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5.古詩詞三教學(xué)目標(biāo)147 教學(xué)重點2安排3教學(xué)準(zhǔn)備,一、5.古詩詞三教學(xué)目標(biāo)147 教學(xué)重點2安排3教學(xué)準(zhǔn)備,一、介紹詩人，激是神不知道，但歷史上確實人的農(nóng)，二、初讀古詩，整體感12（注意強(qiáng)調(diào)“蓑”字的讀音和寫法34（師適時板書并回答學(xué)生的質(zhì)疑。三、再讀古詩，交流學(xué)1（2、反饋：你讀懂了什么學(xué)習(xí)，交34四、想象畫面，體會1（2、反饋：你讀懂了什么學(xué)習(xí)，交34四、想象畫面，體會情12345（五、作業(yè)布1讀詩，帶自在、無拘無束2板書設(shè)計教學(xué)設(shè)想一、激趣導(dǎo)學(xué)（板書課題二、自讀感知，理解詩1（注意強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)字音：篙、棹2教學(xué)設(shè)想一、激趣導(dǎo)學(xué)（板書課題二、自讀感知，理解詩1（注意強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)字音：篙、棹2。三、再讀感悟，練筆寫12345四、感情朗讀，背誦古11清平樂一、談話導(dǎo)入詞寫的村居嗎？（13二、初讀詞，提出疑1清平樂一、談話導(dǎo)入詞寫的村居嗎？（13二、初讀詞，提出疑12“翁媼”是什么關(guān)系??？(夫妻關(guān)系。123A、看看這首詞，作者看到了什么？用自己的話具體的將作者看到的描繪D、眼中所見的是人！連起來再說一遍（5、詞人的全部所思所感，都藏在哪個字眼里了呢？（喜。是不是一個專業(yè)的詞人？（出示（1140-歸南宋。歷5、詞人的全部所思所感，都藏在哪個字眼里了呢？（喜。
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