幼兒防溺水安全教育方案三篇

1、Word 幼兒防溺水安全教育方案三篇 【幼兒園活動(dòng)方案】 隨著人類社會(huì)的不斷進(jìn)展，我們時(shí)不時(shí)會(huì)需要用到一些活動(dòng)范文，寫好活動(dòng)范文能夠給大家供應(yīng)好的參考，你是否在找尋一些活動(dòng)類范文呢？下面是我細(xì)心收集整理，為您帶來(lái)的幼兒防溺水平安教育方案三篇【通用模板】，歡迎您閱讀和保藏，并共享給身邊的伴侶！ 幼兒防溺水平安教育優(yōu)秀方案（一） 活動(dòng)目標(biāo) 1、提高平安意識(shí)。 2、初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。 3、自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 活動(dòng)預(yù)備事先了解有關(guān)溺水平安的有關(guān)內(nèi)容、課件活動(dòng)過(guò)程1、談話導(dǎo)入師：小伴侶，現(xiàn)在是什么

2、季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了? 師：天氣慢慢變得很熱了，你們熱了怎么辦?可是有些小伴侶由于熱就靜靜的去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告知你們，有幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃?。老師很難過(guò)，他們的爸爸媽媽也很難過(guò)。(出示課件)2、防溺水教育師：小伴侶們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢? 老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的學(xué)問要點(diǎn)。 (1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。 (2)教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進(jìn)江河、

3、水庫(kù)、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。 3、說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎樣防范溺水事故的發(fā)生? 4、小結(jié)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你懂得了什么? 人的生命只有一次，幸福歡樂把握在自己的手里，盼望小伴侶們通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則的好習(xí)慣。 幼兒防溺水平安教育優(yōu)秀方案（二） 1、學(xué)習(xí)溺水平安有關(guān)學(xué)問，提高平安意識(shí)。 2、能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 3、自防自救的學(xué)問，深化防溺水平安教育，使孩子了解自防自救學(xué)問，提高自防自救力量。 教學(xué)預(yù)備： 事先預(yù)備事例，查找一些圖片資料 一、教學(xué)導(dǎo)入 1、老師：

4、小伴侶們暑假快來(lái)了，你最先想到什么水果呢?呵呵，西瓜，那么你覺得什么運(yùn)動(dòng)適合酷熱的夏天呢? 2、老師：你們喜愛游泳嗎?那些同學(xué)會(huì)游，舉個(gè)小手? 二、教學(xué)過(guò)程 1、老師出示收集來(lái)的圖片資料請(qǐng)幼兒觀看爭(zhēng)論。 2、敘述案例河邊摸魚，落水喪命請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)從中知道些什么? 3、引導(dǎo)幼兒了解水域的危急性，自己游泳技術(shù)不佳時(shí)千萬(wàn)不行逞強(qiáng)下水。 4、老師談?wù)勈吕滤嫠＃堇p身而亡這個(gè)悲劇的事實(shí)告知我們了什么? (1)、這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī)章? (2)、我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章? (3)、教育幼兒知道深水中常常有高大水草或大石塊，若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會(huì)有生命危急。 5、老師向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的

5、學(xué)問要點(diǎn)： (1)、教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。 (2)、我們還小，許多小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有伴侶不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打110。 三、活動(dòng)結(jié)束 1老師：聽了那么多，你懂得了什么? 2小結(jié)：我們每個(gè)人的生命都只有一次，我們有愛我們的爸爸媽媽爺爺奶奶等家人，我們肯定要每天安平安全的，才能讓愛我們的人安心!盼望全部的小伴侶都要遵守好平安準(zhǔn)則，愛護(hù)好自已。 四、爭(zhēng)論延長(zhǎng) 面對(duì)汛期，你將如何在生活中愛護(hù)自已? 幼兒防溺水平安教育優(yōu)秀方案（三） 活動(dòng)目標(biāo)： 1.提高平

6、安意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水平安的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同伴的合作溝通意識(shí)。2.初步了解溺水平安的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高平安意識(shí)。3.引導(dǎo)幼兒了解如何轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水平安的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反平安原則的行為的辨別力量。 活動(dòng)預(yù)備： 照相機(jī)拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話引入 1、小伴侶，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)，現(xiàn)在是夏季,天氣慢慢變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是今年有好幾個(gè)小伴侶由于熱就靜靜去河里、池塘里游泳，你們想知道他們?nèi)ビ斡景l(fā)生了什么事嗎? 2、今年我們?nèi)鸾鹪诙潭痰氖?，就有好幾個(gè)小孩下河游泳或在池塘旁邊玩耍被淹死了，他們?cè)僖惨姴坏阶约旱陌职謰寢屃恕?/p>

