精品解析浙江省杭州市錢塘新區(qū)四校聯(lián)考20212021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)12月月考試卷

1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省杭州市錢塘新區(qū)四校聯(lián)考20212021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)12月月考試卷(外裝訂線) (請(qǐng)不要在裝訂線內(nèi)答題) (內(nèi)裝訂線)登陸在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙江省杭州市錢塘新區(qū)四校聯(lián)考2020-2021學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期科學(xué)12月月考試卷一、選擇題(本大題有20小題，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.正確的操作是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)。下列幾項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）A. 用火柴點(diǎn)燃酒精燈B. 量筒讀數(shù)C. 滴加溶液D. 洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作【答案】 A【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)的探究【解析】【分析】A、根據(jù)使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)去分析解答；B、根據(jù)量液

2、時(shí)，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平去分析解答；C、根據(jù)膠頭滴管的使用方法分析解答；D、根據(jù)洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作時(shí)的注意事項(xiàng)去分析解答。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中所示操作正確；B、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所

3、示操作錯(cuò)誤；D、在制作洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，向潔凈的載玻片上滴加的液體是清水，不能用生理鹽水，圖中所示操作錯(cuò)誤。故答案為：A2.下列單位的換算，正確的是（ ）A. 0.556升=0.5561000毫升=556毫升 B. 1.8米=1.81000=1800毫米C. 0.5厘米3=0.5毫升1000=500毫升 D. 12米=12米100=1200厘米【答案】 A【考點(diǎn)】單位換算【解析】【分析】物理量不同單位的換算正確與否包括兩方面：進(jìn)率和過程【解答】A、過程及進(jìn)率正確，此過程正確；B、“1.81000”無(wú)單位，此過程錯(cuò)誤；C、0.5厘米3=0.5毫升，此過程錯(cuò)誤；12米10

4、0得到的單位不是厘米，此過程錯(cuò)誤。3.（2020七上杭州月考）下列估測(cè)中，比較符合實(shí)際的是（ ）A. 家里餐桌的高度為80厘米 B. 個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為120千克C. 本試卷的面積為0.5米2 D. 科學(xué)課本的長(zhǎng)度為60厘米【答案】 A【考點(diǎn)】估測(cè)【解析】【分析】根據(jù)對(duì)長(zhǎng)度、質(zhì)量等物理量的認(rèn)識(shí)分析判斷。【解答】A.家里餐桌的高度為80厘米，故A符合實(shí)際；B.個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量大約為50千克，故B不合實(shí)際；C.試卷大約長(zhǎng)0.4m，寬0.3m，那么本試卷的面積為S=ab=0.4m0.3m=0.12m2 ， 故C不合實(shí)際；D.科學(xué)課本的長(zhǎng)度約為30厘米，故D不合實(shí)際。故選A。4.（2020七上杭州月考）仔

5、細(xì)看下圖，按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（ ）A. B. C. D. 【答案】 A【考點(diǎn)】結(jié)構(gòu)與層次【解析】【分析】1、人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)人體；2、圖中是胃，是器官。是具有保護(hù)作用的上皮組織。是消化系統(tǒng)。是一個(gè)細(xì)胞。是人體。【解答】圖示結(jié)構(gòu)為：是胃，是器官。是具有保護(hù)作用的上皮組織。是消化系統(tǒng)。是一個(gè)細(xì)胞。是人體。根據(jù)人體的結(jié)構(gòu)層次對(duì)其進(jìn)行排序，正確的是順序是：，A選項(xiàng)正確。故選A5.（2020七上杭州月考）如果用圖表示各種概念間的關(guān)系，下列選項(xiàng)中與圖示相符的是（ ）選項(xiàng) 1 2 3 4A 動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物 節(jié)肢動(dòng)物 昆蟲B 生物圈 生態(tài)系統(tǒng) 綠色植物 生產(chǎn)者C 被子植

6、物 裸子植物 雙子葉植物 單子葉植物D 綱 科 目 種A. A B. B C. C D. D【答案】 A【考點(diǎn)】生物的分類方法和分類單位【解析】【分析】1、了解表格中各名詞的概念意義；2、根據(jù)圖示可知1234是包含的一種關(guān)系，1包含2，2包含3，3包含4?！窘獯稹緼、選項(xiàng)中動(dòng)物包括無(wú)脊椎動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物包括節(jié)肢動(dòng)物，節(jié)肢動(dòng)物包括昆蟲，A選項(xiàng)正確；B、選項(xiàng)中綠色植物與生產(chǎn)者的關(guān)系應(yīng)該是生產(chǎn)者包括綠色植物，不是綠色植物包括生產(chǎn)者，與圖示不符，B錯(cuò)誤；C、選項(xiàng)中被子植物和裸子植物沒有包含關(guān)系，雙子葉植物和單子葉植物也沒有包含關(guān)系，C錯(cuò)誤；D、分類等級(jí)由大到小順序是界、門、綱、目、科、屬、種，選項(xiàng)中科

7、包含目是錯(cuò)誤的，D錯(cuò)誤。故選A6.如圖中的圓圈表示生物具有的特征，重合部分表示它們的共同特點(diǎn)，則下列描述正確的是()A. E可表示有莖葉分化 B. F可表示有輸導(dǎo)組織C. P可表示分布在水中 D. Q可表示用孢子繁殖【答案】 D【考點(diǎn)】孢子植物【解析】【分析】P是藻類和苔蘚的共同特征；Q是藻類、苔蘚和蕨類的共同特征；E是藻類和蕨類的共同特征；F是苔蘚和蕨類的共同特征，據(jù)此結(jié)合三類植物的特點(diǎn)分析。 【解答】藻類植物有單細(xì)胞，也有多細(xì)胞的，無(wú)根、莖、葉的分化，能產(chǎn)生孢子，靠孢子來(lái)繁殖后代；苔蘚植物都是多細(xì)胞的，無(wú)根，有莖、葉的分化，不能產(chǎn)生種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，生殖離不開水，因此適于

8、生活在陰濕處；蕨類植物都是多細(xì)胞的，有根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，蕨類植物也不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，也屬于孢子植物；由此可知，三種植物的共同特征是用孢子繁殖，所以D 說法正確。 故答案為：D7.（2020七上杭州月考）下列關(guān)于植物類群的敘述正確的是（ ）A. 銀杏、蘇鐵和雪松是裸子植物，其種子外面均有果皮包被B. 海帶和紫菜都是藻類植物，它們依靠其根固著在淺海巖石上C. 胎生狗脊具有根、莖、葉的分化，能進(jìn)行光合作用D. 油菜和蕨菜都利用種子進(jìn)行繁殖，這是它們更適于陸地生活的原因【答案】 C【考點(diǎn)】種子植物，孢子植物【解析】【分析】1、裸子植物與被子植物的主要區(qū)別是種子

