2022主題活動(dòng)-我愛秋天 活動(dòng)二

1、Word - 4 -2022主題活動(dòng)我愛秋天 活動(dòng)二活動(dòng)二：樹葉變黃了 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 激活、鼓舞幼兒在大自然中探究、發(fā)覺的愛好。 2、 引領(lǐng)幼兒了解秋天樹葉會(huì)變成黃色，并會(huì)飄零。 活動(dòng)預(yù)備： 放大鏡若干個(gè)，幾本硬皮書 活動(dòng)狀況記錄： 活動(dòng)由來： 秋風(fēng)吹，落葉飄的自然景象是十分吸引孩子的。為了認(rèn)知秋天的樹和樹葉，我們首先帶領(lǐng)幼兒到戶外，到大自然中去尋覓和發(fā)覺。幼兒園許許多多的樹木為我們的活動(dòng)提供了十分相宜的場(chǎng)所，孩子們拾起樹葉歡樂地和樹葉交上了伴侶。 活動(dòng)形式： 我們挑選戶外的形式就是為了讓幼兒與這些樹、樹葉有更直接、更親熱的接觸，惟獨(dú)這樣才干更真觀、更生動(dòng)地認(rèn)知樹和樹葉。 與幼兒的互動(dòng)：

2、（1）和幼兒一起到戶外去感觸落葉。 孩子們看到樹葉在空中飄舞都很高興，歡喜地用雙手捧起許多樹葉，同時(shí)拋向空中，感觸樹葉的飄零。 （2）請(qǐng)幼兒自由地去撿樹葉，并請(qǐng)幼兒觀看。 孩子們撿了一片又一片，他們覺得自己手中的每一片樹葉都很美，不舍得丟棄。有些孩子還不時(shí)地?cái)?shù)一數(shù)自己撿了幾片樹葉：“one、two、three、four、five”，有些孩子發(fā)覺了樹葉有大有小，甚至有些孩子發(fā)覺了樹葉是從葉柄處開頭向上變黃的。 （3）請(qǐng)幼兒使用放大鏡，看樹葉上的葉脈的樣子，有些孩子說上面有小細(xì)線，有些孩子說像蜘蛛網(wǎng)，有些孩子點(diǎn)出這是“葉脈”。 （4）請(qǐng)每個(gè)幼兒選擇兩片自己最喜愛的樹葉夾在硬皮書中，帶回班中。活動(dòng)自

3、然結(jié)束。 活動(dòng)開展后的反思： 我們從幼兒的愛好動(dòng)身設(shè)計(jì)組織了此次活動(dòng)，讓幼兒在大自然中大膽探究和發(fā)覺。幼兒在活動(dòng)中很投入。我們甚至沒有想到孩子們能觀看得如此細(xì)致，孩子們熟悉到了許多以往不知道的問題。在輕松開心自然的氛圍中，教導(dǎo)目標(biāo)得到了很好的實(shí)現(xiàn)。 孩子們?cè)诔鍪舅麄儞焓暗降臉淙~ 更多幼兒活動(dòng)計(jì)劃擴(kuò)展閱讀 2022主題活動(dòng)-我愛秋天 活動(dòng)一 活動(dòng)一：桔子寫生 活動(dòng)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒進(jìn)一步加深對(duì)秋天水果 桔子的認(rèn)知。 2、培養(yǎng)幼兒對(duì)寫生畫法的愛好。 活動(dòng)預(yù)備： 實(shí)物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒。 活動(dòng)狀況記錄： 活動(dòng)由來： “咦！今日怎么吃桔子了？”隨著孩子們一句句幼稚的疑問，我們開

4、頭了關(guān)于秋天水果的一系列活動(dòng)。孩子們?yōu)槭裁磿?huì)對(duì)午點(diǎn)時(shí)吃的桔子如此感愛好，使他們很高興呢？在幼兒園孩子們品味到的第一種秋季時(shí)令水果就是桔子，這第一個(gè)浮現(xiàn)的時(shí)令水果 桔子，自然而然引起了孩子們的關(guān)注，激起了他們對(duì)秋季時(shí)令水果的愛好。 活動(dòng)形式： 利用實(shí)物觀看，使幼兒生動(dòng)、細(xì)致地發(fā)覺桔子的特征（外部特征），如外形色彩等。在幼兒觀看、溝通、總結(jié)的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒寫生桔子，老師不展示范例，鼓舞引領(lǐng)幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真切色彩用各種色彩的畫筆表現(xiàn)出來。 與幼兒的互動(dòng)： （1）請(qǐng)幼兒回憶中午午點(diǎn)時(shí)吃的桔子的滋味，引領(lǐng)幼兒回憶并說一說自己印象中的桔子的樣子。多數(shù)幼兒回答出桔子是圓形、orange的色彩。 （2）展示桔子，請(qǐng)幼兒觀看，觀看桔子的外部特征。 （3）請(qǐng)幼兒逐個(gè)較細(xì)致地觸摸觀看后，引領(lǐng)幼兒再次表述自己的認(rèn)知。在老師的引領(lǐng)下，孩子們看完后說桔子不是特殊圓，