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文檔簡介
1、第 頁2022實用的社團活動總結(jié)模板八篇實用的社團活動總結(jié)模板八篇總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它是增長才干的一種好方法,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼纳鐖F活動總結(jié)8篇,僅供參考,歡送大家閱讀。社團活動總結(jié) 篇1本學期我擔任國學經(jīng)典誦讀社團課的指導老師,一學期以來,我認真扎實的對待教學,虛心向他人學習,在實踐中積累了屬于自己的教學感悟。通過一學期的學習,學生對我國的經(jīng)典文化已有了初步了解,收到了啟蒙教育,開創(chuàng)了一系列行之有效的誦讀實踐活動:每天一次固定時間的誦讀,師生共同進步;每學期評選一次 國學小
2、標兵。讓老師、學生在經(jīng)典傳統(tǒng)文化中去體驗、去感悟、去內(nèi)化,用經(jīng)典的精華來滋養(yǎng)自己的精神世界、人生根基。 掬水月在手,弄花香滿。傳統(tǒng)文化教育猶如一道風景,帶來勃勃生機,它時時喚起學生創(chuàng)造的靈性,奏響學生心中詩文的琴弦,激活學生的好奇心和充滿激情的美好情懷,提高了師生的文化品味、審美情操與文化底蘊。每逢佳節(jié)倍思親成了師生的口頭禪,李杜詩篇萬口傳成了班級良好的學詩風氣,校園傳統(tǒng)文化的教育氣氛日益濃厚。國學經(jīng)典是中華民族五千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦假設晨星的瑰寶。亙古歷今,經(jīng)典名句滋潤了一代又一代華人的心靈,炎黃子孫在經(jīng)典的搖籃里孕育,華夏兒女在名句的吟誦中成長。在漫漫的歷史長河中,國學作為中華
3、文明的主要載體,像一根堅韌的紐帶,將形形色色的中華文明之珠串連在一起,展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限,融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中,成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的結(jié)晶。注重國學教育,塑造校園文化,讓國學時刻圍繞在我們耳邊;將國學與學校德育工作相結(jié)合,為保證同學們真正理解國學內(nèi)容,開展豐富多彩的國學進課堂活動。每周一課,讓學生更好地理解國學內(nèi)容與今天的生活的關系;專門開展了國學經(jīng)典誦讀課,讓感興趣的同學得到更多的國學知識拓展。在國學的熏陶下,我們的學生更標準了,更懂禮識儀了。中華傳統(tǒng)經(jīng)典是以愛國主義為核心的民族精神、民族智慧,民族文化根本的生動載體,是我國
4、文學寶庫的瑰寶,她源遠流長,內(nèi)容廣泛,思想深邃,語言精辟。一篇篇文章,一首首詩作,就像一面面鏡子,反映社會生活,映照人們的心靈,啟迪人們的心智。而傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀更是幫助學生從小打好語言文字功底,增強學生文化底蘊、提升人文修養(yǎng),是提高學生母語素養(yǎng)和民族母語素質(zhì)的必由之路。由于經(jīng)典誦讀,有利于學生積累知識,有利于培養(yǎng)學生文化素養(yǎng)和品位,且書聲瑯瑯,情緒昂揚,造成了課堂上應有的文學氣氛,有利于集中注意力,提高課堂教學效率。背誦最有價值的經(jīng)典,如學生吟詠背誦的?三字經(jīng)?、?弟子規(guī)?,趁學生心性純潔時,常常耳濡目染于圣賢光明正大的智慧思想之中,以潛移默化其氣質(zhì)。經(jīng)典的價值要將隨伴其人生經(jīng)驗的成長而如吐芬芳
5、,綻放光明,能扶持他克服人生的逆境難題。如誦讀?老子?、?大學?、?論語?等經(jīng)典,學生不僅學到了知識,得到了潤物細無聲的傳統(tǒng)文化陶冶,培養(yǎng)了語感,更重要的是學到了中華傳統(tǒng)的美德,為他們終生開展打下堅實根底。在教學中,慎選誦讀經(jīng)典的內(nèi)容。讀書并非越多越好,不能只求數(shù)量不談質(zhì)量,而是要讓各個層面的學生都找到適合自己的書去閱讀,并逐步積累、層層上升,努力實現(xiàn)差異誦讀、彈性誦讀,使每個學生都能夠讀有所得。在經(jīng)典誦讀活動中,注重增加學生的文化積淀,更注重提升學生的人文素養(yǎng)。首先,挖掘古詩文的人文內(nèi)涵,突出詩情畫意;其次,讓學生選出喜歡的詩句作為自己的座右銘,學會欣賞、體驗其中細膩的情感,從而陶冶情操,提
6、高自己的文化品位。許多古詩文都有非常形象的意境描寫,如果在閱讀過程中注重啟動視覺和聽覺多個感官通道,選配適宜的音樂和畫面,營造生動逼真的藝術場景,就能激發(fā)學生的豐富情感,讓學生徜徉在詩的海洋里樂此不疲。如情境吟誦、配樂吟唱就是經(jīng)典與藝術的完美融合。生活是學生學習的源頭活水,要鼓勵學生學以致用。1、長文化整為零,步步為營,背誦時不妨化整為零,這樣段段背、段段清,做到步步為營,最后再化零為整,組裝成篇。如背誦?弟子規(guī)?時,開始讓學生在課外每天背幾句,一學期里完成,把它們化零為整,組裝成篇:首先讓學生一天復習幾句,要求連起來背,最后背誦整篇?弟子規(guī)?。這樣,一本?弟子規(guī)?就可以在一學期里誦讀成功,里