9、外是否有果皮包被，有果皮的是被子植物，無(wú)果皮的是裸子植物；2、藻類植物沒有根、莖、葉的分化；3、蕨類植物具有根、莖、葉，細(xì)胞中有葉綠體能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；4、蕨類植物沒有種子，用孢子進(jìn)行繁殖。【解答】A，裸子植物的種子外面是沒有果皮包被的，種子裸露，A敘述錯(cuò)誤；B、海帶和紫菜是藻類植物，藻類植物沒有根、莖、葉分化，所以是沒有根的，B敘述錯(cuò)誤；C、胎生狗脊是蕨類植物，有根、莖、葉分化，能進(jìn)行光合作用，C敘述正確；D、油菜是被子植物用種子進(jìn)行繁殖，蕨菜是蕨類沒有種子，D敘述錯(cuò)誤。故選C8.（2020七上杭州月考）下列是用量筒量取液體的一些操作，其中不正確的是（ ）A. 向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液

10、體接近刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體B. 當(dāng)量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起C. 讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低點(diǎn)保持水平D. 首先要選一個(gè)量程合適的量筒，把它放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己【答案】 B【考點(diǎn)】體積的測(cè)量【解析】【分析】根據(jù)量筒的使用方法分析判斷。【解答】A. 向量筒內(nèi)傾倒液體，當(dāng)液體接近刻度時(shí)，改用滴管向量筒內(nèi)滴加液體，故A正確不合題意；B.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上，不便于觀察讀數(shù)時(shí)，應(yīng)該下蹲，視線與凹形液面的最低處相平，故B錯(cuò)誤符合題意；C.讀數(shù)時(shí)，視線與量筒內(nèi)凹液面的最低點(diǎn)保持水平，故C正確不合題意；D.首先要選一個(gè)量程合適的量筒，把它

11、放在平穩(wěn)的桌面上，并使量筒的刻度線正對(duì)自己，故D正確不合題意。故選B。9.（2020七上杭州月考）以下導(dǎo)致的結(jié)果分析不正確的是（ ）A. 用鋼直尺在冬天和夏天分別測(cè)量長(zhǎng)為10厘米的物體時(shí)，則夏天的測(cè)量值比冬天要大B. 一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些，則用這把刻度尺測(cè)得數(shù)值比真實(shí)值要大C. 用累積法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí)，若繞線時(shí)沒有緊密，則測(cè)量值比真實(shí)值要大D. 在室溫為20時(shí)，用酒精溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物溫度，若溫度計(jì)取出讀數(shù)，則此時(shí)的讀數(shù)比真實(shí)值要大【答案】 A【考點(diǎn)】誤差分析【解析】【分析】（1）（2）（3）根據(jù)長(zhǎng)度的測(cè)量值=分析判斷；（4）將冰水混合物的溫度與室溫進(jìn)行比較即可。【解答】A

12、.根據(jù)“熱脹冷縮”的規(guī)律可知，鋼直尺在夏天時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度比冬天時(shí)大，根據(jù)測(cè)量值=可知，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小，故A錯(cuò)誤符合題意；B.一把刻度尺的刻度比標(biāo)準(zhǔn)刻度間隔小些，根據(jù)測(cè)量值=可知，則用這把刻度尺測(cè)得數(shù)值比真實(shí)值要大 ，故B正確不合題意；C.用累積法測(cè)細(xì)金屬絲的直徑時(shí)，若繞線時(shí)沒有緊密，那么測(cè)量值=金屬絲的直徑和+空隙的長(zhǎng)度，則測(cè)量值比真實(shí)值要大，故C正確不合題意；D.在室溫為20時(shí)，用酒精溫度計(jì)測(cè)量冰水混合物溫度，那么此時(shí)溫度應(yīng)該為0。若溫度計(jì)取出讀數(shù)，那么溫度計(jì)的示數(shù)會(huì)馬上增大，則此時(shí)的讀數(shù)比真實(shí)值要大，故D正確不合題意。故選A。10.（2020七上杭州月考）如圖中關(guān)于區(qū)域的描述，正確的是（ ）

13、A. 圖中區(qū)域位于區(qū)域的西南方向B. 圖中區(qū)域位于東半球中緯度C. 圖中區(qū)域中，面積最小的是D. 圖中有太陽(yáng)光直射現(xiàn)象的是東半球的【答案】 C【考點(diǎn)】經(jīng)線與緯線，經(jīng)度與緯度，經(jīng)緯網(wǎng)【解析】【分析】1、經(jīng)緯網(wǎng)定向法中經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向；2、30度緯線和60度緯線是高、中、低緯度的分界線；3、從緯線的緯度判斷緯線的長(zhǎng)短，赤道最長(zhǎng)，向南北兩極逐漸遞減；4、在南北緯23.5度之間有太陽(yáng)直射現(xiàn)象?！窘獯稹緼、 與比較，位于東經(jīng)，北緯，位于西經(jīng)，南緯，所以將兩點(diǎn)畫到同一圖上可知，區(qū)域位于區(qū)域的東北方向，A錯(cuò)誤；B、 圖中 緯度區(qū)域是，北緯的2224，經(jīng)度區(qū)域是東經(jīng)170東經(jīng)172。所以位于

14、西半球、低緯度，B錯(cuò)誤；C、區(qū)域中經(jīng)線的長(zhǎng)度都相等，由于緯度不同緯線長(zhǎng)度不同，的緯度最高，所以緯線長(zhǎng)度最短，由此可知，的面積是最小的，C正確；D、在南北緯23.5度之間有太陽(yáng)直射現(xiàn)象，四圖中部分地區(qū)有太陽(yáng)直射的現(xiàn)象，D錯(cuò)誤。故選C11.（2020七上杭州月考）地球上不同的巖石具有不同的成因。關(guān)于圖中數(shù)字代表的內(nèi)容，正確的是（ ）A. 是沉積巖，大理巖屬于數(shù)字代表的巖石B. 是巖漿巖，玄武巖屬于數(shù)字代表的巖石C. 是巖漿巖，花崗巖屬于數(shù)字代表的巖石D. 是沉積巖，石灰?guī)r屬于數(shù)字代表的巖石【答案】 B【考點(diǎn)】巖石的類型，幾種常見的巖石及應(yīng)用【解析】【分析】1、巖漿巖是巖漿冷卻后形成的巖石，包括噴出

15、地表的玄武巖，和侵入地表的花崗巖；2、變質(zhì)巖地殼中原有的沉積巖、巖漿巖，在一定溫度、壓力或其他地質(zhì)作用下，改變?cè)械慕Y(jié)構(gòu)、構(gòu)造或成分而形成的巖石。如大理巖就是一種由石灰?guī)r變質(zhì)而成的變質(zhì)巖；3、沉積巖在地殼發(fā)展過程中，巖石的風(fēng)化物和溶解物、生物遺體或火山碎屑等物質(zhì)，在原地或被流水等外力帶到低洼地方，逐漸沉積、壓縮、膠結(jié)而形成的巖石。一般具有層狀構(gòu)造，常含有化石?！窘獯稹繄D示中是直接由巖漿而來(lái)，是一種巖漿巖，D錯(cuò)誤，噴出地表冷卻形成的是玄武巖，B選項(xiàng)正確?？捎勺冑|(zhì)巖和巖漿巖形成，所以是沉積巖。大理巖屬于變質(zhì)巖，所以A錯(cuò)誤，C錯(cuò)誤。故選B12.（2020七上杭州月考）如圖中的甲、乙兩地的方位判斷正確

