大班科學：有趣的印章-王紫月老師

1、Word - 5 -大班科學：有趣的印章-王紫月老師 大班科學：好玩的印章 活動目標： 1、知道印章是我國特有些物品，感知印章的特點和種類。 2、聯系生活閱歷，了解印章在我們生活中的作用。 活動預備：幼兒有玩過印章的閱歷、搜集各類印章、PPT 活動過程： 一、參觀“國王印章店”感觸印章的特點和種類 1、參觀“國王印章店”（展示ppt） 提問：你看到有的什么樣的印章？這些印章有什么不同？（引領幼兒從印章色彩、外形、造型上觀看敘述） 2、印章是用什么材料做的呢？（觀看印章材質） 小結：印章有各種造型，有牛、有龍、有大象，有些是圓的，有些是方的；材質也各不相同，有塑料的、水晶的、玉石的，還有木頭的等

2、等，真是應有盡有。 二、重臨閱歷了解印章在生活中的作用 1、我們選一個印章敲敲看，它可能敲出什么樣的花紋呢？ 除了機器貓，象這樣卡通圖案的印章無數，你有沒有敲出過不一樣的花紋呢？（閱歷回顧）展示PPT 這些卡通的印章會在什么時候用到呢？逐一展示PPT 小結：這些小伴侶喜愛的有動物或花紋的印章，叫“玩具章”，用來裝點作品或相片，也可以嘉獎表現好的小伴侶。 2、接下來看看這一種章，展示PPT 1）花紋上的字你們熟悉嗎？（三湘四季幼兒園）哪里看到過？（幼兒回憶） 這是三湘四季幼兒園的公章，屬于我們幼兒園專用，有證實的作用。 除了我們幼兒園的公章，還有許多各種各樣的公章。展示PPT 2）你們還在什么地

3、方看到過這樣的公章呢？（閱歷回顧）展示PPT 為什么要在這些地方敲上公章？ 小結：一些通知、文件或者重要的東西，敲了公章以后就有了法律效力，可以起到證實和鑒定的作用。 3、我再來敲一個章，看看是什么？展示PPT 印章上有我們姓名的章叫“姓名章”。 1）你們有沒有自己的姓名章？爸爸媽媽為什么要給小伴侶做一個姓名章呢？ 2）除了我們自己，你們還在哪里看到過姓名章呢？展示PPT 一些聞名的人，他們在自己的書法或者繪畫作品上留下了姓名章，這件作品被一代代流傳下來，隨著時光的流逝，這件作品就越來越寶貴。 小結：姓名章是署名用章，比較多的用于字畫等，蓋上章我們就知道這是誰寫的了，作品也顯得更完整、更美了。 總結：本來印章在生活中有這么多的用處，玩具章可以用來裝點或嘉獎；在通知、發(fā)票或文件上蓋了公章能起到證實和鑒定的作用；而在字畫作品上蓋上姓名章，就代表這件作品屬于誰?？梢?，印章蓋在不同的地方表示不同的意思，也有不同的作用。 三、結合主題“我是中國人”，協助幼兒熟悉“玉璽”。 1、（展示PPT，觀看玉璽）這是什么？誰用的呢？ 引領幼兒觀看玉璽的形狀和特征，協助幼兒了解“玉璽”是中國古代皇帝使用的印章，代表著皇帝的身份，在當初具有至高無上的權利和威風。 2、小結：印章是我們中國特有些一種簽名方式，既漂亮又便