高三地理教學(xué)工作計(jì)劃錦集三篇

1、第 第 頁(yè)高三地理教學(xué)工作計(jì)劃錦集三篇 高三地理教學(xué)工作計(jì)劃錦集1 一.工作思路 遵照學(xué)校今年本期的工作計(jì)劃，我們高三地理科在本期的工作思路主要是：努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)取得-年高考的優(yōu)異成果。 二.工作目標(biāo) 1.上好每堂課，規(guī)范課堂教學(xué)。依據(jù)-年考試說(shuō)明，逐一落實(shí)考點(diǎn)。努力完成學(xué)校下荙的高考任務(wù)。上重點(diǎn)線的人數(shù)超過(guò)目標(biāo)上本科線的人數(shù)超過(guò)要求上?？凭€的人數(shù)超過(guò)98%。開(kāi)展培優(yōu)和補(bǔ)差的工作關(guān)注尖子生力爭(zhēng)在-年的高考中再現(xiàn)地理學(xué)科的輝煌。 2.按質(zhì)按量完成學(xué)校在創(chuàng)建工作中所下荙的各項(xiàng)工作。依據(jù)教學(xué)處和教務(wù)處各項(xiàng)工作計(jì)劃高三地理科要求每位老師完成教育教學(xué)檔案資料工作(包括老師個(gè)人計(jì)劃、總結(jié)、教案

2、、聽(tīng)課本、積分冊(cè);教研組計(jì)劃、總結(jié)、教研 活動(dòng)報(bào)表;科組計(jì)劃、總結(jié)、教研活動(dòng)報(bào)表、第二課堂活動(dòng)報(bào)表)。進(jìn)行多媒體幫助教學(xué)工作80%以上的老師能運(yùn)用多媒體幫助教學(xué)，課時(shí)掩蓋率50%以上;能純熟制作開(kāi)發(fā)課件，優(yōu)化課堂教學(xué)。 3.按新高考的要求上好每一堂課，做到考點(diǎn)過(guò)關(guān)，技能過(guò)關(guān)。 三、工作要求 在第一輪復(fù)習(xí)中，堅(jiān)持 此處隱蔽2868個(gè)字”，又要鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，我們決斷在復(fù)習(xí)中，以專題為主干，而又比專題復(fù)習(xí)要具體，這樣進(jìn)一步鞏固知識(shí)，又避開(kāi)重復(fù)復(fù)習(xí)。 (三)開(kāi)拓創(chuàng)新，提高同學(xué)技能 我們?cè)诨貋?lái)課本，狠抓“三基”的同時(shí)，又不過(guò)分依靠復(fù)習(xí)資料，對(duì)資料中過(guò)時(shí)、過(guò)偏、過(guò)難的內(nèi)容，進(jìn)行大膽舍棄，同時(shí)在練習(xí)中補(bǔ)充一

3、些有新意的題目，著重培育同學(xué)的發(fā)散思維，對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行加工、組合，對(duì)課本知識(shí)進(jìn)行挖掘、引申，提高同學(xué)應(yīng)對(duì)考試的技能。 (四)培優(yōu)補(bǔ)差，加強(qiáng)輔導(dǎo)是提高成果的關(guān)鍵 做好尖子生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。依據(jù)班級(jí)的統(tǒng)一部署，我們堅(jiān)持每周一次的尖子生輔導(dǎo)，細(xì)心組織，同學(xué)學(xué)習(xí)得到肯定提高。對(duì)于后進(jìn)生，我們一對(duì)一耐煩地進(jìn)行智力與非智力因素的培育和輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)積極性，查找學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。 (五)培育非智力因素 關(guān)懷同學(xué)，在課后多與同學(xué)溝通，了解同學(xué)的想法。援助同學(xué)樹(shù)立信心、訂正不良的答題習(xí)慣、優(yōu)化答題策略、強(qiáng)化一些考前須知。 復(fù)習(xí)時(shí)間安排 第一階段第一輪復(fù)習(xí)2月12日至3月31日區(qū)域地理 第二階段：4月1日至5月15日第二輪專題復(fù)習(xí) 專題一：等值線圖的判讀與應(yīng)用 專題二：地球運(yùn)動(dòng) 專題三：自然地理要素地形、氣候、河流 專題四：區(qū)位分析 專題五：環(huán)境問(wèn)題與可持續(xù)進(jìn)展 第三階段：5月16日至5月30