7、面所包含的道理足以讓他們終身受用。2、詩歌按圖索意,讀圖背文,古詩詞韻律、意境感很強,每一首詩都是一幅畫,都是一首用心吟唱的歌。因此,在古詩詞誦讀中,既向?qū)W生呈現(xiàn)文字,而是制作生動形象的課件,把文字放在畫面中,同時配以與詩境、詩情相通的背景音樂。這樣一來,詩情、詩境在畫面和音樂的作用下形象化、具體化了,學生反復誦讀就會自然而然地入情、入境,輕松地讀出詩的味道、詩的情感和詩的美感。通過誦讀,學生往往會在不經(jīng)意間吟出幾句經(jīng)典詩文,或描述事物,或發(fā)表議論,或抒發(fā)感情,雖不一定貼切,卻著實令人欣慰。如,當教師提醒大家看書要有思考時,有的學生馬上會說學而不思那么罔,思而不學那么殆,以此來為教師總結(jié)。在學
8、生的作文中,更是時常出現(xiàn)經(jīng)典的語句。 教學生誦讀經(jīng)典的方法,有意識地指導學生進行誦讀,從而提高誦讀效率。1、方法趣味化。小學生學習興趣是第一位的,所以在經(jīng)典誦讀課教學方法力求趣味化,千方百計調(diào)動學生投入激情,以興趣作為原動力。如:故事法:把經(jīng)典誦讀的內(nèi)容改編成一個個生動的小故事,用故事吸引學生探究經(jīng)典、記誦經(jīng)典,鍛煉自己的表達能力。畫畫法:有些詩形象深邃、意境悠久,可以畫下來,詩中有畫,畫中有詩,幫助記憶,效果突出,讓學生通過繪畫來表現(xiàn)自己腦海中詩的畫面,從而謀求一種與眾不同的理解。巧用法:讓經(jīng)典走進生活,在平時生活中、在作文中時不時把經(jīng)典名句用出來,可以激發(fā)學生的興趣,更讓學生知道生活中處處
9、是經(jīng)典,感覺到誦讀經(jīng)典的重要性。2、內(nèi)容不求甚解化。書要慢慢讀、細細品,把書讀進去了,越讀越有興趣,自然就會了解書中的道理。在閱讀教學中要力求甚解,但古代經(jīng)典的學習意在提高文化底蘊,是遠離功利的一種精神修養(yǎng)。因此它不需要學生字字會解釋,句句能分析。教學目標單一,讓學生開心地學,有趣地讀,多多地記;學習的特點是化整為零、刪繁就簡,由淺入深、由易到難;學習的目的在于引導學生去觸摸語言。3、誦讀形式多樣化。重視朗讀,強調(diào)背誦,形式靈活多樣:可以讀出節(jié)奏、音律,可以集體讀、分組讀,也可以個人讀。多樣的誦讀延續(xù)了學生的誦讀熱情,使得他們深深地喜愛上了誦讀詩詞?,F(xiàn)在,每到開學初,孩子們總會迫不及待地問:老
10、師,這學期我們背哪些詩啊?什么時候?qū)W啊?看著孩子們的張張笑臉,我感到異常欣慰。經(jīng)典誦讀活動的開展提高了學生的語文能力,有效提高了他們的語文素養(yǎng)。語言快速積累。背書,就如練字、練拳、練舞,熟能生巧,巧必由爛熟而出。到目前為止,一年級的學生已經(jīng)能夠背誦上百首經(jīng)典詩詞。經(jīng)典誦讀增強了學生的語言積累,大量誦讀豐富了語言積累,增強了語感,獲得了審美體驗。說寫能力不斷提高。多樣的誦讀活動不僅豐富了學生的積累,而且大大提高了學生的書面和口頭表達能力。一學期以來,我們與孩子們一起行走在這開滿鮮花的誦讀之路上,體驗著誦讀的.快樂,欣賞著經(jīng)典的魅力,收獲著成功的喜悅。只要行動就會有收獲,學生在經(jīng)典誦讀的過程中,思
11、維開闊了,興趣廣泛了,聽、說、讀、寫各方面都有了明顯提高。時間轉(zhuǎn)瞬即逝,期間不乏有許多困惑,有幾許收獲。時間在變,但我們的信念不變,我們的行動不變,期待收獲更多!在今后的教學中,我一定要著眼于學生的現(xiàn)在,立足于學生的未來,深入鉆研教材,科學安排教學環(huán)節(jié),適時、恰當?shù)亟栌媒?jīng)典,有機地同課文、寫作和學生的生活結(jié)合,就可以多方面發(fā)揮其特長,創(chuàng)設豐富多彩的教法,創(chuàng)設濃濃的教學氣氛,通過國學經(jīng)典誦讀塑造學生道德心靈,開慧益智,還要繼承和宏揚傳統(tǒng)文化。社團活動總結(jié) 篇2xxxx年對活動與籌劃部來說是既平凡又特殊的一年,大學社團活動總結(jié)。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策
12、的優(yōu)秀傳統(tǒng),伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創(chuàng)新,我們光榮閃耀,活動與籌劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績??梢哉f11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結(jié)如下:一、部門建設自陜西青年職業(yè)學院學生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來,部門建設就一直作為活動與籌劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的根底,我們建立了完善的部門規(guī)章制度,在根底建設方面狠下功夫,在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結(jié)構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了屢次部門成
