僵硬的教育體制是一個(gè)很好的補(bǔ)充。 但是還是有諸多不足和弊端。學(xué)生參賽動(dòng)機(jī)的功利化，沒(méi)有加分、沒(méi)有獎(jiǎng)金、沒(méi)有知名度的競(jìng)賽不屑參加。以及參加競(jìng)賽的從眾心理，當(dāng)參加競(jìng)賽、搞創(chuàng)新活動(dòng)成為一種時(shí)尚，為競(jìng)賽而競(jìng)賽、為創(chuàng)新而創(chuàng)新時(shí)， 離正真的創(chuàng)新就還有很大的距離， 同時(shí)忽視系統(tǒng)的理論知識(shí)的重要性； b 參加比賽以及創(chuàng)新活動(dòng)的成本代價(jià)仍然非常大，有較大的門檻，這使很多學(xué)生排除

45、在門檻之外，同時(shí)有一些環(huán)節(jié)上時(shí)間精力成本浪費(fèi)過(guò)大，比如加工制作； c 尚未形成廣泛的合作，分工，不能充分的協(xié)作配合提高效率。傳統(tǒng)的競(jìng)賽相對(duì)專業(yè)性， 缺乏綜合性， 因此參與學(xué)生的專業(yè)相對(duì)集中。 同時(shí)每一個(gè)比賽都由各個(gè)學(xué)院承辦， 因?yàn)樯婕暗礁鲗W(xué)院的自身利益， 各學(xué)院具有相互競(jìng)爭(zhēng)排他性，致使各學(xué)院的學(xué)生難以聚到一起， 相互碰撞相互協(xié)作， 難以發(fā)揮組合優(yōu)勢(shì)。我們創(chuàng)客的責(zé)任是創(chuàng)造一個(gè)更加的健康創(chuàng)新創(chuàng)造的氛圍， 順應(yīng)大勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生做正真的創(chuàng)新。同時(shí)降低創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的門檻， 是人人都可創(chuàng)新，加速創(chuàng)新的速度，使創(chuàng)新噴涌而至。 我們能做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)， 創(chuàng)造實(shí)在的價(jià)值就一定能獲得影響力，做活做大。學(xué)生社團(tuán)學(xué)生社團(tuán)在

46、學(xué)校有著很高的人氣， 聚集了許多優(yōu)秀的人才， 同時(shí)也得到學(xué)校的關(guān)注和支持。盡管如此，學(xué)生社團(tuán)仍存在一些問(wèn)題。一些學(xué)生社團(tuán)，每?jī)扇暌粨Q屆，使得領(lǐng)導(dǎo)班子在活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和人脈等方面都得不到很好的積累， 每一屆的社團(tuán)很難有大的進(jìn)步和超越。 一些學(xué)生社團(tuán)， 他們平時(shí)的工作就是幫助學(xué)校相關(guān)部門協(xié)辦比賽活動(dòng)， 成員除了活動(dòng)期間作為志愿者， 平時(shí)沒(méi)有活動(dòng)， 很難做到實(shí)踐創(chuàng)新。缺乏運(yùn)營(yíng)自主性，使得這些社團(tuán)組織很難取得大的進(jìn)步。各學(xué)院科協(xié)、實(shí)驗(yàn)室傳統(tǒng)的學(xué)校組織如各學(xué)院科協(xié)， 每年都會(huì)招納一批優(yōu)秀人才， 他們所做的一些項(xiàng)目技術(shù)也是非常的先進(jìn)， 備受所屬學(xué)院的重視。 科協(xié)也是存在一些問(wèn)題， 參與的同學(xué)非常有限， 技術(shù)比

