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文檔簡(jiǎn)介

1、哈佛精神Harvard University 所有的精英教育全都必須是吃苦 真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是快樂(lè)的學(xué)習(xí) 現(xiàn)任哈佛校長(zhǎng)-哈佛自1636年建校以來(lái)首位女校長(zhǎng) :德魯.福斯特凌晨4點(diǎn)的哈佛大學(xué)圖書(shū)館里,燈火通明,座無(wú)虛席圖片配文這樣寫(xiě)道:哈佛是一種象征。人到底有怎樣的發(fā)揮潛力?人的意志,人的才情,人的理想,為什么在哈佛能兌現(xiàn)? 哈佛學(xué)生餐廳哈佛的學(xué)生餐廳,很難聽(tīng)到說(shuō)話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩可樂(lè)坐下后,往往邊吃邊看書(shū)或是邊做筆記。哈佛的醫(yī)院,同樣的寧?kù)o,同樣的不管有多少在候診的人也無(wú)一人說(shuō)話,無(wú)一人不在閱讀或記錄。醫(yī)院仍是圖書(shū)館的延伸。于是,哈佛產(chǎn)生的諾貝爾獎(jiǎng)得主有33位。哈佛產(chǎn)生的美國(guó)總統(tǒng)有7位。

2、 在美國(guó),到了大學(xué)時(shí)是最苦的,所有的精英教育全都必須是吃苦的 到了哈佛,你才知道真正的精英并不是天才,都是要付出更多努力的人。哈佛平均每年有大約20%的學(xué)生會(huì)因?yàn)榭荚嚥患案窕蛘咝薏粷M學(xué)分而休學(xué)或退學(xué) .“學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛苦是終生的。 在哈佛采訪,感受最深的是,哈佛學(xué)生學(xué)的太苦了,但是他們明顯也是樂(lè)在其中。是什么讓哈佛的學(xué)生能以苦為樂(lè)呢?我的體會(huì)是,他們對(duì)所學(xué)領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣。還有就是哈佛學(xué)生心中燃燒的要在未來(lái)承擔(dān)重要責(zé)任的使命感。從這些學(xué)生身上,你能感到他們生命的能量在這里被激發(fā)了出來(lái)。在哈佛,征服學(xué)習(xí)是每個(gè)人的口號(hào)。要想變得強(qiáng)大就需要學(xué)習(xí)得更多.現(xiàn)任哈佛校長(zhǎng): 德魯.福斯特在哈

3、佛大學(xué),昨天老師給了學(xué)生一本書(shū),今天就會(huì)問(wèn)他有什么想法 哈佛的學(xué)生說(shuō),在哈佛學(xué)習(xí)強(qiáng)度大,睡眠很少,有在煉獄的感覺(jué),對(duì)意志是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。但是如果挺過(guò)去,以后再大的困難也就能夠克服了。 在哈佛學(xué)習(xí)的一個(gè)北大女孩說(shuō):我在這里一個(gè)星期的閱讀量是我在北大一年的閱讀量,而且,在哈佛的作業(yè)量要求很大,她說(shuō),我們課后要花很多時(shí)間看書(shū),預(yù)習(xí)案例。 朱成在哈佛大學(xué)校園。 哈佛大學(xué)教育研究所博士班學(xué)生朱成(右),6月9日接受哈佛大學(xué)教育研究所所長(zhǎng)拉格曼(左)頒發(fā)“杰出服務(wù)獎(jiǎng)”。 (世界日?qǐng)?bào)/廖怡芬 攝)吳惠鵑是華東交通大學(xué)土建學(xué)院2004級(jí)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生,曾獲得2006年茅以升鐵道獎(jiǎng)學(xué)金、華東交通大學(xué)特等獎(jiǎng)學(xué)

4、金,以及“江西省三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)。此外,她還獲得全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng),在雅思考試取得了7分的好成績(jī)。 課堂上,湯玫捷永遠(yuǎn)是提問(wèn)最多的一個(gè),也是學(xué)習(xí)最努力的一個(gè)。美國(guó)同學(xué)如是評(píng)價(jià)。她在學(xué)期末美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化考試中也有不俗表現(xiàn),其中,美國(guó)歷史測(cè)驗(yàn)成績(jī)幾乎壓倒所有美國(guó)學(xué)生。華龍網(wǎng)訊 前不久,24歲的重慶小伙艾寧在家里收到世界排名第一的頂級(jí)名校美國(guó)哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū),錄取他進(jìn)入法學(xué)院攻讀法學(xué)博士學(xué)位。美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)奧巴馬1988年到1991年曾在哈佛大學(xué)法學(xué)院攻讀法學(xué)博士,艾寧有幸成為奧巴馬的小師弟。 作為重慶第一個(gè)考上哈佛大學(xué)的學(xué)生,談及成功秘訣,他說(shuō):“我不是什么天才,只是對(duì)學(xué)習(xí)比較執(zhí)著和專注

5、而已?!惫鹦@里,不見(jiàn)華服,不見(jiàn)化妝,更不見(jiàn)晃里晃蕩,只有匆匆的腳步,堅(jiān)實(shí)地寫(xiě)下人生的篇章。哈佛不是神話,哈佛只是一個(gè)證明,人的意志,精神,抱負(fù),理想的證明。 1.世界不會(huì)在意你的自尊,人們要看的只是你的成就。在你沒(méi)有成就以前,切勿過(guò)分強(qiáng)調(diào)自尊(因?yàn)槟阍綇?qiáng)調(diào)自尊,越對(duì)你不利) 2.你要懂得:在沒(méi)有你之前,你的父母并不像現(xiàn)在這樣“乏味”。你應(yīng)該想到,這是他們?yōu)榱藫狃B(yǎng)你所付出的巨大代價(jià)。(你永遠(yuǎn)要感恩和孝敬他們,才是硬道理) 3.在學(xué)校里,你考第幾已不是那么重要,但進(jìn)入社會(huì)卻不然。不管你去到哪里,都要分等排名。 比爾-蓋茨 4.學(xué)校里有節(jié)假日,到公司打工則不然,你幾乎不能休息,很少能輕松地過(guò)節(jié)假

