新部編版小學二年級語文下冊第一單元全能測試卷(兩套附答案)

1、小學二年級語文下冊第一單元全能測試卷(兩套附答案)第一套(時間：90分鐘 滿分：100分)一、 基礎訓練營。(53分).選擇正確的拼音填空。(8分)s 1 sh i(1)二月春風似()剪刀。*(2)春天像個害羞的小姑娘似()的。*zh 面gzh mg春天來了，南瓜種()子發(fā)芽了。*(4)鄧小平爺爺親手栽種()的柏樹已經長大了。*.讀拼音寫詞語。(8分)gu niengb ilu t u s ixi u xi TOC o 1-5 h z i - - r- ir 廠I IIII I I ilIII II才 t Sgsh u shu tdosh u chsg m n.照樣子，組新字，再組詞。(10分

2、)例：直+木=植(植物)寺+t=()()前 + 刀=()()弟 + 三=()()田+ *=()()寸+木=()()（10 分）.（10 分）快活 快樂 歡樂全家人舉杯祝爺爺生日()小松鼠、小刺猬和小狐貍在那里() 地蹦啊跳啊。(3)() 的笑聲充滿了整個公園。美麗 美好鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了，成了天壇公園一處() 的風景。這是多么 ()的禮物??！5照樣子寫詞語。(8 分 )叮叮咚咚 ( 擬聲詞 ) ： 絢麗多彩 ( 寫花的詞 )： 6.選出一組完全是春天開的花，打。(3分) TOC o 1-5 h z 桃花 梨花 杏花 荷花 ()桃花 梨花 丁香花 菊花 ()桃花 梨花 杏花 迎春

3、花 ()7按要求寫句子。(6 分 )鄧小平爺爺把一棵綠油油的小柏樹栽好了。( 改為“被”字句 )銀杏葉像 小扇子。 ( 仿寫比喻句)*二、綜合展示廳。( 5 分)8三個小朋友想一起去市圖書館借書，沒想到半路上迷路了。他們向一位老爺爺問路，猜猜老爺爺會幫誰？在后面打。(提示：誰最有禮貌, TOC o 1-5 h z 老爺爺就幫誰）A.老頭兒，去市圖書館怎么走？（）B.喂，市圖書館在哪兒？（）C.老爺爺，請您告訴我去市圖書館怎么走，好嗎？ （）三、課本直通車（6 分）9默寫一首本單元學的描寫春天的古詩。詩的題目：作者： 四、閱讀檢閱臺. （ 16 分）春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花

4、一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的美麗無比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中 飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個個紅娘，在花間牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉動聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地無比的歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！10從文中找出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。（4 分 ）11短文的作者抓住了、蝴蝶、蜜蜂、 、 和來描寫春天的美好。 （4 分 ）12.用”畫出文中一個比喻句12.用”畫出文中一個比喻句（4分）.短文最后一段告訴我們要 o （4分）五、習作百花園（20分）.春天

5、來了，很多景物都變了樣子。請仔細觀察圖畫，把你看到的景物 寫下來。第二套一、基礎達標。（50分）1.拼拼寫寫。（8分）ySg li uguni engji n d dor t engc ao yu nch Eg ch uy nl i wu11.拼拼寫寫。（8分）ySg li uguni engji n d dor t engc ao yu nch Eg ch uy nl i wu111*-1 zhium ur n2.我會連一連，并填一填。（12分）懊喪zhie y n角各（）茁壯o s tng石蟲（）符號zhuo zhueng木皮（）遮掩fti h o止月（）例：堤( 堤岸)提例：堤( 堤岸)

6、提(提水詠() 泳()籽() 仔()例：立( 立下)粒(米粒出() 茁()寺() 詩()4選擇恰當?shù)牧吭~填空。?恰當?shù)牧苛商羁铡?6 分 )3照樣子，填一填。(8 分 )朵條一 ()樹坑一 (一 ()小路一 (5找出句子中的一對反義詞。(1)離離原上草，一歲一枯榮。郵()油()杏()吞()夫()扶()自() 息()個棵件株)衣服一 ()野花)樹苗一 ()竹子(4 分 )()() TOC o 1-5 h z (2)停電了，四周一片漆黑；電一來，到處一片光明。()()(3)小妹妹在家很大方，一見到生人很害羞。()()(4)溫暖的陽光趕走了我身上的寒冷。()()6想象畫面，補充合適的詞語。(5 分

7、 )的天空的陽光的田野的微風的鮮花7把句子寫具體。(3 分 )(1)孩子們()沖出家門。(2)筍芽兒()喊著：“我長大啦！(3)鄧爺爺()挑選了一棵柏樹苗。8仿寫句子。（2 分 ）例：燕子的尾巴像一把剪刀。像 。9連詞成句，并加上標點。（2 分 ）（1）這是 禮物 美好 多么 的 ?。?）親手 鄧小平 栽種 爺爺 柏樹 長大了 的 已經二、教材回顧。（11 分 ） TOC o 1-5 h z 1 詠柳 的作者是 朝詩人 ， 他把柳樹比作、 。我最喜歡“不知細葉誰裁出， ”這一句。我還會寫其他描寫春天的詩句： 。開滿鮮花的小路一課中“美好的禮物”指的是 。生活 中 也 有 許 多 美 好 的 禮

