2022二班級上學(xué)期班主任工作方案

1、2021二班級上學(xué)期班主任工作方案_二班級班主任上學(xué)期工作總結(jié) 2021二班級上學(xué)期班主任工作方案。 資料包含著人類在.實踐，科學(xué)試驗和討論過程中所匯合的閱歷。當(dāng)一次學(xué)習(xí)即將開頭時，我們通常會接觸到一些資料。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。所以，你有哪些值得推舉的資料內(nèi)容呢？我為此認(rèn)真地整理了以下內(nèi)容2021二班級上學(xué)期班主任工作方案，歡迎您參考，盼望對您有所助益！ 二班級上學(xué)期班主任工作方案篇一 有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我情愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的光輝!為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑

2、造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進(jìn)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任方案如下: 一:班級基本狀況分析 我班這一學(xué)期共有27位同學(xué),其中女生17人,男生10有人,其中大部分同學(xué)平常上課都比較仔細(xì).同學(xué)們平?；顫姾脛?具有愛集體,愛勞動,團結(jié)友愛等特點.但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強,貪玩又馬虎,因此同學(xué)的自覺性差,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.所以,我加強對班干部的管理力度,以班長為核心,以副班長為代表起帶頭作用,以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣.并開展一些活動關(guān)心那些學(xué)習(xí)成果不好的同學(xué),開展以一幫一,多幫一等活動,讓他們把學(xué)習(xí)成果提上去. 二:指導(dǎo)思想 新的

3、學(xué)期,本班將堅持從學(xué)校工作和同學(xué)思想實際動身,抓好班級管理工作,提高同學(xué)道德素養(yǎng),促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展. 三:奮斗目標(biāo) 1、貫徹落實質(zhì)量立校,特色強校,科研興校,培育同學(xué)具有現(xiàn)代化素養(yǎng)的一代新人. 2、提高班級教學(xué)質(zhì)量. 3、對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培育. 4、培育同學(xué)在學(xué)習(xí)中專注樂觀,生活中干凈勤勞,布滿自信,從而形成良好的班風(fēng). 四:工作重點 1、加強班級建設(shè),培育活潑、健康、團結(jié)、樂觀向上的班集體. 2、培育同學(xué)良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣. 3、加強溝通,促同學(xué)心理素養(yǎng)健康進(jìn)展. 4、狠抓學(xué)困生工作. 5、加強平安訓(xùn)練. 6、開展豐富的班級實踐活動,增加活動意識. 五:詳細(xì)措施 1、加強班級建設(shè),

4、狠抓落實班風(fēng)建設(shè). (1)加強全班的德育,讓同學(xué)學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,留意平安訓(xùn)練,多進(jìn)行思想上的溝通,在平常多鼓舞他們?nèi)⑴c活動,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手力量,讓同學(xué)樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種人人愛班,人人管理的現(xiàn)象,人人爭做班級小仆人. (2)培育班上同學(xué)良好的紀(jì)律,學(xué)校生好動,尤其是低班級的同學(xué),課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的凹凸,因此我將利用一個月的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行,在課堂上,盡是使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信念,培育良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打 延長閱讀 2021年學(xué)校二

5、班級上學(xué)期班主任工作方案 1、二班級上學(xué)期班主任工作方案 依據(jù)本班的實際狀況，結(jié)合班上同學(xué)特點，特制訂出以下方案。 一、班級基本狀況和目標(biāo)： 本班共有55名同學(xué)。 本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識訓(xùn)練，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。樂觀協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的力量

6、。 二、常規(guī)訓(xùn)練方面 從喧鬧的假期踏入新學(xué)期，同學(xué)的心神松散，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊急而又豐富多彩的生，這就要在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)訓(xùn)練。 1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱忱問好，上下樓梯學(xué)會禮讓靠右行，教給同學(xué)待人接物的基本禮儀。對表現(xiàn)不夠好的同學(xué),準(zhǔn)時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強訓(xùn)練。 三、基本措施和做法： 1、抓好班主任的日常工作。 組織好同學(xué)參與做操。 組織和指導(dǎo)同學(xué)的課間操，是保證學(xué)校生常常熬煉身體的重要措

7、施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求同學(xué)做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。 學(xué)校二班級班主任上學(xué)期工作方案 一、同學(xué)基本狀況: 1、我所教的一班級共有同學(xué)XX人，其中男生XX人，女生XX人。年齡結(jié)構(gòu)：都是8、9歲的年紀(jì)。 2、通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)覺：六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)問基礎(chǔ)還是接受力量方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過老師延長同學(xué)學(xué)習(xí)時間的方法來提高同學(xué)成果，效果是事倍功半。另外，同學(xué)的家庭訓(xùn)練也需加強。 3、紀(jì)律狀況：對在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)努力，思想活躍，中等生及后進(jìn)生在課堂活動中自覺性差，需要老師常

