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文檔簡介

1、貓同學們，今天老師給大家猜一個謎語?！鞍俗猪殻下N，說話好像娃娃叫。 只洗臉，不梳頭，夜行不用燈光照”。小游戲： 1.小貓咪穿鞋子第一課時看這只小貓咪與我們平時看到的貓咪有什么不一樣？穿鞋子了。這節(jié)課我們就一起學習小貓咪穿鞋子讀課文小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去，很羨慕。他東找西找，找到了四只鞋，穿在腳上，左看看，右看看，很得意。小貓咪看見人們穿著鞋子它想做什么？想穿穿上穿上后發(fā)生了什么事？ 小動物看到小貓咪穿鞋子它們是怎么說的呢？第二段小貓咪問（ ）：“我的鞋子好看嗎？” “好看！好看！”公雞（ ）。 “那你怎么不穿鞋?。俊惫u說：“（ 我穿上鞋，就不能刨土找蟲子吃了）?！惫u連連點頭 小

2、貓咪高興了，說：“我不用刨土，不用抓樹枝，也不用游泳，我可以穿鞋！喵！喵！喵！”小貓咪聽了他們的話是怎么說的呢？我能讀： 小貓咪回到家，讓媽媽看他腳上的鞋，媽媽說：“貓不能穿鞋?！?小貓咪很好奇?！霸蹅兡_上有秘密，你觀察過嗎？”秘密？小貓咪脫下鞋，反復看，不明白。媽媽說：“咱們腳掌上有厚厚的肉墊，走路時腳掌落地沒有一點聲音，老鼠就發(fā)現(xiàn)不了。要是穿上鞋就麻煩了。” 哦，是這樣的。小貓咪從此再也不穿鞋啦！秘密武器告訴你奔跑爬樹捕食進食同學們你知道下面的動物為什么不穿鞋子嗎？想穿穿上脫下小貓咪聽了媽媽的話它是怎么做的呢？揭示要點 通過小貓咪的前后變化告訴我們一個什么道理？ 無論做什么事都要進行全面的考慮，不要只看局部和表面。從自身出發(fā)，不能盲目學別人。動物是不能穿鞋子的，因為他們的“腳”都有自己的特殊用途。識記字形，指導書寫麻：(m)半包圍結(jié)構，“廣”字半包圍著“林”。泳：(yng)左右結(jié)構，注意書寫時，在田字格中三點水不要與“永”平分。奇：(q)上面是“大”的變形，要寫得小一些；下面的“可”要大一些。反：(fn)半包圍結(jié)構復：(f)注意與“夏”區(qū)分。落：(lu)上下結(jié)構，上面是草字頭，下面一個“洛”字。積累詞語，擴詞練習麻：麻繩 麻線 麻木 麻子 肉麻 麻木不仁 泳：游泳 仰泳 蛙泳 自由泳 奇：奇怪 好奇 奇妙 奇特 奇形怪狀 奇妙無比反：反正 反

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