小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1、第 第 頁(yè)小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1一、兩位數(shù)加兩位數(shù)1、兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法的計(jì)算法那么：把相同數(shù)位對(duì)齊列豎式，在把相同數(shù)位上的數(shù)相加。2、兩位數(shù)加兩位數(shù)進(jìn)位加法的計(jì)算法那么：相同數(shù)位對(duì)齊;從個(gè)位加起;個(gè)位滿十向十位進(jìn)1。3、筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位加起，個(gè)位滿十要向十位進(jìn)“1”，十位上的數(shù)相加時(shí)，不要遺漏進(jìn)上來(lái)的“1”。4、和=加數(shù)+加數(shù)一個(gè)加數(shù)=和-另一個(gè)加數(shù)二、兩位數(shù)減兩位數(shù)1、兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減的筆算：相同數(shù)位對(duì)齊列豎式，再把相同數(shù)位上的數(shù)相減2、兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減的筆算法那么：相同數(shù)位對(duì)齊;從個(gè)位減起;個(gè)位不夠減，從十位退1，在個(gè)位上加

2、10再減。3、筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位要對(duì)齊，從個(gè)位減起，個(gè)位不夠減，從十位退1，個(gè)位加10再減，十位計(jì)算時(shí)要先減去退走的1再算。4、差=被減數(shù)-減數(shù)被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)+差三、連加、連減和加減混合1、連加、連減連加、連減的筆算順次和連加、連減的口算順次一樣，都是從左往右依次計(jì)算。連加計(jì)算可以分步計(jì)算，也可以寫(xiě)成一個(gè)豎式計(jì)算，計(jì)算方法與兩個(gè)數(shù)相加一樣，都要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加起。連減運(yùn)算可以分步計(jì)算，也可以寫(xiě)成一個(gè)豎式計(jì)算，計(jì)算方法與兩個(gè)數(shù)相減一樣，都要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位減起。2、加減混合加、減混合算式，其運(yùn)算順次、豎式寫(xiě)法都與連加、連減相同。3、加減混合運(yùn)算寫(xiě)豎式時(shí)可以

3、分步計(jì)算，方法與兩個(gè)數(shù)相加(減)一樣，要把相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起;也可以用簡(jiǎn)便的寫(xiě)法，列成一個(gè)豎式，先完成第一步計(jì)算，再用第一步的結(jié)果加(減)第二個(gè)數(shù)。四、解決問(wèn)題(應(yīng)用題)1、步驟：先讀題列橫式，寫(xiě)結(jié)果，千萬(wàn)別忘卻寫(xiě)單位(單位為：多少或者幾后面的那個(gè)字或詞)作答。2、求“一個(gè)已知數(shù)”比“另一個(gè)已知數(shù)”多多少、少多少?用減法計(jì)算。用“比”字兩邊的較大數(shù)減去較小數(shù)。3、比一個(gè)數(shù)多幾、少幾，求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題。先通過(guò)關(guān)鍵句分析，“比”字前面是大數(shù)還是小數(shù)，“比”字后面是大數(shù)還是小數(shù)，問(wèn)題里面要求大數(shù)還是小數(shù)，求大數(shù)用加法，求小數(shù)用減法。=學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)21、角的初步認(rèn)識(shí)(1)角是由一個(gè)頂點(diǎn)和兩

4、條邊組成的;(2)畫(huà)角的方法：從一個(gè)點(diǎn)起，用尺子向不同的方向畫(huà)兩條直線。(3)角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系，與角的兩條邊張開(kāi)的大小有關(guān)，角的兩條邊張開(kāi)得越大，角就越大，角的兩條邊張開(kāi)得越小，角就越小。2、直角的初步認(rèn)識(shí)(1)直角的判斷方法：用三角尺上的直角比一比(頂點(diǎn)對(duì)頂點(diǎn)，一邊對(duì)一邊，再看另一條邊是否重合)。(2)畫(huà)直角的方法：先畫(huà)一個(gè)頂點(diǎn)，再?gòu)倪@個(gè)點(diǎn)出發(fā)畫(huà)一條直線用三角尺上的直角頂點(diǎn)對(duì)齊這個(gè)點(diǎn)，一條直角邊對(duì)齊這條線再?gòu)倪@點(diǎn)出發(fā)沿著三角尺上的另一條直角邊畫(huà)一條線最末標(biāo)出直角標(biāo)識(shí)。(3)比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角：銳角直角鈍角。(4)全部的直角都一樣大(5)每個(gè)三角尺上都有1個(gè)直角，兩個(gè)