13、員的培訓會,并取得了可喜的成果。1、根底建設工作根底建設方面,我們以標準、高效、溫馨為根本目標,在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既標準了各項部門工作,又創(chuàng)造了家庭般的工作氣氛。規(guī)章制度:活動籌劃部部門根本規(guī)章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的標準作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監(jiān)督,做到言之有憑,行之有據(jù)。辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既表達了實用性將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境為
14、部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。檔案資料:我們將每次活動的籌劃、流程、考前須知等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié),也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲藏庫,將部門人才資源最優(yōu)化。辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、 通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規(guī)化、正軌化,幫助我們高效的完成工作2、新生培訓工作新生的培訓工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)工程。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業(yè)務素質(zhì),除社聯(lián)的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的
15、性質(zhì)和特點,組織了屢次部門成員培訓會:xxxx年10月16日,在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯(lián)、對活動籌劃部都有了初步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活潑,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。10月22日,我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動籌劃部規(guī)章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。10月3
16、1日,在社聯(lián)活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動籌劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對?學生干部培訓手冊?進行了學習。通過學習,大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環(huán)節(jié)。二、 部門常務工作1部門例會每
17、周三下午5:40準時在社聯(lián)會議室召開活動與籌劃部部門例會。例會根本內(nèi)容是對上周的工作作回憶與總結(jié),并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決,工作總結(jié)?大學社團活動總結(jié)?。2值班工作我們根據(jù)部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供時機讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。三、“社聯(lián)五周年系列活動定向越野XX年10月28日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養(yǎng)了團隊精神,
18、加強了團結(jié)與協(xié)作意識。社聯(lián)內(nèi)部籃球賽11月3日,在工學部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中,我們部門表現(xiàn)優(yōu)異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持??梢哉f很好的表達了部門的凝聚力和團隊精神?;諛嗽O計大賽在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作奉獻了自己的一份力量。部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年11月24日為了慶祝社聯(lián)五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節(jié)目,各自發(fā)揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成
