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文檔簡介
1、Unit11Weallhaveourtroubles指導(dǎo)講義學員姓名:講課時間:講課教師:陳老師1.掌握四會詞匯,要求聽聞讀寫掌握。2.認識三會詞匯,要求聽聞讀掌握。本節(jié)課重難點:3.掌握要點句型,包括語法點一般過去式was,were的發(fā)問以及回答。4.掌握要點知識點分析:動詞過去式規(guī)則。5.依據(jù)所學課文進行作文編寫。教課內(nèi)容Part1:知識清單:四會單詞Vocabulary1.trou_麻煩事:Weallhaveour_.2.s_tu_:安排Canyou_?3.l_a_w_k上禮拜:HewasinParis_.4._avel:旅游Iwantto_._d_昨天:Iwashere_.the_be
2、forelast上上禮拜the_beforeyesterday前天thedayaftertomorrow后天三會單詞Vocabularysir先生_馬上要點句型Sentences一定句:Heisatschooltoday.-過去時-Hewasatschoolyesterday.Theyareatschooltoday.-過去時-Theywereatschoolyesterday.否認句:Heisntatschooltoday.-過去時-Hewasntatschoolyesterday.Theyarentatschooltoday.-過去時-Theywerentatschoolyesterday
3、.一般疑問句:Isheatschooltoday.?-過去時-Washeatschoolyesterday?Yes,heis./No,heisnt.Yes,hewas./No,hewasnt.Areyouatschooltoday.?-過去時-Wereyouatschoolyesterday?Yes,Iam./No,Iamnot.Yes,Iwas./No,Iwasnt.要點知識點KeyPoints當描繪過去的事情或過去的習慣性動作時用:be動詞形式的一般過去時is/am-wasare-wereisn-twasntaren-twerent文化知識Culture英國人的下午茶Teatime下午茶,
4、不只是是英國人的一種生活習慣,更代表了英國最傳統(tǒng)的文化,也是高質(zhì)量生活的一種象征。往常一到下午三點到四點之間,能夠看到英國人陸續(xù)放下手邊的工作,喝杯咖啡或道地英國奶茶,趁便藉此聯(lián)系同事間的感情,自然更是談八卦的好機遇。至於正統(tǒng)的,除了有講究的、茶葉外,雅致的糕點更是不行或缺。在陰涼舒坦的美景外,來份優(yōu)閑的,正是人生一大樂趣也!課文中的Polly和Annie大體就是在下午茶時間在討論街坊的生活。Part2:知識測試一基礎(chǔ)達標:依據(jù)括號內(nèi)所給詞的適合形式填空。I_(am)inatrafficjamyesterdaymorning.He_(is)inLondonlastweek.We_(are)in
5、theofficeyesterdayevening.She_(is)attheschoollastday.Linda_(is)inthevillagewhenshewasachild.MikeandRobert_(are)inthenatureparklastevening.7.They_(are)inclassyesterday.8._(are)youintheparkyesterday?-Yes,I_._(is)heintheart-roomyesterday?-No,he_.I_(amnot)atworkthedaybeforeyesterday.There_(arenot)anyshe
6、eponthefarmlastyear.二綜合實力:按實質(zhì)狀況完好回答。Wereyouathomelastnight?_Weretheyintheofficethedaybeforeyesterday?_WereLucyandWilliamintheparkyesterdaymorning?_Wasyourgrandfatherasoldierfiftyyearsago?_Washeintownthenightbeforelast?_三專項閱讀理解:閱讀對話,回答下列問題。A:Hello,Nancy,Welcometomyhome!B:Thankyou,Mike.Whatsthatoverth
7、ere?A:Itsmyfamilyphoto.B:Whosthemanindarkgreen.A:Hesmygrandfather.B:Arethemanandwomanyourparents?Yes.Theonewithabignoseismyfather.Theonenexttohimismymother.Isthegirlinaredskirtyoursister?A:No,shesmyunclesdaughter.Sheismycousin,Lily.Shelooksyoungandpretty.Isthewomaninawhiteblouseyourgrandmother?Yes,sheis.Shesaboutsixtyyearsold.Whosthelittlebabyinabluehat?Isheyourbrother?A:No,itsme!1.HowmanypeoplearethereinMikesfamilyphoto?_Mikemotherinaredskirt?looksyoungandpretty?_thebabyinabluehatMikeissixtyyearsold?sbrother?_四綜合運用:依據(jù)所給詞進行造句。_up:_week:_:_五、翻開課本88頁,看著GuidedS
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