5、銳角。紅領(lǐng)巾上有3個(gè)角，其中一個(gè)是鈍角，兩個(gè)是銳角。一個(gè)長(zhǎng)方形中和正方形中都是有4個(gè)直角。學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3(一)口算除法1、整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)的口算方法。(1)算除法，想乘法;比如6030=( )就可以想(2)30=60(2)利用表內(nèi)除法計(jì)算。利用除法運(yùn)算的性質(zhì)：將被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變。如：20050想205=4，所以20050=4。2、兩位數(shù)除兩位數(shù)或三位數(shù)的估算方法：除法估算一般是把算式中不是整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)用“四舍五入”法估算成整十?dāng)?shù)或幾百幾十的數(shù)，再進(jìn)行口算。留意結(jié)果用“”號(hào)。(二)筆算除法1、除數(shù)是兩位數(shù)的筆算除法計(jì)算方法：從被除數(shù)的高位除

6、起，先用除數(shù)試除被除數(shù)的前兩位，假如前兩位數(shù)比除數(shù)小，就看前三位。除到被除數(shù)的哪一位，商就寫(xiě)在那一位的上面。每次除后余下的數(shù)需要比除數(shù)小。2、除數(shù)不是整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)的除法的試商方法：假如除數(shù)是一個(gè)接近整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)，就用“四舍五入”法把除數(shù)看做與它接近的整十?dāng)?shù)試商，也可以把除數(shù)看做與它接近的幾十五，再利用一位數(shù)的乘法徑直確定商。3、商一位數(shù)：(1)兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，如：6230;(2)三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)，如：36470(3)兩位數(shù)除以兩位數(shù)，如：9029(把29看做30來(lái)試商)(4)三位數(shù)除以兩位數(shù)，如：32481(把81看做80來(lái)試商)(5)三位數(shù)除以兩位數(shù)，如：10426(把26看做25來(lái)試

7、商)(6)同頭無(wú)除商八、九，如：40442(被除數(shù)的位和除數(shù)的位一樣，即“同頭”，被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)不夠除，即“無(wú)除”，不是商8就是商9。)(7)除數(shù)折半商四五，如：25248(除數(shù)48的一半24，和被除數(shù)的前兩位25很接近，不是商4就是商5。)4、商兩位數(shù)：(三位數(shù)除以兩位數(shù))(1)前兩位有余數(shù)，如：57618(2)前兩位沒(méi)有余數(shù)，如：930315、判斷商的位數(shù)的方法：被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)不夠除，商是一位數(shù);被除數(shù)的前兩位除以除數(shù)夠除，商是兩位數(shù)。(三)商的改變規(guī)律1、商改變：(1)被除數(shù)不變，除數(shù)乘(或除以)幾(0除外)，商就除以(或乘)相同的數(shù)。(2)除數(shù)不變，被除數(shù)乘(或除以)幾

8、(0除外)商也乘(或除以)相同的數(shù)。2、商不變：被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)相同的數(shù)(0除外)，商不變。學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4一、圓的特征1、圓是平面內(nèi)封閉曲線圍成的平面圖形。2、圓的特征：形狀美觀，易滾動(dòng)。3、圓心O：圓中心的點(diǎn)叫做圓心.圓心一般用字母O表示。圓多次對(duì)折之后，折痕的相交于圓的中心即圓心。圓心確定圓的位置。半徑r：連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。在同一個(gè)圓里，有很多條半徑，且全部的半徑都相等。半徑確定圓的大小。直徑d:通過(guò)圓心且兩端都在圓上的線段叫做直徑。在同一個(gè)圓里，有很多條直徑，且全部的直徑都相等。直徑是圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段。同圓或等圓內(nèi)直徑是半徑的2倍：d=2r或r=d2