16、的是（ ）甲在乙的東北方向 甲在乙的正北方向 乙在甲的正南方向 乙在甲的西南方向 甲、乙都在西半球 甲、乙都在東半球 甲、乙都在南半球 甲、乙都在北半球A. B. C. D. 【答案】 B【考點(diǎn)】經(jīng)線與緯線，經(jīng)度與緯度，經(jīng)緯網(wǎng)【解析】【分析】1、根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)可以確定物體所在的方位。經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向。2、西經(jīng)20和東經(jīng)160是東西半球的分界線，西經(jīng)20向東到東經(jīng)160是東半球，西經(jīng)20向西到東經(jīng)160是西半球。3、赤道是南北半球的分界線，赤道以南是南半球，赤道以北是北半球?！窘獯稹繄D中甲地和乙地的經(jīng)緯度分別是。甲南緯20、西經(jīng)150。乙南緯30、西經(jīng)160。由此可知，甲在乙的東北

17、方向判斷正確，乙在甲的西南方向判斷正確，甲、乙都在西半球判斷正確，甲、乙都在南半球判斷正確，其余的判斷錯(cuò)誤。所以B選項(xiàng)正確。故選B13.下列選項(xiàng)中，A、B、C、D所示的地形部位名稱排序與圖序相符的是（）。 A. 山谷鞍部山脊山頂 B. 山谷山頂鞍部山脊C. 山谷山脊山頂鞍部 D. 山脊山谷山頂鞍部【答案】 A【考點(diǎn)】地形圖【解析】【分析】此題主要考查的是山體部位名稱判讀的知識(shí)，在做此題時(shí)要注意緊緊結(jié)合所學(xué)知識(shí)，細(xì)心對(duì)各種山體部位名稱做出判斷?！窘獯稹可巾斒堑雀呔€呈閉合狀，且四周低，中間高；山脊是等高線的彎曲部分向海拔低處凸出；山谷是等高線的彎曲部分向海拔高處凸出；鞍部是兩個(gè)山頂之間的低洼部分。

18、在等高線地形圖中，等高線的彎曲部分向海拔高處凸出的地方是山谷，山頂之間比較低洼的地方是鞍部，等高線的彎曲部分向海拔低處凸出的地方是山脊，等高線呈閉合狀，且數(shù)值內(nèi)大外小的是山頂。故選A。14.用分子的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象，正確的是（ ）A. 緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)B. 石灰石能被研磨成粉末，說明分子很小C. 變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子受熱體積變大D. 降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿屿o止不動(dòng)【答案】 A【考點(diǎn)】分子的熱運(yùn)動(dòng)，分子的定義與分子的特性【解析】【分析】分子的定義是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；分子的特性：質(zhì)量小，體積小；總是在不停的運(yùn)動(dòng)；彼此間有間

19、隔；同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)相同；不同種物質(zhì)的分子，性質(zhì)不同?！窘獯稹緼、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)；故A正確；B、石灰石能被研磨成粉末，粉末是宏觀物質(zhì)而分子是微觀物質(zhì)，肉眼無(wú)法觀察到；故B錯(cuò)誤；C、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是由于分子間的距離變大；故C錯(cuò)誤；D、降溫能使水結(jié)成冰，是因?yàn)樵诘蜏叵滤肿舆\(yùn)動(dòng)速率減慢并且分子間的距離減小；故D錯(cuò)誤；故答案為：A。15.（2020七上杭州月考）觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)家科學(xué)探究的基本方法，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A. 芝麻和綠豆混合搖勻后總體積減少，說明分子之間存在間隙B. 在海邊，看遠(yuǎn)處駛來(lái)的帆船，先看到桅桿，后看到船身，說明地球是

20、個(gè)球體C. 將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用鑷子夾起蓋玻片，使其一側(cè)先接觸水滴，再緩緩放下D. 要測(cè)出一張紙的厚度，我們往往選擇先測(cè)出100張紙的厚度，這種將某些難以用常規(guī)儀器直接用接測(cè)量的微小量累積變大的測(cè)量方法叫累積法【答案】 B【考點(diǎn)】特殊測(cè)量方法，觀察細(xì)胞，分子之間存在空隙，地球的形狀和大小【解析】【分析】1、芝麻和綠豆是分子間有間隙的模型實(shí)驗(yàn)，由于芝麻和綠豆不是真正的分子所以不能說明分子之間存在間隙；2、地球是球體的證據(jù)是很多的，海邊船只可作為地球是球體的證據(jù)；3、洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作的步驟是：擦、滴、撕、展、蓋、染、吸；4、累積法測(cè)量一張紙的厚度時(shí)，可

21、先測(cè)出n張紙的厚度，再除以張數(shù)，得到一張紙的厚度?！窘獯稹緼、芝麻和綠豆不是分子，兩者混合后體積減少不能說明分子之間存在間隙，A錯(cuò)誤；B、在海邊，看遠(yuǎn)處駛來(lái)的帆船，先看到桅桿，后看到船身。可以作為地球是個(gè)球體的證據(jù)，B正確；C、洋蔥表皮臨時(shí)裝片制作時(shí)，應(yīng)先滴清水，在將撕取的表皮在水滴中展平，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、要測(cè)出一張紙的厚度，我們往往選擇先測(cè)出100張紙的厚度，再用100張紙的厚度除去張數(shù)得到一張紙的厚度，這種方法是累積法，D錯(cuò)誤。故選B16.（2020七上杭州月考）某同學(xué)要稱量10.2克食鹽，10克以上用砝碼，1克以下用游碼。其方法如下：取10克砝碼放右盤；調(diào)節(jié)天平平衡；左盤添加食鹽到指

22、針位于分度盤中央刻度線；移動(dòng)游碼到0.2克處。其合理順序是（ ）A. B. C. D. 【答案】 B【考點(diǎn)】天平的使用及讀數(shù)【解析】【分析】使根據(jù)用天平定量稱量藥品的實(shí)驗(yàn)步驟分析即可?！窘獯稹磕惩瑢W(xué)要稱量10.2克食鹽，10克以上用砝碼，1克以下用游碼。其方法如下：調(diào)節(jié)天平平衡；取10克砝碼放右盤；移動(dòng)游碼到0.2克處；左盤添加食鹽到指針位于分度盤中央刻度線。那么合理順序?yàn)椤９蔬xB。17.（2016衢州）浙江大學(xué)制造出一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，故名“碳海綿”碳海綿可用于 處理海上原油泄漏亊件，處理時(shí)，先用它吸收浮在水面上的原油，再通過擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收 此

23、過程沒有應(yīng)用到下列“碳海綿”性質(zhì)中的（ ）A. 保溫性能好 B. 易被壓縮 C. 能吸油但不吸水 D. 密度很小，能浮于海面上【答案】 A【考點(diǎn)】物體的浮沉條件及其應(yīng)用，材料的利用與發(fā)展【解析】【分析】認(rèn)真閱讀所給材料，結(jié)合各個(gè)選項(xiàng)中“碳海綿”性質(zhì)，利用排除法分析判斷此題考查物質(zhì)的基本屬性，重點(diǎn)考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，是一道好題【解答】解：根據(jù)碳海綿“內(nèi)部像海綿一樣多孔隙”可知其易被壓縮；根據(jù)碳海綿是一種由碳元素組成的超輕物質(zhì)，其內(nèi)部像海綿一樣多孔隙，用它吸收浮在水面上的原油等，可知其密度很小，能浮于海面上；根據(jù)碳海綿可用于 處理海上原油泄漏亊件，處理時(shí)，先用它吸收浮在水面上的原油，