19、員之間的感情,更加深了對社聯(lián),對活動與籌劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道??梢哉f,在內(nèi)部建設方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關系,并且形成了一種積極向上氣氛。大家工作中是伙伴,相互理解、相互配合,共同進步;生活中是朋友,相互扶持,相互鼓勵,共同前行。對部門而言,我們形成了良好、溫馨的部門文化和珍貴的團隊精神;對個人而言,工作能力和素質(zhì)都得到了提高,實現(xiàn)了雙贏。四、活動總結(jié)作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍,我們的本學期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動“素質(zhì)教育講堂系列活動和“珞珈劇苑系列活動中表現(xiàn)突出,在其他各類活動中也大放光榮?,F(xiàn)將局部活動總
20、結(jié)如下:、“素質(zhì)教育講堂系列活動“素質(zhì)教育講堂系列活動作為本學期學生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動,將各類講座悉心整合,力求以大品牌提升影響力,旨在推進素質(zhì)教育、效勞學生的全面成長成才。本學期“素質(zhì)教育講堂采取各部門輪流負責制,由每個部門負責一期講座。作為活動牽頭部門的活動與籌劃部既面臨著機遇,又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下,我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂。10月25日在教五多功報告廳的本學年度“素質(zhì)教育講堂第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的的講座。活動期間各成員都能提前到達會場,各思其職,場面布置與維護都做的很好,整個活動井然有序,講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿,活動取得了良好的效果,同
21、時也要感謝其他各部門的大力支持。11月7日在教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事?,F(xiàn)場氣氛良好,不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。、“珞珈劇苑系列活動“珞珈劇苑工程于本學期順利的交接完成,作為工程負責部門的活動與籌劃部全力以赴,積極配合負責該工程的副主席,為“珞珈劇苑翻開了新的局面?!扮箸靹≡饭こ探M創(chuàng)立僅一年之久,在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學期,為了更好的推出這一品牌活動,將“珞珈劇苑真正作為學校戲劇類社團的大聯(lián)盟,我們召開了屢次戲劇類社團負責人會議,為“珞珈劇苑工程做了不少根底建設工作,并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇
22、苑所存在的問題,同時為了加強各社團之間的交流和溝通,采取了演出社團做東,兄弟社團觀看演出,交流經(jīng)驗的制度,從而讓戲劇類社團能真正的整合起來,做到相互學習,共同進步。10月2730日櫻頂大學生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學賽區(qū)比賽,每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作:幫助布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間,我們的成員都表現(xiàn)得很積極,隨叫隨到,不怕寒冷,一直堅守到最后,整理好了會場才離開,對于活策工作人員在這期間的工作,主席團也給了充分的肯定。當然也出現(xiàn)了一些問題,比方?jīng)]能作好溝通工作,在交接過程中出現(xiàn)了對出演劇目確定清楚的情況。不過我們及時了采取措施,與相關社團協(xié)調(diào),處
23、理好各方面的關系,將問題很好的解決了。但這次教訓也給了我們警醒,在以后的工作中采取了相應的措施,防止類似的情況再次出現(xiàn)、“蘇泊爾 勵志電影進校園11月2日,我們在教五多功能報告廳負責“蘇泊爾電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳,到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品,我們都做了充分的準備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過,但當晚現(xiàn)場仍然很火爆,活動反響也很強烈??缮鐖F活動總結(jié) 篇3小學小記者社團是在濰坊日報臨朐小記者站支持下成立的,社團采取理論學習和課外實踐相結(jié)合的方式開展社團活動,學習內(nèi)容有:新聞采寫、社會調(diào)查、實踐采訪等,主要是培養(yǎng)學生的寫作能力。讓小記者在學習的過程中養(yǎng)成主動學習、積極思考、互