9、4、等圓：半徑相等的圓叫做同心圓，等圓通過(guò)平移可以完全重合。同心圓：圓心重合、半徑不等的兩個(gè)圓叫做同心圓。5、圓是軸對(duì)稱圖形：假如一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的直線叫做對(duì)稱軸。有一條對(duì)稱軸的圖形：半圓、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角。有二條對(duì)稱軸的圖形：長(zhǎng)方形有三條對(duì)稱軸的圖形：等邊三角形有四條對(duì)稱軸的圖形：正方形有無(wú)條對(duì)稱軸的圖形：圓，圓環(huán)6、畫(huà)圓(1)圓規(guī)兩腳間的距離是圓的半徑。(2)畫(huà)圓步驟：定半徑、定圓心、旋轉(zhuǎn)一周。二、圓的周長(zhǎng)：圍成圓的曲線的長(zhǎng)度叫做圓的周長(zhǎng)，周長(zhǎng)用字母C表示。1、圓的周長(zhǎng)總是直徑的三倍多一些。2、圓周率：圓的周長(zhǎng)與

10、直徑的比值是一個(gè)固定值，叫做圓周率，用字母表示。即：圓周率=周長(zhǎng)直徑3.14所以,圓的周長(zhǎng)(c)=直徑(d)圓周率()周長(zhǎng)公式：c=d,c=2r圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，3.14是近似值。3、周長(zhǎng)的改變的規(guī)律：半徑擴(kuò)大多少倍直徑也擴(kuò)大多少倍，周長(zhǎng)擴(kuò)大的倍數(shù)與半徑、直徑擴(kuò)大的倍數(shù)相同。4、半圓周長(zhǎng)=圓周長(zhǎng)一半+直徑=r+d三、圓的面積s1、圓面積公式的推導(dǎo)如圖把一個(gè)圓沿直徑等分成假設(shè)干份，剪開(kāi)拼成長(zhǎng)方形，份數(shù)越多拼成的圖像越接近長(zhǎng)方形。圓的半徑=長(zhǎng)方形的寬圓的周長(zhǎng)的一半=長(zhǎng)方形的長(zhǎng)長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)寬所以：圓的面積=圓的周長(zhǎng)的一半(r)圓的半徑(r)S圓=rr=r22、幾種圖形，在面積相等的狀況下

11、，圓的周長(zhǎng)最短，而長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最長(zhǎng);反之，在周長(zhǎng)相等的狀況下，圓的面積那么，而長(zhǎng)方形的面積那么最小。周長(zhǎng)相同時(shí)，圓面積，利用這一特點(diǎn)，籃子、盤(pán)子做成圓形。3、圓面積的改變的規(guī)律：半徑擴(kuò)大多少倍,直徑、周長(zhǎng)也同時(shí)擴(kuò)大多少倍，圓面積擴(kuò)大的倍數(shù)是半徑、直徑擴(kuò)大的倍數(shù)的平方倍。4、環(huán)形面積=大圓小圓=R2-r2扇形面積=r2n360(n表示扇形圓心角的度數(shù))5、跑道：每條跑道的周長(zhǎng)等于兩半圓跑道合成的圓的周長(zhǎng)加上兩條直跑道的和。由于兩條直跑道長(zhǎng)度相等，所以，起跑線不同，相鄰兩條跑道起跑線也不同，間隔的距離是：2跑道寬度。一個(gè)圓的半徑增加a厘米，周長(zhǎng)就增加2a厘米。一個(gè)圓的直徑增加b厘米，周長(zhǎng)就增加b厘