24、再通過擠壓，將碳海綿內(nèi)的原油進(jìn)行回收可知其能吸油但不吸水綜上分析可知，此過程沒有應(yīng)用到“碳海綿”保溫性能好的性質(zhì)故A符合題意，BCD不合題意故選A18.（2020七上杭州月考）甲乙兩個(gè)實(shí)心物體的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示，下列相關(guān)分析中不正確的是（ ）A. 甲、乙的質(zhì)量與體積均成正比B. 甲的密度為0.5103kg/m3C. 不同種類的物質(zhì)，單位體積的質(zhì)量一般不同，密度也不同D. 甲、乙的密度與其質(zhì)量和體積有關(guān)【答案】 D【考點(diǎn)】密度及其特性，密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量隨體積變化圖像的形狀分析二者的數(shù)學(xué)關(guān)系；（2）從圖像中找到對(duì)應(yīng)的質(zhì)量和體積，根據(jù)公式計(jì)算甲的密度；（3）（4）

25、根據(jù)密度的定義和特點(diǎn)分析。【解答】A.根據(jù)圖像可知，甲和乙的質(zhì)量隨體積變化的圖像都是通過坐標(biāo)原點(diǎn)的斜直線，因此它們的質(zhì)量與體積都成正比，故A正確不合題意；B.根據(jù)圖像可知，當(dāng)甲的體積為210-3m3時(shí)，質(zhì)量為1kg，那么甲的密度為： ， 故B正確不合題意；C.密度在數(shù)值上等于質(zhì)量和體積的比值，即單位體積的質(zhì)量；一般情況下，不同種類的物質(zhì)，密度不同，故C正確不合題意；D.密度只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤符合題意。故選D。19.（2020七上杭州月考）如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1g的某液體的體積溫度圖，以下說法正確的是（ ）A. 4時(shí)，液體密度最小 B. 溫度升高，液體密度

26、不變C. 1時(shí)液體的體積比5時(shí)的大 D. 由1升高到8，液體體積一直變大【答案】 C【考點(diǎn)】與密度相關(guān)的物理現(xiàn)象【解析】【分析】（1）根據(jù)m=V可知，質(zhì)量相等時(shí)，密度與體積成正比，分析4時(shí)體積的變化即可；（2）根據(jù)圖像確定溫度升高時(shí)體積的變化，再根據(jù)“密度與體積的反比關(guān)系”確定密度的變化；（3）根據(jù)圖像比較1和5時(shí)液體體積的大小關(guān)系；（4）根據(jù)圖像比較1到8時(shí)液體體積的變化。【解答】根據(jù)圖像可知，4時(shí)液體的體積最小，根據(jù)m=V可知，此時(shí)液體的密度最大，故A錯(cuò)誤；在4以下時(shí)，溫度升高，液體體積減小，而密度增大；在4以上時(shí)，溫度升高，液體體積增大，而密度減小，故B錯(cuò)誤；根據(jù)圖像可知，1時(shí)液體的體積

27、肯定比5時(shí)的大，故C正確；由1升高到8，液體體積先變小后變大，故D錯(cuò)誤。故選C。20.（2020七上杭州月考）在測(cè)定液體密度的實(shí)驗(yàn)中，液體的體積V及液體和容器的總質(zhì)量m可分別由量筒和天平測(cè)得。某同學(xué)通過改變液體的體積得到幾組數(shù)據(jù)，畫出有關(guān)的圖像，在下圖中能正確反映液體和容器的總質(zhì)量跟液體體積關(guān)系的是（ ）A. B.C. D.【答案】 D【考點(diǎn)】密度公式的應(yīng)用【解析】【分析】根據(jù)總質(zhì)量、容器質(zhì)量和液體質(zhì)量的關(guān)系和密度公式推導(dǎo)并判斷總質(zhì)量和液體體積的關(guān)系即可?！窘獯稹扛鶕?jù)題意可知，總質(zhì)量等于容器質(zhì)量和液體質(zhì)量的總和，即m總=m容器+m液體；根據(jù)密度公式m=V可知，m總=m容器+液體V；在上面的式子

28、中，容器質(zhì)量和液體密度都是常量，只有液體體積為變量。那么總質(zhì)量和液體體積之間為一次函數(shù)關(guān)系，圖像為一條傾斜的直線。因?yàn)橐后w體積為零時(shí)，m總=m容器 ， 即總質(zhì)量不為零，所以縱軸上的截距不為零。故D正確，而A、B、C錯(cuò)誤。故選D。二、填空題(共24分)21.（2020七上杭州月考）有鑷子、燒杯、試管、膠頭滴管、燃燒匙、坩堝鉗等儀器，請(qǐng)你為下列實(shí)驗(yàn)各選一種儀器：用作配制溶液的容器是_；吸取或滴加少量液體時(shí)用_；移走正在加熱的蒸發(fā)皿時(shí)用_；將硫粉置于盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)使用_；取用塊狀藥品一般使用_?！敬鸢浮?燒杯；膠頭滴管；坩堝鉗；燃燒匙；鑷子【考點(diǎn)】常用儀器的名稱【解析】【分析】根據(jù)常見儀器的

29、用途分析解答?！窘獯稹坑米髋渲迫芤旱娜萜魇菬晃』虻渭由倭恳后w時(shí)用膠頭滴管；移走正在加熱的蒸發(fā)皿時(shí)用坩堝鉗；將硫粉置于盛氧氣的集氣瓶中燃燒時(shí)使用燃燒匙；取用塊狀藥品一般使用鑷子。22.（2020七上杭州月考）“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這是我國(guó)宋朝著名詩(shī)人葉紹翁的游園不值。其中的“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”這兩句詩(shī)中蘊(yùn)含了很多的科學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你從科學(xué)的角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。（1）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義上說，“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有_的特征，是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)。（2）杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了生

30、物具有_的特征。（3）“紅杏出墻”爭(zhēng)取陽(yáng)光是紅杏世代相傳的性狀，這反映了生物具有_的特征?！敬鸢浮?（1）對(duì)外界刺激有反應(yīng)（2）能繁殖（3）遺傳【考點(diǎn)】生物的基本特征【解析】【分析】生物的共同特征：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹浚?）“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義上說，“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有對(duì)外界刺激有反應(yīng)的特征，是生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)；（2）杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了生物具有能繁殖的特征；（3）“紅杏出墻”爭(zhēng)取

31、陽(yáng)光是紅杏世代相傳的性狀，這反映了生物具有遺傳的特征。故答案為：（1）對(duì)外刺激有反應(yīng) （2）能繁殖 （3）遺傳23.（2020七上杭州月考）小張同學(xué)很喜歡做實(shí)驗(yàn)，他利用天平、量筒、溫度計(jì)、刻度尺進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)你將圖中四種儀器測(cè)量的讀數(shù)填寫在表格中。圖 甲 乙 丙 丁讀數(shù) _克 _克 _克 _克【答案】 76.2；50；26；2.30【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的測(cè)量，溫度及溫度的測(cè)量，天平的使用及讀數(shù)【解析】【分析】（1）使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量；（2）讀取量筒內(nèi)液體的體積時(shí)，視線應(yīng)該與凹陷液面的最低處相平；（3）讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)，首先弄清分度值，然后根