8、常提示。 4、干部狀況： (1)干部XX人，組長XX人。 (2)基本特點：組長能夠根據(jù)要求收發(fā)作業(yè)本，并在勞動、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異，起到表率作用。 (3)存在問題：剛剛進(jìn)入學(xué)校的同學(xué)缺乏服務(wù)意識，只是簡潔地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情，獨立工作力量有待培育。 二、工作目標(biāo) 牢牢把握二班級同學(xué)的身心特點，通過學(xué)校生日常行為規(guī)范、學(xué)校生守則對同學(xué)進(jìn)行養(yǎng)成訓(xùn)練;努力培育同學(xué)樂觀主動、勇于探究的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識，力爭90的及格率。 三、主要工作 1、班級管理以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口，使絕大多數(shù)同學(xué)樹立良好的紀(jì)律觀念，具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培育一批優(yōu)秀的同學(xué)干部。 2、德育以課堂教學(xué)和品德與.課、小

9、小故事會為陣地，努力使培育同學(xué)正確的道德觀念，并具有相應(yīng)的道德行為。 3、平安及法制訓(xùn)練以學(xué)校的平安法制訓(xùn)練月和守則規(guī)范為訓(xùn)練內(nèi)容，聯(lián)合同學(xué)家長，共同抓好同學(xué)的平安訓(xùn)練工作，力爭使平安事故發(fā)生率為零。 4、勞動訓(xùn)練以身作則，依據(jù)守則規(guī)范，結(jié)合班級及同學(xué)家庭，對同學(xué)進(jìn)行與其年齡相符的勞動訓(xùn)練，力爭使同學(xué)愛勞動，把握相應(yīng)的勞動技能。 學(xué)校二班級上冊二班級上學(xué)期班主任方案 制訂班主任工作方案具有特別重要的意義。下面是我整理的二班級上學(xué)期班主任方案，歡迎借鑒。 班主任工作方案學(xué)校二班級上冊 一、本班同學(xué)基本狀況： 全班共有同學(xué)20人，其中男生14人，女6人，住讀四人。我班總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)

10、習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。 二、本學(xué)期工作要點和措施 1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作 對后進(jìn)生，要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，鼓舞他們的信念和士氣。實行一幫一，眾幫一等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。對后進(jìn)生常常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的協(xié)作和支持把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。 2、加強平安訓(xùn)練 加強平安訓(xùn)練增加平安意識，提高自我防范力量，利用晨會，班會，組織同學(xué)學(xué)

11、習(xí)中學(xué)校自我防范平安常識。利用班報刊出有關(guān)平安的學(xué)問，增加平安意識，提高自我防范力量。制定班級平安公約，訓(xùn)練同學(xué)不玩火，不放鞭炮，不能任憑到江河游泳，不做危急動作，上學(xué)和放學(xué)路過公路留意交通平安。特殊是新教學(xué)樓的建筑，時刻提示同學(xué)留意平安。 3、加強班干部隊伍建設(shè) 進(jìn)步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培育自我管理和管理他人的力量，當(dāng)好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。做到準(zhǔn)時了解狀況準(zhǔn)時反饋處理。 三、工作支配 第一周： 1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期準(zhǔn)備。 2.學(xué)習(xí)學(xué)校生日常行為規(guī)范。 3.抓好同學(xué)常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 其次周： 1.組織好老師節(jié)

12、主題班隊會活動。 2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，形成良好行為習(xí)慣。 第三周： 1.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，進(jìn)行護(hù)林防火訓(xùn)練。 2.加強勞動觀念訓(xùn)練，搞好個人和集體衛(wèi)生。 第四周： 1.進(jìn)行手抄報競賽。 2.連續(xù)抓好常規(guī)訓(xùn)練，行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。 第五周： 1.慶十一，進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級朗誦競賽。 第六周： 1.對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練。 2.培育同學(xué)的參加意識和集體主義精神。 第七周： 1.連續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練。 2.進(jìn)行班級英語競賽。 第八周： 1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練。 2.進(jìn)行敬重父母的訓(xùn)練。 第九周： 1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽。 2.培育同學(xué)正確的是非觀念。 第十周： 1.預(yù)備期中考試。 2.連

13、續(xù)抓好法制和平安訓(xùn)練。 第十一周： 1.向同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練，抓好復(fù)習(xí)訓(xùn)練。 2.期中考試。 第十二周： 1.總結(jié)期中考試，吸取閱歷教訓(xùn)。 2.訓(xùn)練同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的訓(xùn)練和審美觀念。 第.周： 1.向同學(xué)進(jìn)行愛國主義訓(xùn)練。 2.對同學(xué)進(jìn)行平安訓(xùn)練、集體主義訓(xùn)練。 第十四周： 1.進(jìn)行勤儉節(jié)省訓(xùn)練。 2.對同學(xué)進(jìn)行愛惜公物訓(xùn)練。 第十五周： 1.預(yù)備閱讀競賽。 2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實踐操作競賽。 第十六周： 1.培育同學(xué)的集體主義觀念。 2.訓(xùn)練同學(xué)早睡早起，不能因天冷而貪眠。 第十七周： 1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的訓(xùn)練。 2.評比班級文明同學(xué)。 第十八周： 1.連續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。 2.進(jìn)行班級慶