6、日。5.在學(xué)校,老師會(huì)幫助你學(xué)習(xí),到公司卻不會(huì)。如果你認(rèn)為學(xué)校的老師要求你很?chē)?yán)格,那是你還沒(méi)有進(jìn)入公司打工。因?yàn)?,如果公司?duì)你不嚴(yán)厲,你就要失業(yè)了。6.人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。只要在公司工作,你是無(wú)暇看電視劇的。(奉勸你不要看,否則你走上看電視連續(xù)劇之路,而且看得津津有味,那你將失去成功的資格)7.永遠(yuǎn)不要在背后批評(píng)別人,尤其不能批評(píng)你的老板無(wú)知、刻薄和無(wú)能。(因?yàn)檫@樣的心態(tài),會(huì)使你走上坎坷艱難的成長(zhǎng)之路) 哈佛觀點(diǎn)“最淺的墨水勝過(guò)最好的記憶”。 哈佛博士、著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家薩謬爾.托馬斯.庫(kù)恩,在談到他的學(xué)習(xí)方法時(shí)說(shuō):“在讀書(shū)的過(guò)程中做筆記,已經(jīng)成為我的習(xí)慣?!?在學(xué)習(xí)上

7、取得重大成就的人物往往都有在讀書(shū)時(shí)勤做筆記的好習(xí)慣。 一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路。 哈佛校友、文學(xué)家、思想家 愛(ài)默生 輸了固然感覺(jué)不好,但這總比從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)成功強(qiáng)。 哈佛校友 羅斯福 “時(shí)間是在分秒之中積成的,善于利用每一分鐘的人,才會(huì)作出更大的成績(jī)!” -哈佛心理教授,杰羅姆.凱根 只有利用好自己身邊的零散時(shí)間,才能不斷超越自我,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的飛躍。 海倫凱勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家、社會(huì)活動(dòng)家。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力,在安妮。莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系

8、列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機(jī)構(gòu),被美國(guó)時(shí)代周刊評(píng)為美國(guó)十大英雄偶像,榮獲“總統(tǒng)自由勛章”等獎(jiǎng)項(xiàng)。主要著作有假如給我三天光明、我的生活、我的老師等。 “把活著的每一天看作生命的最后一天該有多好!這就可能顯出生命的價(jià)值。”-哈佛校友作家海倫.凱勒 人們總喜愛(ài)找借口為自己的懶惰和懈怠辯護(hù)。其實(shí),這種辯護(hù)不過(guò)是自欺欺人,毫無(wú)意義。人生追求,找借口就等于失敗,因?yàn)?,成功是沒(méi)有尋找借口的權(quán)利的。 哈佛大學(xué)教授斯皮爾伯格.基爾 梁實(shí)秋7歲開(kāi)始讀書(shū),學(xué)習(xí)異??炭啵鏖T(mén)學(xué)科都很出色,但他還是越來(lái)越感到僅教科書(shū)不能滿足他的需要。后來(lái)他聽(tīng)說(shuō)市里的圖書(shū)館有很多書(shū)。嗜書(shū)如命的他欣喜若狂地跑到圖書(shū)館,成了那兒

9、的???。 后來(lái)他進(jìn)入哈佛大學(xué)讀書(shū),哈佛豐富的圖書(shū)資料更讓他欣喜若狂。他在哈佛大學(xué)潛心研究文學(xué),并且積累了大量的資料為他以后成為著名的文學(xué)家創(chuàng)造了十分有利的條件 王安生于江蘇昆山,1945年赴美留學(xué) ,后成為“電腦大王”、美國(guó)五大富翁之一 . 王安在哈佛學(xué)習(xí)非常專注、勤奮,是系里聞名的高才生。在哈佛求學(xué)期間,王安先后師從兩位知名的教授,均是諾貝爾獎(jiǎng)獲得者。他從碩士到博士?jī)H用了16個(gè)月,可謂哈佛眾多學(xué)子的楷模。 1912年林語(yǔ)堂入上海圣約翰大學(xué),畢業(yè)后在清華大學(xué)任教。1919年秋赴美哈佛大學(xué)文學(xué)系,1922年獲文學(xué)碩士學(xué)位。同年,轉(zhuǎn)赴德國(guó)入萊比錫大學(xué),專攻語(yǔ)言學(xué)。1923年獲博士學(xué)位后回國(guó) “一切的好的書(shū)都可以在讀第二遍的時(shí)候獲得益處與溫故知新的喜悅?!?根據(jù)美國(guó)教育專家和哈佛優(yōu)等生自己的意見(jiàn),名列前茅的秘訣主要有以下十項(xiàng):1、以學(xué)為先。在他們心目中,學(xué)習(xí)是正事,正事理應(yīng)先于娛樂(lè)。2、隨處學(xué)習(xí)。每天練跑途中記憶詞語(yǔ);在衛(wèi)生間貼一張?jiān)~匯表,每天刷牙時(shí)熟記一個(gè)生詞等,他們有一個(gè)共同的認(rèn)識(shí):保證學(xué)習(xí)時(shí)間,堅(jiān)持不懈。3、講究條理。把常用

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