32、據(jù)液面的位置讀數(shù)；（4）測(cè)量物體長(zhǎng)度時(shí)，長(zhǎng)度的測(cè)量結(jié)果=準(zhǔn)確值+估讀值?！窘獯稹浚?）砝碼的質(zhì)量m砝碼=50g+20g+5g=75g；標(biāo)尺的分度值為0.2g，那么游碼的質(zhì)量：m游碼=1.2g，則物體的質(zhì)量：m=m砝碼+m游碼=75g+1.2g=76.2g。（2）量筒的分度值為5mL，那么讀數(shù)為50mL；（3）溫度計(jì)的分度值為1，刻度值向上增大，那么實(shí)際溫度在0以上，則溫度計(jì)的示數(shù)為26。（4）刻度值的分度值為0.1cm，那么左邊所對(duì)的刻度為5.00cm，右邊所對(duì)的刻度值為7.30cm，則物體的長(zhǎng)度為：7.30cm-5.00cm=2.30cm。24.（2020七上杭州月考）顯微鏡是初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)中

33、常用的儀器，請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題。（1）在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像；若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針方向(如圖甲所示)，則其實(shí)際流動(dòng)的方向應(yīng)是_。（2）在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖乙A轉(zhuǎn)為圖乙B所示的狀況，其正確的操作步驟是：首先將玻片往_(填方向)移動(dòng)到合適位置，然后將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍物鏡。（3）當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí)，怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度？_。（4）顯微鏡的放大倍數(shù)越高，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目_。【答案】 （1）逆時(shí)針方向（2）左下方（3）將反光鏡由平面鏡改為凹面鏡；增大光圈（4）越少【考點(diǎn)】顯微鏡的使用【解析】【分析】1、顯微鏡中所成

34、的像是倒像，物體的移動(dòng)方向與像的移動(dòng)方向相反。如果物體是逆時(shí)針或順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，像的轉(zhuǎn)動(dòng)方向與物體的轉(zhuǎn)動(dòng)方向是相同的；2、A圖是低倍鏡下看到的像，B圖是高倍鏡下看到的像。具體的操作步驟是：一、先將像移動(dòng)到視野的中央；二、轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，換用高倍物鏡；三、如果視野較暗可增大光圈，調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦使像清晰，如果視野較亮可直接調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦使像清晰；3、光圈和反光鏡可調(diào)節(jié)視野的亮度，當(dāng)視野較暗時(shí)可用凹面鏡和和大光圈，當(dāng)視野較亮?xí)r可用平面鏡和減小光圈；4、在低倍鏡下觀察時(shí)細(xì)胞數(shù)量多，個(gè)體小，視野亮。在高倍鏡下觀察時(shí)細(xì)胞數(shù)量少，個(gè)體多，視野暗。【解答】（1）圖甲中像的細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)方向是逆時(shí)針方向，根據(jù)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)像與物相同可知

35、，實(shí)際流動(dòng)的方向也是逆時(shí)針方向；（2）圖A到圖B的變化是低倍鏡換成了高倍鏡，首先應(yīng)將像移動(dòng)到視野的中央，圖A中像在左下方，所以應(yīng)將玻片往左下方移動(dòng)；（3）調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是光圈和反光鏡。要提高視野亮度可將反光鏡由平面鏡改為凹面鏡；增大光圈；（4）在高倍鏡下視野中細(xì)胞的數(shù)目越少。故答案為：（1）逆時(shí)針方向 （2）左下方 （3）將反光鏡由平面鏡改為凹面鏡；增大光圈 （4）越少25.（2020七上杭州月考）玉米是重要的糧食作物。下圖表示玉米植物體的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）A細(xì)胞經(jīng)過a過程形成B1B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群，則a過程為_。（2）根據(jù)各種細(xì)胞的形態(tài)可以推測(cè)，B3屬于_組織，此組織的作

36、用是_。（3）若C表示我們食用的玉米粒，在結(jié)構(gòu)層次上屬于_。【答案】 （1）細(xì)胞分化（2）分生；具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞（3）器官【考點(diǎn)】細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)與分化，組織，器官和系統(tǒng)【解析】【分析】1、在細(xì)胞分裂過程中，有的子細(xì)胞長(zhǎng)到與母細(xì)胞一般大小時(shí)能繼續(xù)分裂；而有的子細(xì)胞則會(huì)發(fā)生變化，形成具有不同形態(tài)和功能的細(xì)胞，這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化；2、分生組織的細(xì)胞排列緊密，無(wú)細(xì)胞間隙，具有持續(xù)或周期性分裂能力；3、被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官?！窘獯稹浚?）細(xì)胞經(jīng)分化后能形成不同形態(tài)和功能的細(xì)胞群，圖中經(jīng)a過程后，細(xì)胞形成 B1B4幾種不同形態(tài)的細(xì)胞群 ，所以a過程

37、為細(xì)胞分化；（2）B3細(xì)胞排列緊密，無(wú)細(xì)胞間隙，應(yīng)該屬于分生組織，此組織的作用是具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；（3）我們食用的玉米粒是玉米的果實(shí)，在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。故答案為：（1）細(xì)胞分化 （2）分生；具有很強(qiáng)的分裂增生能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 （3）器官26.（2020七上杭州月考）如圖是“某地等高線地形圖”。讀圖并完成下列問題。（1）填出下列地形部位在圖中的：山脊：_；鞍部：_。（2）圖中修建水庫(kù)最適宜的地點(diǎn)是_，理由是_?！敬鸢浮?（1）A；C（2）D；此處地處峽谷，便于修筑大壩，工程量小，且上游有足夠的匯水，水源豐富【考點(diǎn)】地形的類型，地形圖【解析】【分析】1、等

38、高線地形圖中，利用等高線的形狀和數(shù)值可以判斷出地形的變化；2、水庫(kù)適合建在峽谷處，峽谷處距離近易筑壩，筑壩后易形成水庫(kù)?！窘獯稹浚?）山脊的等高線向海拔低處凸出，A處等高線向海拔低處突出，所以A是山脊。鞍部是兩山頂之間平坦的區(qū)域，所以C是鞍部；（2）圖中D是是峽谷，是最適宜修建水庫(kù)的地點(diǎn)，理由是：此處地處峽谷，便于修筑大壩，工程量小，且上游有足夠的匯水，水源豐富。故答案為：（1）A；C （2）D；此處地處峽谷，便于修筑大壩，工程量小，且上游有足夠的匯水，水源豐富三、實(shí)驗(yàn)探究題(共42分)27.（2020七上杭州月考）甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小石塊的體積。甲同學(xué)的做法是先將石塊置于量筒中，

