中學(xué)三國演義讀書筆記范文

1、中學(xué)三國演義讀書筆記范文 三國演義是元末明初小說家羅貫中依據(jù)陳壽三國志和裴松之注解以及民間三國故事傳奇經(jīng)過藝術(shù)加工創(chuàng)作而成的長篇章回體歷史演義小說。以下是我整理的中學(xué)三國演義讀書筆記.，歡迎大家借鑒與參考! 中學(xué)三國演義讀書筆記.1 俗話說：“人中呂布，馬中赤兔”。呂布雖勇冠天下，可他有勇無謀，還盡干一些賣主求榮的事。想那時，國賊董卓只用了一匹赤兔馬，就收得呂布前來歸降，而呂布竟殺死了自己的義父丁原。這正如張飛所罵：“三姓家奴”! 想當(dāng)時，呂布其實是可以和劉備一起成就一番事業(yè)的?？墒撬谅源?，根本聽不進軍師陳宮的良言勸說，反而一再信任那些小人的讒言，最終被曹操活捉，身首異處。 再看諸葛亮，他

2、才華橫溢、足智多謀、料事如神。有勇有謀的他最終關(guān)心劉備成就帝業(yè)，他自己也當(dāng)上了一國的丞相。 三國演義中，周瑜不停地犯難諸葛亮，有一次讓他在十天內(nèi)造十萬支羽箭，而諸葛亮靠著才智，在三天內(nèi)就完成了幾乎不行能完成的任務(wù)，這就是聞名的“草船借箭”。面對司馬懿大軍兵臨城下，諸葛亮還上演了一出“空城記”，勝利擊退強敵，憑的同樣是膽略和才智，這正是呂布所欠缺的。 更重要的是，在劉備白帝城黯然去世后，諸葛亮并沒有像魏國的司馬氏那樣越位登頂，而是遵循先帝托孤遺囑，一心一意輔佐阿斗，先后六出祁山，北伐曹魏，真可謂鞠躬盡瘁，死而后已。盡管最終未能如愿，但他的一腔赤膽忠心，與日月同輝，永久為世人所景仰。 讀了三國演義

3、這本書，我明白了一個道理：做人不能像呂布那樣自以為是、目空一切，意志脆弱、見異思遷。要多學(xué)學(xué)諸葛亮，胸懷遠大抱負(fù)，凡事都能動腦子，有勇有謀，做好每件事，走好人生每一步。 中學(xué)三國演義讀書筆記.2 暑假里，我把四大名著里的三國演義看了一遍，至今，故事里的那些情節(jié)還在我腦海里回蕩。 三國演義是一部長篇歷史小說。是羅貫中，號湖海散人。他所寫的三國演義是我國的第一部長篇歷史小說。小說敘述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的許多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜愛桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。 三國演義里有許多許

4、多的厲害人物，有被稱為奸雄的曹操，東吳的主公孫權(quán)，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣嫉妒的周瑜，神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最鄙視和最喜愛的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清晰，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”此刻我閉著眼睛都能說出來。 三國演義講的是軍事策略，講的是如何統(tǒng)治自我的國家，一個國家，最需要的就是忠臣，一個臣民，就算有多大的本領(lǐng)，只要他不忠，也不會有利于自我的國家。就像人們所說的“一次不忠，百次不用”一個能為自我主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不必需會給國家?guī)砀粡姀娛?。但也不會對自我國家不利?讀

5、了這本名著，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“機靈冷靜”學(xué)習(xí)劉備的“虛心”學(xué)習(xí)魯肅的“忠厚”我今后必需會做得更好。 中學(xué)三國演義讀書筆記.3 在我讀過的眾多名著中，三國演義是最讓我感慨萬千的一冊書。從黃巾起義到一統(tǒng)三國，歷經(jīng)了多少震撼人心的傳奇經(jīng)典。 翻動書頁，眼前便出現(xiàn)出曹操氣吞山河、劉備三顧茅廬、孫權(quán)胸懷大志、最終三國鼎立的生動場景。其中，最令我難忘的是蜀吳聯(lián)盟北伐曹軍，黃蓋僅率三十條船，用火攻殲滅曹操三十萬大軍，取得了以少勝多、以智取勝的典范。 烽火亂世時代，的確英雄輩出。以賣草鞋起家的劉備，用眼淚與誠意換取天下、獨霸蜀國;被后世稱為奸雄的曹操，憑謀略與霸氣馳騁江湖

