熱量計算 詳細版課件

1、第三節(jié) 比熱容 熱 量 的 計 算？思考:1、什么是比熱容？2、水的比熱容是4.2x103/(k gC)的物理意義是什么？問：a、1千克水溫度升高1C，需吸收多少熱量？ b、 2千克水溫度升高1C，需吸收多少熱量？ c、2千克水溫度升高20 C，需吸收多少熱量？（ 4.2103）（ 8.4103）(1.68105） 引：質(zhì)量為m的水溫度由t0升高到t1時，需吸收多少熱量? 4.2103/(k gc )m(t1-t0)引：如果不是水是其他物質(zhì)溫度升高時，如何計算吸收熱量？吸熱計算公式：Q吸c m（t1- t0 ）引：如果物體溫度降低，又如何計算放出的熱量？放熱公式：Q放c m（ t0 t1 ）熱

2、量計算的一般公式：Q=c mt 可見物體吸收或放出熱量的多少由物體質(zhì)量(m)、比熱容(c )、溫度的變化量(t)三個量來決定。 與物體本身溫度的高低無關(guān)。注意：1、單位統(tǒng)一為國際單位 2、公式適用于物態(tài)不發(fā)生變化的物體。例1：質(zhì)量為100克，溫度是10C的鐵塊，溫度升高30C需吸收多少熱量？解：由Q吸 cm（t2- t1 ）可得 Q吸0.46x103/(k gc ) x0.1kgx30C =1380 答：。例2：保溫瓶中原有60C的水500克，現(xiàn)又倒入1.5千克沸水，混合后溫度變?yōu)?0C，在此過程中溫水和沸水分別吸收和放出多少熱量？解：溫水：由 Q吸 Cm1（t- t0 ）可得 Q吸4.210

3、3/(k gc ) 0.5kg (90C-60c )6.3104 J 沸水：由Q放Cm2（ t0 -t ）可得 Q放4.2103/(kgc ) 1.5kg (100C-90c )6.3104J答：。小結(jié)： 在熱傳遞過程中，內(nèi)能從高溫物體傳到低溫物體直到兩物體溫度相等為止，在此過程中如果沒有內(nèi)能傳到其他物體或不考慮與空氣的傳遞，那么高溫物體放出的熱量就等于低溫物體吸收的熱量。熱平衡的關(guān)系式：Q吸Q放 兩個溫度不同的物體放在一起時，高溫物體放出熱量溫度降低，低溫物體吸收熱量溫度升高，最后達到相同溫度，這種現(xiàn)象就叫熱平衡。熱平衡是熱傳遞的最終結(jié)果。在傳遞過程中若無熱量損失，則Q吸Q放；若有熱量損失，則Q吸Q損Q放 用水作冷卻介質(zhì)存在的問題主要有：冰點高,冬季0以下易結(jié)冰,凍裂散熱器和發(fā)動機缸體,產(chǎn)生化學腐蝕和電化腐蝕,損壞冷卻系統(tǒng)；天然水中含有鈣和鎂等金屬鹽類物質(zhì),受熱后易生成水垢,附著在發(fā)動機水套和散熱器的內(nèi)壁上,起到隔熱與堵塞通道的作用,使發(fā)動機過熱。汽車使用時所以不用水而用冷卻液作為冷卻介質(zhì),是因為冷卻液與水相比具有許多顯著的優(yōu)點,冷卻液能起到冷卻、保護發(fā)動機的作用,更適合于 現(xiàn)代 汽車發(fā)動機冷卻的需要。一種優(yōu)質(zhì)的冷卻液,冬天可以防凍,夏天可以