39、同時(shí)往量筒中注入水，使水全部浸沒石塊，記下水的體積V1 ， 然后取出石塊，記下取出石塊后水的體積V2 ， 計(jì)算石塊的體積為V1V2。乙同學(xué)的做法是先在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入石塊，使量筒里的水完全浸沒石塊，記下此時(shí)水及石塊的體積V2，計(jì)算石塊的體積為V2V1。比較這兩種方法回答下列問題：（1）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)選擇_(填“甲”或“乙”)同學(xué)的方法。（2）如果某同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖1所示，則測(cè)得該石塊的體積是_。（3）實(shí)驗(yàn)后兩同學(xué)對(duì)測(cè)量結(jié)果進(jìn)行了討論，以下操作屬于導(dǎo)致乙同學(xué)測(cè)量結(jié)果偏小的是_(填字母，多選)。A注入一定量水后俯視讀數(shù)，其余讀數(shù)正確B待小石塊浸沒后仰視讀

40、數(shù)，其余讀數(shù)正確C在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出，讀數(shù)均正確D捆綁小石塊的繩太粗，讀數(shù)均正確（4）甲同學(xué)提出量筒也可以測(cè)量氣體的體積(如圖2所示)，利用等效替代法，通過讀取液體的體積來(lái)測(cè)量氣體體積，如圖裝置中能實(shí)現(xiàn)這一目的的是_ (填“a”“b”或“c”)。【答案】 （1）乙（2）20cm3（3）A、B、C（4）c【考點(diǎn)】體積的測(cè)量【解析】【分析】（1）在甲同學(xué)的方法中，需要將石塊取出，它肯定會(huì)帶出部分水，因此測(cè)定的體積就是石塊和帶出水的總體積，肯定會(huì)偏大；（2）石塊的體積V=V2-V1；（3）對(duì)各個(gè)選項(xiàng)中的情況進(jìn)行分析，確定對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響即可；（4）根據(jù)“排水法”測(cè)量氣體體積的原理分析判斷。

41、【解答】（1）甲同學(xué)的方法會(huì)帶出部分水，使測(cè)量結(jié)果偏大，因此為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，應(yīng)該選擇乙同學(xué)的方法。（2）根據(jù)圖1可知，石塊的體積V=V2-V1=40cm3-20cm3=20cm3；（3）A.注入一定量水后俯視讀數(shù)，根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，讀出的示數(shù)V1肯定偏大。根據(jù)V=V2-V1可知，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏小，會(huì)故A符合題意；B.待小石塊浸沒后仰視讀數(shù)，根據(jù)“俯視大仰視小”的規(guī)律可知，讀出的示數(shù)V2偏小。根據(jù)公式V=V2-V1可知，測(cè)量結(jié)果偏小，故B符合題意；C.在浸入小石塊時(shí)不慎有水滴濺出，會(huì)使示數(shù)V2偏小，根據(jù)公式V=V2-V1可知，測(cè)量結(jié)果偏小，故C符合題意；D.捆綁小石塊的繩太粗，

42、那么測(cè)出的體積就是石塊和繩子的體積之和，肯定會(huì)偏大，故D不合題意。那么會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果偏小的是ABC。（4）“排水法”測(cè)氣體體積原理：通入的氣體對(duì)水產(chǎn)生壓強(qiáng)，水在氣體壓強(qiáng)的作用下流入量筒。當(dāng)水靜止不流動(dòng)時(shí)，量筒內(nèi)水的體積就是氣體的體積。那么氣體應(yīng)該從短導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶，而水從長(zhǎng)導(dǎo)管流入量筒，故選C。28.（2020七上杭州月考）（1）下面是小范同學(xué)用普通溫度計(jì)測(cè)量沸騰水溫的實(shí)驗(yàn)步驟。A選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度； B估計(jì)被測(cè)液體的溫度；C讓玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸；D取出溫度計(jì)；E觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；F整理儀器，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與估計(jì)值比較。請(qǐng)將這些步驟按正確順序排列起來(lái)：_。測(cè)量過

43、程中，溫度計(jì)的示數(shù)從26 上升到100，若測(cè)量過程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測(cè)量值會(huì)_ (填“偏大”“偏小”或“不變”)。（2）小范發(fā)現(xiàn)，在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量從同一個(gè)熱水壺里倒出的熱水的溫度時(shí)，不同的小組得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果都不太一樣。原因可能是多方面的，小范突發(fā)奇想，有沒有可能是溫度計(jì)不準(zhǔn)確呢？她查閱了一些資料，并且按照如下方法校驗(yàn)普通水銀溫度計(jì)：.檢查溫度計(jì)的玻璃部分是否有破損、刻度是否清晰；.用一個(gè)大燒杯盛放適量冰塊，讓它自然融化，形成冰水混合物；.將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃泡完全浸沒在冰水混合物中，讀出此時(shí)示數(shù)為2；.取另一個(gè)大燒杯盛放適量水，用酒精燈加熱至沸騰；.將待校驗(yàn)的溫度計(jì)的玻璃泡

44、完全浸沒在沸水中，讀出此時(shí)示數(shù)為98。若用該溫度計(jì)測(cè)量實(shí)際溫度為50的物體，則該溫度計(jì)的示數(shù)為_。若測(cè)量某未知溫度的物體時(shí)，示數(shù)為26，則該物體的實(shí)際溫度為_?！敬鸢浮?（1）BACEDF；偏大（2）50；25【考點(diǎn)】溫度及溫度的測(cè)量【解析】【分析】（1）根據(jù)溫度計(jì)測(cè)液體溫度的實(shí)驗(yàn)過程分析解答。燒杯的底部直接與酒精燈的火焰接觸，它的溫度肯定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于水的溫度100，從而使測(cè)量結(jié)果偏大。（2）溫度計(jì)上的刻度是均勻的的，因此溫度值的變化量與液柱的長(zhǎng)度變化量肯定成正比。設(shè)實(shí)際溫度為t，顯示溫度為t，二者之間肯定存在這樣的關(guān)系： ， 代入數(shù)值計(jì)算出即可?！窘獯稹浚?）用普通溫度計(jì)測(cè)量沸騰水溫的實(shí)驗(yàn)步驟

45、：B估計(jì)被測(cè)液體的溫度；A選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，觀察溫度計(jì)的量程和最小刻度；C讓玻璃泡和被測(cè)液體充分接觸；E觀察溫度計(jì)的讀數(shù)；D取出溫度計(jì)；F整理儀器，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果，與估計(jì)值比較。那么正確的順序?yàn)锽ACEDF。測(cè)量過程中，溫度計(jì)的示數(shù)從26 上升到100，若測(cè)量過程中一不小心玻璃泡接觸到燒杯底部，測(cè)量值會(huì)偏大。（2）當(dāng)實(shí)際溫度t=50時(shí)，根據(jù)公式得到：；解得：t=50；當(dāng)顯示溫度t=26時(shí)，根據(jù)公式得到：；解得：t=25。29.（2020七上杭州月考）某中學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了青蛙的個(gè)體發(fā)育后，開展“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動(dòng)。他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵，以醋、洗滌劑、氨水作為

