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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年獅子樓第一小學(xué)防觸電應(yīng)急演練總結(jié)范文某項(xiàng)目部工地現(xiàn)場(chǎng)觸電應(yīng)急預(yù)案為消除施工過(guò)程中觸電的危害,提高應(yīng)對(duì)緊急情況的能力,工人、管理人員能迅速、有序、正確的應(yīng)對(duì)特殊情況,特制定本方案。一、演練時(shí)間、地點(diǎn)設(shè)定演練時(shí)間:_/6/19下午15:30;演練地點(diǎn):陜京三線榆林首站樁基施工現(xiàn)場(chǎng);二、演練情節(jié)設(shè)定:_/6/_日下午15。30,陜京三線榆林首站樁基施工現(xiàn)場(chǎng)一名電焊工在操作焊機(jī)時(shí)觸電昏厥,現(xiàn)場(chǎng)工人張文華發(fā)現(xiàn)后立即呼喊,隨后電工劉彥斌立即斷電,現(xiàn)場(chǎng)指揮霍繼生_人員施救;經(jīng)過(guò)人工呼吸等措施接近_min的急救,觸電人員苗紅軍終于蘇醒,脫離危險(xiǎn),并被送往榆林市星元醫(yī)院接受進(jìn)一步觀察治療。
2、現(xiàn)場(chǎng)針對(duì)本次事故進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全教育總結(jié)會(huì)。三、_機(jī)構(gòu)安排:現(xiàn)場(chǎng)指揮:現(xiàn)場(chǎng)安全員急救員:擔(dān)架:;電工:斌現(xiàn)場(chǎng)疏散協(xié)調(diào):山、波圖片資料收集:紅;物資供應(yīng):武配合工人:少逸;四、現(xiàn)場(chǎng)過(guò)程15:30:苗紅軍觸電昏倒,現(xiàn)場(chǎng)工人張文華發(fā)現(xiàn),立即呼救,并就近找干木板將電纜從觸電工人身上挑開(kāi);15:32:電工劉彥斌斷電;立即將現(xiàn)場(chǎng)情況通知霍繼生經(jīng)理;并通知疏散組疏散現(xiàn)場(chǎng)人員;使用警戒帶維護(hù)15:35:急救員姚澤鵬開(kāi)始施救:使苗紅軍平躺,除去安全帽,松開(kāi)衣服查看苗紅軍狀況。_使用就近買到的冰水敷在苗紅軍頭部使頭部溫度降低,爭(zhēng)取心腦復(fù)蘇;現(xiàn)場(chǎng)指揮霍繼生撥通星元醫(yī)院救急電話;15:40:苗紅軍蘇醒。15:45:苗紅軍
3、再次昏厥,呼吸暫停、脈搏暫停跳動(dòng);15:48經(jīng)過(guò)_min胸外按壓和人工呼吸苗紅軍恢復(fù)呼吸;停止胸外按壓;繼續(xù)人工呼吸;15:50經(jīng)過(guò)_min人工呼吸,苗紅軍恢復(fù)脈搏跳動(dòng)。16:05苗紅軍脫離危險(xiǎn),呼吸、脈搏跳動(dòng)正常;16:10星元醫(yī)院急救車輛趕到,苗紅軍被送往星元醫(yī)院接受觀察治療;18:30現(xiàn)場(chǎng)安全教育總結(jié),并向工人宣講了類似事故的應(yīng)急處理方法;五、本次應(yīng)急演練總結(jié);_本次應(yīng)急演練_得當(dāng),工人配合積極;2.醫(yī)療救護(hù)人員未經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn),救急操作不規(guī)范;3.通過(guò)本次演練使現(xiàn)場(chǎng)工人了解了觸電的危害、觸電的基本應(yīng)對(duì)措施和故障排除方法,使各個(gè)應(yīng)急小組協(xié)同應(yīng)急得到了提升;4.本次演練整體體現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)緊急
4、情況的一些應(yīng)急處理方法,為進(jìn)一步加強(qiáng)安全用電,杜絕與防止觸電事故的發(fā)生提供了有力保障。2022年獅子樓第一小學(xué)防觸電應(yīng)急演練總結(jié)范文(二)一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)_到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了校園防震演練小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急_的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、籌劃縝密,演練方案安全可行。為了使得演練方案安全可行,認(rèn)真研討,對(duì)演練方案進(jìn)行調(diào)整、
5、充實(shí)和完善,使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到警報(bào)聲后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好。_月_日上午大課間時(shí)間,校園鈴聲長(zhǎng)鳴,防震逃生演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬_點(diǎn)人數(shù),報(bào)告校長(zhǎng)。韓校長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)并宣布防震逃生演練活動(dòng)結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加
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