47、較封閉，致使各學(xué)院的學(xué)生難以聚到一起， 相互合作，共同創(chuàng)造。實(shí)驗(yàn)室每年招收的也都是非常優(yōu)秀的同學(xué)， 不過(guò)大家做的都是老師的科研項(xiàng)目，而不是根據(jù)自己的研究興趣來(lái)選擇項(xiàng)目， 通過(guò)老師的項(xiàng)目可能會(huì)學(xué)到許多知識(shí)，但缺乏自主選擇性， 缺乏真正的創(chuàng)新。各個(gè)實(shí)驗(yàn)室之間保持著獨(dú)立性，學(xué)生層面的交流溝通非常少。學(xué)校創(chuàng)業(yè)工作室創(chuàng)業(yè)工作室都有自己的核心項(xiàng)目， 核心技術(shù)。 基本上都是關(guān)著門， 自己搞自己的開(kāi)發(fā)。實(shí)際意義上的交流溝通也是少之又少。 除了核心成員之外， 一般很少再會(huì)有別的同學(xué)的參與，參與的同學(xué)也是非常有限。競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)總結(jié)科大創(chuàng)客空間依托于電子科技大學(xué)， 電子科大本身的品牌影響力足夠大， 相對(duì)于其它創(chuàng)客空間，

48、科大創(chuàng)客空間有更強(qiáng)的品牌依靠，能夠較快擴(kuò)大影響力。電子科大有高素質(zhì)并且愛(ài)好科技的生源， 有非常濃厚的科技創(chuàng)新氛圍， 因此科大創(chuàng)客空間有更強(qiáng)的人才優(yōu)勢(shì)。 特別是電子信息領(lǐng)域， 因此科大創(chuàng)客空間能做出成果的潛力有非常大的相對(duì)優(yōu)勢(shì)?？拼髣?chuàng)客空間以創(chuàng)業(yè)的模式來(lái)做創(chuàng)客，能夠獨(dú)立自主靈活的進(jìn)行創(chuàng)客活動(dòng)，不受學(xué)校的行政干預(yù)， 有非常強(qiáng)的適應(yīng)能力； 科大創(chuàng)客空間提供了齊全的儀器設(shè)備，只有寬松的創(chuàng)新環(huán)境，能夠最大限度的減小創(chuàng)新的代價(jià)，提高創(chuàng)新的效率；科大創(chuàng)客空間的發(fā)展模式是： 橫跨各學(xué)科， 縱跨本碩博， 能夠讓不同背景的創(chuàng)客聚集在一起，相互碰撞，進(jìn)行協(xié)同創(chuàng)新，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。多樣化的成員構(gòu)成有助于激發(fā)創(chuàng)新；同時(shí)創(chuàng)客空

49、間還做到： 外聯(lián)諸企業(yè)， 能夠得到如趣玩網(wǎng)這樣的企業(yè)的支持幫助，能夠整合很多外部的資源和渠道， 加速創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化， 反饋過(guò)來(lái)進(jìn)一步激活科大創(chuàng)客空間4.5創(chuàng)客活動(dòng)成果預(yù)測(cè)通過(guò)創(chuàng)客工作坊、 創(chuàng)客分享會(huì)、 頭腦風(fēng)暴等一系列創(chuàng)客活動(dòng)的開(kāi)展， 擴(kuò)大創(chuàng)客空間的影響力， 讓更多的人了解創(chuàng)客， 認(rèn)識(shí)創(chuàng)客，吸引更多優(yōu)秀的人才加入創(chuàng)客空間。優(yōu)秀人才的聚集， 會(huì)開(kāi)發(fā)出優(yōu)秀的創(chuàng)意產(chǎn)品， 同時(shí)也會(huì)在創(chuàng)客空間出現(xiàn)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。4.6創(chuàng)客空間失敗可能性的分析我們以創(chuàng)業(yè)的形式來(lái)做創(chuàng)客， 這是我們自己探索的一個(gè)新的模式， 現(xiàn)實(shí)中缺少這樣的案例供我們學(xué)習(xí)和參考， 后期的運(yùn)營(yíng)過(guò)程中可能會(huì)走一些彎路。 好的創(chuàng)意被一些公司廠家抄襲