46、污染物，在培養(yǎng)皿中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)觀察。在3個(gè)培養(yǎng)皿中分別加入等量的清水并編號(hào)1、2、3；再分別加入上述等質(zhì)量的污染物。把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分別放入上述培養(yǎng)皿中，在相同且適宜的環(huán)境中孵化。實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是_。為什么每個(gè)培養(yǎng)皿中要加100粒青蛙受精卵而不是加1粒來(lái)完成實(shí)驗(yàn)？_。青蛙愛生活在水池中的主要原因是_(填字母)。A容易捕捉食物 B容易逃避敵害C受精卵需在水中發(fā)育 D體表皮膚需經(jīng)常保持濕潤(rùn)他們的實(shí)驗(yàn)方案還存在不完善的地方，請(qǐng)寫出一條改進(jìn)建議：_?！敬鸢浮?青蛙受精卵孵化數(shù)量；排除偶然性，增加實(shí)驗(yàn)的可靠性；C；增加一個(gè)只放置清水的對(duì)照組【考點(diǎn)】控制變量法【解析】【分析

47、】1、根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要探究的問題可確定需要觀察記錄的內(nèi)容；2、多樣本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可減少因樣本個(gè)體的不同而出現(xiàn)的偶然性；3、兩棲類動(dòng)物幼體生活在水中用鰓呼吸，用鰭游泳，成體生活在陸地用肺呼吸兼用皮膚。兩棲類體外受精，卵生；4、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)可使實(shí)驗(yàn)更具有說服力，使實(shí)驗(yàn)更精確。【解答】（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)“各種污染物對(duì)青蛙受精卵孵化率的影響”可知，實(shí)驗(yàn)時(shí)需要定時(shí)觀察記錄的內(nèi)容是青蛙受精卵孵化數(shù)量；（4）每個(gè)培養(yǎng)皿中加100粒青蛙受精卵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可排除偶然性，增加實(shí)驗(yàn)的可靠性；（5）青蛙是兩棲類動(dòng)物，生殖方式體外受精，卵生不能離開水，所以C選項(xiàng)說法正確；（6）題中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中三個(gè)培養(yǎng)皿中都加入了污染物，缺少了對(duì)照組。

48、所以改進(jìn)建議是：增加一個(gè)只放置清水的對(duì)照組。故答案為：青蛙受精卵孵化數(shù)量；排除偶然性，增加實(shí)驗(yàn)的可靠性；C；增加一個(gè)只放置清水的對(duì)照組30.（2020七上杭州月考）小菁同學(xué)想測(cè)出一個(gè)實(shí)心塑料球的密度，但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會(huì)漂浮在水面上，于是小菁設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：A用調(diào)好的天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，天平平衡時(shí)如圖a所示。記錄塑料球的質(zhì)量為m；B把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖b所示，記錄此時(shí)水的體積為Vl；C用細(xì)線在塑料球下吊一個(gè)小鐵塊放入水中，靜止時(shí)如圖c所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V2；D取出塑料球，把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時(shí)如圖d所示，記錄此時(shí)量筒的示數(shù)為V3；E利用密度公式計(jì)算出結(jié)果。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)

49、過程，回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)中多余的步驟是_（填字母）（2）實(shí)驗(yàn)中用天平測(cè)出塑料球的質(zhì)量，塑料球的密度球_ =kg/m3。此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏_?！敬鸢浮?（1）B（2）0.56103；小【考點(diǎn)】固體密度的測(cè)量【解析】【分析】（1）根據(jù)圖片可知，c圖中總體積V2=V水+V鐵+V球 ， d圖中總體積V3=V水+V鐵 ， 那么兩個(gè)式子相減得到：V球=V3-V2 ， 則測(cè)量水的體積V1是多余的；（2）根據(jù)a圖，利用物體質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量記錄物體的質(zhì)量，然后根據(jù)V球=V3-V2計(jì)算出球的體積，最后根據(jù)公式計(jì)算塑料球的密度。 由于拿出塑料球時(shí)肯定會(huì)帶出部分水，因此測(cè)得的體積是球和帶出水的總體

50、積，肯定會(huì)偏大，根據(jù)公式可知，計(jì)算出的密度肯定會(huì)偏小。 【解答】（1）上述步驟中，測(cè)量水的體積V1是多余的，故選B；（2）根據(jù)a圖可知，塑料球的質(zhì)量=10g+1.2g=11.2g，塑料球的體積V球=V3-V2=46cm3-26cm3=20cm3 ，那么塑料球的密度：。此密度的測(cè)量值比真實(shí)值偏小。31.（2020七上杭州月考）小柯、小妍和小明在玩蕩秋千時(shí)，感到秋千往返擺動(dòng)時(shí)間有規(guī)律。秋千往返擺動(dòng)的時(shí)間與哪些因素有關(guān)呢？提出下列猜想：小柯猜想：可能由秋千的繩長(zhǎng)決定；小妍猜想：可能由人與秋千坐墊的總質(zhì)量決定；小明猜想：可能由秋千擺動(dòng)幅度(擺動(dòng)中人離開中心的最大距離)決定。于是進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，一細(xì)繩一

51、端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動(dòng)，并記錄數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào) 小球到固定點(diǎn)距離l（擺長(zhǎng)）/米 小球質(zhì)量/克 擺動(dòng)幅度/米 小球往返擺動(dòng)20次的時(shí)間/秒 小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間/秒1 0.7 20 0.05 33.2 1.72 1.0 20 0.08 39.7 2.03 1.0 30 0.05 39.8 2.04 1.0 30 0.08 39.7 2.05 1.3 20 0.05 45.3 2.3請(qǐng)回答下列問題：（1）要完成上述實(shí)驗(yàn)，需要用到的測(cè)量?jī)x器是：天平、刻度尺和_。（2）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是：小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間由_決定；（3）擺鐘是利用本實(shí)驗(yàn)的原理制成的。某一擺鐘

52、變快了，要調(diào)準(zhǔn)它，應(yīng)該_?！敬鸢浮?（1）秒表（2）小球到固定點(diǎn)距離（或擺長(zhǎng)）（3）調(diào)長(zhǎng)擺長(zhǎng)【考點(diǎn)】觀察結(jié)果的記錄與分析，控制變量法【解析】【分析】（1）根據(jù)表格確定要測(cè)量的物理量，根據(jù)物理量選擇合適的測(cè)量工具。（2）比較實(shí)驗(yàn)1、5，分析小球往返時(shí)間與擺長(zhǎng)的關(guān)系；比較實(shí)驗(yàn)2、4，分析小球往返時(shí)間與小球質(zhì)量的關(guān)系；比較實(shí)驗(yàn)3、4，分析小球往返時(shí)間與擺動(dòng)幅度的關(guān)系。（3）根據(jù)表格，得到小球往返時(shí)間和擺長(zhǎng)的數(shù)學(xué)關(guān)系，然后根據(jù)這個(gè)結(jié)論確定調(diào)整方法。【解答】（1）根據(jù)表格可知，測(cè)量質(zhì)量用天平，測(cè)量擺長(zhǎng)用刻度尺，測(cè)量往返時(shí)間用秒表，因此需要補(bǔ)充的儀器是秒表；（2）比較實(shí)驗(yàn)1、5可知，當(dāng)小球的質(zhì)量和擺動(dòng)幅度