14、元旦演出。 第十九周： 1.制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。 2.學(xué)習(xí)三好同學(xué)評比條件，預(yù)備評比。 其次十周： 1.搞好各類評比，樹立榜樣。 2.加強平安訓(xùn)練，做好放假前的預(yù)備工作 班主任工作方案學(xué)校二班級上冊 上學(xué)期的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練初顯成效，同學(xué)的不良習(xí)慣基本訂正，逐步形成尊師重學(xué)團結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)。所以本學(xué)期工作側(cè)重個別同學(xué)的訓(xùn)練和班干部的培育。詳細(xì)如下 一、個別同學(xué)的訓(xùn)練工作 個人方面。我覺得自己是一個工作負(fù)責(zé)的人。平常無論做事都能認(rèn)仔細(xì)真、踏踏實實。但我也清晰地知道自己的不足。上學(xué)期的個別同學(xué)的訓(xùn)練工作中，解決問題的方式過于簡潔粗暴，對待犯錯同學(xué)耐心不夠，平常表現(xiàn)過于嚴(yán)厲這些都是個人素養(yǎng)缺乏

15、的表現(xiàn)。所以本學(xué)期我先要改正以上不足，平常多看些班級管理的書籍，吸取他人才智，改進(jìn)管理方法。修身養(yǎng)性，調(diào)整急躁的心態(tài)，對待同學(xué)多些包涵和微笑。 同學(xué)方面。班里有些較特別的同學(xué)，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對于這些特別同學(xué)，先愛護(hù)他們的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。再分析緣由，是由于成果不抱負(fù)造成性格孤僻還是精力過剩喜愛惡作劇。最終對個別同學(xué)區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準(zhǔn)時解決同學(xué)的問題。 家校方面。平常，把同學(xué)在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，準(zhǔn)時與家長溝通，使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù)，請家長幫助鼓舞或關(guān)心同學(xué)，作好同學(xué)的思

16、想工作，同時，向家長了解同學(xué)在家的表現(xiàn)，準(zhǔn)時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合同學(xué)的表現(xiàn)，開好家長會，針對同學(xué)的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法。 二、班干部培育工作 首先，以同學(xué)提名，民主投票的方式在已有的班干部里選拔優(yōu)秀人才，各小組長幫助組建班委，關(guān)心班委樹立威信; 其次，鼓舞班委大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;嚴(yán)格要求班干部在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用; 最終，定期召開同學(xué)干部會議，培育班干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部發(fā)揮優(yōu)秀的班風(fēng)引導(dǎo)作用。 總之，我會努力做一個同學(xué)寵愛的老師，樂觀為他們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 班主任工作方案學(xué)校二班級上冊 班級是

17、學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛，最動人的光輝！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期新班級布滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)期班主任方案如下: 一、常規(guī)訓(xùn)練 把品德訓(xùn)練放在首位，本著先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問的理念開展各種活動適時對同學(xué)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。詳細(xì)措施如下： 1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學(xué)的德育訓(xùn)練.在這學(xué)期利用婦女節(jié)、五四節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日進(jìn)行一些有意義的主題班隊活動，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時

18、，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作、學(xué)會制造、學(xué)會生活。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓(xùn)練陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人，有集體。在活動中學(xué)會關(guān)心別人、觀賞別人、贊美別人，懂得團結(jié)協(xié)作的重要性。 3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的訓(xùn)練作用，采納光榮榜和分組pk等方式進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。 二、班級管理 班級集體是班主任訓(xùn)練的對象，又是班主任工作依靠的訓(xùn)練力氣。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培育。 1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng) 共同的目標(biāo)是班集體形成和進(jìn)展的動力。因此我會在了解和討論同學(xué)的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班同學(xué)提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班同學(xué)努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我信任一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，不僅可以增加同學(xué)的自信念，更能使班集體達(dá)到鞏固和進(jìn)展。在班級樹立把學(xué)問轉(zhuǎn)化為才智;將文明積淀成人格的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。 2、注意個體的健康進(jìn)展，挖掘同學(xué)的潛力 將班級工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個同學(xué)都樂觀參加到班級管理中來，給每個孩子展現(xiàn)自我的機會，讓孩子們漸漸都敢于面對大家。充分熬煉力量、提高自信念，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外