50、， 好的創(chuàng)意項(xiàng)目不能及時(shí)的推向市場(chǎng)等等， 這些事情可能都會(huì)影響我們的發(fā)展進(jìn)程。 不過(guò)，我們是一個(gè)年輕有夢(mèng)想的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)， 我們做的是我們的事業(yè)， 我們可以承受住來(lái)自各個(gè)方面的壓力和打擊， 同時(shí)我們也會(huì)盡最大努力，根據(jù)實(shí)際情況實(shí)時(shí)調(diào)整策略， 把各種不利的問(wèn)題產(chǎn)生的影響盡可能的減少。這是為我們的創(chuàng)客同學(xué)負(fù)責(zé)， 是為我們的投資人負(fù)責(zé)， 也是為我們自己負(fù)責(zé)。第五章創(chuàng)客活動(dòng)規(guī)劃管理如何將實(shí)現(xiàn)創(chuàng)客的價(jià)值， 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)客價(jià)值的手段渠道 （實(shí)現(xiàn)價(jià)值） 如何做好創(chuàng)客活動(dòng)、如何聚集人才、如何激發(fā)每一位成員的動(dòng)機(jī)、 如何加速創(chuàng)客的創(chuàng)新過(guò)程、創(chuàng)造出高質(zhì)量的創(chuàng)新成果。如何擴(kuò)大影響力、如何得到政府學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)的廣泛認(rèn)可和支

51、持。5.1科大創(chuàng)客空間理念科大創(chuàng)客空間的發(fā)展模式是：橫跨各學(xué)科，縱跨本碩博，外聯(lián)諸企業(yè)?？拼髣?chuàng)客空間的口號(hào)是： “創(chuàng)新成為信仰，實(shí)踐成為習(xí)慣，合作分享共筑夢(mèng)想”。動(dòng)手實(shí)現(xiàn)，奇思妙想，學(xué)科融合，樂(lè)于分享。5.2活動(dòng)內(nèi)容和流程創(chuàng)客空間的使命和理想需要通過(guò)具體的活動(dòng)作為載體， 活動(dòng)的設(shè)計(jì)和選擇決定了能否實(shí)現(xiàn)我們的理想?；顒?dòng)開(kāi)展能否達(dá)到效果就看活動(dòng)的流程是否合理?？拼髣?chuàng)客空間通過(guò)創(chuàng)意周末、創(chuàng)客工作坊、創(chuàng)客分享會(huì)、頭腦風(fēng)暴、參加比賽（例如創(chuàng)客馬拉松大賽） 等形式，最大限度的引導(dǎo)與釋放創(chuàng)客成員的創(chuàng)造熱情，讓更多的優(yōu)秀創(chuàng)意想法得以實(shí)現(xiàn)，營(yíng)造出有濃厚創(chuàng)新氛圍的創(chuàng)客空間。核心創(chuàng)客成員選拔前期制定好詳細(xì)的選拔機(jī)制

52、。 通過(guò)一系列的創(chuàng)客活動(dòng)去宣傳創(chuàng)客文化， 讓更多的同學(xué)老師認(rèn)識(shí)創(chuàng)客， 了解創(chuàng)客，激發(fā)大家的興趣， 讓感興趣的同學(xué)都可以參與到創(chuàng)客活動(dòng)中， 參與的同學(xué)多了， 同學(xué)參與的創(chuàng)客活動(dòng)多了， 就根據(jù)一定的機(jī)制來(lái)選拔核心創(chuàng)客成員。 核心創(chuàng)客成員會(huì)優(yōu)先使用創(chuàng)客空間的場(chǎng)地和設(shè)備儀器等資源，有優(yōu)秀的創(chuàng)意項(xiàng)目， 他們可以優(yōu)先參與到研發(fā)過(guò)程中， 他們會(huì)作為優(yōu)先考慮對(duì)象去企業(yè)參觀， 去外面參加一些創(chuàng)客活動(dòng)。 核心創(chuàng)客中優(yōu)秀的同時(shí)對(duì)創(chuàng)客空間發(fā)展做出貢獻(xiàn)的，畢業(yè)后可以加入創(chuàng)客空間公司。創(chuàng)客活動(dòng)創(chuàng)客工作坊： 不同學(xué)科背景的同學(xué)對(duì)一些工具、 儀器、軟件的掌握情況不一樣，這些因素可能成為創(chuàng)客創(chuàng)造的一個(gè)瓶頸，我們會(huì)不定期邀請(qǐng)“高