12、米。6、任意一個(gè)正方形的內(nèi)切圓即圓的直徑是正方形的邊長(zhǎng)，它們的面積比是4。7、常用數(shù)據(jù)=3.14 2=6.28 3=9.42 4=12.56 5=15.7學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)51.依據(jù)方向和距離可以確定物體在平面圖上的位置。2.在平面圖上標(biāo)出物體位置的方法：先用量角器確定方向，再以選定的單位長(zhǎng)度為基準(zhǔn)用直尺確定圖上距離，最末找出物體的詳細(xì)位置，并標(biāo)上名稱。3.描述路徑圖時(shí)，要先按行走路徑確定每一個(gè)參照點(diǎn)，然后以每一個(gè)參照點(diǎn)建立方向標(biāo)，描述到下一個(gè)目標(biāo)所行走的方向和路程，即每一步都要說(shuō)清是從哪兒走，向什么方向走了多遠(yuǎn)到哪兒。4.繪制路徑圖的方法：(1)確定方向標(biāo)和單位長(zhǎng)度。(2)確定起點(diǎn)的位置。

13、(3)依據(jù)描述，從起點(diǎn)出發(fā)，找好方向和距離，一段一段地畫(huà)。除第一段(以起點(diǎn)為參照點(diǎn))外，其余每一段都要以前一段的終點(diǎn)為參照點(diǎn)。(4)以誰(shuí)為參照點(diǎn)，就以誰(shuí)為中心畫(huà)出“十”字方向標(biāo)，然后判斷下一地點(diǎn)的方向和距離。學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6(一)分?jǐn)?shù)乘法意義：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算?！胺?jǐn)?shù)乘整數(shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)需要是整數(shù)，不能是分?jǐn)?shù)。2、一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義就是求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?！耙粋€(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)”指的是第二個(gè)因數(shù)需要是分?jǐn)?shù)，不能是整數(shù)。(第一個(gè)因數(shù)是什么都可以)(二)分?jǐn)?shù)乘法計(jì)算法那么：1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：用分子乘整數(shù)的積作分子，分母不變。

14、能約分的可以先約分，再計(jì)算。(1)為了計(jì)算簡(jiǎn)便能約分的可先約分再計(jì)算。(整數(shù)和分母約分)(2)約分是用整數(shù)和下面的分母約掉公因數(shù)。(整數(shù)千萬(wàn)不能與分母相乘，計(jì)算結(jié)果需要是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù))。2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是：用分子相乘的積做分子，用分母相乘的積作分母。(分子乘分子，分母乘分母)(1)假如分?jǐn)?shù)乘法算式中含有帶分?jǐn)?shù)，要先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)再計(jì)算。(2)分?jǐn)?shù)化簡(jiǎn)的方法是：分子、分母同時(shí)除以它們的公因數(shù)。(3)在乘的過(guò)程中約分，是把分子、分母中，兩個(gè)可以約分的數(shù)先劃去，再分別在它們的上、下方寫(xiě)出約分后的數(shù)。(約分后分子和分母需要不再含有公因數(shù)，這樣計(jì)算后的結(jié)果才是最簡(jiǎn)約分?jǐn)?shù))。(4)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：

15、分子、分母同時(shí)乘或者除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外)，分?jǐn)?shù)的大小不變。(三)積與因數(shù)的關(guān)系：一個(gè)數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù)，積大于這個(gè)數(shù)。ab=c,當(dāng)b1時(shí)，ca。一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù)，積小于這個(gè)數(shù)。ab=c,當(dāng)b1時(shí)，c一個(gè)數(shù)(0除外)乘等于1的數(shù)，積等于這個(gè)數(shù)。ab=c,當(dāng)b=1時(shí)，c=a。在進(jìn)行因數(shù)與積的大小比較時(shí)，要留意因數(shù)為0時(shí)的非常狀況。(四)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算1、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順次與整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順次相同，先算乘法，后算加減法，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的。2、整數(shù)乘法運(yùn)算定律對(duì)分?jǐn)?shù)乘法同樣適用;運(yùn)算定律可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。乘法交換律：ab=ba乘法結(jié)合律：(ab)c