7、他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶特別特別很難過(guò)，老師也難過(guò)。 二、防溺水教育 1、小伴侶們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)當(dāng)怎么防范溺水事故的發(fā)生。讓幼兒爭(zhēng)論。 2、我認(rèn)為防溺水的應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： (1)我們小伴侶在周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井、水坑邊等處戲水、打撈東西、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。 (2)小伴侶在在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩河水,下池塘去游泳。 (3)我們是幼兒園的小伴侶，許多小伴侶都不會(huì)游泳，假如發(fā)覺有小伴侶不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救,應(yīng)大聲召喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。 3、

8、播放圖片或視頻，看了觀才的圖片，小伴侶你們心里有什么感受? 4、這個(gè)凄慘的事實(shí)告知我們了什么?這幾個(gè)小伴侶違反了哪些平安規(guī) 則?我們應(yīng)如何遵守平安規(guī)章。 三、小結(jié)： (1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了什么? (2)老師小結(jié)：人的生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望我們小伴侶學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原則、提高平安意識(shí)的好習(xí)慣。 擴(kuò)展閱讀 幼兒愛護(hù)牙齒方案三篇【通用模板】 幼兒愛護(hù)牙齒優(yōu)秀方案（一） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道牙齒生病的一般緣由，懂得怎樣愛護(hù)牙齒。 2、能和同伴主動(dòng)溝通、按規(guī)章共享。 3、對(duì)探討怎樣養(yǎng)成好習(xí)慣使身體健康有愛好。 活動(dòng)重點(diǎn)：知道牙齒生病的一般緣由，懂得怎樣愛護(hù)

9、牙齒。 活動(dòng)難點(diǎn)：能和同伴主動(dòng)溝通、按規(guī)章共享。 活動(dòng)預(yù)備：愛護(hù)牙齒的兒歌、視頻;小組爭(zhēng)論后發(fā)言者用的標(biāo)志牌。 活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入 1、小伴侶們，覺得自己牙齒健康的人請(qǐng)舉手?個(gè)別回答：健康的牙齒什么樣子? 2、牙齒不健康的小伴侶請(qǐng)舉手。個(gè)別回答：你的牙齒有什么問題? 二、基本環(huán)節(jié) 1、說(shuō)說(shuō)你知道的牙齒生病的緣由。 2、怎樣愛護(hù)牙齒?(8人組合成一組，五組幼兒爭(zhēng)論，小組推舉一名幼兒發(fā)言，發(fā)言者要帶上標(biāo)志牌與大家共享小組爭(zhēng)論的結(jié)果) 3、五個(gè)小組的代表發(fā)言，大家傾聽。 4、看愛護(hù)牙齒的專題片后，師幼一起小結(jié)：從養(yǎng)成刷牙習(xí)慣、少吃甜食、晚上刷牙后不吃食物、不挑食、勤熬煉、補(bǔ)鈣等方面愛護(hù)牙齒，養(yǎng)

10、護(hù)牙齒。(老師簡(jiǎn)筆畫板書提示，小結(jié)。) 三、結(jié)束部分 1、學(xué)兒歌，鞏固護(hù)牙學(xué)問。 2、盼望小伴侶們從今日起知道定期檢查牙齒，生活中養(yǎng)成愛惜牙齒的習(xí)慣，每個(gè)人都有一口健康的牙齒。 反思：幼兒知道健康的牙齒白白的，不痛苦，沒缺口;不健康的牙齒會(huì)疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動(dòng)略微硬一點(diǎn)的食物。爭(zhēng)論如何愛護(hù)牙齒時(shí)，部分幼兒缺乏輕聲爭(zhēng)論溝通的習(xí)慣，不能按要求傾聽同伴的發(fā)言，自我意識(shí)較強(qiáng)，個(gè)別組有爭(zhēng)搶發(fā)言標(biāo)志牌的現(xiàn)象，活動(dòng)常規(guī)需要長(zhǎng)期培育?？傮w說(shuō)來(lái)，幼兒知道牙齒生病的緣由，把握了愛護(hù)牙齒的方法。 幼兒愛護(hù)牙齒優(yōu)秀方案（三） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、牙齒的重要性，養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣 2、使

11、幼兒知道牙齒上殘留的食物會(huì)損壞牙齒，了解進(jìn)餐后清潔口腔的基本方法。 活動(dòng)預(yù)備： 健康牙齒的圖片和齲齒的圖片。 活動(dòng)過(guò)程： 1、敘述繪本小熊不刷牙PPT，并隨機(jī)以提問的方式引導(dǎo)幼兒了解沒牙齒的的緣由和后果。 2、老師出示健康牙齒圖片觀看圖片。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出健康的牙齒是白白的、亮亮的，很堅(jiān)硬。 3、老師讓幼兒講一講自己最喜愛吃的東西是什么，每天有沒有吃零食。吃東西時(shí)都是用什么咬碎的。知道牙齒的重要性。 4、老師告知幼兒當(dāng)牙齒上粘有太多食物時(shí)，就會(huì)變黑，變壞。老師出示壞牙齒圖片，讓幼兒直觀地了解牙齒的變化。 5、了解清潔牙齒的方法,老師請(qǐng)幼兒講一講有哪些方法可以清潔、愛護(hù)牙齒，不讓牙齒變壞。如少吃甜食

