正是青春年少讀書(shū)時(shí)青春年少好讀書(shū)

1、第4頁(yè) 共4頁(yè)正是青春年少讀書(shū)時(shí) 青春年少好讀書(shū)可能是因?yàn)橹袊?guó)人表達(dá)感情比擬含蓄吧，我不習(xí)慣面對(duì)面坐下來(lái)和你聊一聊，但是，在平時(shí)的閑談中，我總是向你傳遞正能量，我想你一定也心領(lǐng)神會(huì)你臥室貼滿(mǎn)獎(jiǎng)狀的那面墻上，還貼了許多花花綠綠的小紙條，上面寫(xiě)著勵(lì)志的話(huà)語(yǔ)，讀來(lái)覺(jué)得我的大貝長(zhǎng)大了、懂事了。而我也喜歡以我的方式在朋友圈發(fā)篇文章鼓勵(lì)你，同時(shí)也是鼓勵(lì)我自己，今天還是以這種方式，和你談?wù)勎易x書(shū)時(shí)的事情。前段時(shí)間，我和我的發(fā)小難得見(jiàn)上一面，我們談起讀書(shū)的事兒。她說(shuō)，那時(shí)家里窮，供不起三個(gè)學(xué)生上學(xué)，她三妹已經(jīng)上了兩個(gè)一年級(jí)了，不能讓三妹總是蹲在一年級(jí)里，于是，當(dāng)時(shí)上初二的她決然決然得拾掇鋪蓋卷，給教師說(shuō)了一聲

2、就走人了。她回家后才給父母宣布：她不上學(xué)了，要在家照看小弟，做家務(wù)，幫著父母干農(nóng)活。和我差不多大的玩伴，有很多輟學(xué)的，我從來(lái)就沒(méi)有過(guò)這個(gè)念頭。雖然我家也是供了三個(gè)學(xué)生，父親的負(fù)擔(dān)很重，但是他的態(tài)度很堅(jiān)決：“砸鍋賣(mài)鐵也得供孩子上學(xué)。”我三叔曾勸我父親：“女孩子家認(rèn)幾個(gè)字就行了，供女孩子上學(xué)沒(méi)有用，還不如把錢(qián)攢著給兒子蓋房子。”父親那時(shí)真是勒緊了褲腰帶過(guò)日子，天天算計(jì)著我們姐弟仨的學(xué)費(fèi)，賣(mài)糧食，賣(mài)小豬，實(shí)在沒(méi)的賣(mài)了，就東借西磨使貸款，說(shuō)啥也要供我們上學(xué)。雖然每次交學(xué)費(fèi)都是非常困難地湊齊，但是，這更激發(fā)了我學(xué)習(xí)的斗志，學(xué)費(fèi)交上以后，我會(huì)用功讀書(shū)很長(zhǎng)一段時(shí)間。不過(guò)，愛(ài)玩是孩子的天性，我是到了上初三的時(shí)

3、候才拼命學(xué)習(xí)的。記得大夏天里，臨考之前，坐在教室里熱得直淌汗，走到哪里都是熱。中午休息的時(shí)間，我和同學(xué)躲到實(shí)驗(yàn)樓后面的陰涼處背書(shū)。那年夏天，感覺(jué)背誦了很多的東西，詳細(xì)背誦了什么全忘了，只記得那個(gè)夏天很熱，又很充實(shí)。更有好學(xué)的同學(xué)，下了晚自習(xí)還要自我加壓，熄燈后點(diǎn)了蠟燭在宿舍里看書(shū)，困得睡著了，結(jié)果蠟燭燒著了褥子，我同學(xué)驚醒后用手撲火，手上燒起了水泡。求學(xué)多年，那些稀里糊涂的日子都記不清了，唯獨(dú)發(fā)奮讀書(shū)的日子記憶猶新，那時(shí)考上中專(zhuān)就相當(dāng)于吃上國(guó)庫(kù)糧，對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，是改變命運(yùn)的時(shí)機(jī)。備考時(shí)熱得流汗，也沒(méi)覺(jué)得多苦，大家都在拼命學(xué)習(xí)呢！如今回過(guò)頭來(lái)想想：有很多我寫(xiě)了n遍的內(nèi)容是沒(méi)有多大意義的，但

4、是，沒(méi)有這些內(nèi)容打根底，就沒(méi)法向前走一步，所以，那些看似無(wú)用打根底的東西還得寫(xiě)，還要學(xué)。當(dāng)有一天你遺忘了很多當(dāng)初背誦的公式、定理、課文，沉淀下你最需要的東西，你會(huì)明白：“千淘萬(wàn)濾雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，你不“千淘萬(wàn)濾”，怎能“吹盡狂沙”？讀書(shū)到底有什么意義呢？考大學(xué)、找工作都需要考試，防止社會(huì)階層固化，考試算是一種比擬公平的方法了。假設(shè)要考試通過(guò)，必須得讀書(shū)啊，這算是工具性的目的吧！在讀書(shū)的過(guò)程中難道你沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的小震撼、小感動(dòng)？沒(méi)有因解開(kāi)一道題豁然開(kāi)朗、歡呼雀躍？沒(méi)有因故事中人物的命運(yùn)而歡喜、憂(yōu)愁？有的，肯定有的，這種精神上的感受是不是讓你感覺(jué)到“小我”變成了“大我”？還有一個(gè)原因，多讀書(shū)讓人更有精氣神。不知你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有，在單位里，讀書(shū)和不讀書(shū)的人精神相貌是不一樣的。雖然讀書(shū)不給你加薪，但錢(qián)是買(mǎi)不來(lái)精氣神的。同理，勤奮地工作并且認(rèn)同自己的勞動(dòng)，也特別有成就感，走起路來(lái)踩得地面咚咚響。再回到前面說(shuō)的我的發(fā)小，她后來(lái)去青島打工，又在青島定居。閑談間看她神采飛揚(yáng)，必是生活?lèi)芤狻?wèn)她當(dāng)初輟學(xué)懊悔不？她說(shuō)：當(dāng)然懊悔，但當(dāng)時(shí)沒(méi)方法呀！如今的她，工作之余經(jīng)?？磿?shū)，算是彌補(bǔ)當(dāng)初未能讀書(shū)的遺憾吧！我的大貝，和你說(shuō)了半天讀書(shū)的事情，就是想告訴你：什么時(shí)候就該干什么，就像什么季節(jié)干什么農(nóng)活，會(huì)預(yù)示著什么樣的收成一樣。和