24、相合作、探索實踐,樂于交流的學習品質(zhì)。本學期小記者社團開展的校外實踐有:環(huán)保小衛(wèi)士,社區(qū)公益行;暢游冶源老龍灣,愛我家鄉(xiāng)美;五井石林秀,華藝雕塑真;濰坊楊家埠風箏年畫研學一日游通過活動。豐富多彩的校外實踐活動拓寬了小記者們視野,積累了寫作素材,提高學生的自身修養(yǎng)和整體素質(zhì)。濰坊日報臨朐小記者站的專業(yè)教師為社團的小記者上課,大大提高了小記者社團教學質(zhì)量,在此表示感謝!本學期工作贏得家長及學校的一致好評。通過這一學期豐富多彩的小記者活動,學生們各方面能力得到了全方面的提高,許多家長都快樂地告訴老師,這一學期的小記者活動使孩子得到了充分的鍛煉,孩子從原來不留心身邊及周圍發(fā)生的事變成了小觀察家,從原來
25、不愛說話變成了新聞播報員,從原來不愛寫作變成了寫作小達人了。小記者社團一學期以來,有收獲,也有缺乏,我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗,創(chuàng)新教育思路,把小記者社團打造成學生喜愛的社團之一。社團活動總結(jié) 篇4本學期社團共開展了6次活動.社團本著以創(chuàng)設英語學習氣氛、介紹英美文化風俗,培養(yǎng)學生的英語學習興趣的宗旨,結(jié)合英美節(jié)日風俗介紹,拓展學生課外知識,開展了英語原版電影賞析,英語歌曲聽學,英語課本劇排演等活動.由于形式多樣,活潑有趣,符合學生需求,受到了社團學生的歡送。通過英語歌曲欣賞,使學生增強了學習英語的興趣,提高了英語歌曲的欣賞能力、英語聽力水平,豐富了學生課余生活,增強了對英語歌曲意境的理解,了解了國外歌
26、手的演唱風格,對歌曲所處時代的歷史也有一定的知曉。特別是對英語歌曲中單詞的發(fā)音和連讀、失爆等演唱方法有更深的了解,很多學生從剛開始對歌詞能看懂但聽不懂,通過一段時間的訓練,逐漸能適應,到最后完全能聽懂,學生們感到非??鞓?,對英語學習產(chǎn)生了濃厚的興趣,到達了開設這門課的目的。通過英語課本劇的排演,學生拓展了英語詞匯,并對英語習語和俚語有所了解,口語得到了一定的鍛煉.在查找課本劇和分角色排演的過程中,學生的合作團結(jié)意識也得到了增強.本學期,社團同學還以思念MJ為主題,準備了一堂興趣展示課,雖然最終因為客觀原因沒有按原開課,但同學們都認真積極準備,搜尋了大量的資料,相信在下學期的展示中一定會獲得成功
27、.下學期我們將在此根底上吸取經(jīng)驗,總結(jié)缺乏,力爭將此項工作再上一個臺階,為學生搭建舞臺,為學生們提供更加廣闊自由的開展個性,表達自我價值的空間,從而進一步培養(yǎng)學生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。真正激發(fā)學生英語學習興趣,提高英語能力。社團活動總結(jié) 篇52XXX年05月19日晚上,在這個特殊的時間里,由福建對外經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術學院院團委主辦的了第三節(jié)社團巡禮節(jié)閉幕式晚會在登龍境隆重拉開了帷幕。本次社團巡禮月活動旨在進一步營造了良好的校園文化氣氛,展示了我院大學生社團的良好精神風貌,全面推動了大學生素質(zhì)拓展方案的實施,促進我院社團文化的開展。此次巡禮節(jié)閉幕式晚會吸引了學院各大系學生的眼球,同學們滿懷期
28、待,現(xiàn)場氣氛一片熱鬧。然而在此的成功背后有一群辛勤勞動,默默無聞的幕后工作者那就是我院社團聯(lián)合會的全體干事跟老師的辛勤付出。讓觀眾期待良久的巡禮節(jié)在主持人的開場白中以及團委老師為青春廣場注入顏料后正式開始了。在我們社聯(lián)干事精心布置過的舞臺上,每個協(xié)會都結(jié)合自己的特點,為在場的嘉賓和觀眾獻上了自己精心編排的節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容豐富,形式新穎。晚會以?吉他演唱?開場。將觀眾帶入了一個充滿了音樂氣息的意境中,調(diào)動了在場每個人的熱情,DC協(xié)會的熱舞吸引了觀眾的眼球,引得臺下的觀眾也躁動起來。把戲跳繩、武術表演等更是一次次將會場氣氛推向了高潮,贏得了觀眾的一陣歡呼。晚會期間還提供了抽獎活動,讓觀眾在觀看時也能
29、夠體驗無限樂趣。這次的社團巡禮節(jié)的閉幕式晚會上我們還特別邀請了東方學院雙節(jié)棍協(xié)會為我們帶來精彩的節(jié)目,頓時把全場調(diào)動到最高點,掌聲、歡呼聲、全體社聯(lián)人的歌聲伴隨著此次巡禮節(jié)在圓滿結(jié)束。這次社團巡禮月活動我們幕后的全體社聯(lián)成員都積極參與,盡最大努力把此次活動辦得更好。為此總結(jié)為以下幾點:1、預先籌劃因為前期有了詳細的考慮,周全的方案,充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。2、合理分工在前期準備工作中,根據(jù)不同的工作場地的布置、節(jié)目的審核、舞臺的調(diào)節(jié)、會場秩序的維持,成立了各種職能小組,每一項工作都詳細分配到每一個工作人員,在活動中,各項工作進展的非常順利。3、緊密配合多方面的積極配合、協(xié)助,