53、相同時(shí)，擺長(zhǎng)越大，往返時(shí)間越長(zhǎng)；比較實(shí)驗(yàn)2、4可知，當(dāng)擺長(zhǎng)和擺動(dòng)幅度相同時(shí)，小球質(zhì)量變大了，但是往返時(shí)間相同；比較實(shí)驗(yàn)3、4可知，當(dāng)擺長(zhǎng)和質(zhì)量相同時(shí)，擺動(dòng)幅度增大了，但是往返時(shí)間相同。綜上所述，小球往返擺動(dòng)一次的時(shí)間由小球到固定點(diǎn)的距離（或擺長(zhǎng)）決定；（3）根據(jù)擺長(zhǎng)越大，往返一次的時(shí)間越長(zhǎng)的規(guī)律可知，如果擺鐘變快了，即往返一次的時(shí)間變短了，那么需要增大往返時(shí)間，即調(diào)長(zhǎng)擺長(zhǎng)。32.（2018七上秀洲月考）小明做了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)研究溫度、光照、水分對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。取4個(gè)同樣大小的花盆，分別裝滿同樣干燥的土壤，并編號(hào)。將一個(gè)剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小相同的4塊，每塊馬鈴薯上都帶有芽眼。將這4塊馬

54、鈴薯分別埋進(jìn)4個(gè)花盆土壤中，處于適宜的、相同的濃度。將這4個(gè)花盆分別放在不同的環(huán)境中（見表），進(jìn)行觀察并記錄。編號(hào) 環(huán)境條件1 室溫（20），光照充足，適量澆水2 室溫（20），黑暗中，沒有澆水3 低溫（0），光照充足，沒有澆水4 室溫（20），黑暗中，適量澆水5 低溫（0），光照充足，適量澆水請(qǐng)問：（1）將1號(hào)和5號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究_對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。（2）將_花盆進(jìn)行比較，可以研究光照對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在一些缺陷，請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理的建議：_【答案】 （1）溫度（2）1，4（3）每組中應(yīng)增加馬鈴薯塊的數(shù)量【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，控制變量法【解析】

55、【分析】科學(xué)探究往往要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。對(duì)照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。同時(shí)往往要選取多個(gè)研究對(duì)象或材料，因?yàn)閿?shù)量太少的話易出現(xiàn)偶然性，少數(shù)個(gè)體的特性不能代表整體的性質(zhì)?！窘獯稹浚?）將1號(hào)和5號(hào)花盆比較，變量是溫度，可以研究溫度對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響。（2）若要研究光照對(duì)馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育的影響，進(jìn)行比較的兩組花盆變量應(yīng)為有無(wú)光照，其他條件溫度、水分都應(yīng)相同且適宜馬鈴薯生長(zhǎng)發(fā)育。所以應(yīng)將1號(hào)和4號(hào)花盆進(jìn)行比較。（3）這個(gè)實(shí)驗(yàn)每組中只用了一塊馬鈴薯塊莖，存在偶然性。為了增加實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)增加馬鈴薯塊的數(shù)量。

56、故答案為：（1）溫度；（2）1，4；（3）每組中應(yīng)增加馬鈴薯塊的數(shù)量四、分析計(jì)算題（共24分）33.（2020七上杭州月考）國(guó)內(nèi)成品油第24次調(diào)價(jià)窗口再次開啟。受產(chǎn)油國(guó)15年來(lái)首次聯(lián)手減產(chǎn)影響，國(guó)內(nèi)油價(jià)將迎來(lái)年內(nèi)第九次上調(diào)。記者剛剛從國(guó)家發(fā)改委獲 悉，汽油每噸將上調(diào)435元。已知汽油密度為0.8103千克/米3 ， 請(qǐng)你回答：（1）汽油密度為0.8103千克/米3 ， 它表示的意義_。（2）一輛普通轎車的油箱容積為50升，最多能夠裝_千克汽油。（3）車主加滿一箱汽油將多花_元。【答案】 （1）1立方米的汽油質(zhì)量為800千克（2）40（3）17.4【考點(diǎn)】密度及其特性，密度公式的應(yīng)用【解析】【分

57、析】（1）密度的物理意義為：1立方米的某種物質(zhì)的質(zhì)量為多少千克；（2）根據(jù)公式m=V計(jì)算汽油的質(zhì)量；（3）首先根據(jù)計(jì)算出1千克汽油的價(jià)格，然后根據(jù)1kg汽油的價(jià)格汽油質(zhì)量計(jì)算出加滿一箱汽油所花的錢數(shù)?！窘獯稹浚?）汽油密度為0.8103千克/米3 ， 它表示的意義：1立方米的汽油質(zhì)量為800千克。（2）一箱汽油的質(zhì)量為：m=V=0.8103千克/米3（5010-3m3）=40千克；（3）汽油的單價(jià)為：；加滿一箱汽油將多花的錢數(shù)：0.435元/千克40千克=17.4元。34.（2020七上杭州月考）某中學(xué)環(huán)保小組在錢塘江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行錢塘江水密度的測(cè)量。（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天

58、平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)： 將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡。 用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，再把燒杯中江水倒入量筒中，液面如圖乙所示，她 測(cè)得江水密度為_g/cm3。（2）小亮把樣品帶回家，用家里的電子秤和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)： 用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 ， 并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A。 把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2。 把江水慢慢倒入空瓶，直至液面與記為A相平，再用電子秤

59、測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3。 計(jì)算：江水的質(zhì)量_，江水的體積_（用字母表示，其中水的密度用水表示），從而算出江水的密度?！敬鸢浮?（1）右；1.1（2）m3-m2；(m1-m2) /水【考點(diǎn)】液體密度的測(cè)量【解析】【分析】（1）平衡螺母總是向輕的那端調(diào)節(jié)；根據(jù)甲圖讀出燒杯和江水的總質(zhì)量，根據(jù)m=m總-m空計(jì)算出江水的質(zhì)量，根據(jù)乙圖讀出江水的體積，最后根據(jù)公式計(jì)算江水的密度；（2）江水的體積等于江水和瓶子的總質(zhì)量與空瓶的質(zhì)量之差，江水的體積和純凈水的體積相同，根據(jù)密度公式計(jì)算江水的體積即可。【解答】（1）天平的指針指在分度盤的左側(cè)，那么天平的左盤重右盤輕，因此平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié)；（2）江水和燒杯的總質(zhì)

60、量m總=（50g+10g+5g）+4.8g=69.8g；江水的質(zhì)量：m=m總-m空=69.8g-30g=39.8g；根據(jù)乙圖可知，江水的體積為36cm3；那么江水的密度：。（3）江水的質(zhì)量為：m=m3-m2；江水的體積：。35.（2020七上杭州月考）某小組在測(cè)某種液體的密度時(shí)，測(cè)了四組液體的體積及容器和液體的總質(zhì)量的數(shù)據(jù)，記錄如表所示。組數(shù) 1 2 3 4液體的體積V/厘米3 5.8 7.9 16.7 35.1液體和容器的總質(zhì)量m/可 10.7 12.8 21.6 40.0請(qǐng)回答下列問題：（1）該液體的密度為多少？（2）如圖是該小組所畫的總質(zhì)量m隨液體的體積V變化的圖像，P點(diǎn)的數(shù)值為_，它表