12、，飯后漱口、刷牙等。 活動(dòng)結(jié)束延長(zhǎng) 小伴侶記得要愛護(hù)牙齒哦，每天早晚記得刷牙，過(guò)幾天我們來(lái)看看誰(shuí)的牙齒最白。 幼兒愛護(hù)牙齒優(yōu)秀方案（一） 許多孩子雖然知道愛護(hù)牙齒，但卻對(duì)牙齒的結(jié)構(gòu)、名稱都不太了解，而且對(duì)愛護(hù)牙齒的意識(shí)也不夠強(qiáng)，導(dǎo)致對(duì)牙齒的愛護(hù)不夠徹底。 活動(dòng)目標(biāo) 1、初步了解牙齒的名稱及作用。 2、知道愛護(hù)牙齒的方法，提高幼兒愛護(hù)牙齒的意識(shí)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 初步了解牙齒的名稱及作用。 活動(dòng)預(yù)備 幸福的臉音樂、謎語(yǔ)、鏡子、牙齒模型、牙齒用途的三張圖片愛護(hù)牙齒的視頻、不好的習(xí)慣圖片、刷牙舞音樂。 活動(dòng)過(guò)程 一、開頭部分： (一)在老師的引領(lǐng)下，幼兒隨幸福的臉音樂入場(chǎng) (二)謎語(yǔ)導(dǎo)入：今日老師帶來(lái)了一

13、個(gè)謎語(yǔ)，請(qǐng)小伴侶猜一猜。謎面：小小石頭白又硬，整整齊齊排兩排，口中飯菜它磨碎，每天早起刷潔凈。打一種我們身上的器官(牙齒) 請(qǐng)小伴侶們露出你們的牙齒讓老師來(lái)看一看! 二、進(jìn)行部分： (一)通過(guò)照鏡子，牙齒模型，讓幼兒了解牙齒的名稱。 1、師：剛剛看到每個(gè)小伴侶都有一口美麗的牙齒，今日，老師給每位小伴侶都預(yù)備了一面鏡子，請(qǐng)小伴侶們照著鏡子認(rèn)真觀看你的牙齒是什么樣子的，等會(huì)告知大家。小伴侶們說(shuō)了這么多，究竟這些牙齒是什么樣子的，叫什么名字呢? 2、從外觀熟悉牙齒。老師帶著牙模走進(jìn)幼兒，讓幼兒通過(guò)觸摸和近距離的觀看，能夠說(shuō)出牙齒有的扁扁的、有的尖尖的、有的方方的。 師：今日，劉老師給小伴侶帶來(lái)了一個(gè)

14、牙齒模型，我們一起來(lái)看一看。(老師引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看中間、旁邊、里面的牙齒的樣子，中間的扁扁的，旁邊的尖尖的，后面的方方的)。通過(guò)觸摸和觀看，幼兒再來(lái)說(shuō)一說(shuō)牙齒的樣子。 老師小結(jié)：牙齒有上下兩排，是白顏色的。上下兩排扁扁的牙齒叫門牙，門牙旁邊尖尖的牙齒叫尖牙，也叫虎牙。尖牙旁邊的牙齒叫磨牙。 (二)、再次鞏固牙齒的名稱。 師：小伴侶，我們剛才說(shuō)的扁扁的牙齒叫什么?尖尖的牙齒叫什么?方方的牙齒叫什么? 通過(guò)你問我答的形式進(jìn)一步把握牙齒的名稱。師：接下來(lái)，老師和小伴侶玩一個(gè)拍手嬉戲：扁扁的牙齒叫什么? 扁扁的牙齒叫門牙。尖尖的牙齒叫什么?尖尖的牙齒叫尖牙。方方的牙齒叫什么?方方的牙齒叫磨牙。(嬉戲兩