16、=a(bc)乘法安排律：a(bc)=abac(五)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題用分?jǐn)?shù)乘法解決問(wèn)題1、求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少?(用乘法)已知單位“1”的量，求單位“1”的量的幾分之幾是多少，用單位“1”的量與分?jǐn)?shù)相乘。2、巧找單位“1”的量：在含有分?jǐn)?shù)(分率)的語(yǔ)句中，分率前面的量就是單位“1”對(duì)應(yīng)的量，或者“占”“是”“比”字后面的量是單位“1”。3、求比一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾的數(shù)是多少的解題方法(1)單位“1”的量+(-)單位“1”的量這個(gè)數(shù)量比單位“1”的量多(或少)的幾分之幾=這個(gè)數(shù)量;(2)單位“1”的量1+這個(gè)數(shù)量比單位“1”的量多(或少)的幾分之幾=這個(gè)數(shù)量。學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)71角的靜態(tài)

17、定義：具有公共端點(diǎn)的兩條不重合的射線組成的圖形叫做角。這個(gè)公共端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)，這兩條射線叫做角的兩條邊。2角的動(dòng)態(tài)定義：一條射線圍著它的端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所形成的圖形叫做角。所旋轉(zhuǎn)射線的端點(diǎn)叫做角的頂點(diǎn)，開(kāi)始位置的射線叫做角的始邊，終止位置的射線叫做角的終邊角的符號(hào)：角的種類：角的大小與邊的長(zhǎng)短沒(méi)有關(guān)系；角的大小決斷于角的兩條邊張開(kāi)的程度，張開(kāi)的越大，角就越大，相反，張開(kāi)的越小，角那么越小。在動(dòng)態(tài)定義中，取決于旋轉(zhuǎn)的方向與角度。角可以分為銳角、直角、鈍角、平角、周角、負(fù)角、正角、優(yōu)角、劣角、0角這10種。以度、分、秒為單位的角的度量制稱為角度制。此外，還有密位制、弧度制等。1銳角

18、：大于0，小于90的角叫做銳角。2直角：等于90的角叫做直角。3鈍角：大于90而小于180的角叫做鈍角。學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8乘法：乘法是指一個(gè)數(shù)或量，增加了多少倍。例如4乘5，就是4增加了5倍率，也可以說(shuō)成5個(gè)4連加。乘法算式中各數(shù)的名稱：“”是乘號(hào)，乘號(hào)前面和后面的數(shù)叫做因數(shù)，“=”是等于號(hào)，等于號(hào)后面的數(shù)叫做積。例：10因數(shù)乘號(hào)200因數(shù)=等于號(hào)2000積平行：在平面上兩條直線、空間的兩個(gè)平面或空間的一條直線與一平面之間沒(méi)有任何公共點(diǎn)時(shí)，稱它們平行。如圖直線AB平行于直線CD，記作ABCD。平行線永不相交。垂直：兩條直線、兩個(gè)平面相交，或一條直線與一個(gè)平面相交，假如交角成直角，叫做相互垂

19、直。平行四邊形：在同一平面內(nèi)有兩組對(duì)邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。梯形：梯形是指一組對(duì)邊平行而另一組對(duì)邊不平行的四邊形。平行的兩邊叫做梯形的底邊，其中長(zhǎng)邊叫下底，短邊叫上底；也可以單純的認(rèn)為上面的一條叫上底，下面一條叫下底。不平行的兩邊叫腰；夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高。除法：除法法那么：除數(shù)是幾位，先看被除數(shù)的前幾位，前幾位不夠除，多看一位，除到哪位，商就寫(xiě)在哪位上面，不夠商一，0占位。余數(shù)要比除數(shù)小，假如商是小數(shù)，商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊；假如除數(shù)是小數(shù)，要化成除數(shù)是整數(shù)的除法再計(jì)算。學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)91、常用的長(zhǎng)度單位：米、厘米。2、測(cè)量較短物體通常用厘米作單位，測(cè)量較

