7天培訓(xùn)歷程第二天職業(yè)生涯ttt版_第1頁
7天培訓(xùn)歷程第二天職業(yè)生涯ttt版_第2頁
7天培訓(xùn)歷程第二天職業(yè)生涯ttt版_第3頁
7天培訓(xùn)歷程第二天職業(yè)生涯ttt版_第4頁
7天培訓(xùn)歷程第二天職業(yè)生涯ttt版_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、課程目的:1、使員工明確職業(yè)規(guī)劃的意義;2、學(xué)會如何做自己的職業(yè)規(guī)劃;3、使員工清晰公司的發(fā)展前景和晉升通道。研發(fā):韓學(xué)東授課:韓學(xué)東審核:李 霖職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)過去的25年退休后的25年睡覺10年其他10年無效工作時間有效工作時間用10年還是3年來養(yǎng)活剩下的55年?時間對誰都是一樣的,關(guān)鍵在于單位時間內(nèi)產(chǎn)生的效益!7年3年你還有多少時間你的選擇向左成功勇敢非凡努力上進向右失敗軟弱平庸懶惰退縮職業(yè)生涯規(guī)劃其實就是對時間的規(guī)劃,也是對選擇的規(guī)劃97%的時間沒有做該做的事2%的時間做了不該做的事1%的時間做了該做的事職業(yè)規(guī)劃的三個問題:什么是職業(yè)規(guī)劃?What為什么要進行職業(yè)規(guī)劃?Why如何進行職

2、業(yè)規(guī)劃?How成為誰?做什么?怎么做?什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”?職業(yè)生涯規(guī)劃的定義職業(yè)生涯規(guī)劃的三大要素一、清晰的目標(我要成為誰?我的夢想和目標?)興趣X(想象力+逼真)=現(xiàn)實3 %:有自己清晰的長遠目標10%:有清晰但比較短期的目標60%:只有一些模糊的目標27%:沒有目標那3 %的人幾乎都成為社會各界精英、領(lǐng)袖;那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士,事業(yè)有成;那60%成為社會大眾群體,平凡地生活著;那27%的人生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會不公平;10年后職業(yè)生涯規(guī)劃目標取向店長經(jīng)理/代主管/代主管/代主管/代經(jīng)理/代主管/代主管/代主管/代經(jīng)理/代主管/代主管/代主管/代員工員工員工員工員工

3、員工員工員工員工員工員工員工員工員工員工員工員工員工員工員工員工區(qū)經(jīng)副店職業(yè)生涯規(guī)劃機會取向二、明確的使命為 了 誰?為 什 么?做 什 么?職業(yè)生涯規(guī)劃的三大要素使命是你在完成目標的過程中應(yīng)該承擔,也是不得不承擔的責任。家庭責任!社會責任!工作責任!三、正確的價值觀職業(yè)生涯規(guī)劃的三大要素1、你秉持的原則2、你做事的底線3、你判斷的標準誠信、專業(yè) 、創(chuàng)新、感恩M金錢(Money)L愛情(Love)S性(Sex)F家庭(Family)E事業(yè)(Enterprise)請你把這幾個人排列個次序,標準是你認為誰最好,誰第二,誰第三,第四,第五?這個M男也算在內(nèi)的。建議不要想太復(fù)雜,也不需要考慮大眾看法,

4、你認為誰做得好就是好。按照時間長短,職業(yè)生涯規(guī)劃可以分為人生規(guī)劃、長期規(guī)劃、中期規(guī)劃與短期規(guī)劃。職業(yè)生涯規(guī)劃的分類40年左右,設(shè)定這個人生的發(fā)展目標人生規(guī)劃長期規(guī)劃中期規(guī)劃短期規(guī)劃5-10年的規(guī)劃,設(shè)置較長遠的目標3-5年的目標與任務(wù)3年內(nèi)的規(guī)劃如:擁有自己的公司;擁有的資產(chǎn)如:40歲時成為上市公總經(jīng)理如:晉升為經(jīng)理擁有一輛車子如:獲得哪里能力提升近期規(guī)劃1年內(nèi)的規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃的周期職業(yè)發(fā)展階段20歲30歲40歲50歲60歲 探索期(20-29)開始考慮自身條件與喜愛的職業(yè)是否相符,有意識的進行能力培養(yǎng),并選定工作領(lǐng)域,開始從事某種職業(yè),對職業(yè)發(fā)展目標的可行性進行實驗。 穩(wěn)定期(30-39歲

5、)基本使命是“成家立業(yè)”,是關(guān)鍵階段,是極富創(chuàng)造性的時期,一般職業(yè)方向已定,擁有并保持自己的核心競爭力,在自己選擇的專業(yè)或管理領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)學(xué)習(xí),力爭成為一名專家或職業(yè)能手。 中年危機期(40-49)進入“安身立命”的狀態(tài),呈現(xiàn)“中期穩(wěn)定”態(tài)勢,同時也遇到一系列“中年危機”,如面對新人挑戰(zhàn),或偏離原來職業(yè)目標或發(fā)現(xiàn)新的目標,以及出現(xiàn)職業(yè)發(fā)展瓶頸等,是人生發(fā)展的重要分水嶺。 成熟期(50-59)這一階段擴大、發(fā)展、深化自己的核心技能,維護已獲得的成就和社會地位,維持家庭和工作兩者間的和諧關(guān)系,尋找接替人選。并不斷總結(jié)自己的職業(yè)經(jīng)驗,開始成為一名良師,傳授經(jīng)驗給后起之秀。16職業(yè)生涯規(guī)劃工具 主題:姓名:日期:公司/店/部門:年度:季度:月度:個人核心價值觀:五年遠景: 一年目標:二年目標:要解決的主要矛盾:個人年度行動計劃 年個人成長計劃學(xué)習(xí)分享經(jīng)驗積累能力提升業(yè)績目標計劃成功(獎勵):計劃失?。ㄌ幜P): 檢查人:個人季度行動計劃 年第 季度個人成長計劃學(xué)習(xí)分享經(jīng)驗積累能力提

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論