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1、最新資料推薦最新資料推薦 / 11學模式構建和實施和諧教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新品質的研究任務， 都如期順利結題，并取得了一定的成果。通過課題研究培養(yǎng)了一支科研型的教師隊伍，形成了濃厚的教科 研良好氛圍。為此，我校在2019年被省教育廳命名為江蘇省教育科學研究先 進集體。學校領導十分重視教育科研工作，視科研為發(fā)展學校文化重要途 徑之一。一把手校長親自擔任歷次課題組組長，對學校教科研工作作直接、 有效的籌劃、組織和領導，無論從研究資料的獲得、研究經費的籌措, 還是研究時間和人員的保證，都給予充分的優(yōu)先考慮。十七年的教科研實踐，使老師們深深體驗和感悟到學校的發(fā)展和 個人的成長都離不開教育科研?？v觀學校的發(fā)

2、展歷程和青年教師成長的經歷， 老師們都深有感觸, 是教科研使他們變得智慧能干，象學校中特級教師、名師和大批教育 教學骨干，人人都成了課題研究的擔綱、領軍人物，我們相信本課題 研究具有如此理想的條件和基礎，定會獲得比以往更加豐碩的成果。三、課題主持人所屬部門意見（一）課題主持人所在單位意見本單位完全了解江蘇省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室有關十一 五規(guī)劃課題管理的精神，保證課題主持人所填寫的申報評審書內 容屬實，課題主持人和參與研究者的政治素質和業(yè)務能力適合承擔本課題研究工作。同意申報。如果該課題獲準立項并得到江蘇省教育科學規(guī)劃領導小組辦公室經費資助，本單位愿意以不低于 1:1的比例劃撥配套經費；如

3、果該項課題獲準立項沒有得到江蘇省 教育科學規(guī)劃領導小組辦公室經費資助，本單位愿意為該課題劃撥不 少于伍仟元的研究經費。單位蓋章負責人（簽字）年 月 日（二）縣（市、區(qū)）教育科研部門（高校課題此欄不填）單位蓋章負責人（簽字） 年 月 日（三）市教育科研部門（高校課題此 欄不填） 單位蓋章負責人（簽字）年 月 日四、專家評審意見專家組人數 實到人數表決結果贊成票 反對票棄權票評審結果同意立項為：1 .重大課題；2 .重點課題（資助經費）；3 .重點課題（自籌 經費）；4 .立項課題；5 .青年專項課題（資助經費）；6 .青年專 項課題（自籌經費）不同意立項，理由如下：1.選題不當，不適合研究；2.課題設計、論證不充分；3.主持 人研究水平不宜承擔研究任務；4.課題組研究力量不強或分工不當；5.同類課題中簡單重復；6.經過比較，本課題有更適合的承擔人；7. 其他原因（加以說明）：專家組組長（簽

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