平面構(gòu)成第1章課件

1、平面構(gòu)成高鳳燕 下一頁第一章 設(shè)計(jì)從構(gòu)成開始本章要點(diǎn)：了解平面構(gòu)成的基本含義對構(gòu)成思維形成基本認(rèn)識了解平面構(gòu)成發(fā)展史掌握學(xué)習(xí)平面構(gòu)成的基本方法第一章 設(shè)計(jì)從構(gòu)成開始第一節(jié) 平面構(gòu)成的相關(guān)基礎(chǔ)知識第二節(jié) 平面構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展第三節(jié) 如何認(rèn)識、學(xué)習(xí)平面構(gòu)成第一節(jié) 平面構(gòu)成的相關(guān)基礎(chǔ)知識平面構(gòu)成的含義形態(tài)構(gòu)成學(xué)平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成是現(xiàn)代形態(tài)構(gòu)成學(xué)的三個(gè)主要組成部分?！疤崛　保骸斑x擇性認(rèn)知”“重組”：模仿-拆解-重構(gòu)構(gòu)成學(xué)的分析方法更加具有自然科學(xué)的理性成分平面構(gòu)成設(shè)計(jì)作品形態(tài)構(gòu)成學(xué)主要通過研究藝術(shù)造型的內(nèi)在組織機(jī)構(gòu)及其相應(yīng)的內(nèi)在關(guān)系，尋求藝術(shù)創(chuàng)作中偶然性中的必然成分。平面構(gòu)成設(shè)計(jì)作品平面構(gòu)成

2、重在體現(xiàn)對構(gòu)成要素的提煉及對構(gòu)成規(guī)律的感性 理解和靈活運(yùn)用。第一節(jié) 平面構(gòu)成的相關(guān)基礎(chǔ)知識構(gòu)成的思維直覺思維：感性、沒有嚴(yán)格的合理性，可以萌生出豐富的想象力與創(chuàng)作力。邏輯思維：注重現(xiàn)實(shí)和理性，有嚴(yán)格的構(gòu)架體系，求證原因與結(jié)果的必然性。理解構(gòu)成必需從理解直覺思維與邏輯思維的相互作用開始。直覺思維與邏輯思維的結(jié)合第一節(jié) 平面構(gòu)成的相關(guān)基礎(chǔ)知識平面構(gòu)成與抽象形態(tài)關(guān)于形態(tài)形態(tài)，一般是指事物的形狀與表現(xiàn)。概念形態(tài)由兩個(gè)要素構(gòu)成：質(zhì)的方面（點(diǎn)、線、面、體）量的方面（大小、寬窄）第一節(jié) 平面構(gòu)成的相關(guān)基礎(chǔ)知識平面構(gòu)成與抽象形態(tài)抽象形態(tài)認(rèn)識過程的完整結(jié)構(gòu)：發(fā)現(xiàn)觀察思考總結(jié)概括。抽象：從諸多事物中舍棄個(gè)性的、非

3、本質(zhì)的屬性，抽出共同的、本質(zhì)的屬性；不能具體體驗(yàn)到的，籠統(tǒng)的。平面構(gòu)成中的抽象形態(tài)第一節(jié) 平面構(gòu)成的相關(guān)基礎(chǔ)知識平面構(gòu)成與知覺心理人的觀察過程是一種互動效應(yīng)，它與被觀察物的主體特征和觀察者的知覺心理兩方面有關(guān)。人的知覺心理是在感覺的基礎(chǔ)上將多種視覺信息加以有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)各種屬性之間的空間關(guān)系。它得到的不僅僅是一些表象之和，而且包含表象內(nèi)部承載的事物特征與性格。第二節(jié) 平面構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展平面構(gòu)成的產(chǎn)生起源：一戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的俄國構(gòu)成主義運(yùn)動。之后，俄國的構(gòu)成主義向西傳入歐洲各國，并成為日后設(shè)計(jì)向現(xiàn)代主義轉(zhuǎn)化的重要刺激因素。伯利維1924年設(shè)計(jì)的構(gòu)成主義作品波蘭設(shè)計(jì)師亨利克*伯利維，提倡摒棄傳統(tǒng)的

4、三維繪畫表現(xiàn)形式，而用基本的幾何構(gòu)成原理進(jìn)行平面設(shè)計(jì)。第二節(jié) 平面構(gòu)成的產(chǎn)生與發(fā)展平面構(gòu)成的發(fā)展1919年，德國魏瑪，包豪斯現(xiàn)代設(shè)計(jì)教育的發(fā)源地，對于平面設(shè)計(jì)來說，包豪斯所奠定的設(shè)計(jì)思想基礎(chǔ)和風(fēng)格也是決定性的。包豪斯的設(shè)計(jì)教育觀念（教材P12）包豪斯的重要人物：伊頓、克利、康定斯基等?？刀ㄋ够c(diǎn)線面等書籍中文版左圖：包豪斯教師施密特1923年設(shè)計(jì)的包豪斯展覽海報(bào)右圖：1928年拜耶設(shè)計(jì)的包豪斯?？饷孀螅浩矫嬖O(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生拜耶1923年設(shè)計(jì)的彩色玻璃公司標(biāo)志右：1924年拜耶設(shè)計(jì)的街頭車站報(bào)攤亭與平面設(shè)計(jì)原理完全吻合宏觀的觀察方法第三節(jié) 如何認(rèn)識、學(xué)習(xí)平面構(gòu)成形成設(shè)計(jì)的健康狀態(tài)構(gòu)成本身不是目的，只是手段，是進(jìn)入設(shè)計(jì)狀態(tài)的準(zhǔn)備過程。構(gòu)成學(xué)習(xí)訣竅要經(jīng)過后繼課程的反復(fù)錘煉。通過大量的瀏覽、分析作品，真正掌握構(gòu)成傳達(dá)的設(shè)計(jì)原理。重視當(dāng)代藝術(shù)動態(tài)，從相關(guān)藝術(shù)形式中汲取靈感。工具與材料工具：筆：毛筆、排筆、鉛筆、馬克筆、針管筆、鴨嘴筆繪圖儀器：直尺、三角尺、曲線板、圓規(guī)、裁紙刀、剪刀等。其他：小桶工具與