53、手”帶領(lǐng)大家一起動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)這些基本技能。例如 Arduino 工作坊，通過(guò)一系列 Arduino 工作坊的開(kāi)設(shè)，增加廣大創(chuàng)客同學(xué)對(duì) Arduino 的認(rèn)識(shí)和了解，系統(tǒng)的學(xué)習(xí) Arduino 的同時(shí)，增加了更多的動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)， 同時(shí)增加同學(xué)們對(duì)創(chuàng)客文化， 對(duì)創(chuàng)客空間的興趣，吸引和匯集更多對(duì)創(chuàng)意創(chuàng)新有興趣的創(chuàng)客同學(xué)們。 讓大家在我們提供的資源的基礎(chǔ)上有能力把自己的創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。創(chuàng)客分享會(huì)：初期的創(chuàng)客分享會(huì)以創(chuàng)客、創(chuàng)客文化、創(chuàng)客空間的宣傳為主，創(chuàng)客分享會(huì)的開(kāi)設(shè)， 讓廣大同學(xué)對(duì)創(chuàng)客、 創(chuàng)客文化、創(chuàng)客空間有更多的認(rèn)識(shí)和了解，讓大家了解到創(chuàng)客空間有別與各學(xué)院的科技社團(tuán)， 對(duì)創(chuàng)客會(huì)員沒(méi)有任何的專業(yè)門

54、檻、技術(shù)門檻限制，只要你對(duì)創(chuàng)意感興趣，喜歡動(dòng)手，樂(lè)于分享都可以加入我們，來(lái)到創(chuàng)客空間同大家一起“玩”，玩出新意，玩出水平。同時(shí)會(huì)開(kāi)展一些創(chuàng)意到產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)的分享會(huì)， 邀請(qǐng)公司的產(chǎn)品經(jīng)理、 學(xué)校創(chuàng)新中心老師及科技協(xié)會(huì)“大牛”同大家一起分享，讓大家對(duì)創(chuàng)意實(shí)現(xiàn)的過(guò)程有個(gè)全面的了解，對(duì)創(chuàng)客空間日常創(chuàng)客項(xiàng)目的實(shí)踐起到引導(dǎo)和推動(dòng)作用。 后期我們會(huì)引導(dǎo)創(chuàng)客同學(xué)們主動(dòng)的發(fā)起一些有趣的主題， 同大家一起分享。 通過(guò)分享會(huì)， 吸引和匯集更多對(duì)創(chuàng)意創(chuàng)新有興趣的創(chuàng)客同學(xué)們，碰撞出更多創(chuàng)意的火花。頭腦風(fēng)暴：針對(duì)某一個(gè)大家感興趣并且亟待解決的問(wèn)題進(jìn)行集中討論。 通過(guò)頭腦風(fēng)暴活動(dòng)， 讓來(lái)自不同學(xué)院不同領(lǐng)域的同學(xué)老師分享自己的