20、長(zhǎng)物體通常用米作單位。3、測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法：將物體的左端對(duì)準(zhǔn)直尺的“0”刻度，看物體的右端對(duì)著直尺上的刻度是幾，這個(gè)物體的長(zhǎng)度就是幾厘米。4、米和厘米的關(guān)系：1米=100厘米100厘米=1米5、線段線段的特點(diǎn)：線段是直的;線段有兩個(gè)端點(diǎn);線段有長(zhǎng)有短，是可以量出長(zhǎng)度的。畫(huà)線段的方法：先用筆對(duì)準(zhǔn)尺子的0”刻度，在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，再對(duì)準(zhǔn)要畫(huà)到的長(zhǎng)度的厘米刻度，在它的上面也點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)，然后把這兩個(gè)點(diǎn)連起來(lái),寫(xiě)出線段的長(zhǎng)度。測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí)，當(dāng)不是從“0”刻度量起時(shí)，要用終點(diǎn)的刻度數(shù)減去起點(diǎn)的刻度數(shù)。學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10(一)數(shù)與計(jì)算(1)20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。數(shù)數(shù)。數(shù)的組成、順次、大小

21、、讀法和寫(xiě)法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題(2)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)。加法和減法。數(shù)數(shù)。個(gè)位、十位。數(shù)的順次、大小、讀法和寫(xiě)法。兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)和兩位數(shù)加、減一位數(shù)的口算。兩步計(jì)算的加減式題。(二)量與計(jì)量鐘面的認(rèn)識(shí)(整時(shí))。人民幣的認(rèn)識(shí)和簡(jiǎn)約計(jì)算。(三)幾何初步知識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱和球的直觀認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓的直觀認(rèn)識(shí)。(四)應(yīng)用題比較簡(jiǎn)單的加法、減法一步計(jì)算的應(yīng)用題。多和少的應(yīng)用題抓有效信息的技能(五)實(shí)踐活動(dòng)選擇與生活親密聯(lián)系的內(nèi)容。例如依據(jù)本班男、女生人數(shù)，每組人數(shù)分布狀況，想到哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題。學(xué)校數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)111、乘法的含義乘法是求幾個(gè)相同加數(shù)連加的和的

22、簡(jiǎn)便算法。如：計(jì)算：2+2+2=6，用乘法算就是：23=6或32=6.2、乘法算式的寫(xiě)法和讀法連加算式改寫(xiě)為乘法算式的方法。求幾個(gè)相同加數(shù)的和，可以用乘法計(jì)算。寫(xiě)乘法算式時(shí)，可以用乘法計(jì)算。寫(xiě)乘法算式時(shí)，可以先寫(xiě)相同的加數(shù)，然后寫(xiě)乘號(hào)，再寫(xiě)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，最末寫(xiě)等號(hào)與連加的和;也可以先寫(xiě)相同加數(shù)的個(gè)數(shù)，然后寫(xiě)乘號(hào)，再寫(xiě)相同加數(shù)，最末寫(xiě)等號(hào)與連加的和。如：4+4+4=12改寫(xiě)成乘法算式是43=12或34=124 3 = 12或3 4 = 12乘法算式的讀法。讀乘法算式時(shí)，要根據(jù)算式順次來(lái)讀。如：63=18讀作：“6乘3等于18”。3、乘法算式中各部分的名稱及實(shí)際表示的意義在乘法算式里，乘號(hào)前面的數(shù)和乘號(hào)后面的數(shù)都叫做“乘數(shù)”;等號(hào)后面的得數(shù)叫做“積”。4、乘法算式所表示的意義求幾個(gè)相同加數(shù)的和，用乘法計(jì)算比較簡(jiǎn)約。一道乘法算式表示的就是幾個(gè)相同加數(shù)連加的和。如：45表示5個(gè)4相加或4個(gè)5相加。5、加法寫(xiě)成乘法時(shí)，加法的和與乘法的積相同。6、乘法算式中，兩個(gè)乘數(shù)交換位置，積不變。7、算式各部分名稱及計(jì)算公式。乘法：乘數(shù)乘數(shù)=積加法：加數(shù)+加數(shù)=和和加數(shù)=加數(shù)減法：被減數(shù)減數(shù)=差被減數(shù)=差+減數(shù)減數(shù)=