部編版三（下）每課一練：課文第23課《海底世界》

1、21世紀(jì)教育網(wǎng) 精品試卷第2頁(yè) （共2頁(yè)）部編版三（下）每課一練：課文第23課海底世界 一、填空題 1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。 nng jngq gungng jwi xinhi shn_hu tugng tixn swng yngfn tu_2.找出劃線字的正確讀音。海參（shn cn）_ 蘊(yùn)藏（cng zng）_ 峽谷（ji xi）_烏賊（zhi zi）_ 是否（f fu）_ 閃爍（shu l）_ 3.讀一讀，連一連。 大海里放魚_ 滄海一粟大海里的小船_ 一觸即發(fā)大海里下竿子_ 各奔一方大海里的水雷_ 風(fēng)雨飄搖麥粒掉到太平洋里_ 不知深淺4.寫出近義詞依然_ 奇異_ 寧?kù)o_ 蘊(yùn)藏_ 5.給句子

2、中劃線的字選擇正確的解釋。 異：驚奇，奇怪；分開；有分別，不相同；特別；另外的，別的。叔叔雖然身在異國(guó)他鄉(xiāng)，卻時(shí)刻心系著祖國(guó)的發(fā)展。_蜻蜓眼睛的構(gòu)造十分奇異 ， 能夠看到身邊360度的任何東西。_大地震發(fā)生前夕，某些動(dòng)物往往有異常的反應(yīng)。_當(dāng)小明看到魔術(shù)師表演“口中噴火”時(shí)，他感到十分驚異。_6.選詞填空奇異 奇怪小兔突然一天沒吃草了，小紅感到很_。桂林七星巖的鐘乳石外形_。寧?kù)o 平靜海底是一片_的世界。聽了老紅軍做的報(bào)告會(huì)后，我內(nèi)心久久不能_。 二、語(yǔ)言表達(dá) 1.寫出下列句子運(yùn)用的修辭手法，并仿寫一句。 海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽音器一聽，就能聽見

3、各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾2.縮句海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。你能聽到各種各樣的聲音。 三、現(xiàn)代文閱讀 1.閱讀下文，回答問題。 船底魚 在遼闊的海洋中，生活著一種中小型的魚魚。魚的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷，善于游泳，性格活潑，并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣，所以，人們稱它為“天生旅行家”。 魚吸附在物體上，在周游的過程中，遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食，就悄悄地離開自己所乘的“船”，去吃上一頓可口的美餐。然后，再尋找一條新“船”，繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”，它便吸附

4、在附近的礁石等固定的物體上，作短暫休息。這時(shí)，它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴，似海藻隨海流飄動(dòng)，以此引誘魚類，待有良機(jī)，它便繼續(xù)吸附在新“船”上。 魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲，真是一舉兩得的美事?。?）在短文中找出下面各詞的反義詞。 笨拙_ 長(zhǎng)久_（2）按短文填空。 魚的體型_，行動(dòng)_，性格_，尾巴_。（3）魚在大海中乘“船”周游，真是一舉兩得的美事！“一舉兩得”指的是什么？請(qǐng)用“_”在短文中畫出來。 （4）根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤。 魚喜愛旅行，所以被稱為“天生旅行家”。魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。2.閱讀語(yǔ)段，

5、完成練習(xí)。 海里的動(dòng)物，各有各的活動(dòng)方法。海參（shn cn）靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚身體像梭子，每小時(shí)能游幾十千米，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方噴（pn pn）水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。 海底的植物差（ch ch）異也很大。它們的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。（1）給語(yǔ)段中劃線的字選擇正確的讀音。 海參_（shn cn） 噴_（pn pn）水差_（ch ch）異（2）第段是圍繞哪一句話來

6、寫的？請(qǐng)用“_”畫出來。 （3）第段具體寫了_種海底動(dòng)物的活動(dòng)方法。它們分別是_、_、_、_、_。 （4）語(yǔ)段中劃線的句子運(yùn)用了_的修辭手法，寫出了這些貝類的活動(dòng)方式是_。 （5）第段的起始句“海底的植物差異也很大”中的“也”字能去掉嗎？為什么？ （6）第段從_和_兩個(gè)方面寫出了海底的植物差異也很大。 海底世界參考答案一、填空題1.【答案】 寧?kù)o；器官；攻擊；危險(xiǎn)；海參；后退；鋼鐵；迅速；汪洋；反推 2.【答案】shn；cng；xi；zi；fu；shu 3.【答案】 各奔一方；風(fēng)雨飄搖；不知深淺；一觸即發(fā)；滄海一粟 4.【答案】仍然；奇特；寂靜；蘊(yùn)含 5.【答案】 ； 6.【答案】奇怪；奇異；寧?kù)o；平靜 二、語(yǔ)言表達(dá)1.【答案】 設(shè)問；世界上最光輝的職業(yè)是什么？是教師。擬人；巨浪伸出雙臂，把小船高高托起。排比、比喻；操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們有的像百靈鳥，唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠；有的像活蹦亂跳的小兔子，在跑道上蹦蹦跳跳；有的像獵豹，在比賽跑步。 11.【答案】海底是世界。你能聽到聲音。 三、現(xiàn)代文閱讀1.【答案】 （1）敏捷；短暫（2）苗條勻稱；敏捷；活潑；細(xì)長(zhǎng)（3）魚在大海中乘“船”周游，不僅省力氣，而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲。（4）錯(cuò)誤；正確；錯(cuò)誤 2.【答案】 （1）shn；pn；ch（2