![模式2新課標八年級物理下冊全冊教案32份第6章電壓和電阻_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/44694e3a662d66432e43ccd3262e25e2/44694e3a662d66432e43ccd3262e25e21.gif)
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1、(3)。閱讀小數(shù)據(jù)欄中“常見的電阻”發(fā)現(xiàn)(3)。閱讀小數(shù)據(jù)欄中“常見的電阻”發(fā)現(xiàn)師生實驗用的導線電阻很小,它們是用容易導電的銅來做的濕手去觸摸用電器開關會很不安全生電阻可以改變電路中的電流想想做做絲(銅絲)6.3-5 連接電路.師生鉛筆芯接入電路,電燈能發(fā)光,所以鉛筆芯是導體師如果想要改變接入電路中的鉛筆芯的長度,誰有辦法,請來操作一下生將連接鉛筆芯的導線一端打開,并使其在鉛筆芯上滑動師生燈泡的亮度發(fā)生了變化生連入電路的鉛筆芯越長,燈越暗;連入電路的鉛筆芯越短,燈越亮觀察得非常仔細,表現(xiàn)很好師生壓下,電流大、電阻?。浑娏餍?、電阻大生鉛筆芯越長,電阻越大;鉛筆芯越短,電阻越小師(重復上述實驗生鐵
2、絲越長,電阻越大;鐵絲越短,電阻越小師鐵絲和鉛筆芯都是導體,生可以通過改變導體在電路中的長度來改變電阻,從而改變電路中的電流的表現(xiàn)太棒了,這就是變阻器的工作原理師幫助面觀察P13“幾種金屬導線的電阻生鎳鉻合金.1 m1 mm20.1 生100 生師生100m長的鎳鉻線繞成像彈簧那樣的圈,就能減小長度這樣繞就可以呢?(的肯定后,教師繼續(xù)引導)生需要使用哪部分,就在哪個地方抽出一個頭生就像剛才實驗中在鉛筆芯上滑動一樣,用一個圈上滑動就可以(學們肯定)一起說)“滑動變阻器(師常用的滑動變阻器.P16 第一師生100m長的鎳鉻線繞成像彈簧那樣的圈,就能減小長度這樣繞就可以呢?(的肯定后,教師繼續(xù)引導)
3、生需要使用哪部分,就在哪個地方抽出一個頭生就像剛才實驗中在鉛筆芯上滑動一樣,用一個圈上滑動就可以(學們肯定)一起說)“滑動變阻器(師常用的滑動變阻器.P16 第一(先板書問題,然后由同學補充結論生生生滑動變阻器是用電阻率較大的合金線制成的,這種合金線又叫電阻線生變阻器滑片上還有一個銘牌,上面寫有“50 ,1.5A”師生“50”050,它的最大電阻值就50 .生“1.5 A”1.5 A的電流分析的很正確.變阻器銘牌上標出的是滑動變阻器的“最大阻值”師允許通過的“最大電流”.因此在使用滑動變阻器的時候要注意以下規(guī)則投影過允許的最大值為了避免電路中電流過大,使用變阻器前應將其阻值調(diào)到最大對變阻器有了
4、一定了解.請大家觀察下面現(xiàn)象師演示用調(diào)光臺燈的控光旋鈕,改變燈的亮度用收音機控制音量的旋鈕改變收音機的音量師光亮的控制、改變,收音機音量的控制、改變就是利用變阻器來實現(xiàn)的P16 的電位器師師探究師生滑片滑過的地方絕緣漆被刮去了師)不是刮掉了.必須刮掉這些地方的絕緣漆,滑片到生(時,變阻器才能接入電路師投影.說的收獲吧師師生滑片滑過的地方絕緣漆被刮去了師)不是刮掉了.必須刮掉這些地方的絕緣漆,滑片到生(時,變阻器才能接入電路師投影.說的收獲吧師生把 AB 或CD 兩個接線柱串聯(lián)接入電路時,燈泡的亮度都不變,說明 AB間和CD間的電阻都不變;但是接C、D時燈很亮,說明C、D間電阻很小,幾乎為零;接A、B 時燈很暗說明A、B 間的電阻很大.不一樣生我也發(fā)現(xiàn)了使燈由暗變亮有的從左向右滑,有的從右向左滑師請同學滑動變阻器不同的連接情況畫在黑板上滑動變阻器阻值的最大位置及滑片的移動方向,都與變阻器的連接情況有關如圖,如果使用接線柱CA或DP段被接入電路,這時電阻值最大的位置滑片P應在BBA燈泡由暗變亮如果使用接線柱CB或DB最大值的位置就應是滑片P在A端,而要使燈由暗變亮,滑片要從AB端滑動.電阻的符號是是歐姆(),電阻在電路圖中的符號是 首先觀察變阻器的銘牌,弄清變阻器的最大值和允許通過的最大電流首先觀察變阻器的銘牌,弄清變阻器的最大值和允許通過的最大電流閉合電路前
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