2022年歷史備課組工作方案

1、2021年歷史備課組工作方案_生物備課組工作方案 2021年歷史備課組工作方案。 資料的意義特別的廣泛，可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。在平日里的學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)使用到某些資料。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。那么，你知道我國(guó)有哪些資料種類嗎？我特地為您收集整理“2021年歷史備課組工作方案”，供您參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 20 xx年歷史備課組工作方案 一、指導(dǎo)思想 課堂教學(xué)是學(xué)校貫徹黨的訓(xùn)練方針，實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練的目的，培育具有創(chuàng)新精神，開拓力量，適應(yīng).進(jìn)展需要的高素養(yǎng)人才的主要途徑。在新課程目標(biāo)與新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施的今日，訓(xùn)練工必需全面進(jìn)行教學(xué)工作的創(chuàng)新。我們高一歷史備課組將仔細(xì)學(xué)

2、習(xí)和貫徹上級(jí)一系列提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，以學(xué)校的工作為中心，切實(shí)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練教學(xué)觀念，大幅度提高歷史教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，結(jié)合歷史學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作，我們將大力開展教學(xué)教研，豐富教學(xué)理論水平，提高自身的業(yè)務(wù)水平，向課堂40分鐘要質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本備課組全體老師將仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作的管理要求，注意基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能和思想方法的教學(xué)。同時(shí)，以同學(xué)進(jìn)展為本，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況，有目的、有方案地連續(xù)做好課改工作，努力優(yōu)化教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。在有限的時(shí)間內(nèi)提高課堂的效率，力爭(zhēng)在考試中取得好成果。 三、同學(xué)狀況分析 本學(xué)期是高一班級(jí)新生從學(xué)校升入高中的第一學(xué)期，

3、同學(xué)處于新的學(xué)習(xí)環(huán)境、面對(duì)新的師資面孔、手握新的教材，這一切絕定了高一新生必定有一個(gè)或短或長(zhǎng)的心理適應(yīng)期、心理調(diào)整轉(zhuǎn)軌期。在這一時(shí)期，同學(xué)可能存在這樣或那樣的排斥心情。 高一新生在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法上也面臨著調(diào)整，高一新生同時(shí)也面臨初、高中教材所述的學(xué)問點(diǎn)連接問題。學(xué)校時(shí)強(qiáng)調(diào)記憶和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，高中則更多地強(qiáng)調(diào)在記憶的基礎(chǔ)上的理解和運(yùn)用。對(duì)歷史而言，則是形成正確的史觀，充分發(fā)掘教材及相關(guān)材料中的有效歷史信息，并運(yùn)用正確的史觀和歷史信息分析解決歷史問題，形成力量。 高一新生來自于全縣不同的學(xué)校、不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，原學(xué)校不同的文化氛圍，使同學(xué)在心理、生理、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和.認(rèn)知等方面存在著較多

4、的差異性。應(yīng)樂觀正視同學(xué)的差異性，努力推動(dòng)同學(xué)差異性進(jìn)展。 編輯推舉 2021年體育備課組工作方案 20 xx年體育備課組工作方案 一、指導(dǎo)思想： 體育與健康課是學(xué)校訓(xùn)練的重要組成部分，指明白體育在教學(xué)中的地位。學(xué)校體育課不僅要為提高全民族的體質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)，更應(yīng)為同學(xué)的全面進(jìn)展、終身體育打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，增進(jìn)同學(xué)健康，增加同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展。 二、體育備課組工作重點(diǎn)： 1、抓好日常體育訓(xùn)練教學(xué)工作 (1)抓好體育老師的師德建設(shè)。 (2)抓好體育老師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。 (3)抓好體育老師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。 (4)抓好各愛好小組的

5、工作開展。 2、上好體育課做到五重視： (1)重視課堂教學(xué)的平安訓(xùn)練。 (2)重視課堂教學(xué)常規(guī)管理、嚴(yán)格要求。 (3)關(guān)注每個(gè)同學(xué)，充分利用體育課進(jìn)行思想訓(xùn)練。 (4)合理支配體育課活動(dòng)內(nèi)容。 (5)連續(xù)加強(qiáng)老師角色的轉(zhuǎn)變，增加平安意識(shí)。 3、仔細(xì)完成初三體育中考各項(xiàng)預(yù)備工作。 4、仔細(xì)落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作。 (1)加強(qiáng)宣揚(yáng)和訓(xùn)練，讓同學(xué)明確目標(biāo) (2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓(xùn)練、上傳工作。 三、體育備課組的工作支配： (一)加強(qiáng)集體備課，重點(diǎn)突出平安訓(xùn)練，將同學(xué)平安置于首位。豐富集體備課形式，將集體備課落實(shí)到實(shí)處。 利用每周星期二上午集體備課時(shí)間，進(jìn)行集體備課，同時(shí)留意開展即時(shí)性教學(xué)研討;

6、及相關(guān)課間、愛好小組活動(dòng)等內(nèi)容研討。 (二)加強(qiáng)活動(dòng)課的平安訓(xùn)練豐富活動(dòng)課組織形式。 1、平安訓(xùn)練： 樹立新的平安訓(xùn)練觀念，體育老師的教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)向平安訓(xùn)練傾斜，平安訓(xùn)練要交織于每周的課中。組織體育老師學(xué)習(xí)各種平安訓(xùn)練教學(xué)理論書籍! 2、活動(dòng)課教案的撰寫： 本學(xué)期，進(jìn)一步引導(dǎo)本組成員樂觀參與各級(jí)各類訓(xùn)練教學(xué)的論文評(píng)比。力爭(zhēng)在獲獎(jiǎng)數(shù)量、層次上有新突破! 2021年政治備課組工作方案 20 xx年政治備課組工作方案 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期政治備課組將依據(jù)學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)方針，在教務(wù)處的詳細(xì)領(lǐng)導(dǎo)下，遵循訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，引導(dǎo)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、推動(dòng)課改，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化開展課題討論活