55、見(jiàn)解， 分析這個(gè)存在的問(wèn)題， 大家一起協(xié)作來(lái)緩解或者解決這個(gè)問(wèn)題。 通過(guò)頭腦風(fēng)暴的開(kāi)展， 集中創(chuàng)客們的力量，碰撞出創(chuàng)意的火花，解決我們身邊的問(wèn)題，讓生活更美好。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展， 激發(fā)大家的創(chuàng)造熱情， 提高大家的動(dòng)手實(shí)踐能力， 吸引更多有創(chuàng)意有能力的同學(xué)加入創(chuàng)客空間， 一起分享， 共同協(xié)作，讓更多的優(yōu)秀創(chuàng)意得以實(shí)現(xiàn)。組織參加比賽只是有場(chǎng)地、 資金和技術(shù)還不夠， 還要有像創(chuàng)客大賽這樣的激勵(lì)機(jī)制， 更多創(chuàng)想才能激發(fā)出來(lái)， 并轉(zhuǎn)化為成果。 我們每年組織一到兩次大型的比賽， 以科大為核心，輻其他高校。 同時(shí)帶領(lǐng)創(chuàng)客成員去參加國(guó)內(nèi)大型的創(chuàng)客大賽， 例如全球創(chuàng)客馬拉松。每次比賽都會(huì)對(duì)科大創(chuàng)客空間是一種宣

56、傳推廣， 每次比賽都會(huì)有新的同學(xué)的加入，新的優(yōu)秀項(xiàng)目集中涌現(xiàn)。創(chuàng)新產(chǎn)品研發(fā)創(chuàng)客空間自己發(fā)起的創(chuàng)意項(xiàng)目， 由創(chuàng)客空間專門技術(shù)人員主導(dǎo)， 其他創(chuàng)客會(huì)員參與開(kāi)發(fā)，這樣既可以讓創(chuàng)客會(huì)員通過(guò)開(kāi)發(fā)的過(guò)程得到進(jìn)步， 也會(huì)讓更多的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)。由創(chuàng)客會(huì)員發(fā)起的創(chuàng)意項(xiàng)目， 通過(guò)項(xiàng)目介紹吸引其他會(huì)員加盟項(xiàng)目組共同開(kāi)發(fā)，也可由創(chuàng)客空間直接安排技術(shù)人員參與開(kāi)發(fā)， 項(xiàng)目發(fā)起人負(fù)責(zé)控制項(xiàng)目進(jìn)度，項(xiàng)目組成員有責(zé)任和義務(wù)積極配合項(xiàng)目的開(kāi)展。 創(chuàng)客空間會(huì)對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)意項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)化推廣，前期由創(chuàng)客空間和項(xiàng)目發(fā)起人簽訂合作協(xié)議。5.3基礎(chǔ)設(shè)施構(gòu)建目前創(chuàng)客空間得到學(xué)校電子工程學(xué)院的支持， 學(xué)院會(huì)為創(chuàng)客空間申請(qǐng)到一個(gè)場(chǎng)地，場(chǎng)地在學(xué)校創(chuàng)新

57、創(chuàng)業(yè)中心，面積比較小，我們作為輔助，用作創(chuàng)客空間在校內(nèi)的基地。 處于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展考慮， 科大創(chuàng)客空間的發(fā)展不只面向電子科大， 而是面向整個(gè)西部地區(qū)， 在校外有個(gè)辦公場(chǎng)所也是必須要考慮的， 最近我們?cè)诳拼髮?duì)面的一個(gè)青年創(chuàng)業(yè)孵化園申請(qǐng)到了 100 多平方的辦公場(chǎng)地。我們會(huì)根據(jù)創(chuàng)客空間實(shí)際運(yùn)營(yíng)的需求，安置一批常用的工具、設(shè)備、儀器。5.4政策支持爭(zhēng)取我們?cè)诳拼髮?duì)面的一個(gè)青年創(chuàng)業(yè)孵化園申請(qǐng)到了 100 多平方的辦公場(chǎng)地。因?yàn)榭拼髣?chuàng)客空間的性質(zhì)符合孵化園支持的范圍， 我們享受到了優(yōu)惠政策 （兩年的免租金）。入駐后我們會(huì)繼續(xù)申請(qǐng)高新區(qū)政府對(duì)初創(chuàng)公司的政策扶持。5.5 科大創(chuàng)客空間宣傳宣傳重點(diǎn)有關(guān)對(duì)創(chuàng)客活動(dòng)的宣