30、是活動成功的保證。在活動中,各個部門之間互相幫助、分工明確,及時完成安排的任務,使得每項活動成功舉行?;貞涍@次活動的圓滿成功,不止在于各個協(xié)會的精彩演出,更突出了我們整個社聯(lián)干事們團結(jié)一心的精神。更讓我們知道,團結(jié)就是力量。明確團隊目標,樹立團隊精神,繼續(xù)以飽滿的熱情,務實的態(tài)度去對待今后所面對的工作,為社團的開展奉獻自己一份力量。社團活動總結(jié) 篇6本學期的象棋社團教學工作已經(jīng)結(jié)束,這學期我緊緊圍繞學校的各項要求,以及中國象棋的教學特點,完成了象棋社團的各項工作?,F(xiàn)對一學期的工作總結(jié)如下:一、充分發(fā)揮中國象棋能開展學生抽象思維的特點培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力。象棋社團的學習主要以學生自學、鍛
31、煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維作根底的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組:已經(jīng)有較好根底的學生為一組、學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學。根底較好的同學的主要教學內(nèi)容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;學習時間短的主要學習棋子的功能與走法,勝負和和判定及根本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比方:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內(nèi)容,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后老師與學生共同總結(jié)。經(jīng)過幾個月的學習與活動,發(fā)現(xiàn)學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛
32、煉了學生的思維。二、我們社團開展的競賽活動。為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學完根底知識后,舉行了小組內(nèi)部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學生學習象棋、鍛煉思維的積極性?,F(xiàn)在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。三、本學期社團活動中存在的缺乏:1、我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。2、象棋社團的管理方面還需要加強。四、下一步的工作打算:1、繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質(zhì)。2、棋藝社團的管理要做的再細、再認真一些。3、
33、積極備戰(zhàn),準備參加各種小學生象棋比賽??傊?,本學期的棋藝社團教學根本完成了人任務,但在象棋教學中還從在好多問題,在以后的象棋教學中不斷總結(jié),不斷學習其他好的象棋教學經(jīng)驗來充實自己,再來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!社團活動總結(jié) 篇7轉(zhuǎn)眼間一學期的時間又過去了,這一學期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,也讓他們學會了如何鍛煉身體,曉得了健康的重要性,形成了終身體育意識;學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:一、學生情況分析:學生們天真、活潑好動,喜歡體育社團活動。利用體育
34、社團活動的有利時機,為學生身心的開展打好根底。通過體育社團活動,鍛煉學生的體質(zhì),開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進學生個性開展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。二、任務完成情況:本學期的體育社團活動組織嚴密,活動有序。嚴格按照學期初制定的方案,及早動手,積極籌劃,使體育社團活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩(wěn)定性。另外,活動的內(nèi)容全面,小組成員對活動內(nèi)容的掌握較快,每次都到達了較好的活動效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有了一定的開展。三、主要經(jīng)驗和體會1、我每次活動都會精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動時失控。2、內(nèi)容多樣化。3、針對性教育?;顒訒r要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務,發(fā)揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。四、存在的問題及改良方法體育社團活動有時比擬缺少目的性,學生不知如何學習;有時個別學生積極性有所降低;還有時學生紀律表現(xiàn)不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標
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