8、 物 如 。 課 文 告 訴 我 們1987 年 4 月 5 日， 在北京天壇公園種下了一棵小柏樹。植樹的步驟有：挑選樹苗移苗入坑揮鍬填土挖好樹坑。我能按照正確的順序排列：。 （只填序號 ）三、主題探究（3 分 ）我是文明小使者。試著補充對話，解決下面的問題，記得要用上“請” “謝謝” “對不起”“沒關系”這些禮貌用語哦！1 我有一道題不會做，想讓老師幫忙講一講，這時我會說：2經過老師的講解后，我豁然開朗，這時我會說： TOC o 1-5 h z “ ” _3小同學不小心撞到我，他很誠懇地對我說：“ ”我笑著回答：“ ”四、閱讀拓展。（16 分 ）（ 一 ） 課內閱讀。（8 分 ）小草從地下探

9、出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1 照樣子，寫詞語。（2 分 ）例：叮咚叮叮咚咚 TOC o 1-5 h z 躲藏 （）遮掩 （）2填空。（5 分 ）小草是春天的， 野花是春天的， 嫩芽是春天的，小溪是春天的。我還發(fā)現(xiàn)， 是春天的使者。3照樣子，寫句子。（1 分 ）例：小草從地下探出頭來。小鳥在樹上。（ 二 ） 課外閱讀。（10 分 ）春風春風，總像媽媽溫柔的手。她撫摸著桃樹，桃樹醒了，睜開眼睛，桃林一片粉紅；她撫摸著柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢，也醒 了，于是長出了嫩綠的秀發(fā)；

10、她撫摸著田野，田野蘇醒了，一片絢麗燦爛, 麥苗翠綠，油菜金黃；她撫摸著小朋友，你看，紅領巾更紅了.想想“撫摸”是什么意思，試著用它寫句話吧。（2分）.這篇文章描寫了春天的哪些景物？在正確的序號下打。（2分）（1）田野 （2）燕子 （3）麥苗 （4）桃樹 （5）柳樹.”柳樹長出了嫩綠的秀發(fā)” 一句的意思是（）（1分）A.柳樹長頭發(fā)了。B.柳樹的頭發(fā)是綠色的。C.柳樹的枝條在春風吹拂下變綠了。.文中有許多優(yōu)美的句子值得積累，找出一句，用“ 標出來并讀一讀。（1分）.你喜歡春風嗎？為什么？ （2分）五、寫話展示。（20分）仔細看圖，讓我們一起去尋找春天吧！把你看到的想到的寫下來，相信你會寫得很棒！第

11、一套參考答案一、1.(1)s I (2)sh I (3)zh g (4)zh eng.姑娘碧綠吐絲休息兒童叔叔桃樹充滿.詩古詩剪剪刀遞傳遞植植樹村村莊. (1)快樂(2)快活(3)歡樂(4)美麗(5)美好.示例：(1)嘰嘰喳喳淅淅瀝瀝(2)五顏六色萬紫千紅. (3) V. (1) 一棵綠油油的小柏樹被鄧小平爺爺栽好了。(2)燕子的尾巴像剪刀。二、8.C. V三、9.詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。四、10.紅、黃、粉、紫。.小花鳥兒陽光兒童.美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花.珍惜時間五、14.思路導航：圖上有白云、小燕子、柳樹、小花、小草等，抓

12、住 春天里它們的變化來寫，可以適當加入一些形容詞，采用擬人、比喻等修 辭手法，注意語句通順。例文:例文:美麗的春天春天來了，柳樹發(fā)芽了，抽出了嫩嫩的枝條，一陣風吹來，柳樹綠色 的長辮子在風中擺動。小草從地下探出頭來，看著這個明亮的世界。野花 也盛開了，有紅的、黃的、白的、紫的五彩繽紛，美麗極了。藍藍的 天空中飄著的幾朵白云，像軟軟的棉花糖。小燕子從南方飛回來了，好像 在說：“春天來了，春天來了！”春天真美啊，我愛春天！第二套參考答案、1.楊柳姑娘剪刀草原樹苗兒童禮物引人注目懊喪-zhe yoln茁壯 /do sdng符號 .一一/- zhu6 zhudng遮掩柏hao.示例：歌詠游泳郵票油菜草籽仔細杏子吞下出發(fā)茁壯大夫扶住寺廟詩歌自己休息.個件朵條棵株. (1)枯榮漆黑光明大方害羞溫暖寒冷.示例：藍藍溫暖美麗輕柔五顏六色.示例：高興地 大聲地 精心地.示例：彎彎的月兒 小船. (1)這是多么美好的禮物?。?鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了。1.唐 賀知章 碧玉 絲絳 二月春風似剪刀示例：野火燒不盡，春風吹又生.長頸鹿大叔送給豚鼠先生的花籽朋友送我的親手栽種的丁香花給別人帶來快樂，自己