58、傳按宣傳對(duì)象分為一下幾類，一是面向全社會(huì)的宣傳，如在四川電視臺(tái)、成都電子報(bào)等覆蓋面廣的媒體平臺(tái)上。二是面向?qū)W校的宣傳，如對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)、 在學(xué)校網(wǎng)站上的新聞宣傳。 三是面向同學(xué)的宣傳， 如我們的活動(dòng)海報(bào)、 創(chuàng)客交流群等。 在第一類面向全社會(huì)介紹科大創(chuàng)客空間時(shí)， 應(yīng)在介紹完其基本信息之后重點(diǎn)介紹科大創(chuàng)客空間在推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新、解決社會(huì)需求、培養(yǎng)技術(shù)人才方面所作的貢獻(xiàn)和取得的成果， 塑造一個(gè)良好的企業(yè)形象。 在宣傳介紹產(chǎn)品時(shí)，都應(yīng)在介紹其功能和作用的基礎(chǔ)上充分挖掘其社會(huì)意義， 譬如可以解決某項(xiàng)棘手的社會(huì)問(wèn)題或者服務(wù)弱勢(shì)群體等。 在面向?qū)W校宣傳時(shí)， 我們應(yīng)在研讀學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上尋找科大創(chuàng)客空間發(fā)

59、展目標(biāo)與學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的共同點(diǎn)，比如活躍電子科大的創(chuàng)新氛圍等， 著力宣傳科大創(chuàng)客空間為學(xué)校發(fā)展和擴(kuò)大影響力方面所作的努力和貢獻(xiàn)。 在面向同學(xué)宣傳時(shí)， 重點(diǎn)應(yīng)放在通過(guò)對(duì)創(chuàng)客運(yùn)動(dòng)的宣傳激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)新熱情， 以及宣傳科大創(chuàng)客空間具有良好的創(chuàng)新環(huán)境以及豐富的創(chuàng)新資源來(lái)吸引更多優(yōu)秀同學(xué)的加盟。線下宣傳線下宣傳的主要形式是舉辦創(chuàng)客作品展覽、 優(yōu)秀創(chuàng)客的經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)以及組織創(chuàng)客比賽。在初期階段，宣傳工作的重點(diǎn)在于先要使得電子科大的同學(xué)和老師了解創(chuàng)客和創(chuàng)客組織， 在這一階段我們可以通過(guò)舉辦關(guān)于介紹創(chuàng)客的宣講會(huì)、 優(yōu)秀的創(chuàng)客經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)、 創(chuàng)客作品展覽會(huì)以及請(qǐng)同學(xué)和老師參觀創(chuàng)客工作室等方式使創(chuàng)客這一概念在電子科大

60、深入人心。 在發(fā)展階段，科大創(chuàng)客空間會(huì)舉辦一系列圍繞創(chuàng)客開(kāi)展的活動(dòng)、 比賽、沙龍，或者贊助一些與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)的活動(dòng)進(jìn)一步擴(kuò)大其在電子科大乃至西南地區(qū)的影響力。除開(kāi)展活動(dòng)之外，科大創(chuàng)客空間還會(huì)定制一批帶有科大創(chuàng)客空間 LOGO 的 T 恤和禮物作為活動(dòng)獎(jiǎng)品，以此擴(kuò)大線下宣傳力度。線上宣傳科大創(chuàng)客空間目前現(xiàn)有的線上宣傳平臺(tái)有：網(wǎng)站、新浪微博、 QQ 群三個(gè)，正在建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)包括：微信加 V 的公眾平臺(tái)、人人網(wǎng)主頁(yè)。線上宣傳的主要任務(wù)包括介紹科大創(chuàng)客空間、 推送活動(dòng)或比賽信息、 發(fā)布國(guó)內(nèi)外最新的創(chuàng)客信息以及創(chuàng)客經(jīng)驗(yàn)分享交流。 同時(shí)，通過(guò)建設(shè)和完善網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以使科大創(chuàng)客空間的宣傳影響力擴(kuò)展到全國(guó)范