15、至三遍后進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。) (三)、借助圖片，讓幼兒了解牙齒的作用。 師：小伴侶們都知道了牙齒的名稱，那牙齒都有那些作用都有哪些?小伴侶們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 老師出示圖片進(jìn)行小結(jié)：牙齒讓我們變得更美麗;牙齒讓我們發(fā)出聲音;最主要的牙齒還可以咬東西。 (四)、通過(guò)提問、視頻，了解愛護(hù)牙齒的方法。 師：牙齒有這么大的作用，我們應(yīng)當(dāng)怎么愛護(hù)牙齒呢?幼兒暢所欲言，并在集體前回答。 幼兒回答結(jié)束后，老師小結(jié)：小伴侶說(shuō)的真不錯(cuò)，讓我們來(lái)聽一聽牙科醫(yī)生告知我們要怎么愛護(hù)牙齒。(少吃糖、少吃甜食、少喝碳酸飲料、定期檢查牙齒、早晚按時(shí)刷牙，刷牙時(shí)要仔細(xì)) (五)、對(duì)幼兒生活中消失的一些對(duì)牙齒不好的習(xí)慣，老師加以強(qiáng)調(diào)。 師

16、：今日老師還帶來(lái)了一些圖片，讓我們一起來(lái)看一看這些小伴侶做的對(duì)嗎?小伴侶們應(yīng)不應(yīng)當(dāng)這么做?(出示圖片) 三、結(jié)束部分： 通過(guò)刷牙舞鞏固并激發(fā)幼兒愛護(hù)牙齒的樂觀性。 師：今日，我們不但知道了牙齒的名稱，而且還知道了一些愛護(hù)牙齒的方法，牙齒對(duì)我們的作用可大了，所以我們肯定要愛護(hù)好它。下面，劉老師還帶來(lái)了一段刷牙舞，請(qǐng)小伴侶和老師一起跳起來(lái)吧! 幼兒園平安教育活動(dòng)方案-精選版 交通平安教育 據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，全國(guó)交通事故平均每50秒發(fā)生一起，平均每2分40秒就會(huì)有一個(gè)喪生于車禍。更讓人痛心的是，因交通事故死亡的少年兒童占全年交通事故死亡的10%，且有呈逐年上升的趨勢(shì)。因此，對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育不容忽

17、視。交通平安教育主要包括以下幾個(gè)方面：了解基本的交通規(guī)章，如“紅燈停、綠燈行”，行人走人行道，上街走路靠右行，不要公路上踢球、玩滑板車、奔跑、做嬉戲，不橫穿公路等。熟悉交通標(biāo)記，如紅綠燈、人行橫道線等，并且知道這些交通標(biāo)記的意義和作用。教育幼兒從小要有交通平安意識(shí)，養(yǎng)成遵守交通規(guī)章的良好習(xí)慣。在對(duì)幼兒進(jìn)行交通平安教育時(shí)，可選用一些兒歌或故事以增加趣味性。 食品衛(wèi)生平安教育 幼兒大多愛吃零食，也喜愛將各種東西放入口中，因而簡(jiǎn)單引發(fā)食物中毒。幼兒園除了要把好食品選購(gòu)、貯存、烹任等方面的衛(wèi)生關(guān)外，還必需教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的狀況更是多種多樣，如園內(nèi)投放的各種

18、花花綠綠的毒鼠藥，因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等，都可能被幼兒誤食。因此，教職工在平常要教育幼兒不任憑撿食和飲用不明物質(zhì)。另外，目前孩子服用的藥大多外觀美麗，口感好，深受孩子“喜愛”;有的孩子甚至把藥品當(dāng)零食吃，因此，要教育孩子不能任憑吃藥，一旦要服藥，肯定要按醫(yī)生的叮囑在成人的指導(dǎo)下服用。飲食平安教育的另一方面是飲食習(xí)慣的培育。如教育孩子在進(jìn)食熱湯或喝開水前必需先吹一吹，以免燙傷;吃魚時(shí)，要把魚刺挑于凈，以免魚刺卡在喉嚨里;進(jìn)食時(shí)不嘻笑打鬧，以免食物進(jìn)入氣管等等。 平安教育 1.將可能造成燙傷的危急品移開或加上防護(hù)措施，如熱水瓶不要放在桌子上，熨斗等電器用具要放在孩子夠不到的地方 2.教會(huì)大孩子正確的倒水方法，幼小孩子囑其勿自倒開水 3.廚房任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)關(guān)門，禁止兒童入內(nèi) 急救錦囊;假如手足部位發(fā)生小面積的淺表燙傷，可用流淌的涼水沖洗，涂上燙傷膏。假如是臉或額部燙傷，可以用幾條毛巾輪番進(jìn)行冷敷。若發(fā)生較重的燙傷，用剪刀剪開掩蓋在燙傷處的衣服、鞋襪等，將患處浸泡在冷開水或潔凈涼水中，減輕水腫和痛苦，盡快到醫(yī)院就診。 玩火 1.教會(huì)孩子如何彎腰匍匐前進(jìn)，如何愛護(hù)自己 2.教會(huì)孩子怎樣撥打“119”火警電話，怎樣報(bào)火警 3.告知孩子在無(wú)法逃命時(shí)應(yīng)當(dāng)