6、、傲立魏國;志存高遠的孫權(quán)，以內(nèi)斂與才智掠奪城池、創(chuàng)立吳國，三國鼎立局勢成也。 三國人物中，我最鄙視的便是臥龍諸葛，他舌戰(zhàn)群儒、火燒連營、三氣周瑜、七擒孟獲，成為了才智的象征。然而，雖說他無所不知、無所不能，但金無足赤、人無完人，書中提到的空城計、借東風(fēng)只是后人神話而已。 當(dāng)然，三國演義中那些識時務(wù)、避鋒芒、等時機的人更是時代的俊杰、最大的贏家!司馬懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的劉禪其實也是大智若愚、聰慧絕頂?shù)娜宋?，只惋惜他的時運不佳罷了。 三國演義以獨特的筆觸刻畫了一個又一個鮮活人物，敘述了一段又一段動人的故事，它在承載歷史的同時，也使讀者們產(chǎn)生共鳴、泛起思考，使大家忍不住讀之再讀。

7、中學(xué)三國演義讀書筆記.4 在讀書節(jié)期間，我仔細品讀了很多名著。如愛的訓(xùn)練、伊索寓言等。尤其是三國演義中鮮亮的人物形象，精彩的故事情節(jié)，給我留下了深刻印象。 我觀賞劉備的寬厚慈愛，佩服關(guān)羽的威猛無敵，更佩服諸葛亮的足智多謀，神機妙算。 記得徐庶曾說過：“諸葛亮乃臥龍，鳳雛是龐統(tǒng)。臥龍、鳳雛，得一者可得天下也?！惫嫒绱?。 諸葛亮在劉備手下，立下了汗馬功勞，火燒赤壁，草船借箭聞名的巧計戰(zhàn)役都是諸葛孔明的錦囊妙計，在品讀這些時，令我印象最深刻的是草船借箭。 周瑜要攻江東，但水戰(zhàn)需要箭，利箭是水戰(zhàn)的必需品。周瑜與孔明商討此事，要孔明十日內(nèi)造十萬利箭，但孔明說只需要三日，并立下軍令狀。 三日內(nèi)造十萬利箭

8、，算一算平均一日要花費鐵器、竹子、羽毛不在少數(shù)，一天內(nèi)也未必能籌集完備。就算全城之人一齊造箭，可能也不會完成任務(wù)吧?？酌髦豢恐约旱膶W(xué)術(shù)來分析、推斷的。雖說不是神靈，但他夜觀星相，神機妙算也能確定事實。我們要向他學(xué)習(xí)，天文地理全精通，對于學(xué)問要不恥下問，好學(xué)才會成才。學(xué)習(xí)諸葛亮的聰慧英勇的精神。 孔明立下軍令狀后，周瑜自喜，想方設(shè)法阻擋造箭時間，以便處死孔明，但孔明并不急，兩天過了，孔明借江霧，去曹營。曹操勞恐有詐，便下令萬箭齊發(fā)。待霧散，足有十余萬利箭。曹操大怒。 孔明自有妙計，輕而易舉的將十萬枝利箭弄到手中。不費一兵一卒便騙了曹操。我很佩服孔明，由于他足智多謀，有智有勇。在學(xué)習(xí)上我們要下苦

9、功，成為一位與諸葛亮一樣的風(fēng)云人物。好好學(xué)習(xí)便是此事的基礎(chǔ)，多讀書，多學(xué)習(xí)。成為一位上知天文，下曉地理的偉人! 在此后的日子中，我又賞析了許多名著，從中受益匪淺! 中學(xué)三國演義讀書筆記.5 今年我讀了許多書，令我感受最深的是三國演義。三國演義不但是四大名著之一，而且每個人都特別厲害，特殊是劉關(guān)張三兄弟，曹操和孫權(quán)，每個人都是叱咤風(fēng)云的超級高手。 三國演義講的是魏蜀吳三國之間的戰(zhàn)斗，令我感受最深的是蜀國劉備的軍師諸葛亮，在他的關(guān)心下，蜀國變得強大起來。諸葛亮可以說是天才，是當(dāng)時的智多星，他可以說是無所不知，無所不能，而且上知天文，下知地理，仿佛全部的戰(zhàn)斗都在她的意料之中?！爸T葛亮舌戰(zhàn)群儒，魯子敬力排眾議”這回中，諸葛亮令我佩服的五體投地。 講諸葛亮被魯肅請到孫權(quán)的大殿上，大殿有一班文武二十多人。他們觀察諸葛亮，都認(rèn)為他只是軍師，沒什么才能，都瞧不起他，就有意出一些難題讓諸葛亮出丑，先問的人是孫權(quán)的第一個謀士，諸葛亮就想，假如不先莫非他的話，就勸說不了孫權(quán)。他若無其事，他知道他們想問一些難題讓他答不出來，而且還想稱贊她的國家。于是他就進行反對，當(dāng)然，這并不是一般的反對，他在回答的過程總，說出了吳國的笑話。讓那些文人招架不住。諸葛亮可以說是才智的化身，沒有什么能難得到他，他真的是神機妙算