7、動(dòng)，切實(shí)抓好備課組建設(shè)和青年老師培育，營(yíng)造良好的教研氛圍，使老師的工作有效地穩(wěn)定進(jìn)展，增加我組的整體的教學(xué)實(shí)力。樂觀實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，為提高青少年的思想道德素養(yǎng)、訓(xùn)練科學(xué)文化素養(yǎng)，培育健全人格而努力。 二、工作目標(biāo) 1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新訓(xùn)練觀念，提高理論素養(yǎng)。鉆研學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)理念。 2.開展課型討論，對(duì)政治學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課、時(shí)政課如何開展教學(xué)加以討論，構(gòu)建有效的課堂教學(xué)模式。 3.抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)聽評(píng)課和課后反思，在實(shí)踐反思再實(shí)踐再反思螺旋式上升中提高教學(xué)效益。 4.發(fā)揮集體力氣，加強(qiáng)集備，做好期中和期末復(fù)習(xí)工作，備戰(zhàn)中考。 三、工作舉措 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思

8、想政治老師的學(xué)科素養(yǎng) 組織組內(nèi)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革理論，反思近幾年課程改革工作，推廣先進(jìn)的閱歷，改進(jìn)教學(xué)，充分發(fā)揮本學(xué)科的德育功能。在課堂教學(xué)中，政治老師要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，把受訓(xùn)練者培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的.主義建設(shè)者和接班人。 (二)加強(qiáng)常規(guī)教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量 通過集體備課、評(píng)課議課、質(zhì)量分析等常規(guī)形式，拓展組內(nèi)老師的學(xué)習(xí)渠道，更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法;并通過公開課、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探究與應(yīng)用的討論，體會(huì)新課程下的新理念，新方法，探討在思想品德學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法;以備課組為單位，整合

9、教學(xué)設(shè)計(jì)、多媒體課件等教學(xué)資源，做到資源共享，取長(zhǎng)補(bǔ)短;日常教研活動(dòng)中，要求本組老師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在上課、備課、聽課、評(píng)課、專題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查，注意實(shí)效性，不流于形式以此來規(guī)范本組老師的從教行為，使組內(nèi)老師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。 (三)做好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作 畢業(yè)班老師做好九班級(jí)畢業(yè)班政治學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先，畢業(yè)班老師要從思想上重視起來。其次，畢業(yè)班老師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。仔細(xì)督促檢查同學(xué)學(xué)問把握狀況，準(zhǔn)時(shí)洞察同學(xué)在學(xué)習(xí)中和老師在教學(xué)中存在的問題;耐心細(xì)致地進(jìn)行分層教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)，爭(zhēng)取出好成果。 (四)鼓舞組內(nèi)

10、成 2021年化學(xué)備課組工作方案 本學(xué)期高一化學(xué)備課組的主要成員：*，*，*，*，*，*，*七人組成。本學(xué)期備課組的主要任務(wù)是：完成初高中學(xué)問的連接，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，使同學(xué)盡早適應(yīng)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)，同時(shí)完成化學(xué)必修1全部?jī)?nèi)容的教學(xué)?；诖?，高一化學(xué)備課組作出如下工作方案。 一.指導(dǎo)思想 以新課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)情實(shí)際，在全面實(shí)施新課程過程中，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的討論。正確處理改革與進(jìn)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，樂觀探究符合新課程理念的教學(xué)方法。 二.工作思路 1.仔細(xì)學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念和教學(xué)策略，樂觀投身于新課程改革中。 2.仔細(xì)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以提高課堂效益為核心，

11、以備課組的建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)、老師的共同進(jìn)展。 3.重視“培優(yōu)輔差”，充分熟悉本屆同學(xué)的現(xiàn)狀，解決同學(xué)的整體進(jìn)步問題，面對(duì)全體同學(xué)，整體推動(dòng)。 4.樂觀開展組內(nèi)備課、上課、聽課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)溝通、研討，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集團(tuán)作戰(zhàn)，不斷提高教研力量，提升教學(xué)水平。 三.工作要點(diǎn) 1.做好初高中學(xué)問連接工作，抓好學(xué)校學(xué)問復(fù)習(xí)工作。 2.本學(xué)期完成化學(xué)必修1的全部?jī)?nèi)容的教學(xué)。 3.做到定期集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一同學(xué)測(cè)試及練習(xí)。集體備課應(yīng)明確以下內(nèi)容： (1)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及怎樣突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。 (2)教材的內(nèi)容和支配等是否要進(jìn)行調(diào)整，如何支配。 (3)那些學(xué)問需要進(jìn)行延長(zhǎng)和補(bǔ)充，有何建議。 (4)教輔資料如何處理。 5.備課組老師間常常相互聽課、評(píng)課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)組內(nèi)老師探究新的教學(xué)模式，激發(fā)課堂教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的不斷超越。 6.在高一學(xué)習(xí)階段培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣，切忌要求過高、死記硬背化學(xué)概念和化學(xué)規(guī)律。充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和主動(dòng)性，要把主要的精力放在討論提高同學(xué)的基本素養(yǎng)和力量方面。要逐步地訂正同學(xué)在學(xué)?；瘜W(xué)學(xué)習(xí)中的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方法，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 7.強(qiáng)化學(xué)法指